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    五年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2022-05-13 09:04:21 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)伙伴作文集錦9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)伙伴作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】五年級(jí)伙伴作文集錦9篇

    五年級(jí)伙伴作文 篇1

      我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué),在家里,我一起寫作業(yè),寫完作業(yè)又在一起打乒乓球,看電視,玩游戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

      有一個(gè)周末,他到我的家里玩,真七,我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來玩,陳明看我的船比較精致,便看了看,一不小心,陳明被一只小木椅絆倒了,他的手沒拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。

      我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:“真是的,不知道拿穩(wěn)點(diǎn)嗎?”他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:“我又不是故意的!币贿呎f一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個(gè)“四不像”。

      有一天,放學(xué)后,陳明在我后面,隨后,陳明跟了過來,說:“上次對(duì)不起,這只小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀(jì)念吧!

      從此網(wǎng) ,看見這只精致的小木船我就想起了陳明。

    五年級(jí)伙伴作文 篇2

      對(duì)面走來一個(gè)小男孩,他是我的小伙伴——侯云瀚。 他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美,他不僅外貌可愛,也特別愛學(xué)習(xí)、愛幫助人。

      說他愛學(xué)習(xí),那就要從前幾個(gè)星期說起。在一堂科學(xué)課上,老師津津有味地講起來,沒過多久,下課了,同學(xué)們像一只只兔子一樣飛奔起來,只有侯云瀚沒有出來。他在看書,我走過去;“侯云瀚,我們出去玩吧!”他好像沒聽似的,我仔細(xì)一看,這是一本《課外內(nèi)外》他喃喃道:“原來喝水有這么多知識(shí)呀!”我看時(shí)間已過半,就火了,大聲叫道:“ 侯云瀚,給我站起來!彼詾槭抢蠋熢诮兴驼玖似饋,他一看是我,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”我看他道歉很真誠(chéng),就和他出去玩了。

      他不僅愛學(xué)習(xí)而且愛幫助人。記得那次去趕車,我和他上車就找到了兩個(gè)座位,這時(shí),迎面走來了兩位老婆婆,他趕緊去讓那位婆婆,我看到此舉,我也連忙讓另一位老婆婆,兩位老婆婆不約而同地說道:“現(xiàn)在的孩子懂事!

      這就是我的小伙伴——侯云瀚,我為有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲。

    五年級(jí)伙伴作文 篇3

      在我的腦海里,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫面:一個(gè)11歲的大哥哥,牽著一頭水牛來到池塘邊的草地里,水牛吃著草,他卻鷂子翻身般地躍入水中,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水底……

      他──就是我的堂兄楊永康。

      我和他,一個(gè)是城里人,一個(gè)是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季,父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客,我見到了這位大哥哥:黑黑的皮膚,大大的眼睛,瘦瘦的身材。爸爸告訴我,他就是我的堂兄。后來,我就只管叫他康哥了。大伯說釣龍蝦是康哥的拿手好戲,我喜不自勝,要他帶我去釣龍蝦。康哥聽后,笑得前俯后仰,說:“春季不是釣龍蝦的季節(jié),現(xiàn)在是釣不著龍蝦的!

      我問康哥,現(xiàn)在除了不能釣龍蝦外,還有啥好玩的呢?

      康哥神秘地對(duì)我說:“現(xiàn)在嘛,要數(shù)搗鳥窩最有趣了,不過……老師不允許我們搗鳥窩!

      我從未見過鳥窩,更談不上搗鳥窩了,我想那一定是很好玩的!于是纏著康哥,要他帶我去搗鳥窩。康哥被我纏得沒有辦法,只好說:“搗鳥窩可以,但搗出的雛鳥和鳥蛋要放回原處,只有你答應(yīng)了這個(gè)條件,我就帶你去搗鳥窩!

      為了能看到搗鳥窩,我能不答應(yīng)康哥開出的條件嗎?

      不看不知道,一看嚇一跳!我原以為搗鳥窩就如同在地上拾東西那樣簡(jiǎn)單!沒想到一個(gè)普普通通的鳥窩,居然掛在離地面很高很高的樹叉上!康哥指著那高高在上的鳥窩,說:“你敢不敢爬樹去搗?”我想要是輸給哥哥多沒面子?我鉚足了勁向上爬,結(jié)果呢,連2米高都爬不到?蹈缧Φ溃骸扒莆业模 敝灰娝p舒猿臂,款扭狼腰,噌楞楞幾下便上去了。不一會(huì)兒,他又從樹上“嗖嗖”地爬了下來。只見他手里拿著一只雛鳥和兩只鳥蛋,說:“看!這只雛鳥就是從那鳥窩里搗出來的,可惜你不會(huì)爬樹,要不,你也可以親自到樹上去看看!蔽伊w慕不已,康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥和鳥蛋后,康哥又將它們放回到樹上的鳥窩中。

      “你要是夏天來就好了!那時(shí),我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過最有趣的還是捉鱔魚。在稻田那松軟的泥里,只要發(fā)現(xiàn)鱔魚打的洞,往里面一搗就能捉住鱔魚,運(yùn)氣好的時(shí)候,半天就可以捉一滿桶呢!”康哥得意地說。

      兩天很快就過去了,我和康哥就要分手了。臨走時(shí),康哥送給我一只鳥龜,要我好好養(yǎng)它,并邀請(qǐng)我暑假回來捉鱔魚、釣龍蝦。

      我戀戀不舍地走了,我向往著鄉(xiāng)村的生活,我盼望著暑假能早日到來……

    五年級(jí)伙伴作文 篇4

      我的小伙伴有很多,有的很和藹,有的卻愛打鬧,有些人卻愛看書。

      今天我來說說我們班的劉霄吧,這個(gè)人個(gè)性有的時(shí)候她很有趣,但有的時(shí)候卻很好玩。怎么這么說呢?有些人開始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來告訴你吧!

      今天,我去上學(xué)在路上我看見了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學(xué)校,我們進(jìn)了學(xué)校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。

      在這件事中我發(fā)現(xiàn)了一件事,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,都有屬于自己的個(gè)性,不要說別人有的,自己就必須要有。其實(shí)我們應(yīng)該不和別人比什么,應(yīng)該和自己先比,看看自己覺得缺什么才對(duì)。

    五年級(jí)伙伴作文 篇5

      從小媽媽就告訴我:人呀,要知足,如果你要這樣又要那樣的話,你將什么也得不到!這時(shí),我便會(huì)想起我的伙伴——李佳睿,如果你小時(shí)候不改掉一些壞毛病,長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣呢?

      記得小時(shí)候,有一次你媽媽帶你和我去超市買生活用品,你看見零食就嘴饞了,便向你媽媽撒嬌,你媽媽拗不過你就答應(yīng)了。如果換了是我媽媽肯定不會(huì)的。那時(shí),我好羨慕你,有多么好的媽媽!

      漸漸地,我們都長(zhǎng)大了,你和我成績(jī)都不錯(cuò),在班上算是小有名氣。你的家境好,爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你如掌上明珠般的捧著、寵著,不讓你一點(diǎn)委屈和挫折,對(duì)你更是言聽計(jì)從,有求必應(yīng)。也就是因?yàn)檫@樣,你變了:為了炫耀,你偷偷地拿了媽媽的錢,還騙同學(xué)說是爸爸給你的;自己做錯(cuò)了事,同學(xué)回憶起來時(shí),你就找借口說忘記了;爸爸媽媽對(duì)你好,你就認(rèn)為所有人都一定要對(duì)你好;你給別人提條件,他必須無條件地答應(yīng)你,而對(duì)別人提的一點(diǎn)小要求,你也是豪不客氣的拒絕他,如果別人不答應(yīng)你的要求,你就哭、鬧。。。。。。

      當(dāng)然你的優(yōu)點(diǎn)也很多,你心地善良,學(xué)習(xí)用功,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,有時(shí)別人做了對(duì)你不利的事,你也不甚在意,你對(duì)待朋友非常大方,很少計(jì)較個(gè)人得失,你有時(shí)玩點(diǎn)調(diào)皮,卻從不把玩笑開大。

      我承認(rèn)自己也有很多缺點(diǎn),很多方面不如你,我會(huì)慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點(diǎn),當(dāng)然,我知道你一時(shí)改不過來,那就讓我們一起努力加油吧!

    五年級(jí)伙伴作文 篇6

      小時(shí)候,我交過許多伙伴,但是讓我印象最深的就是我的另類伙伴。

      上個(gè)星期天晚上,我獨(dú)自一人在家里睡覺,半夜里突然傳來一種聲音:“醒醒,快起床,陪我玩!”我坐起來,揉揉眼睛,看見了一只金絲猴。

      我被嚇得大叫一聲:“我滴個(gè)娘呀!你是哪兒來的呀?”金絲猴說:“是我呀,你天天都看得見我,怎么就忘了呢?”我想了想說:“我的確是在那見過耶。對(duì)了,你不就是擺放在我家茶幾上的那個(gè)金絲猴雕像嗎?”

      金絲猴說:“這就對(duì)了,你說的就是我!”我有點(diǎn)納悶,對(duì)金絲猴說:“你怎么會(huì)說話了呢?而且還會(huì)動(dòng)?”金絲猴朝我打了個(gè)響指,俏皮地說:“天機(jī)不可泄露。你不要再問我這些問題了,我們一起去玩吧!”

      一眨眼功夫,我被帶到了夢(mèng)寐以求的“花果山”,山下還有個(gè)水簾洞,我情不自禁地叫起來了:“哇!這水咋就成了洞口的簾子呢?這水好像是從天上流下來,掛在洞口,美極了,簡(jiǎn)直和電視里的一模一樣!

      我和金絲猴來到水簾洞內(nèi),洞里面全是我喜歡吃的水果。我們就貪婪地吃了起來,我還沒吃夠,金絲猴又帶我到了一個(gè)好玩的地方,那里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千……我跳上秋千蕩了起來,迎面被灑了一身水。定眼一看,好家伙,金絲猴正捧著水又一次向我潑來,我立馬跳下秋千,也在旁邊的水溝里捧起了水,向金絲猴發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。不一會(huì)兒,我倆停下來,你看我我看你,都成了落湯雞,我高興地笑了。

      正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,突然傳來了一個(gè)熟悉的聲音:“快起床啊,再不起來就遲到了!”我隨之睜開眼睛,看到了媽媽,我驚訝地叫道:“猴子呢?”媽媽驚奇地問道:“什么呀?猴子?”我急忙說:“哦,沒……沒什么!

      我走出房間,看見茶幾上的那只金絲猴正在向我眨眼睛呢!

    五年級(jí)伙伴作文 篇7

      “粽子頭,梅花腳,屁股掛把彎鐮刀,見到主人搖尾巴,見到生人汪汪叫!边@是一個(gè)有趣的謎語(yǔ),打一種動(dòng)物,同學(xué)們,你們猜得到嗎?對(duì)了,你們猜對(duì)了,他就是人類忠實(shí)的伙伴——小狗!

      在我生日的時(shí)候,爸爸從工廠里捉了兩只小狗送給我,他們有兩個(gè)品種:老鼠狗和松鼠狗!松鼠狗長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,像一件柔軟的棉襖,兩只灰溜溜的小眼睛,總是眨呀眨,可愛極了。它跟松鼠一般大小,她的芳名叫可可!老鼠狗呀,她披著一件黑色的戰(zhàn)衣,顯得如此英武,英武中顯得有些可愛、萌,她只有尾巴是白色的。她的名字叫樂樂!

      我特意把她們的名字改的有關(guān)聯(lián),“可可”“樂樂”組合起來叫“可樂”,別看她們的名字這么和諧,其實(shí)她們是非常不和諧的。

      “嘟嘟,嘟嘟。”我正在呼喚小狗們,她們很敏感,總會(huì)小跑到我前面,用舌頭舔著我的手,好像在問我:“主人,我們的食物在哪里呢?”我在他們面前放了一盆牛奶,我還沒放狗餅干,可可和樂樂便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)喝牛奶,她們都很貪心,拼命把牛奶盆左拖右拖,牛奶有一半倒下來了,地下有一股濃濃的牛奶腥味!不到一會(huì)兒,牛奶就只剩一定點(diǎn)了,她們?yōu)榱藸?zhēng)最后的一點(diǎn)牛奶,發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵,可可生氣地叉起腰說:“哼,最后的牛奶是本小姐的,你給我走開!”樂樂怒目圓睜,火冒三丈地說:“你敢跟我爭(zhēng),本樂樂女俠,行走江湖多年,至今都沒有狗跟我爭(zhēng)過一點(diǎn)東西,唯獨(dú)你這個(gè)驕傲的狗小姐!”可可生氣地反擊:“大膽,竟敢跟本小姐爭(zhēng),我要跟你用最公平的方法爭(zhēng)!你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?”樂樂高傲地抬起頭說:“好的!”然后,她兩就開始了石頭剪刀布,可可贏了,一秒鐘之后,可可就喝完了!樂樂可憐巴巴的望著我。

      瞧,這就是我的好伙伴!

    五年級(jí)伙伴作文 篇8

      20xx年5月16日的這一天,剛剛起身的太陽(yáng)公公,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。照射在我們校園里的陽(yáng)光也格外明媚,陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙,透過晨霧,一縷縷的灑滿了校園。步入校園的我,真想摘一朵這燦爛的陽(yáng)光,制成書簽。那么,每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書縫里,都有絢爛。在打開書本之時(shí),可以有溫暖入懷。

      也就在這一天,我們?nèi)熒感受到了另一縷別樣的溫暖之光。因?yàn)閷W(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師為我們主持開展了一次特殊的'少先隊(duì)活動(dòng)——“情系盧阿姨,愛心暖人間”捐款活動(dòng)。這次活動(dòng)教我們學(xué)會(huì)如何把愛心獻(xiàn)給我們身邊的那個(gè)——校園里人人皆知的整日穿梭于校園各個(gè)角落,為師生們帶去干凈整潔的盧阿姨。

      今年50多歲的盧阿姨在我們學(xué)校做保潔工作已經(jīng)有10多年了。本來年輕的時(shí)候苦過來的她,已到了頤養(yǎng)天年,在家盡享天倫之樂的好日子了,可她一直以來都是家里的頂梁柱。每天不得不早起,來學(xué)校打掃衛(wèi)生。因?yàn)楸R阿姨的老伴一直癱瘓?jiān)诖玻依镞有個(gè)80歲的老人需要照顧。因此,盧阿姨一直堅(jiān)持做這份工作,獨(dú)自撐起這個(gè)特殊的家?傻湶粏涡械氖牵驮谏蟼(gè)月中旬的一天,盧阿姨突發(fā)腦中風(fēng),被學(xué)校緊急送往昆醫(yī)附二院重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行搶救,經(jīng)過幾天的搶救治療,盧阿姨雖然還有意識(shí),但生活已經(jīng)無法自理,現(xiàn)在盧阿姨已經(jīng)回家休養(yǎng)。但她病倒后,一個(gè)家的重?fù)?dān)就落在她無正式工作的女兒身上。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi),盧阿姨一家陷入困境。學(xué)校知道情況后,特地在這一天為盧阿姨開展了一次特殊的少先隊(duì)活動(dòng)——“情系盧阿姨,愛心暖人間”捐款活動(dòng),全校師生紛紛主動(dòng)捐款,為盧阿姨獻(xiàn)上一份愛心。因?yàn)榇蠹叶枷MR阿姨能盡快的好起來,能再回到學(xué)校,感受到春苑帶給她的陽(yáng)光和溫暖。

      其實(shí),散落在校園里溫暖的陽(yáng)光無時(shí)無刻,無處不在。像這樣的事,在我們的校園里還有很多很多。它就像一縷陽(yáng)光每天都在滋潤(rùn)著我們純真的心田,讓我們感念成長(zhǎng)。這一次是我們積極幫助身邊的人,意義特別。但其實(shí)社會(huì)上還有許多人需要我們的幫助,近幾年來,我們學(xué)校都一直積極響應(yīng)各種號(hào)召,為希望工程、愛心水窖、助殘等活動(dòng)也踴躍捐款,讓更多的人感受到春苑帶去的縷縷陽(yáng)光的溫暖。

      花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽(yáng)愛撫?如今,我還有一年就要離開這座充滿陽(yáng)光溫暖的校園了。在這生活了五年的校園里,我只有一種感覺—陽(yáng)光!這里的人是陽(yáng)光的,師生關(guān)系融洽溫暖,這里的教室課堂是陽(yáng)光的,讓我們?nèi)琊囁瓶,這里的花草樹木是生機(jī)勃勃,讓人不敢倦怠。我愛這里的陽(yáng)光,愛這里的一切!雖然我即將離開,但這里的陽(yáng)光給了我永不消逝的溫暖和動(dòng)力,帶著這份溫暖我將開啟我人生的美好詩(shī)篇!

    五年級(jí)伙伴作文 篇9

      狗是人類最親密的朋友,狗不像貓一樣嫌貧愛富。狗很忠誠(chéng),不管主人多么貧窮,它都會(huì)認(rèn)這個(gè)主人。因?yàn)楣酚羞@么多優(yōu)點(diǎn),所以我很喜歡狗。

      我有一個(gè)小狗伙伴,它叫莎莎,是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放學(xué)回家,第一個(gè)出來迎接我的,就是莎莎。

      它長(zhǎng)著一身雪白的皮毛,有一雙圓圓的耳朵,黑寶石般亮晶晶的大眼睛,總是親切地看著我。只要它聽到媽媽的電動(dòng)車響,就連忙跑過來,跟著電動(dòng)車跑,直到我下來后,它才停下來,后退站立,一下子撲到我身上,和我親密地交談。

      它好像對(duì)我說:“小主人,你去哪里了?我好想你呀!”我也對(duì)他說:“我也好想你呀,來,咱們趕緊玩吧!”

      和莎莎一起玩,就像和人一起玩一樣快樂。我總是跑一跑,停一停,讓莎莎追我。有一次,我假裝不理它,它一看我不理他了,就跑過來,“撲通”一聲,用兩只前爪搭在我的肩膀上,歪著頭舔我的手,眼睛還一直望著我,我一看它這么可愛的樣子,就又開心地和它玩了。

      有時(shí)候我讓它仰面朝天躺下,我用手撓它的右腿,它的左腿就開始抖動(dòng);我又撓它的左腿,它的右腿就開始抖動(dòng),它看起來舒服極了,我也覺得有趣極了。

      莎莎累了的時(shí)候,就躺在地上,用舌頭舔自己的前腿;蛘吲P在那里,換一個(gè)舒服的姿勢(shì),開始懶洋洋地睡大覺。如果我這時(shí)候走近它,它就睜一只眼,閉一只眼,看我一下,又閉上眼,好像告訴我:“我太累了,你自己玩吧!”一看就是個(gè)小懶蟲。

      和莎莎玩耍,讓我得到了很多快樂。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,一看見它歡蹦亂跳地向我跑來,所有的煩惱就煙消云散了。

      我喜歡我的小伙伴。

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