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    五年級科學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-09 17:24:13 五年級 我要投稿

    【精品】五年級科學(xué)作文集合六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級科學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】五年級科學(xué)作文集合六篇

    五年級科學(xué)作文 篇1

      烈火來襲,這次,他不是單槍匹馬來單刀直入,而是帶來了他的得力助手—剪刀老二。“犯人”被剪刀殘忍地押上了“絞刑場”—碗,“嘩”的一聲,“絞刑場”里露出了金黃的火焰,“犯人”—手帕正在痛苦掙扎,可仍被火焰燒得體無完膚,最后灰飛煙滅,就在這時(shí),烈火老大發(fā)出了刺耳的笑聲……

      另一個(gè)“犯人”在外邊看到了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),便絞盡腦汁想保全自己,最后便把一瓶“神奇的水”灑在自己的身上,便跟著剪刀一同去法場接受嚴(yán)刑拷找。

      火,再次燃燒起來了,異常的強(qiáng)烈,瘋狂搖擺的火焰上,千千萬萬個(gè)火孩兒正在跳舞慶祝。

      一分鐘,二分鐘過去了?墒峙寥园踩粺o恙,烈火頓時(shí)滿腔怒火,爆發(fā)出全部力量,一道藍(lán)色的火焰映入眼簾,我們這些幼小無知的小孩子就在那一瞬間,被嚇得目瞪口呆了,一陣涼風(fēng)拂面而來,我一看,原來是老師吹的,老師口中一陣風(fēng)一下子吹滅了仍熊熊燃燒的火焰,并把唯一幸免的手帕捧在手中,仿佛在捧一塊玉一樣,并讓我們撫摸他堅(jiān)強(qiáng)的身軀,我們一摸,一股陰涼的感覺一下子涌上心頭,這時(shí),便有個(gè)陌生的問號又開始在我腦邊旋轉(zhuǎn)……

      “酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份,酒易發(fā)揮,只要水不干,手帕就不會(huì)燒掉!

      聽了這句話,我恍然大悟,一個(gè)科學(xué)又刻入我的心頭。

    五年級科學(xué)作文 篇2

      每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè),而我呢,將來就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。假如是我一個(gè)科學(xué)家,我要做一種智能手套,這種智能手套有兩種功能。功能一:它能在你買東西時(shí)識別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話,手套就會(huì)變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二:預(yù)知未來。這是一種特殊功能,會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出:小偷光顧,這四個(gè)字的時(shí)候,那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來捉小偷吧!

      不然你的東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的中國教”育文!摘。假如我是一個(gè)科學(xué)家,我還做一種豪華電筒。顧名思義,它可以將你不要的舊東西變成非常豪華,有用的東西。例如:它可把一個(gè)古老的“老爺鐘”變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘;它也可以把一只丑陋的流浪貓,變成美麗可愛的波絲貓;它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),早日為人們做出更大的`貢獻(xiàn)。

    五年級科學(xué)作文 篇3

      我家的洗衣機(jī)是橫式滾筒的,某一天,我突然發(fā)現(xiàn),在洗衣機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),無論衣服有多少,總是在中心留著一個(gè)空位。

      我實(shí)在納悶,為什么洗衣機(jī)速度沒提上來時(shí),里面的衣服,就會(huì)從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時(shí),每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場景,我的好奇心冒了出來,我一定要將衣服在桶內(nèi)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)緊抓桶壁的原因調(diào)查出來,首先,我做了幾個(gè)假設(shè),第一,是衣服在桶內(nèi)吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。

      以上,是我做出的三種假設(shè),我第一個(gè)排除的是一號假設(shè),因?yàn)樵谕驳退俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),衣服會(huì)在高空落下,但那時(shí)衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號假設(shè),因?yàn)橐路亓考釉谝黄饡?huì)更重,那就更會(huì)從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個(gè)假設(shè)本身就不成立,那么3號,假設(shè)可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過后,我還是去問了一下百度大哥。

      原來,有一種名為離心力的力度,是在某一物品高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)而產(chǎn)生的力度,可以使被牽引物暫時(shí)不受地心引力的控制。我試著拿一個(gè)石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子,速度快了,也會(huì)產(chǎn)生離心力。

      生活中有很多科學(xué),在等我們發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。

    五年級科學(xué)作文 篇4

      我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,高個(gè)子,愛理小平頭,在班級里最愛穿運(yùn)動(dòng)服的就是我。別看我一身運(yùn)動(dòng)員的打扮,但我卻更喜歡唱歌和鉆研學(xué)問。我愛看《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等刊物,更喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。

      記得那是一個(gè)星期六,我正在家里看報(bào)紙,突然一條新聞吸引了我。一個(gè)外國小孩拿雪糕時(shí)被反鎖在一個(gè)密封的大冰柜里。幾天以后,人們發(fā)現(xiàn)了她,并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給她解凍后再加溫,結(jié)果這個(gè)小女孩奇跡般地蘇醒了。看倒這兒,我來勁了。心想,要是凍僵了的人都能復(fù)活,那么動(dòng)物是否也可以復(fù)活呢?要是可以的話,那么運(yùn)輸虎、象、熊、蛇等動(dòng)物,不就方便多了?為此我決定做一個(gè)小試驗(yàn)。

      我找來幾只活螞蟻,用一個(gè)火柴盒裝著,放進(jìn)冰箱的冷凍室里。好容易過了兩天,當(dāng)我再次打開冰箱時(shí),火柴盒已鋪上了一層薄冰。我打開火柴盒,取出幾只凍僵的螞蟻,放在猛烈的陽光下加溫,一心盼望奇跡出現(xiàn)。可等了許久,螞蟻一動(dòng)也不動(dòng)。我找來放大鏡,把焦點(diǎn)對準(zhǔn)螞蟻,希望這能增加螞蟻的熱量,使它盡快蘇醒過來。不一會(huì)兒,螞蟻冒“煙”了,一股焦味直沖我鼻孔而來,螞蟻燒焦了。我很失望,忙去找原因。爸爸告訴我:“那小女孩冷藏時(shí)是密封的,救治時(shí)有儀器監(jiān)測,并且要實(shí)施電擊呢!”

      啊,這是多么高深的科學(xué)啊!它需要我不斷地學(xué)習(xí)積累!這次試驗(yàn)雖然失敗了,但它卻激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石般地吸引著我。

      我想只要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),肯鉆研學(xué)問,長大一定能做一個(gè)杰出的科學(xué)家,為祖國“四化”做出貢獻(xiàn)。我憧憬著這一天的到來。

    五年級科學(xué)作文 篇5

      直到有一天,爸爸問我:“你喜歡科學(xué)嗎?”“哎!”我一時(shí)沒反應(yīng)過來,“嗯,不討厭,也不喜歡!蔽倚Φ。

      “那我們做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧!卑职终f著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上!暗t祎,如果我將這個(gè)瓶子倒過來,你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么?”“當(dāng)然是水漏出來咯!蔽也恍嫉幕卮!耙俏易プ〖埰兀俊薄澳撬蛷男】桌锪鞒鰜韱h。”“那請你說出你這樣想的原因。”“這還用得著說原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來呢!蔽依硭(dāng)然地說!芭,不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦,只要真實(shí)體驗(yàn)了才會(huì)知道。”爸爸說著用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下,“看好了。”爸爸將手輕輕移開!凹、紙、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒有掉,水竟然也沒能留出來,這怎么可能?”“但它就有可能.”爸爸笑著說道。“好厲害!真象魔術(shù)一樣!”我不可思議的望著紙片!暗g(shù)是使用小道具騙人的,但這是真的哦,只是用了些科學(xué)原理而已。”“科學(xué)原理?”“沒錯(cuò),薄紙片能托住瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簩υ谄靠诘募埉a(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來,是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成水薄膜,水就不?huì)漏出來。”“哇!原來是這樣啊,我也要試一試!蔽也唤械馈

      從此,我愛上了科學(xué),這個(gè)經(jīng)常讓我獲得知識,經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆,經(jīng)常讓我充滿好奇,疑惑的有趣神奇的科學(xué)!

    五年級科學(xué)作文 篇6

      假如我是科學(xué)家的話,我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人——孫悟空。

      我想大家都聽過《西游記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大圣,我發(fā)明的這個(gè)孫悟空具有孫悟空的各種本領(lǐng),同樣有火眼金睛,七十二變......

      你也許會(huì)問我發(fā)明這個(gè)孫悟空干什么?這個(gè)理由很簡單,我要利用這個(gè)現(xiàn)代版的孫悟空去抓那些不法分子,這樣就不用依賴警衛(wèi)叔叔,那些逃離法網(wǎng)的匪徒很容易就會(huì)抓到。這個(gè)就要靠孫悟空了,他飛到半空中用自己的火眼金睛一看,就能輕松的發(fā)現(xiàn)匪徒的所在地。

      當(dāng)然,匪徒也會(huì)有本領(lǐng)高強(qiáng)的,這也沒什么了不起,孫悟空略施小計(jì)就能把匪徒搞定了,孫悟空最大的特點(diǎn)是,它渾身是特殊的鋼鐵制成,就是炸藥也不會(huì)把它炸毀,在抓匪徒的時(shí)候保證萬無一失。

      孫悟空的本領(lǐng)很多,我就不一一介紹了。當(dāng)今社會(huì)就需要像孫悟空這樣本領(lǐng)高強(qiáng)敢作敢為的人。

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