【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
風(fēng)雨交加的雙休日，媽媽需要加班，沒(méi)法照顧臥床不起的奶奶。小英看在眼里，急在心里，她想：“平時(shí)，奶奶非常照顧我，現(xiàn)在媽媽加班，我也長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧奶奶，承擔(dān)起這份責(zé)任，替媽媽分憂�！庇谑�，就主動(dòng)上前，跟媽媽說(shuō)：
“媽媽，您加班，就讓我來(lái)照顧奶奶吧！”
媽媽撫摸著小英的頭，說(shuō)：“小英長(zhǎng)大了，懂得孝敬老人了。好啊，就讓你來(lái)照顧奶奶吧！”說(shuō)罷，媽媽就去加班了。
中午，奶奶肚子餓了。小英聽(tīng)了，急忙跑到廚房里看看有什么吃的。見(jiàn)冰箱里還剩一打面條和幾個(gè)雞蛋了，小英想：
“就煮面吧！”這時(shí)小英肚子也是餓得“咕咕”叫了，但小英也顧不上自己了，先煮奶奶一份。
小英先在鍋里盛上適當(dāng)?shù)乃�，放在煤氣爐上，然后點(diǎn)火，蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的水開(kāi)始沸騰了起來(lái)，小英將準(zhǔn)備好的面條放入沸騰的水中，又把調(diào)味料、佐料放入鍋中，蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒，再打了個(gè)雞蛋下去，再用筷子將面攪亂一下，將火候調(diào)小一點(diǎn)。再一會(huì)兒，一關(guān)火，面就煮好了。小英將煮好的面條給奶奶盛去。這時(shí)，剛好碰到媽媽加班回來(lái)。
奶奶接過(guò)小英端來(lái)的雞蛋煮面條，瘦削的臉上露出了笑容。媽媽見(jiàn)了，連聲“小英真是個(gè)好孩子，現(xiàn)在能體貼長(zhǎng)輩，為媽媽分憂了！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是我九歲的生日。
今天下午一放學(xué)，媽媽就在校門口接我然后就帶我去大師傅蛋糕城去做蛋糕。
剛一進(jìn)店，就聞到一股蛋糕的香味。這里的種類真多呀！有的是祝壽的，有的是過(guò)生日用的，還有的是結(jié)婚時(shí)用的……許多蛋糕上面放了水果，櫻桃啦、草莓啦、哈密瓜啦……真是應(yīng)有盡有。
我是屬兔的，所以要做一個(gè)上面有兔子的。我和媽媽看呀看，看著都做得很好，最后，我們選中了一個(gè)蛋糕。他有一層，周圍有九朵紫色的喇叭花，花里面是一個(gè)黃色的花蕊，一圈喇叭花的中心是碧綠的小草，草上坐著一只小白兔，正在那里啃蘿卜呢。蛋糕的周圍貼著一個(gè)個(gè)獼猴桃片。這個(gè)蛋糕看上去有好看有美味，所以我們就定了它。不大一會(huì)兒，蛋糕就做好了。最后付錢時(shí)，還送了音樂(lè)蠟燭。
回到家，我解開(kāi)拴蛋糕的繩子，拿開(kāi)罩著蛋糕的蓋子，然后從蠟燭袋里取出九根小蠟燭，分別插到蛋糕上，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃，蠟燭閃爍起亮光。同時(shí)，我又拿出音樂(lè)蠟燭，音樂(lè)蠟燭是荷花的形狀，沒(méi)張開(kāi)時(shí)，只是一個(gè)花蕾。我閱讀了說(shuō)明書并按照它說(shuō)的方法，先用打火機(jī)點(diǎn)著衛(wèi)生香，再用衛(wèi)生香點(diǎn)燃荷花中間的小紅點(diǎn)，音樂(lè)蠟燭立即噴出五顏六色的火焰，九個(gè)蠟燭點(diǎn)燃，荷花的花瓣張開(kāi)，同時(shí)“生日快樂(lè)”的音樂(lè)響起。伴隨著音樂(lè)，我吹滅了蠟燭，然后切開(kāi)蛋糕，全家吃了起來(lái)。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的心目中，我最崇拜敬佩的一個(gè)人就是在馬路上站崗的警察叔叔。
他每天都在崗位上不停地指揮著一輛輛車，一群群人。只見(jiàn)他穿著一身密不透風(fēng)的警服，戴著一副亮白的手套，腳下穿著一雙布滿塵埃的老式皮鞋。他那飽滿風(fēng)霜的臉上總是洋溢著動(dòng)人的笑容。最讓人眼前一亮的是他的肩上佩戴著的金光閃閃的徽章。
有一次，我去買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，剛好要走他指揮的一個(gè)路口。這么熱的天氣，他竟然穿著大外套和長(zhǎng)褲!豆大的汗珠從他的臉上流過(guò)，他卻沒(méi)來(lái)得及擦拭。當(dāng)時(shí)我一心只想著買什么文具，差點(diǎn)兒都忘記走了，“小妹妹，你怎么不走，是要替我值班嗎?”他趁停車的當(dāng)兒，問(wèn)了我這么一句。他說(shuō)完后，笑了笑，露出潔白的牙齒�！鞍�，不是，我只是忘記過(guò)馬路了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完，他又開(kāi)始維持交通秩序了。等車停下來(lái)時(shí)，他向我搖搖手，示意我過(guò)馬路。我剛要過(guò)時(shí)，他又提醒了我一句：“以后過(guò)馬路要小心呀!”我沒(méi)有回應(yīng)他，怕又錯(cuò)過(guò)了過(guò)馬路的時(shí)間。
不畏寒暑，堅(jiān)守崗位，默默為人民服務(wù)的警察叔叔，你讓我敬佩，讓我感動(dòng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今早，我因?yàn)椴宦?tīng)話，被罵了。我感到很不舒服。
我今早真的很不應(yīng)該那讓做，我想現(xiàn)在還來(lái)得及改正，把我做不好的改正。我想我一定行的。
可我每當(dāng)聽(tīng)著《放輕松》這首時(shí)我便把什么東西都忘了，慢慢的沉淀在這首歌里。
我告訴大家一個(gè)秘密，發(fā)氣后你只要聽(tīng)你最喜歡的歌，聽(tīng)完后，你變會(huì)覺(jué)得什么都沒(méi)生似的一樣……
4挨罵的滋味
挨罵什么滋味？在上個(gè)星期天，我作業(yè)沒(méi)寫完。讓我又體驗(yàn)了一次挨罵的滋味。
上個(gè)星期四晚，我的數(shù)學(xué)作業(yè)非常多。我心想：五分鐘2頁(yè)不寫了。明天早上早點(diǎn)去學(xué)校抄別人的就行了。想到這兒。我匆匆把語(yǔ)文作業(yè)寫完就去看電視了�？傻诙煳宜^(guò)頭了。我沒(méi)抄上。只好交了。組長(zhǎng)向老師匯報(bào)了。老師便當(dāng)著全班批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)真想自己找一條縫鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)了。可我又鉆不了。于是我臉紅起來(lái)。臉蛋就像熟透的蘋果一樣。我心想：士可殺不可辱。我真是沒(méi)臉活在世上了。但我又不敢。這時(shí)。似乎全班42雙眼睛都直直地盯著我。使我不敢抬起頭直視他們。這時(shí)我心想：完了？以前我光輝的形象已經(jīng)毀了。我已經(jīng)沒(méi)有臉面在這個(gè)班里了。那是，我真想有盒助眠藥在我面前。我也好一走了之。讓批評(píng)和羞愧離我而去。但想到以后還會(huì)有機(jī)會(huì)。我還是忍吧？這時(shí)，我的腳已經(jīng)開(kāi)始痛了。我真想老師現(xiàn)在說(shuō)；“于林華，你坐下吧。”但過(guò)了一會(huì)兒，我還是沒(méi)等到這句話�，F(xiàn)在，我的臉有紅又燙。手一放上去，皮都能燙掉一層。我真想大哭一場(chǎng)。以表達(dá)我羞愧和傷心的心情。但俗話說(shuō)的好：男兒有淚不輕彈。我不能哭？
現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)道理：你最好不要少寫任何作業(yè)。要不然你就會(huì)品嘗到挨罵的滋味了。告訴你一個(gè)秘密，挨罵的滋味是非常不好受的喲？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夜幕降臨，夕陽(yáng)已沒(méi)有一點(diǎn)光芒，早已躲在那山的一邊，把站崗的位子讓給月亮，自己悄悄地跑了。
隨著天氣的逐漸降低，身上的衣服也累贅?biāo)频膾煸谏砩希頌橐幻⌒Ｉ奈�，在明天便要回家了�?/p>
上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常，可是昨天的長(zhǎng)久“補(bǔ)習(xí)”使我頭暈?zāi)X脹的，中午又有走操比賽，更可恨的.是放學(xué)時(shí)間推遲了，想想自己還要在這個(gè)地方活那么長(zhǎng)時(shí)間，就喘息不過(guò)來(lái)。
在這么長(zhǎng)時(shí)間的折磨下，終于到了回家的那一刻，我仿佛聽(tīng)到鈴聲都沒(méi)有再那么催促，歡快洋溢在整個(gè)校園，我和幾個(gè)同學(xué)一起租車回來(lái)，音樂(lè)令我們忘記了時(shí)間，回到家已是天邊泛紅，我在離我家最近的地方下了車，興沖沖地跑回家，門沒(méi)有鎖，我打開(kāi)門之后 便扯著嗓子叫了聲媽，回答我的不是以前母親溫柔地回應(yīng)，聲音在整棟樓房傳達(dá)，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有傳達(dá)到母親哪里，我打開(kāi)了每間房門，依舊沒(méi)有母親的身影，我的腦子隆隆作響，身后一種極其沉悶的關(guān)門聲換回我的思路，我扭頭一看，呵，這不是我的母親么，母親也注意到了我，臉上的驚喜不是一點(diǎn)，他激動(dòng)地拉住我的手問(wèn)，冰涼的手使我一頓，她緊接著說(shuō):“你…怎么回來(lái)的這么晚那，你知不知道…我有多…多害怕，昂，下一次…下一次，再回這么晚我…我…我揍死你�！蔽覍�(duì)母親的表情很是震驚，抱住母親說(shuō);“媽，您舍得打我么？”
我知道，您不舍得。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
卷紙發(fā)下來(lái)了，我?guī)е鴰追挚歼^(guò)平均分的喜悅，和幾分?jǐn)?shù)學(xué)沒(méi)有上90的遺憾離開(kāi)了學(xué)校。
我在馬路上走著，腦子里卻想著數(shù)學(xué)老師的解題過(guò)程……
忽然，我的腦海里飄過(guò)幾種爸爸慣用的刑罰：“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”。
想著想著，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)回到家里了。
“怎么樣？你的分?jǐn)?shù)是多少，是不是不及格？”一股煙伴隨著爸爸的話飄來(lái)，使我出了一身冷汗。“還……還行，我……”“行了！”我支支吾吾地說(shuō)著，卻突然被爸爸的聲音打斷了�！鞍涯阏Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)一一給我報(bào)上來(lái)！”爸爸又說(shuō)道。“語(yǔ)文——92、英語(yǔ)嗎——93、數(shù)……數(shù)學(xué)，我能不能不說(shuō)？”“說(shuō)！必須說(shuō)！”“數(shù)學(xué)——8……86�！薄班牛俊卑职痔岣吡寺曇�，我感到臉很熱，用手一摸，才發(fā)現(xiàn)臉熱得像白開(kāi)水。使我恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
于是我就把原因一五一十地告給了我的爸爸。
爸爸聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)怪我、訓(xùn)我，也沒(méi)有給我吃“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”，還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，下次，不要粗心。
我慢慢把視線移到窗外，感覺(jué)自己是那么輕松……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我是一只可愛(ài)又懂事的小熊，我誕生在中亭街的“樸坊”里，是一位小女孩一眼看中了我，把我買了下來(lái)，從此我就有了一個(gè)溫暖的新家。
我有一個(gè)圓圓的腦袋，面容清秀，水汪汪的大眼睛，總喜歡半睜半閉著。我特別開(kāi)朗，總是笑瞇瞇的，我有一對(duì)毛茸茸的小耳朵，我的耳朵可敏銳了，每次小主人回來(lái)，總是我第一個(gè)知道。
我身著一件淡棕色和黃色相間的針織保暖背心。我是天生跳芭蕾舞的料，我的夢(mèng)想是成為一位舉世矚目的芭蕾明星。每當(dāng)音樂(lè)響起，我的腳就會(huì)不由自主地抬起，手往前一伸，優(yōu)美地做出造型，這時(shí)，觀眾就情不自禁地鼓起掌來(lái)。
我還是小主人的忠實(shí)的聽(tīng)眾，每當(dāng)小主人一遇到委屈的事情，就會(huì)馬上對(duì)我述說(shuō)，我就會(huì)懂事地坐在一邊乖乖地傾聽(tīng)著。
我最大的特長(zhǎng)是搞笑，別看我是一只文文靜靜的小熊，其實(shí)平常我在家里可是辣勁十足，瞧！我一個(gè)跟斗，兩個(gè)，三個(gè)......呼！我快暈了，咦！小主人和小伙伴呢？哦！原來(lái)，她們都被我的“笑波”震倒在床上了。
主人要準(zhǔn)備休息了，她抱著我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我靜靜地躺在小主人的懷中，
頭腦里浮現(xiàn)著白天的趣事，甜甜地對(duì)小主人笑一笑，美美地做夢(mèng)去嘍！
如果你喜歡我，就親切地叫我一聲“可可”吧！
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