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    五年級(jí)對(duì)話作文

    時(shí)間:2024-07-08 10:50:17 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)對(duì)話作文集合六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)對(duì)話作文集合六篇

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

      秭歸鄉(xiāng)下的夏夜,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),江楓漁火閃爍,蟋蟀在草中淺唱,山頂螢火時(shí)亮?xí)r暗,引起我無(wú)限的遐思。滿江漁火閃爍迷茫,三峽的夜顯得十分沉靜,我好象又回到了數(shù)十年前。那時(shí),我的家也是在長(zhǎng)江邊畔,在美麗的夏夜里,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地象今天這樣遙望天河,做著無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)。如今歲月如梭,時(shí)間像是眼前的長(zhǎng)江,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地流淌過(guò)去。人到中年的我,能夠重新感受兒時(shí)的場(chǎng)景,是何等的愉悅,又是何等的惆悵!人生短暫,風(fēng)月無(wú)邊。想起白天的時(shí)候,學(xué)生家長(zhǎng)訴說(shuō)的家境窘迫,每個(gè)人的生活又是何等巨大的差別!生活在城市里的人,要是有機(jī)會(huì)到深山江峽里來(lái)感受一番大自然,體驗(yàn)一下農(nóng)民的心境,該是什么樣的心境和情懷呢?是的,山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂(lè)觀的心態(tài),他們淳樸的品質(zhì),絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道,而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實(shí),崇尚大山,崇尚大自然!

      翌日下午,我們謝絕了學(xué)生家長(zhǎng)的一再挽留,乘上了返回的.客車(chē)。蜿蜒的山路在長(zhǎng)江邊不斷延伸,我的思緒也再一次紛飛。長(zhǎng)江三峽秭歸行,給我留下太多太美的回憶。我在想:如果有時(shí)間有機(jī)會(huì),我一定還要經(jīng)常來(lái)拜訪美麗的庫(kù)區(qū)縣城,再爬上高高的山巔,重訪淳樸的農(nóng)家子弟,感受那流淌了億萬(wàn)年的三峽長(zhǎng)江!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

      在一棟安靜的房子旁,有一輛豪華的小汽車(chē),而在小汽車(chē)的旁邊,則有一輛古老的自行車(chē)。這時(shí),突然傳來(lái)了聲音,是誰(shuí)在說(shuō)話呢?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是汽車(chē)和自行車(chē)在說(shuō)話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢?一起去看看吧!

      汽車(chē)不屑地看了一眼自行車(chē),說(shuō):“我想你應(yīng)該到退休的年齡了!弊孕熊(chē)反駁:“我還可以騎,還可以上路,為什么要退休?”汽車(chē)說(shuō):“現(xiàn)在呀,人們都不用自行車(chē)了,都用我們小汽車(chē)了。因?yàn)槟銈兊乃俣葘?shí)在是太慢了,所以人類(lèi)都用我們,我們速度比較快,他們上班才趕得及。”

      “可是因?yàn)槟銈冎魅诉花了不少錢(qián)呢!”自行車(chē)?yán)碇睔鈮训卣f(shuō),“上次因?yàn)槟愕乃俣忍,使主人撞傷了一個(gè)小孩,結(jié)果那個(gè)小孩受傷了,主人不得不賠給小孩的家人醫(yī)藥費(fèi)。你說(shuō),主人是不是為你花了很多錢(qián)?”汽車(chē)頓時(shí)顯露出驚訝的表情。自行車(chē)又繼續(xù)說(shuō):“有一次,正是上班高峰,主人剛走到一條路時(shí),結(jié)果卻堵車(chē)了,一輛輛小汽車(chē)不停地按著喇叭,使周?chē)抢鹊穆曇簦B在家的我也聽(tīng)到了。后來(lái)是交警來(lái)才把堵車(chē)的問(wèn)題給解決的,因此,主人遲到了,還被扣了50元的工資!

      汽車(chē)抓住了自行車(chē)的把柄,說(shuō):“上次主人的兒子騎著你去上學(xué),結(jié)果被同學(xué)們笑話,說(shuō)你太破了,太舊了;貋(lái)的時(shí)候,因?yàn)槟,小主人和另一輛自行車(chē)相撞了,而且還受傷了;貋(lái)后,小主人就躺在床上哇哇大哭了!薄罢f(shuō)是這樣,可有的時(shí)候堵車(chē)的'話,我可以從其它的小道騎過(guò)去,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,又不會(huì)遲到,多好啊!才不像你呢,堵車(chē)的時(shí)候,不但會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而且還會(huì)被扣50元工資,這難道好嗎?”

      “這當(dāng)然不好了,但是如果你半路壞掉了,那怎么辦,你們自行車(chē)一不小心就會(huì)掉鏈、破胎,對(duì)你們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了,我們才不會(huì)那么容易就壞了呢!”自行車(chē)又繼續(xù)反駁……

      汽車(chē)和自行車(chē)的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)到什么時(shí)候呢?

      公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,這真是一場(chǎng)非常難解決的戰(zhàn)爭(zhēng)!

      其實(shí),自行車(chē)和汽車(chē)都有各自的道理,只是它們都有各自的缺點(diǎn),沒(méi)有去改正罷了。所以,有缺點(diǎn)應(yīng)該去改正。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

      一天,一個(gè)人在路上走著,紅燈亮了,他還繼續(xù)往前走。突然,他聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“你不能再向前走,在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走!

      人嚇了一跳問(wèn):“誰(shuí)?是誰(shuí)在講話?”

      一個(gè)聲音答道:“我是路”。

      “路?”

      正當(dāng)他們倆對(duì)話的時(shí)候,一輛轎車(chē)急速地向人沖來(lái),把人撞倒在地。駕駛員連忙下車(chē)罵道:“你不長(zhǎng)眼睛啊,沒(méi)看到是紅燈啊!”被撞的人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,就聽(tīng)車(chē)說(shuō):“要是你過(guò)紅綠燈時(shí)的'車(chē)速慢一點(diǎn),也不至于撞到人。”駕駛員被說(shuō)得啞口無(wú)言。

      因?yàn)槌隽塑?chē)禍,后面的車(chē)都堵在一起?諝庵卸际瞧(chē)的尾氣,人被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。

      路皺著眉頭說(shuō):“我越擴(kuò)越寬,越修越好,在上面行駛的車(chē)輛也越來(lái)越多,但是遵守交通規(guī)則的人卻沒(méi)有多少,每天都會(huì)有好多的車(chē)堵在路上,我快承受不住了!

      車(chē)說(shuō):“是啊,這么多的車(chē)堵在一起,寸步難行,我就像被勒住脖子一樣,走走停停,我也快要喘不過(guò)氣來(lái)了。要是人都能換成自行車(chē)或是乘坐公共汽車(chē),那樣我能跑得暢快一點(diǎn)!

      人聽(tīng)了它們的話慚愧地低下了頭說(shuō):“是我們錯(cuò)了,以后盡量減少開(kāi)車(chē),保證低碳生活!

      被撞的行人說(shuō):“都是因?yàn)槲谊J紅燈才引起的這起事故,我以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不搶紅燈,走人行橫道!边@時(shí)救護(hù)車(chē)來(lái)了,受傷的行人被抬上了車(chē),不一會(huì)兒,道路漸漸恢復(fù)了暢通。

      馬路上平靜了下來(lái),依舊車(chē)來(lái)車(chē)往,就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

      隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),汽車(chē)也邁進(jìn)了每家每戶(hù)。這些汽車(chē)給我們帶來(lái)的方便,同時(shí)也帶來(lái)了一些意想不到的東西。有人汽車(chē)就會(huì)有路。

      一天,陳先生騎他的汽車(chē)來(lái)到了大馬路上,大馬路上的車(chē)可真多呀!陳先生對(duì)汽車(chē)說(shuō):"汽車(chē)你能不能開(kāi)的再快一點(diǎn)呀?"汽車(chē)說(shuō):"主人我不能再快了,因?yàn)榍懊娴能?chē)堵得太厲害了,根本就沒(méi)有一個(gè)地方可以走呀。"陳先生說(shuō):"那可不可以走人行道呀,那不是車(chē)很少嗎。"汽車(chē)說(shuō):"我們不能從那里走,我們會(huì)不小心撞傷路人的,撞傷路人我們就倒霉了"陳先生說(shuō):"不行,我只要快,我才不管他撞不撞的到路人呢。"汽車(chē)說(shuō):"不行,不行,主人你這樣做是不對(duì)的。"陳先生說(shuō):"我才不管。"這是傳來(lái)了一陣低沉的聲音,原來(lái)是馬路爺爺,馬路爺爺說(shuō):"汽車(chē)說(shuō)得對(duì),你因該從機(jī)動(dòng)車(chē)道走,而不是從人行道上走。我請(qǐng)你想想兩個(gè)問(wèn)題,第一,如果所有的行人和非機(jī)動(dòng)車(chē),都包機(jī)動(dòng)車(chē)道上走,你想想會(huì)是什么樣的情況啊!第二,如果所有的汽車(chē),都從人行道上又會(huì)是一個(gè)什么樣的情況。"陳先生好好的想了想,說(shuō):"對(duì)不起,我沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)結(jié)果。"馬路爺爺說(shuō):"知錯(cuò)就改還是好的,希望你曾經(jīng)以后,不要再犯這種錯(cuò)誤了。"正在這時(shí),汽車(chē)對(duì)馬路爺爺說(shuō):"馬路爺爺,我的`主人還有一個(gè)毛病,就是我的主人開(kāi)車(chē)時(shí),總喜歡把垃圾從車(chē)窗出去,我怎么說(shuō)他都不聽(tīng),他總是說(shuō):'你是主人還是我是主人,聽(tīng)你的還聽(tīng)我的啊!'馬路爺爺,我希望你能幫他改正的錯(cuò)誤。"馬路爺爺說(shuō):"我?guī)湍。"馬路爺爺對(duì)陳先生說(shuō):"陳先生,我聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常亂丟垃圾。"陳先生紅著臉說(shuō):"你怎么知道的。"馬路爺爺說(shuō):"這個(gè)不管你是,只要你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣那,就好了。"陳先生說(shuō):"我一定會(huì)改了。"

      從那以后,陳先生再也不像之前那個(gè)樣子了,并且他還提醒他身邊的人不要像他之前的樣子了。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

      隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。人們?cè)斐隽烁鞣N各樣的汽車(chē),近年來(lái)小汽車(chē)進(jìn)入每個(gè)家庭,從那時(shí)起自行車(chē)慢慢地被汽車(chē)所代替,但是環(huán)境開(kāi)始變得越來(lái)越糟糕。

      車(chē)庫(kù)里,嶄新的汽車(chē)對(duì)一旁破舊、覆滿灰塵的自行車(chē)嘲笑道:“看看你自己,骯臟的.身體,癟癟的車(chē)輪,氣兒都沒(méi)了,主人多少年不用你了?次叶嗝锤蓛,主人天天坐我去上班,而你只能停在角落里,被人遺忘!

      自行車(chē)不甘示弱地說(shuō):“那你的尾氣污染環(huán)境,使臭氧層被破壞,產(chǎn)生了空洞,大量的紫外線透過(guò)臭氧層空洞影響了地球,破壞了大自然。而我卻對(duì)環(huán)境沒(méi)有一點(diǎn)破壞。”

      汽車(chē)生氣地大叫:“什么跟什么嗎?你慢吞吞的,像只蝸牛一小時(shí)只不過(guò)能行10千米,而我們一小時(shí)100千米不在話下。而且騎你們會(huì)讓主人腰酸背痛,而我的室內(nèi)舒適、寬敞,還可以吹著空調(diào),聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),想去哪兒去哪兒,從這到哈爾濱不到兩個(gè)小時(shí),而騎你不得兩三天,還不得把主人累死呀!

      自行車(chē)怒氣沖沖地喊:“那你也好不到哪兒去,天天堵車(chē),操作不當(dāng)還會(huì)出事故,容易造成車(chē)毀人亡。雖然我們不快,但是可以強(qiáng)身健體,你看主人以前騎我身體健康,肌肉豐滿,可是現(xiàn)在卻變慵懶了,越來(lái)越胖,而且還經(jīng)常生病,一兩個(gè)月就跑醫(yī)院,以前,幾年也不去一次醫(yī)院!

      主人聽(tīng)了它們的對(duì)話說(shuō):“不要吵了,你們各有優(yōu)缺點(diǎn),以后我會(huì)把你們利用好,少開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē),讓地球的環(huán)境變得更好!逼(chē)和自行車(chē)聽(tīng)了都鼓起掌來(lái)。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

      早晨醒來(lái),我像往常一樣,懶洋洋地掀開(kāi)了我的被窩。我向陽(yáng)臺(tái)走去,屋外的雨下得不停。天氣灰蒙蒙的,像一件臟掉的衣服蓋在空中。

      一吃完飯,我就匆忙地整理了我的衣服、書(shū)包,然后匆忙地上學(xué)去了。

      到了學(xué)校,我們休息了一下就開(kāi)始了語(yǔ)文的早讀。我前一會(huì)讀得還蠻起勁,但是后來(lái)就累了,就在座位上開(kāi)小差。但是,我還是逃不掉值班同學(xué)的法眼,被他逮了個(gè)正著。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,那位值班同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把我的小動(dòng)作告到了語(yǔ)文老師那里。然后,語(yǔ)文老師就像雜劇演員一樣,瞬間變了臉,生氣地說(shuō):“李哲睿,跟我到辦公室一趟!庇谑俏揖拖褚恢槐蛔プ〉男」芬粯,做好了任人宰割的準(zhǔn)備。我跟著老師來(lái)到了辦公室,站在她的座位旁,眼神十分緊張。

      老師生氣地望著我,很氣憤地問(wèn):“說(shuō)說(shuō)看,你剛剛干嘛了?”我當(dāng)時(shí)還抱著僥幸的心理,裝作淡定地說(shuō):“老師,我什么都沒(méi)有做啊?”

      “真的?”老師的.眼神更加嚴(yán)厲了。

      “是……是的!

      老師看見(jiàn)了我的緊張,就說(shuō):“哦,是嘛,好的,你可以走了。”

      我抑制住了我興奮的表情,假裝淡定地走出門(mén)外。但是在我準(zhǔn)備踏出門(mén)的那一刻,老師又說(shuō)了讓我記憶深刻的一句話:“別讓謊言蒙住了你的面目,孩子!”我聽(tīng)后在門(mén)前站了半晌,跑向老師,說(shuō)出了事情的原委。

      我回到了班上,又抬頭望望天空。陽(yáng)光出來(lái)了,照在雨滴上,小小的雨滴就像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)又大又圓的珍珠,閃耀著無(wú)限的光芒……

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