【精選】五年級(jí)秋天的作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是我最喜歡的季節(jié)，為什么呢？因?yàn)椤扒锔邭馑�，天氣怡人，涼風(fēng)吹來(lái)每個(gè)人臉上都布滿快意，而且還充滿了多姿多采的變化，帶給人們不同的感受，整個(gè)大地充滿著不同的味道。
我覺(jué)得秋天的味道，是落葉的味道，所謂“落葉知秋”。有些花草樹(shù)木，就是在這個(gè)季節(jié)，開(kāi)始變顏色掉葉子。憂傷的人，看到那飄落的葉子，心情就更加沉重、感傷。而心情好的人，看到滿地的落葉，會(huì)去欣賞它們，覺(jué)得好浪漫好美，似乎到了天堂。一樣的情景，卻不一樣的感受。
秋天的味道，是忙碌的味道。松鼠和螞蟻都忙的不可開(kāi)交，松鼠忙著在樹(shù)上找果子，螞蟻分工合作的在地上找食物。哦！原來(lái)他們正辛勤的準(zhǔn)備過(guò)冬。還有那一片片如金黃色大海的稻田，和那快垂到地上結(jié)實(shí)累累的果實(shí)，彷佛在呼喚農(nóng)夫們，快來(lái)采收我吧！快來(lái)采收我吧！大家非常忙碌呢！這時(shí)還有另一種味道，那就是汗水的味道。
秋天還有一種特別的味道，那就是團(tuán)圓的味道。每當(dāng)中秋天一到，住在月亮上的嫦娥，總是不停的提醒出門在外的游子，快回家吧！快回家吧！回家看看你的家人，與家人共享溫馨的時(shí)光吧！能夠回家團(tuán)圓的人，是多么幸福、多么開(kāi)心的人！但那些無(wú)法回家的團(tuán)圓人，卻讓秋天又多了一分鄉(xiāng)愁的味道。
秋，總是千變?nèi)f化，它創(chuàng)造各種味道，制造美麗的色彩，就像是個(gè)技術(shù)高超的大廚師，讓每個(gè)人品嘗起來(lái)，卻是不同的味道。有人覺(jué)得甜、有人覺(jué)得酸、有人覺(jué)得苦……秋，是多么迷人��！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
金秋十月，特別美麗，我到山上去看樹(shù)葉。
站在無(wú)邊無(wú)際的林海中，秋風(fēng)陣陣襲來(lái)，我仿佛領(lǐng)略到了“秋姑娘”的一片情誼，難道她是要用這詩(shī)一樣的圖畫，來(lái)開(kāi)闊我狹窄的眼界？
這里是一片梧桐樹(shù)，我特別喜歡看它們的葉子，像蝴蝶在翩翩飛舞，又像降落傘在飄蕩，美麗極了；那一片是松柏葉，在其他樹(shù)葉逐漸轉(zhuǎn)黃，脫離樹(shù)媽媽的懷抱葉落歸根時(shí)，它們依然綠得那么新鮮、那么蒼翠。蒼翠和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征。這種綠意化成了生命的力量，讓我懂得了什么叫做“頑強(qiáng)”。一回頭，一片火紅的楓樹(shù)林映入眼簾，似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，又如天邊一片火紅的晚霞，紅得那么絢麗、那么朝氣蓬勃。頓時(shí)，我明白了，為什么詩(shī)人和作家都喜歡用紅色來(lái)代表熱情和奔放。
站在山頂上，秋風(fēng)襲來(lái)，在林海中掀起了不同顏色的滾滾波濤。秋風(fēng)吹過(guò)梧桐葉，飄落的黃葉就像跳躍的音符，隨著“秋姑娘”翩翩起舞；秋風(fēng)吹過(guò)松柏葉，松柏挺起高昂的頭，向“秋姑娘”點(diǎn)頭致意；秋風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)葉，紅星般的楓樹(shù)葉托起了秋姑娘柔軟的身體，在秋風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈。
樹(shù)葉啊樹(shù)葉，你不僅給人以美的享受，你還可以變成有美麗圖案的書簽，可以做標(biāo)本，在你的世界中活躍著多少小精靈��！可愛(ài)的小松鼠擺動(dòng)著毛茸茸的大尾巴在樹(shù)中穿梭；小麻雀抓緊每一分秋光盡情地歌唱；南飛的小燕子不忍離去地在林海上空盤旋；老人和孩子們?cè)诹珠g拾松枝，撿松塔，因?yàn)槟憧梢越o人們帶來(lái)光明和溫暖。樹(shù)葉啊樹(shù)葉，你是我們大家共同的，最忠實(shí)、最善良、最無(wú)私的朋友，你用那父親般博大的胸懷贏得了我們對(duì)你的熱愛(ài)！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
有人說(shuō)秋天是蕭瑟的，有人說(shuō)秋天是無(wú)趣的。當(dāng)我走進(jìn)秋天時(shí)，卻被它斑斕的秋景迷住了。
秋天的樹(shù)林里，楓葉羞紅了臉。一排銀杏樹(shù)穿著金裝，像魁梧的士兵一樣屹立在路的兩旁，迎接著每一位客人。松柏，一群蓬頭稚子，肅立在小路上。荊棘條們伸出了小手，勾住您的衣服，拉著您，不讓您走。秋天的樹(shù)林，真是多姿多彩呀。
秋天的田野里，有一排排金色的波浪，那是可愛(ài)的稻穗，用它飽滿的顆粒向秋姑娘問(wèn)好呢。高粱們昂起了頭，炫耀著它們漂亮的果實(shí)，向人們道謝呢!谷子們壓彎了腰，而一支支玉米稈，像跳芭蕾舞的小姑娘，踮起了腳尖，請(qǐng)農(nóng)民們采摘哩。秋天，讓農(nóng)民伯伯綻開(kāi)了笑臉。秋天的田野是豐收的。
雨后，天藍(lán)得像淡藍(lán)的布條，美得不可思議!藍(lán)得可以洗滌人們的心靈;藍(lán)得讓天空不禁要來(lái)贊美;藍(lán)得讓人們情不自禁，拍下那一刻的美麗定格。水也藍(lán)，藍(lán)得能陶冶人的性情，藍(lán)得連天空都自愧不如，藍(lán)得讓人們?nèi)ニ呉按丁Ｓ旰蟮那锸敲赖摹?/p>
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，愛(ài)炎炎烈日的夏天，也愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)蕭瑟多彩的秋。
美麗的秋啊!美麗的秋天!我愛(ài)你!
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天到了，天氣微涼，出門散步的時(shí)候，空氣里彌漫著淡淡的甜香，深吸一口氣，沁人心脾。不說(shuō)大家也知道，這是秋天的桂花開(kāi)了。
桂花與雍容華貴的牡丹比，與高貴清雅的荷花比，與同在秋天里展顏開(kāi)放的多彩多姿的菊花比，它的顏色淡淡的，花型小小的，少了點(diǎn)大氣、貴氣的感覺(jué)。然而，桂花更接地氣，它像一個(gè)素雅和藹的仙子，清香自溢，觀之可親。
“桂”諧音“貴”，很多人在自家的院子里種桂花大概緣于此，有桂花開(kāi)著的地方特別有人情味和煙火氣。我很慶幸在我們的小區(qū)散落著很多株桂花，房前屋后，道旁岸邊，大大小小的有幾十株，金桂、銀桂兼而有之。金桂的花金燦燦的，掛在綠綠的枝頭一撮撮的，像金色的稻穗，正如有詩(shī)云“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的景象，近看每朵有四個(gè)小花瓣，肉乎乎的很是可愛(ài)，花瓣的中間有一些米粒大小的淡黃色花蕊，絲絲縷縷的花香正是從這里散發(fā)出來(lái)，令人心曠神怡，神清氣爽。銀桂的香氣要比金桂淡一點(diǎn)，花色純白，像雪花飄落在了綠枝上，又如著了白色紗裙的精靈仙子在一起開(kāi)舞會(huì)，還像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩然起舞。
在江南，桂花開(kāi)的季節(jié)是一年中天空最爽朗的季節(jié)，我們很喜歡去寧波植物園里看風(fēng)景。這個(gè)大園子里種有大片的桂花林，按種類布局散落在一座座小山坡上，花開(kāi)的時(shí)候，繞行在山坡間的小路上，抬頭看到的是如藍(lán)絲緞一般綢滑的藍(lán)天，和在綠葉子叢里若隱若現(xiàn)的桂花，空氣甜絲絲的，連陽(yáng)光也透著一股子溫溫的綿軟，一邊賞花，一邊聞香，還可以讀一讀掛在樹(shù)上的知識(shí)小卡片長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
最有感覺(jué)的是皓月當(dāng)空的夜里，桂花樹(shù)婆娑的身姿靜靜地隱沒(méi)在夜色的香氣里，偶爾還有一兩聲秋蟬的叫聲響起。在院子里聽(tīng)媽媽講“嫦娥奔月”、“蟾宮折桂”等典故，你會(huì)覺(jué)得秋、月亮、桂花樹(shù)是一幅渾然天成的故事背景，“桂子月中落，天香云外飄”，普普通通的桂花樹(shù)與遙遠(yuǎn)的夜空遙相呼應(yīng)，神秘而有趣。
最有趣的是外婆帶著我們?nèi)u桂花樹(shù)。我和妹妹會(huì)抱著桂花樹(shù)使勁搖，外婆則拿個(gè)竹編團(tuán)子在樹(shù)下接，當(dāng)花紛紛揚(yáng)揚(yáng)開(kāi)始飄落的時(shí)候，華麗麗的感覺(jué)真的可以蓋過(guò)八十六條街，桂花雨落在我們身上，香香的，軟軟的，有些小花瓣還調(diào)皮地粘在我們的頭發(fā)上，鉆進(jìn)我們的脖子里，灑落在我們的衣服上，我們一個(gè)個(gè)都成了“香餑餑”了。外婆用桂花做桂花糕，這種甜點(diǎn)香香的、糯糯的，可口酥軟；還可以把桂花放酒釀圓子里，白玉珠子一樣的小湯圓上，綴幾朵金色的小花，香香的，又好看又好聞；也可以做成桂花茶，喝上一口，甜絲絲的，從舌尖一直潤(rùn)到肺里，令人心滿意足。
這就是桂花，小小的精靈格外的香，你不妨也一起去賞一賞，聞一聞？
五年級(jí)秋天的`作文 篇5
我盼呀盼，秋姑娘終于邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊。不信，我?guī)闳ス珗@里看一看。
走到公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵銀杏樹(shù)變了樣，它已經(jīng)脫去了往日碧綠的外衣，換上了金黃色的禮服，顯得更加的迷人。一片片銀杏葉仿佛一把把精致的折扇，邊緣呈波紋狀起伏，葉柄硬硬的。有的葉片金燦燦，仿佛涂了一層發(fā)光的黃油；有的黃中帶綠，過(guò)度自然；有的留下了蟲子生存的痕跡，仿佛星星點(diǎn)點(diǎn)的水墨畫……這時(shí)，一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，銀杏葉紛紛落下，人們像是置身于蝴蝶谷中。這些“黃蝴蝶”又像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，邊跳舞邊旋轉(zhuǎn)，直到跳累了，才落入大地媽媽的懷抱中休息，有的還揮舞著小手跟我們告別呢！
欣賞完美麗的銀杏葉，我們的目光自然會(huì)被一株株楓樹(shù)所吸引，走到樹(shù)下?lián)煲黄瑮魅~，仔細(xì)端詳：火紅之間透著一些黃色，五根粗粗的葉脈，均勻的分布在葉片上，每一片楓葉如同一個(gè)熊熊燃燒的火炬；又像女王精心打造的漂亮皇冠。這美麗的景色，不禁使我對(duì)杜牧寫的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”有了更深的理解。
漫步在公園的小路上，腳下踩著五顏六色的落葉，耳中聽(tīng)著落葉奏出的交響曲，眼睛看著空中飛舞的“蝴蝶”……難道你不覺(jué)得秋天的樹(shù)葉很美嗎？
是樹(shù)葉將秋姑娘點(diǎn)綴得更迷人，是落葉讓秋姑娘充滿生機(jī)與活力。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那絢麗多彩的小精靈——秋葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
古人云：一葉落而知天下秋。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)夏天戛然而止悄悄溜走時(shí)；當(dāng)一片樹(shù)葉小心翼翼地從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)；當(dāng)候鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)飛走時(shí)，秋天已然來(lái)到。
秋葉是秋天最好的信使，悄然落下，而又悄然離去。秋天的樹(shù)葉萬(wàn)紫千紅，各式各樣，有的形同花瓣；有的狀如手掌；還有的像梳子一樣，葉子尖而多。有的同學(xué)喜歡火紅的楓葉；有的同學(xué)喜歡細(xì)長(zhǎng)的柳葉；還有同學(xué)喜歡巨大的芭蕉葉，我則喜歡一年四季都不枯萎、傲立枝頭的萬(wàn)年青樹(shù)葉。
萬(wàn)年青樹(shù)葉通身碧綠，條紋非常多，不仔細(xì)看，還以為是一塊碎掉的綠寶石呢！摸起來(lái)，非常光滑，就像打了一層臘。
萬(wàn)年青樹(shù)葉遠(yuǎn)看像一顆寶石，近看像一葉扁舟，它是橢圓形的；邊緣光滑，顏色碧綠，反面略顯一些枯黃，條紋非常清晰，整個(gè)樹(shù)葉就像透明的一樣。它聞起來(lái)好似甘橘，香香甜甜的。
為什么它叫萬(wàn)年青呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)強(qiáng)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它不像其它樹(shù)一樣，東搖西晃，它昂首挺胸，迎接強(qiáng)風(fēng)，所以叫它萬(wàn)年青。無(wú)論你是強(qiáng)風(fēng)還是大雪，它都能挺過(guò)去，可見(jiàn)其頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)其它種類樹(shù)木的葉子枯黃時(shí)，它仍保持著生機(jī)勃勃的綠色。我覺(jué)得，萬(wàn)年青可以做我們的老師，告訴我們什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
落紅不是無(wú)情物，回歸大地情誼深，任何葉子都會(huì)枯黃，不過(guò)在于時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。我喜歡秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)，每當(dāng)秋千悄悄地來(lái)到我們身邊的時(shí)候，大地便呈現(xiàn)出金黃的景象，好似一地黃金，我的家鄉(xiāng)也是這樣的，黃金這樣的碩果累累。
我的家鄉(xiāng)住在北半球典型的春種秋收的景象，每當(dāng)秋千來(lái)到便道了，家裝們秋收的時(shí)節(jié)，秋天是忙碌的，是勞累的，但是在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的，看著一塊塊兒稻田的收獲，看著一條條糧食的搬運(yùn)，作為一個(gè)普普通的農(nóng)民，看到便是喜悅，露出的笑容，有人說(shuō)忙碌時(shí)的幸福，然而我一直不明白這句話真正的涵義，直到秋天來(lái)臨，我才真正體會(huì)這句話的含義忙碌是因?yàn)槭斋@當(dāng)農(nóng)民把一年的希望收回家的時(shí)候，他們也不忘播種來(lái)年的種子，小麥同樣小麥播種的是希望，灑下的是勞動(dòng)人民的汗水，農(nóng)民也在此期盼來(lái)年有個(gè)收成。
秋天是收獲的季節(jié)，他們收獲了農(nóng)民一年的勞動(dòng)果實(shí)，秋天也是播種的季節(jié)，他們播種了對(duì)農(nóng)民，對(duì)來(lái)年的期盼。
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