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    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文

    時(shí)間:2022-05-07 13:54:30 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)對(duì)話(huà)作文集合九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙(jí)對(duì)話(huà)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】五年級(jí)對(duì)話(huà)作文集合九篇

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1

      我相信大家都想和上帝對(duì)話(huà),不用說(shuō),大家肯定有很多問(wèn)題要問(wèn),如果問(wèn)我會(huì)問(wèn)什么我會(huì)問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題,想知道?就往下看吧!

      一:世界上為什么有自然災(zāi)害?我們都知道龍卷風(fēng)是從地連天的,大家都說(shuō)神是騰云駕霧的,不明思議,神是住在天上的。龍卷風(fēng)是上帝派來(lái)的嗎?因?yàn)辇埦盹L(fēng)一直都是懸掛在半空的,所以我想龍卷風(fēng)是上帝派來(lái)懲罰人類(lèi)的,讓人類(lèi)為自己的行為付出代價(jià)。我想人類(lèi)的祖先是從何而來(lái)的?大家可能會(huì)想是簡(jiǎn)單細(xì)胞進(jìn)化的,而我想是上帝施展魔力造出來(lái)的。難道不是的嗎?

      二:人類(lèi)為什么不能一直生活在世上呢?難道這就是人和神的不同,大家都看過(guò)《西游記》,上面的佛都是千歲以上,可我們?nèi)祟?lèi)卻只能最高活100歲,我們都會(huì)覺(jué)得宇宙是上帝掌管著的,我們把上帝看作是至高無(wú)上的,我們不知上帝把我們看作是怎樣的呢?是螞蟻、還是微不足道的灰塵?大家可能會(huì)說(shuō)我為什么會(huì)下這結(jié)論,是因?yàn)槊磕晔澜缍加性S多自然災(zāi)害發(fā)生。根據(jù)上面的內(nèi)容讓我不得不更相信上帝是派自然災(zāi)害來(lái)懲罰我們?nèi)祟?lèi)所犯下的罪惡。

      三:世界上為什么要用錢(qián)才能有東西,這是上帝看我們?nèi)祟?lèi)的貪婪嗎?我認(rèn)為世上不應(yīng)該有錢(qián),有了錢(qián)許多人被謀財(cái)害命,沒(méi)有錢(qián)的就到處搶劫。因?yàn)殄X(qián)有了貧富的差距,假如火星上能住人時(shí),世界又面臨毀滅時(shí),富人都買(mǎi)飛碟逃跑,而窮苦人都只能等待死神的到來(lái)。那些宮廷劇里有皇帝、太子都說(shuō)過(guò):“君子犯錯(cuò)與庶民同罪。”那世界應(yīng)該人人平等,世界不應(yīng)用錢(qián)來(lái)衡量,大家可能會(huì)想“要沒(méi)有錢(qián)世界上的人都搶著買(mǎi)別墅、買(mǎi)名牌,因?yàn)檫@都是免費(fèi)。我會(huì)給世界各地的總統(tǒng)提個(gè)建議,建一個(gè)財(cái)務(wù)管理分局,人們都發(fā)一張磁卡每天規(guī)定來(lái)拿多少食物,哪些生活緊缺品,要是拿多就從一輩子中扣,再讓科學(xué)家發(fā)明個(gè)謊話(huà)識(shí)別機(jī)器?赡艽蠹視(huì)說(shuō)這怎么可能。但很多人都通過(guò)心理活動(dòng)和看眼神識(shí)別出謊言。這機(jī)器也可從這思路來(lái)發(fā)明。

      四:世界為何要有鋒利的鐵,這鐵讓世界變成個(gè)血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng),讓槍、炮、小刀等許多殺人道具一一問(wèn)世,大家可能會(huì)說(shuō)要沒(méi)有這些道具有許多猛獸會(huì)成世界的主角,人們不可有源源不斷的食物補(bǔ)助,讓世界上的科學(xué)家用一種新的道具來(lái)代替小刀如你們這樣問(wèn),那就必須讓人們沒(méi)有恨、怒,讓人們都是善良的天使,但這可能嗎?所謂:“江山易改,本性難移。”

      上帝請(qǐng)你與我對(duì)話(huà)吧!

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2

      隨著人們生活改善,汽車(chē)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話(huà)題,也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事。

      一天,人、車(chē)、路見(jiàn)面了。路一看見(jiàn)車(chē)就發(fā)牢騷:“車(chē),就怪你,要不然我身上就沒(méi)有裂痕啦?”車(chē)說(shuō):“怎么能怪我,要怪就怪人,是人創(chuàng)造了我。我是無(wú)辜的!”人說(shuō):“你們汽車(chē)也有錯(cuò)啊。雖然說(shuō)是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了你,但你們車(chē)會(huì)排放尾氣,對(duì)我們?nèi)艘灿袀ρ!”汽?chē)又反駁道:“我們排放尾氣,那你們可以不開(kāi)呀!比艘舱f(shuō):“我們開(kāi)車(chē)也是迫不得已的呀——那么遠(yuǎn)的距離,如果步行或騎自行車(chē),就太浪費(fèi)時(shí)間了。”車(chē)說(shuō):“你們?nèi)苏f(shuō)我們不好,那你們?yōu)槭裁催買(mǎi)車(chē),而且還撿貴的買(mǎi)。”人說(shuō):“貴的當(dāng)然好啦,再說(shuō)了,現(xiàn)在哪家沒(méi)有一輛車(chē),甚至兩輛!比撕蛙(chē)爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交……

      這時(shí),一輛老者走了過(guò)來(lái)說(shuō):“世界上一物有一物的價(jià)值,你們別吵了!只有和諧相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們的生活才更加美好!比撕蛙(chē)聽(tīng)了老者的話(huà)很羞愧,都互相說(shuō)“對(duì)不起”。

      車(chē)能給人帶來(lái)方便,人又創(chuàng)造了車(chē)。世界上所有的事物都會(huì)充分發(fā)揮他們的作用。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3

      我坐在“班界”旁,等待一個(gè)人。

      我看到他過(guò)來(lái)了,朝他揮揮手,他跑過(guò)來(lái)問(wèn):“找我有何貴干?”“找你聊天。”我坐在他旁邊。他略帶遺憾地說(shuō):“整個(gè)團(tuán),整個(gè)班的人都分開(kāi)了呢!蔽覈@了口氣說(shuō):“扁豆和他們都說(shuō)我們分散了。你現(xiàn)在感覺(jué)如何,新朋友好不好?”

      他沉默了一會(huì)兒,低聲說(shuō):“總沒(méi)老同學(xué)好!蔽业皖^仔細(xì)看了一下,他是一個(gè)不輕易哭的人,但他眼里有紅絲。我想了想說(shuō):“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個(gè)AB型潮男!薄俺眰(gè)屁!”他笑罵。

      “當(dāng)年五(六)班的輝煌!有最佳老師的搭配,有最聰明學(xué)生拉分,有每次考試年級(jí)第一的戰(zhàn)績(jī),但就在最輝煌的時(shí)候分裂了,就像羅馬帝國(guó)。”我輕聲說(shuō)。他想了想說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽矣悬c(diǎn)訝:“威士忌,你這個(gè)書(shū)呆子還點(diǎn)智慧啊!薄罢l(shuí)是書(shū)呆子!薄靶辛,別罵了,說(shuō)正題!薄澳銈儼嗌嫌袥](méi)有badboy?”他開(kāi)玩笑地問(wèn)!罢f(shuō)——正——經(jīng)事!”“時(shí)間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵!同學(xué)聚會(huì)要來(lái)啊!蔽乙宦(tīng),立刻說(shuō):“記得帶上全班!薄昂茫 彼呎f(shuō)邊掏東西,“我這有個(gè)東西,希望你還記得住那是什么!彼f來(lái)一個(gè)東西,轉(zhuǎn)身離去。

      我定睛一看:是當(dāng)初“四騎士團(tuán)創(chuàng)建時(shí)的標(biāo)志!一個(gè)飛鏢。四邊四人。

      我沉思了一會(huì),把飛鏢拽緊在手中。

     。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶(duì)話(huà)!圍繞一個(gè)中心,對(duì)話(huà)雙方的口才,個(gè)性,感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間,自然流露,令人動(dòng)容。嘆服作者的表達(dá)功力,全文沒(méi)有一個(gè)多余的字,恰到好處時(shí)果斷收尾。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4

      這是一個(gè)夏天的上午,猛烈的風(fēng)雨掃蕩著這個(gè)世界。過(guò)了一會(huì),雨停了,風(fēng)住了,晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

      雨后的彩虹揮動(dòng)著自己的七彩帶,在天空中畫(huà)出一道絢麗的風(fēng)景線。她自豪的對(duì)停止的風(fēng)雨說(shuō):“我說(shuō)風(fēng)雨兄弟呀,你剛才的勁頭都哪去了?不再發(fā)瘋似的奔跑在萬(wàn)里長(zhǎng)空中?”風(fēng)雨聽(tīng)完了彩虹的話(huà),生氣的說(shuō):“彩虹呀,你得意什么呀?你的七彩帶都不是你的,那是太陽(yáng)公公給你的。難道你不知道嗎?”“你騙人,太陽(yáng)只有一種顏色,但我有七種顏色,怎么會(huì)是他給的呢?”彩虹立刻反駁道。

      “你……你……”“你你,你什么你,說(shuō)不出來(lái)了吧。哼,就知道你在騙我,所以我才不上當(dāng)呢!”他們就你一言我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。

      這是云朵妹妹飄來(lái)了便一針見(jiàn)血的說(shuō):“這件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太過(guò)分是不對(duì)。你知道你是怎么來(lái)的嗎?風(fēng)雨過(guò)后的空氣中水蒸其含量高,在太陽(yáng)公公的照射下就呈顯出七種顏色,就形成了你。這里不僅有太陽(yáng)公公的一份功勞,還有風(fēng)雨兄弟的功勞呢!”

      彩虹聽(tīng)了說(shuō):“風(fēng)雨兄弟,剛才是我不好,我向你道歉。”

      風(fēng)雨說(shuō):“你不用向我道歉,剛才說(shuō)的話(huà)請(qǐng)你多多見(jiàn)諒!

      云朵妹妹說(shuō):“好了,好了。我們一起去太陽(yáng)公公的宮殿玩吧!

      就這樣,彩虹和風(fēng)雨成為了好朋友,下次他們應(yīng)該不會(huì)爭(zhēng)吵了吧。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5

      一天晚上,我看完書(shū)就不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      我不知怎么的,一下子來(lái)到了永康江前。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽(tīng)見(jiàn)了可就不知道是誰(shuí)在呼喚。一會(huì)兒,那個(gè)聲音又響起了,我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問(wèn)永康江伯伯:“您為什么這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說(shuō)起來(lái),我靜靜的蹲下來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)!拔以臼且粭l江水,懷里生長(zhǎng)著許多孩子—小魚(yú)、小蝦。它們?cè)谖业臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著。又加上永康江水清清,成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線,又成為了永康的母親河。然而,這些年來(lái)永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來(lái)永康做交易,自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚(yú)、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔!闭(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí),忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了,我已經(jīng)淹死了。

      我大叫了一聲,醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我深深地嘆了一口氣。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6

      艷陽(yáng)高照,清澈如水的藍(lán)天上飄動(dòng)著朵朵白云,媽媽陪著我走在上學(xué)的`路上。一路上,我們一直欣賞著那藍(lán)色的天空,心中充滿(mǎn)了愉悅。

      忽然,媽媽的說(shuō)話(huà)聲打破了寂靜:“你為什么每次對(duì)我們說(shuō)話(huà)都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時(shí)心頭一緊,低著頭不想回答!澳闶遣皇怯惺裁葱氖拢幌胱屛覀冎?”媽媽觀察到了我的神情,笑著問(wèn)我。我深吸一口氣,努力使自己的聲音保持平靜,但此時(shí),眼淚已涌上眼眶:“因?yàn)椤驗(yàn)槲遗履銈冋f(shuō)我,我有些心事可能會(huì)讓你們覺(jué)得生氣……”

      媽媽驚訝地說(shuō):“?你要記住,無(wú)論你有什么事,只要你認(rèn)為是正確的,爸爸媽媽都會(huì)理解你。我希望你向我們敞開(kāi)心扉,多聊一聊自己的心事,我們會(huì)幫你的!”我聽(tīng)后頓時(shí)明白,原來(lái)把心里話(huà)多對(duì)爸爸媽媽說(shuō),他們樂(lè)意幫我們解決困難,是我誤會(huì)了他們。

      上學(xué)路上,今天的陽(yáng)光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍(lán),周?chē)軇?dòng)著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。所有一切都變得更加美好了。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇7

      馬路的一邊,有一群汽車(chē)正在得瑟著。

      “看,我是最好的寶馬,名牌哦!”寶馬汽車(chē)先生自豪地說(shuō)。另一輛車(chē)不服氣地說(shuō):“寶馬又怎樣?有我值錢(qián)嗎?”

      寶馬一聽(tīng)法拉利的話(huà),聳拉下了腦袋,發(fā)動(dòng)機(jī)那“轟隆隆”的聲音一下子就沒(méi)了。其他汽車(chē)也心有不甘,開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

      正在他們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候,一個(gè)拉風(fēng)身影來(lái)到了他們身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上跑車(chē)么?”隨后傲慢地停了進(jìn)去,坐在里面的主人低聲說(shuō):“沒(méi)想到你這家伙,有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛!回去請(qǐng)你們喝汽油!”這時(shí),幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái),連聲夸道:“哇!好帥的跑車(chē)!”跑車(chē)聽(tīng)了,更是飄飄欲仙,找不著東南西北了。

      這時(shí),一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái),眾車(chē)一看,數(shù)落起自行車(chē)來(lái),“你看你,外表這么瘦小,跑得這么慢,主人還受累,哪有我們先進(jìn)?早落伍了!”自行車(chē)的臉青一陣,紅一陣的,卻不知怎么反駁。

      這時(shí),路爺爺蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪理?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多煙霧來(lái)熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車(chē)多好啊?綠色,環(huán)保,還能健身……”眾車(chē)聽(tīng)后,無(wú)一面對(duì),連那跑車(chē)也無(wú)奈地垂下了高昂的頭。路爺爺那蒼老的聲音又響起來(lái)了:“不能只爭(zhēng)外表光鮮!得為人類(lèi)想想,少制造污染……”眾車(chē)聽(tīng)了,再也無(wú)顏面攀比了。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇8

      四周一片寂靜,忽然一聲嘆息傳來(lái)!鞍!現(xiàn)在車(chē)越來(lái)越多了!蔽覈樍艘惶,扭頭一看,馬路居然說(shuō)話(huà)了。

      “車(chē)多不是熱鬧嗎,有什么不好?”一輛汽車(chē)不服氣了。

      “熱鬧是不錯(cuò),熱得擁堵,鬧得心慌!瘪R路立刻回敬。汽車(chē)氣得半天也不說(shuō)話(huà),它可能覺(jué)得理虧了。

      “其實(shí)都怪那些素質(zhì)低的駕駛員,不遵守交通規(guī)則,隨意開(kāi)車(chē),又不能怪我們汽車(chē)!薄皩(duì),本來(lái)我們道路很暢通的,就是少數(shù)人太自私了,只顧自己方便,隨意開(kāi)車(chē),當(dāng)然會(huì)擁堵了!瘪R路立刻點(diǎn)了一個(gè)贊。

      “還有極少數(shù)人喝酒還開(kāi)車(chē),結(jié)果把我們好端端的汽車(chē)撞得四分五裂,前兩天我親眼看到我的一個(gè)兄弟就沒(méi)了!逼(chē)忿忿地說(shuō)。

      “你去過(guò)外國(guó)嗎?聽(tīng)說(shuō)那是生活很美好!瘪R路問(wèn)。

      “是的,像德國(guó)就很好,馬路中央的黃色分界線,沒(méi)有車(chē)會(huì)越過(guò)的,他們說(shuō),黃線代表一堵墻,另外馬路多年不用修,有的是上世紀(jì)三四十年代造的路,仍然健康得像小伙子似的。”

      “那是多么美好的生活啊,還有最近純電動(dòng)汽車(chē),美國(guó)的特斯拉可火了,它沒(méi)有污染,我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價(jià)值的明星,比什么大排量,越野型,suv等都好多了!瘪R路一臉向往。

      “你們放心,好日子一定會(huì)到來(lái)的,我們會(huì)提高素質(zhì)的,另外科技改變汽車(chē)品質(zhì)的,夢(mèng)想走進(jìn)生活!蔽胰滩蛔〔逶(huà)了。

      人、車(chē)、路和諧共處,處處可見(jiàn)美好生活。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇9

      王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時(shí)多,就能在樓下花壇看見(jiàn)王伯伯,運(yùn)氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。

      這天,我早早起床,來(lái)到樓下,正好碰上王伯伯,見(jiàn)他還未開(kāi)始,我就先開(kāi)了口:“王伯伯,您每天都來(lái)練太極,不會(huì)累、煩嗎?”

      “太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強(qiáng)筋壯骨!闭媸侨湓(huà)不離本行!伯伯的句句、字字,沒(méi)有離開(kāi)太極的,“還有助于思維。多練何樂(lè)而不為呢?”

      我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰(shuí)發(fā)明的呢?”

      伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的第十四世,太極的第六代宗師陳長(zhǎng)興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國(guó)!

      我疑惑道:“那原始太極是怎樣的呢?”

      “原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國(guó)道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話(huà):“黃帝隅行于坡前,看見(jiàn)蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來(lái)救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見(jiàn)非隅然,從此留下太極拳!崩先V上記載著各種拳勢(shì)動(dòng)作的形成過(guò)程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時(shí)間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等!辈⑽⒁恍Γ瑥娜莸卣f(shuō)。

      我又問(wèn):“我聽(tīng)說(shuō)太極拳的種類(lèi)有很多,著名的有哪些呢?”

      伯伯道:“有很多!八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳,都很有名,你要想知道,在網(wǎng)上查查就知道了!

      “伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識(shí)呀?”我問(wèn)。

      王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極!

      王伯伯去練太極了,我的心卻還很疑惑:“打太極,自然需先知太極”,那生活不也需要這樣嗎……

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