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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2022-04-27 10:20:38 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)單元作文集錦九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)單元作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級(jí)單元作文集錦九篇

    五年級(jí)單元作文 篇1

      我,因?yàn)橐卦谟钪嫣剿餮芯克ぷ,要在宇宙中尋覓出一顆可以住人的星球,所以很早便離開我親愛的故鄉(xiāng)。如今,仔細(xì)算算,少說也有二十年了,想到這里,我的心里不禁涌起思鄉(xiāng)之情。 恰好單位放年假一個(gè)月,趁此機(jī)會(huì),我決心要回故鄉(xiāng)看看,探探親。安排好家中萬事之后,帶上行李和禮物,上了“黑蜘蛛“,踏塵而去。

      在車上,我想:這輛車是新科技,雖說也是汽車,但外表卻是蜘蛛,該不會(huì)嚇到人吧?不過馬上我又不想了,因?yàn)楝F(xiàn)在都是科技時(shí)代,誰不會(huì)科學(xué),誰就沒有能力在這個(gè)年代生存下去。

      一到故鄉(xiāng)廣州,我就被眼前的景象驚呆了:只見人行道除了日常用品店之外全部都是豆腐店,難道廣州人只吃豆腐嗎?奇怪歸奇怪,我立馬給老媽打了個(gè)電話,因?yàn)槎陙恚?廣州變化太大了,居然連一家醫(yī)院也沒有,實(shí)在不認(rèn)識(shí)路呀!

      過了一會(huì)兒,老媽就在地鐵站出現(xiàn)了,令我吃驚的是,母親又比上次在可視電話里見到的精神多了。我迫不急待向母親尋問何物能保養(yǎng)得如此之好。 母親笑了,她從一個(gè)竹籃子里拿出了一杯豆?jié){和一盆點(diǎn)心,說:“你先吃了這個(gè), 我自會(huì)告訴你!蔽液攘艘豢诙?jié){, 忽然覺得這豆?jié){還含有濃濃的蘋果味兒。我立馬脫口而出:“蘋果豆?jié){!”畢竟搞科技的腦子就是轉(zhuǎn)得快,我問:“難道這豆?jié){還有保養(yǎng)作用?對(duì)了, 為啥街上全是豆腐店?難道就那么多人愛吃豆腐,喝豆?jié){?”這一連串的問題很快便得到了答復(fù)。母親又神秘地讓我吃下那盆點(diǎn)心,我疑神疑鬼地吃了一口, 咦!除了豆腐味之外,竟然還有我最喜歡的巧克力味!我感嘆了:“媽,這豆腐真好,您就給我多介紹一點(diǎn)嘛!

      老媽開始了她的演講:“兩年前,在我們廣州出了一名營養(yǎng)科學(xué)家,年僅十八。咱們的新市長可是最相信他了,很快,他出了一個(gè)叫”大豆理念“的營養(yǎng)觀。市長很認(rèn)同,但是認(rèn)為除了大豆外,也有許多有營養(yǎng)的食品。 過了幾天,那個(gè)營養(yǎng)學(xué)家又提出把各種食品磨碎混入豆腐里,那就味道和營養(yǎng)都具有了。市長對(duì)此大贊特贊,并開出了大豆食品連鎖店,家家都在搶買呢。現(xiàn)在又開發(fā)出了大豆唇膏,說是不含化學(xué)物呢!“

      這番話聽得我目瞪口呆。臨走的時(shí)候,我買了各式各樣的豆腐,少說也有十幾種!在踏上“黑蜘蛛“之前,我不甘心,又買了二十杯豆?jié){,準(zhǔn)備回去也給同事們說說了。

    五年級(jí)單元作文 篇2

      外婆,一雙算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的蒼老,皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,像是記載著她70年來的千辛萬苦也像是那歲月老人留下的詩句。外婆頭上布滿了銀黑交錯(cuò)的頭發(fā),像是花奶奶送給外婆的禮物,外婆的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見。記得我每次寫我最親的人或人物描寫時(shí),我總會(huì)寫外婆,因?yàn)槲矣X得外婆總有一股對(duì)生活的熱愛。每次外婆獲得證書時(shí),眼睛總會(huì)笑得和月牙一樣。

      令我印象深刻的一個(gè)人

      每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

      記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:?老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎??老人望了望天空,憂郁了一下,說:?好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。?老人又重新坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老

      花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:?爺爺多少錢???一元。?他回答。我愣住了,?怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!??我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。?我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

      我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

    五年級(jí)單元作文 篇3

      大家好!我是一個(gè)推銷員,我叫方媛。今天,我可要向大家推銷我最心愛的物品——小臺(tái)燈。

      你們看!它渾身都是藍(lán)色的,唯獨(dú)底座上的那只小狗,它的顏色是黃的,它長長的大耳朵耷拉下來,眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻頭黑的可以照見人影,它總是笑著,似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個(gè)空心的球,里面裝著小鬧鐘,指針滴答滴答地走著,可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間,順著燈管向上看,燈罩像皮大衣似的裹著燈芯,這根燈芯約十五厘米長,五厘米寬。聽完我對(duì)小臺(tái)燈外形的介紹,你們是不是覺得小臺(tái)燈的外觀十分精美、漂亮呢?小臺(tái)燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分:底座、燈管、燈罩,每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然,小臺(tái)燈的用途可多了:它能在天黑時(shí)為你照明,能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對(duì)了!說到這里,還沒給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開關(guān),它是控制等明亮度的。當(dāng)把開關(guān)左右平等時(shí),燈是關(guān)的;當(dāng)把開關(guān)偏向左邊時(shí),燈會(huì)忽得亮起來;當(dāng)把開關(guān)偏向右邊時(shí),燈會(huì)比之前明亮許多。

      聽完我的介紹,你是不是對(duì)這個(gè)小臺(tái)燈起了愛慕之心呢?如果動(dòng)心了,不妨來參觀參觀!

    五年級(jí)單元作文 篇4

      別人家里都有有趣的事情,當(dāng)然,我家也不例外。但是,我家要是沒有趣事還好,一有趣事,就很好玩了。如果你在我們家有好玩的新鮮事的時(shí)候進(jìn)到我們家,你就會(huì)看到很讓人無語的景象:全家人都在哈哈大笑,而且笑法很奇特,都是扶住墻,眼淚都出來了。要是你問我,我們家有沒有代表性的趣事。我會(huì)毫不猶豫,說:“有!”

      去年剛開學(xué)的期中考,我考了一個(gè)很讓我滿意的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)一百分!一放學(xué),我的嘴角就露出一絲不易察覺的陰險(xiǎn)的笑。我上了爸爸的車,我對(duì)爸爸說:“爸爸!我這次數(shù)學(xué)考了一百分耶!”爸爸一聽,高興得不得了:“乖女兒,回到家趕緊告訴你媽媽!”我輕輕說道:“爸爸,千萬不要告訴媽媽!我是說,我們來演一出戲,我們都是主角,也都是配角……”

      回到家,媽媽首先看到的是爸爸皺著眉頭走進(jìn)家門,她趕緊取下圍裙,出來迎接,問:“你怎么了?是不舒服還是怎么了?還有,女兒呢?她考得怎么樣?”爸爸一聽這話,眉頭皺的更厲害了:“我身體很好。別提女兒的考試成績了,這回啊,她考得真是太好了!數(shù)學(xué)87分,整整87分啊!”

      媽媽一聽,就大聲叫道:“侯怡清!你怎么了!這回?cái)?shù)學(xué)竟敢考87分!真丟臉!”一邊說還一邊嘆氣:“我怎么有這這個(gè)女兒啊……”媽媽此時(shí)的心情我能理解,要知道,我一直都考95分以上的!戲都演到這出了,我竟然有點(diǎn)愧疚。爸爸向我使了個(gè)眼色,意思是我該出場(chǎng)了。

      我急忙跑出來:“媽媽,對(duì)不起,是我不好,這回不知道是我不會(huì)還是粗心大意,總之反正對(duì)不起,這是我的錯(cuò),和我爸爸沒有關(guān)系……”“沒有關(guān)系沒有關(guān)系!總之都是電腦的關(guān)系!有個(gè)電腦,我家女兒總是想著如何玩,根本就沒有心去學(xué)習(xí)!”“不是的,媽媽,我對(duì)……”“不是不是不是!總是說不是!總是把錯(cuò)事推到別人身上!”

      我忍不住了,哈哈大笑了起來, 沒想到媽媽還是說:“笑笑,你再笑!考得這么差你還笑得出來!”媽媽也許沒想到,他這樣說我和爸爸越是笑個(gè)不停。媽媽一頓,好像明白了什么,問:“說!你們是不是在騙我?到底是怎么回事?”我和爸爸笑得都喘不過氣了,說:“哈哈…哈哈…其,其實(shí),其實(shí)你,你女兒,考,考了,考了,考了一百分,分……”說完,又笑了起來。

      媽媽生氣了:“好哇,你們居然騙我!說,你們居心何在?”“沒,沒有什么,只是,只是想打擊打擊你那想著女兒總是考得那么好的心……哈哈,哈哈……”“哈哈……哈哈……原來是這么回事,你們,你們真逗……”說著,媽媽也笑了起來。

      其實(shí),這件事不怎么好笑,但是在我們家,卻是最有意義的一件事,通過這件事,媽媽改掉了她哪優(yōu)越的心,我們家也有了笑點(diǎn),我也明白了生氣的媽媽是有多么的可怕,以后盡量少做讓她不開心的事就好。

      正可謂是“一事多有意義,一箭三雕”哇!

    五年級(jí)單元作文 篇5

      親愛的四川同胞們:

      你們好

      我們從未相識(shí),也不曾相見,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí),當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí),當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí),當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí),當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí),當(dāng)看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時(shí),當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí),我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的.兄弟姐妹而憂心,為那些在震災(zāi)中失去父母的孩子的未來而擔(dān)心,我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅(jiān)強(qiáng),你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心,你們并不是孤單,你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈,此時(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會(huì)袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

      災(zāi)難無情人有情,一方有難八方援,我的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅(jiān)持住,很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們,只要你們?cè)倌托牡牡却幌拢蚁肷系凼枪降,它在關(guān)閉一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì),任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。

      我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,總有一天會(huì)看到勝利的曙光,加油,我的兄弟姐妹們,我會(huì)為你們祈福:愿你們能夠早日渡過這個(gè)難關(guān),重建屬于自己的美好家園!

      祝:

      早日重建家園

      xxxxx

      XX年x月x日

    五年級(jí)單元作文 篇6

      媽媽,一個(gè)簡單的稱呼,融入了多深多濃的愛啊!媽媽為我們付出了那么多,我們無以回報(bào),只能說一句:“媽媽,您辛苦了”?蛇@短短的一句話,使媽媽的臉上出現(xiàn)了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的,讓你想到春天的陽光;那微笑是純潔的,讓媽媽變成了一個(gè)美麗的天使;那微笑是慈愛的,讓你感到無比的幸福。半天,媽媽輕輕地說道:“好孩子,懂事了”。臉上閃爍著喜悅的光芒。

      我們一出生,第一個(gè)見到的親人,就是媽媽,在我們出生的那一刻,媽媽就完成了那項(xiàng)偉大的使命,她帶給我們生命,并一心一意的照顧著我們。這些,我們無論做多少,也報(bào)答不了!可媽媽要的不是這些,而是我們的健康成長。

      媽媽是我們的第一位老師,她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身后默默支持我們的人,不論我們成功或是失敗,她始終在我們的身邊,開導(dǎo)我們,為我們加油,解決問題。

      讓我們?yōu)閶寢屨f一句:“媽媽,您辛苦了”。來表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛。作文

    五年級(jí)單元作文 篇7

      每當(dāng)我看到梨樹,便會(huì)想起童年時(shí)代的摘梨樂!

      小時(shí)侯,每到暑假我總會(huì)像“跟屁蟲”一樣,牢牢地“粘”在爺爺?shù)纳砗。跟著爺爺(shù)焦麍@里去摘梨。一個(gè)個(gè)梨橙黃橙黃的,亮晶晶的?匆谎郏妥屓舜寡佑;聞一下,一股特別的清香撲鼻而來;咬一口,滿嘴的梨汁,真讓人無法形容!爺爺每次上山施肥,回來總在盤算著:“唉!要是沒人來偷,那該多好啊!除了自己吃,還可以送一點(diǎn)給張家的奶奶,送一點(diǎn)給王家的公公……!”

      對(duì)我來說,摘梨是一件大事兒。所以,我總問奶奶:“梨什么時(shí)候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說:“再等等吧,讓梨再大點(diǎn),熟一點(diǎn)才好吃哩!”

      終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園,我在樹下摘一些長得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時(shí)我就像一只歡樂的小兔,在一排排梨樹中穿梭著,蹦跳著。爺爺在樹上靈活地左一下,右一下地摘著梨?粗鴿u漸滿起來的籃子,我的心別提有多開心了!我還會(huì)不經(jīng)允許,把梨往衣服上一擦,狠狠地咬下一大口。哇,好爽!

      每當(dāng)我一看到水果攤上大大的梨,我總會(huì)想起童年時(shí)代和爺爺一起摘梨的情景,真想再摘一次梨啊!

    五年級(jí)單元作文 篇8

      當(dāng)我轉(zhuǎn)到流塘小學(xué),當(dāng)一切還很陌生,當(dāng)?shù)谝淮斡⒄Z考試成績出來了,我考了99分,然而也有一位同學(xué)和我考同樣的分?jǐn)?shù),他就是我的學(xué)習(xí)死黨葉堃玉!

      從一年級(jí)到二年級(jí),我的成績一直是前三名,當(dāng)然也總是拿全班成績第一,沒有一位老師否定我,但自從我轉(zhuǎn)到流塘小學(xué)的三(4)班,我的第一就被葉堃玉獨(dú)占了!這可是讓我十分氣惱,期中考試后,我就主動(dòng)向葉堃玉發(fā)出英語挑戰(zhàn)書:葉堃玉,我跟你說,我期中考試英語成績絕對(duì)能考過你!葉堃玉爽快地答應(yīng)了。你猜結(jié)果呢?不是差1分,就是差0。5分!哈哈,我贏了!下課后,他便站在我面前顯擺。不服不服!我再來!數(shù)學(xué)考試我絕對(duì)考得過你!我一急之下四馬追擊,發(fā)誓一定要追回這虧本了的分?jǐn)?shù),看我畫個(gè)圈圈詛咒你!哈哈,我可是有百分之百的信心考上onehundred(一百)!果然不出我所料,我光明正大地得到了這張獎(jiǎng)狀!再次下課后,他急了:我敢打賭,我語文考試絕對(duì)考得過你!好啊,拉鉤!這場(chǎng)交易成功!語文課,老師發(fā)了語文試卷,第一個(gè)上場(chǎng)的居然是葉堃玉!這還不夠,他居然還取得了全年級(jí)唯一一個(gè)onehundred(一百)!天啊,我大獲全敗了!我畫個(gè)圈圈詛咒你!我偷偷詛咒他。以后,我就給他取了個(gè)外號(hào)死葉子!哈哈,真形象!

      我要在這里鄭重發(fā)誓:我一定要超過葉堃玉!如果超不過我就跟我爺爺姓!哈,我爺爺也姓楊!

    五年級(jí)單元作文 篇9

      1. 影片《人工智能》故事梗概

      21世紀(jì)中期,溫室效應(yīng)累積的惡果已經(jīng)使世界面目全非,兩極冰冠消融,海平面上升,像威尼斯、紐約這樣的城市已經(jīng)不復(fù)存在。以最低的能耗謀求發(fā)展成為人類的指導(dǎo)方針,機(jī)器人得以普及,其制造技術(shù)取得了突破性的進(jìn)展,科學(xué)家已經(jīng)能夠制造出外表與人無二的機(jī)器人。套用當(dāng)時(shí)科學(xué)界的理論來說,這種類人機(jī)器人與真人的關(guān)鍵區(qū)別僅在于他們不能區(qū)分什幺是真正的愛——盡管只要打開他們身上控制愛的開關(guān),他們就會(huì)對(duì)主人報(bào)以無限的愛。

      溫斯頓夫婦本來有一個(gè)兒子馬丁,但他十一歲時(shí)卻被醫(yī)生宣布為要永遠(yuǎn)躺在醫(yī)院的休眠艙中。為了給妻子莫尼卡的生活增添樂趣,溫斯頓領(lǐng)養(yǎng)了小機(jī)器人大衛(wèi)。

      一開始,大衛(wèi)的出現(xiàn)讓莫尼卡驚慌失措,無法接受。但很快地,天真的大衛(wèi)就贏得了莫尼卡的喜愛。然而,這種和諧的生活卻被莫尼卡真正的兒子馬丁的突然康復(fù)所打破。馬丁把這個(gè)趁他不在闖入家中的兄弟當(dāng)成機(jī)器玩具,并利用大衛(wèi)的天真,屢屢在小機(jī)器人和母親莫尼卡之間制造裂痕。終于,在溫斯頓的堅(jiān)持下,莫尼卡將大衛(wèi)和他的玩具機(jī)器熊特德一起拋到了郊外。

      流浪過程中,大衛(wèi)遇到了“機(jī)器人舞男”喬,并和他一起遭圍捕隊(duì)捕獲。他們和其它一些機(jī)器人被關(guān)進(jìn)鐵籠,帶到了一家以殘害機(jī)器人吸引顧客的娛樂中心。在這里大衛(wèi)目睹了機(jī)器人被人用各種殘忍方法殘殺的恐怖景象。當(dāng)大衛(wèi)也被拉到臺(tái)上,他哭喊著求救。他不相信其它機(jī)器人所說的“機(jī)器人都會(huì)有這樣的結(jié)局”,他不想這樣死去,他想念媽媽,渴望像真正的人一樣生活,享受愛與被愛。終于,人性中的博愛與良知被喚醒,觀眾們沖向舞臺(tái)。大衛(wèi)、特德和喬乘亂逃脫。

      變成人類的夢(mèng)想主導(dǎo)著大衛(wèi)的思想。喬幫助他來到一座被海水浸泡的城市,因?yàn)閾?jù)說只有霍比博士一個(gè)人有可能讓大衛(wèi)夢(mèng)想成真,而他就住在這里。

      盡管大衛(wèi)的表現(xiàn)已經(jīng)超越了正常機(jī)器人的行為準(zhǔn)則,但霍比博士仍給了一個(gè)令他絕望的回答:機(jī)器人變成人太難,以至于根本沒有這種可能。

      大衛(wèi)躍入大海,他難以接受這種現(xiàn)實(shí)。喬將他從海底救起,二人相依在殘破巨廈的樓頂。這時(shí)一只飛船幽靈般地趕到,捉走了喬。

      大衛(wèi)帶著特德駕駛飛船來到海底。在一座沉入海底的女神像前,熄滅了飛船的發(fā)動(dòng)機(jī)。他一遍一遍地向女神祈禱,祈求她讓他變成真正的人。女神的臉上掛著的是一成不變的微笑。大衛(wèi)不斷地祈禱,直到世界滄桑巨變。他就那樣一動(dòng)不動(dòng),大大的雙眼透過無邊的黑暗搜索希望,一天又一天,任兩千年的歲月悄然而逝。

      一只纖細(xì)的手拂去大衛(wèi)飛船舷窗上厚厚的沉積物,大衛(wèi)被驚醒了。他蹣跚地走出飛船,外面的海底已變成陸地,只有他前面的長著翅膀的女神笑容依然。大衛(wèi)伸出手,可是剛一接觸到女神,它便在頃刻間坍塌,化為碎片。這時(shí),一個(gè)四肢退化得細(xì)若麻稈的人將手搭在大衛(wèi)的頭上,于是他所有的記憶以及思想都釋放出來。

      后來大衛(wèi)才知道,他已經(jīng)身處兩千年后的世界,兩千年前的人類已經(jīng)滅絕,新人類希望通過他解開人類之謎。

      大衛(wèi)請(qǐng)求未來人讓他的母親復(fù)活,未來人告訴他,沒有DNA信息他們也無能為力。當(dāng)特德從體內(nèi)掏出了一綹莫尼卡的長發(fā)時(shí),未來人答應(yīng)了大衛(wèi)的請(qǐng)求,但同時(shí)提醒大衛(wèi):他們的技術(shù)只能讓他的母親存活一天。

      這一天,大衛(wèi)就像一個(gè)離開母親多年的浪子,像一個(gè)真正的男孩,將自己內(nèi)心積存的對(duì)母親的摯愛盡情釋放。他沒有告訴母親事情的真-相,他要用愛使母親度過最快樂的一天。這天夜晚,莫尼卡幸福地睡去了,這一睡意味著永遠(yuǎn)。

      大衛(wèi)也睡去了,這是他一生中第一次睡著了,夢(mèng)中他去了他想去的地方,那是他的家。

      2.穿越時(shí)空

      同學(xué)們,你們想穿越時(shí)空隧道來到20xx年的學(xué)校里嗎?你們想知道未來的學(xué)校是怎樣的嗎?它現(xiàn)在可是世界上最先進(jìn)的學(xué)校,不同凡響啊!

      好了,同學(xué)們,想去看未來學(xué)校的,就跟我一起上“穿越號(hào)”飛船吧!

      首先,我們先從大門開始看。哎,傳達(dá)室呢,走進(jìn)大門怎么會(huì)沒有傳達(dá)室,那門怎么會(huì)自動(dòng)開?怎么什么也沒有?突然,我被嚇了大一跳,——從地上“竄起”一群“怪物”——教室和花草從地上“竄”出來。這是怎么回事呀?對(duì)了,怎么沒有操抄…哎,你們真是糊涂,這是世界上最先進(jìn)的學(xué)校,當(dāng)然沒有你們想象的那么簡單。操場(chǎng)被設(shè)在了地下,這樣就可以省下不少空地。教室會(huì)從地下“竄”出來,你們感到很奇怪吧,這是我按了遙控器。哦,原來如此,真夠神奇的!

      我們現(xiàn)在去看教室吧!走進(jìn)教室,首先看到的是五顏六色的墻壁,它可以隨著不同的環(huán)境發(fā)生變化:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課了,墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又變成了白色,從而不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果你再仔細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室只有學(xué)生而沒有老師,那么這課是誰上的呢?哦,原來講臺(tái)上有一臺(tái)會(huì)說話的電腦,旁邊還有一位穿著隱形衣的機(jī)器人,它按動(dòng)電鈕,電腦就會(huì)就自動(dòng)給學(xué)生上課。哎,這怎么沒有桌椅?這是什么,這不是教室模型和遙控器嗎,給他們有什么用?其實(shí)在這個(gè)教室里有好幾班的學(xué)生在一起上課,是同學(xué)們把面積設(shè)小了,所以就看不到其他班的同學(xué)了。還有,幾個(gè)班在一起上課,總會(huì)覺得很煩,只要按一下中間這顆鍵,就只能聽到自己班的聲音了。哦,真是特別啊,簡直像被設(shè)了魔法一樣!

      現(xiàn)在我們就乘坐自動(dòng)升降機(jī)到操場(chǎng)上去看看吧!這升旗的欄桿上怎么沒有繩子?原來只要按一下遙控,國旗就會(huì)自動(dòng)升降,還會(huì)自動(dòng)播放音樂呢!

      啊,這個(gè)創(chuàng)造學(xué)校的人可真聰明!這個(gè)人就是將來的我。同學(xué)們,請(qǐng)你們和我一起努力學(xué)習(xí),和我一起圓了這個(gè)美夢(mèng)吧!

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