五年級(jí)書(shū)的作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)書(shū)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇1
我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。
記得在一個(gè)晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步。看著滿天的繁星，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色？”爸爸不假思索地說(shuō)：“兩種唄，一種是星星的顏色，一種是天空的顏色。”聽(tīng)了以后，我笑了，說(shuō)：“才不是呢！星星不但有黃色的，還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢！”爸爸問(wèn)：“你怎么知道的？”我笑著說(shuō)：“不告訴你�！�
還有一次，我們?nèi)胰?dòng)物園玩。那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有一只黑猩猩特別頑皮，它的周圍游人不斷，還爆發(fā)陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說(shuō)：“它還挺聰明的�！边@時(shí)我告訴媽媽：“黑猩猩具有兩三歲兒童的智力，是世界上最聰明的動(dòng)物�！�
由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”，姥姥和姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí)，這些知識(shí)我都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。我還要讀更多的書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的天空，而我是一只鳥(niǎo)兒，自由地翱翔在知識(shí)的天空中。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我們天天和書(shū)打交道，書(shū)自然也成為了我們的好朋友，但它有時(shí)也會(huì)成為一個(gè)“禍害”。
記得有一次假期，我們一家出門在外，媽媽讓我去居住的旅店旁買一本本子，我?guī)衔迨�，就急匆匆地跑下樓去買。我在街上尋尋覓覓，走進(jìn)一家書(shū)店。這家書(shū)店古香古色，像極了古時(shí)候的四合院。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了，心想：這里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？一進(jìn)門，我就被柜臺(tái)上一本叫《小王子》的書(shū)吸引住了。我拿起這本書(shū)，仔細(xì)地端詳著它的封面：一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩獨(dú)自站在一顆小行星上，浩瀚的星際中只有他一人，畫(huà)面中流露出一種神秘孤獨(dú)的感覺(jué)。這本書(shū)深深地吸引了我，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津。有味地看了起來(lái)。
我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩，忘記了所有的一切。書(shū)中講述了小王子因?yàn)榕c一朵玫瑰不合，離開(kāi)了自己的星球，去尋訪了鄰近的七個(gè)星球。在尋訪的過(guò)程中，作者揭露了社會(huì)中的幾種丑態(tài)。在尋訪地球的時(shí)候，小王子和狐貍相處時(shí)，他卻獲得了一個(gè)啟示：重要的東西要用心才看得見(jiàn)。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。徐徐晚風(fēng)從木質(zhì)的窗欞里吹了進(jìn)來(lái)。書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，跨出了那扇雕著云紋的木門。
我一路跑回了旅店，推開(kāi)了房門。媽媽問(wèn)道：“怎么這么久，本子買回來(lái)了嗎？”呀！我光顧著看書(shū)，居然忘了這事！我低著頭。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。愛(ài)看書(shū)是好的，但也不要太入迷，可不能總忘事兒�！眿寢尠参课业�。
可我的心中好像還是壓著一塊沉重的大石頭，不禁泛起一陣內(nèi)疚，以后我一定不會(huì)總掉入書(shū)的“陷阱”了！
五年級(jí)書(shū)的作文 篇3
“喊你吃飯聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”媽媽厲聲說(shuō)道，不知什么時(shí)候已站到我面前，“你不吃就不讓吃了，每次吃飯都要喊幾遍，你煩人不煩……”媽媽氣呼呼地說(shuō)�？吹綃寢屔鷼獾臉幼�，我連忙把書(shū)收起來(lái)。哎，沒(méi)辦法，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引住了，看得入迷了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我。哎，又要被狠狠地訓(xùn)一頓了。
記得那次寫完作業(yè)已經(jīng)晚了，但我仍堅(jiān)持看書(shū)，由于情節(jié)太感人，我已如醉如癡，仿佛自己就是主人公，完全進(jìn)入書(shū)的世界�！翱禳c(diǎn)睡覺(jué)，已經(jīng)超過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間！”媽媽魔鬼般地喊聲，令我如夢(mèng)初醒，才戀戀不舍地把書(shū)放在床頭，極不情愿地閉上了眼睛。
這不，還有那次，我看起《水滸傳》，那些綠林好漢的遭遇讓我牽腸掛肚，就深陷其中，不知不覺(jué)已很久很久，實(shí)在太困了，放下書(shū)本，躺下就睡。爸爸見(jiàn)狀叫我脫衣再睡，可我實(shí)在不想動(dòng)彈，于是爸爸便用鐵鉗似地大手?jǐn)Q我的腿，疼得我眼里噙著淚水，但仍無(wú)動(dòng)于衷。沒(méi)辦法爸爸只好在我睡著后幫我把衣服脫掉。
哎，書(shū)給我惹的“禍”太多了，但從這一連串的“禍”中知道了要合理安排看書(shū)時(shí)間，這也是福禍相倚呀！不過(guò)書(shū)依舊是我的好朋友，我也會(huì)更加喜歡它。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇4
沒(méi)有看過(guò)金字塔，就不算來(lái)過(guò)埃及；沒(méi)有看過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，就不算來(lái)過(guò)中國(guó)；沒(méi)有看過(guò)《貓武士》就不算真正了解貓。
《貓武士》這本書(shū)，多多少少和文學(xué)著作《哈利。波特》有一些相似。這本書(shū)成功地描繪了一個(gè)個(gè)各性鮮明的、生龍活虎貓的形象。有忠誠(chéng)可愛(ài)的灰條；有愛(ài)抱怨的長(zhǎng)老鼠毛；有優(yōu)秀的`老族長(zhǎng)藍(lán)星；有魯莽的巫醫(yī)葉池；有為了讓族群找到一塊新領(lǐng)地而不惜在外流浪的黑梅掌、松鼠飛、褐皮、暴毛、羽尾和鴉羽。當(dāng)然，也有殘暴的虎星等。主角當(dāng)仁不讓是火星，他原來(lái)是讓族群都厭惡寵物貓，但為什么被歸為族群呢？因?yàn)橐痪漕A(yù)言：“火星將拯救族群�！惫�，他不負(fù)重望，干出了別的貓不能想象的事：擊退血族，重建星族，打敗黑森林。
有四大族群：分別是雷族、河族、風(fēng)族。影族和人們敬仰的星族�；鹦鞘亲顑�(yōu)秀的族長(zhǎng)之一。然而，在火星勇猛的光環(huán)下，黑梅掌的堅(jiān)定和耐心還是能顯現(xiàn)出來(lái)。他與父親虎星一樣，聰明、勇敢，而他又與父親不同，他比父親多了一樣優(yōu)點(diǎn)－忠誠(chéng)！所以，他為了救火星，不惜殺死了同父異母的弟弟－鷹霜。因此，他得到了火星的重用，成為了副族長(zhǎng)。在火星與虎星同歸于盡后，他成為了一位偉大的族長(zhǎng)－黑梅星。
這本書(shū)與《哈利·波特》一樣，都是用愛(ài)和血譜成的生命之曲，講的都是正義戰(zhàn)勝邪惡，普通貓脫變成英雄的故事，告訴人們只要努力，一切皆有可能。
《貓武士》是我最愛(ài)的一套書(shū)，鄭重介紹給每一個(gè)愛(ài)貓的朋友，希望大家能跟我一樣愛(ài)上《貓武士》。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇5
人生就像一本好書(shū)，它記載著我童年的快樂(lè)時(shí)光�；仡^一看，書(shū)本已經(jīng)伴我走進(jìn)了五年級(jí)，有書(shū)相伴的日子總是那樣的快樂(lè)。
小時(shí)候，翻開(kāi)那五顏六色的童話書(shū)，就會(huì)想起那美人魚(yú)的善良，皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠的可愛(ài)……一幕幕精美的畫(huà)面印在我的腦海里。不同的書(shū)，有不同的色彩，不同的書(shū)，也有不同的含義。書(shū)本讓我明白了善美，分清了丑惡……
現(xiàn)在，翻開(kāi)厚實(shí)的篇章，《小灰狼》、《少年小英雄》這些書(shū)已不能滿足我�，F(xiàn)在，我更喜愛(ài)的是歷史書(shū)和小說(shuō)，它讓我了解了封建社會(huì)，了解了什么是真正的民族英雄。這些書(shū)，在我的心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)朋友。在薄薄的幾頁(yè)書(shū)間，承載的是祖國(guó)的興衰。在書(shū)里，我看到了歷史車輪下的深刻軌跡，而不是膚淺的外表。
作家深遂的筆尖帶著我的思想一塊兒飛翔。比如讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，最讓我有感觸的是不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而哀嘆。在其中，我讀到了很多，書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)。有句俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我對(duì)書(shū)真是獨(dú)有情鐘。在休閑時(shí)，我喜歡倚在書(shū)架旁，嗅著檀木的清香，輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)美的意境；放假時(shí)，我更喜歡在陽(yáng)光充足的上午漫步于書(shū)店，品味那一份智慧賜予我的寧?kù)o。在書(shū)中品味著那優(yōu)雅的語(yǔ)句、深刻的思想。正如著名諺語(yǔ)所說(shuō)：“冰凍三尺——非一日之寒，滴水穿石——非一日之功�！币舱缍鸥λf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
與書(shū)為伴的日子里，雖然我想要“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，但是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我要把握好書(shū)香的小船，成功到達(dá)知識(shí)的彼岸，真是不亦樂(lè)乎！
五年級(jí)書(shū)的作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我家門口原本有一條美麗的小河，人們的生活總是離不開(kāi)他，淘米，洗衣服、抓小魚(yú)，游泳........但從那一天起，河水就一天天被污染了，小河發(fā)黑發(fā)臭了，上面也常常開(kāi)始有蒼蠅飛來(lái)飛去，兩旁長(zhǎng)滿了青苔，令人討厭。久而久之，人們漸漸避開(kāi)了他，無(wú)人問(wèn)津.......
這又是為什么呢？我獨(dú)自去觀察了一番。原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，河水上漂浮著人們隨手扔掉的塑料殼，垃圾袋，以及零食袋，人們還在河水里濫用化學(xué)品，使得小魚(yú)小蝦都死去了，沒(méi)有人清理，所以河水一天一天發(fā)臭。
所以，我在此提出一些建議，希望我們可以更加 努力得去做這些事：
1、提醒人們不要在河道內(nèi)亂丟垃圾、濫用化學(xué)品。
2、每周清理河道，撈掉河道垃圾，清理兩旁的青苔，讓河水清澈見(jiàn)底，像往常一樣。
3、禁止倒入臭水，污水和垃圾，并立一塊牌子，上面寫著：搞好河道環(huán)境整治，造福子孫后代。
4、在河道洗衣服時(shí)，要用無(wú)磷洗衣粉，不要在讓河道生活的動(dòng)物死去了。
同學(xué)們，從自身做起，保護(hù)河道，愛(ài)護(hù)環(huán)境，能給我們帶來(lái)那么多的好處呀！所以，為你，為人們，為了自然環(huán)境，一起保護(hù)河道，行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝。
建議者：xxx
20xx年1月2日
五年級(jí)書(shū)的作文 篇7
三月五日是雷鋒離開(kāi)我們的紀(jì)念日，我從電視里、廣播里、報(bào)紙上了解了許多五十年前發(fā)生的感人故事，特別是在讀了《節(jié)約標(biāo)兵》這個(gè)故事以后“雷鋒”這個(gè)我很陌生的人，在我的眼前慢慢地變得清晰起來(lái)……
雷鋒原名雷正興，出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天，雷鋒把平時(shí)節(jié)約下來(lái)的200元錢分別支援給撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽(yáng)水災(zāi)區(qū)。媽媽告訴我那時(shí)的200元可是非常多的一筆錢了，雷鋒每月只有部隊(duì)發(fā)的津貼就節(jié)約下來(lái)了這么多錢，可想而知雷鋒平時(shí)有多么節(jié)儉了！團(tuán)黨委樹(shù)立雷鋒為“節(jié)約標(biāo)兵” 。
我覺(jué)得“節(jié)約”可能是我們這個(gè)年代的孩子很應(yīng)該去學(xué)習(xí)的一點(diǎn)，平時(shí)衣食無(wú)憂，從沒(méi)有體會(huì)過(guò)吃不飽飯、穿不暖衣是什么感覺(jué)，幾乎每一個(gè)孩子都多多少少的浪費(fèi)過(guò)各種東西。我想，在這個(gè)“雷鋒紀(jì)念日”里，我最大的收獲就是：我懂得了節(jié)約是可以積累財(cái)富的，節(jié)約是可以幫助別人的！
許許多多發(fā)生在雷鋒身上的故事，我在慢慢了解之后受到了很多教育，今天我?guī)е�、笤帚、抹布走出家門，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍里……
五年級(jí)書(shū)的作文 篇8
我的同桌長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”，而不背書(shū)。
“丁零零······”下課鈴響了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，在我同桌要離開(kāi)桌子一毫米的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他按在了桌子上。
我對(duì)他說(shuō)：“快背書(shū)，快一點(diǎn)背書(shū)，你還有作業(yè)沒(méi)寫好呢!”
他掰開(kāi)我的手指說(shuō)：“先讓我去上個(gè)廁所還不行嗎?”
“那你快去上。’"我還有點(diǎn)不太放心。
他見(jiàn)我答應(yīng)了，便裝著沖向廁所。其實(shí)他那點(diǎn)心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!
我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來(lái)。我把他拉回位置上，拍拍他的語(yǔ)文書(shū)，說(shuō):"快點(diǎn)兒背吧!"他裝著若無(wú)其事，圍著桌子轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的。我只能攤開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語(yǔ)文書(shū)的當(dāng)兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無(wú)可奈何，又出去找他，他這會(huì)學(xué)“乖”了，一見(jiàn)到我就跑了，跟見(jiàn)了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒(méi)有背書(shū)。我只能輕聲地對(duì)他說(shuō)：“下課背課文�！彼皇抢淅涞幕亓艘宦暎骸昂�！”
等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······
我的這個(gè)同桌老師不背書(shū)。你們猜猜他是誰(shuí)呢？他就是;——楊柯亦。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇9
午后，金黃的陽(yáng)光從遮光布的縫隙中溜出來(lái)，軟軟的撒在書(shū)桌上。手捧著語(yǔ)文書(shū)坐在書(shū)桌前，感受著又軟又暖的陽(yáng)光，身心便都沉浸在那詩(shī)詞中去了。這時(shí)，有幾束調(diào)皮的陽(yáng)光從桌上偷偷跳上我的書(shū)本，在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫(huà)面再一次重合。抬頭，思緒便順著陽(yáng)光飄到了那天……
猶記得那是七年前的暑假。那天，我和姥姥手牽著手，從學(xué)校向家里走。一路上，我和姥姥歡歌笑語(yǔ)不斷。我一邊走路一邊在嘴里哼著小曲兒，那時(shí)的天分外藍(lán)，陽(yáng)光分外耀眼，那一縷縷軟軟的陽(yáng)光穿過(guò)云朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白發(fā)上以及那雙慈祥的眸子中……
到了家后，姥姥嚴(yán)肅地把我叫到她面前，眼眸中的慈愛(ài)一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。我到現(xiàn)在還記得她那溫柔的話語(yǔ)中夾雜那種少有的嚴(yán)肅：“昱昱，從現(xiàn)在開(kāi)始你便是一名準(zhǔn)小學(xué)生了，所以現(xiàn)在開(kāi)始你要預(yù)習(xí)小學(xué)的課程，爭(zhēng)取在上學(xué)前將小學(xué)的課程學(xué)懂，這樣你就可以繼續(xù)當(dāng)好寶寶了�！甭�(tīng)罷姥姥這番話，我本是有些不情愿的，可在姥姥嚴(yán)肅的目光下我不得點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)，姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數(shù)學(xué)書(shū)，我還猶記得那本書(shū)的模樣—一本略大于A5的紙，書(shū)上正中央大大的寫著“數(shù)學(xué)”兩字，接著又在下面用略小一號(hào)的字體寫著“一年級(jí)下冊(cè)”在這行小字下是一個(gè)蘑菇房子旁邊的小動(dòng)物們和小男孩手里都拿了一個(gè)與本冊(cè)章節(jié)內(nèi)容相符的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這時(shí)，姥姥將我抱在懷里，把書(shū)慢慢打開(kāi)，開(kāi)始為我講題，教我讀書(shū)，給我講解概念……這時(shí)，正值下午。午后溫軟的陽(yáng)光從窗外灑入正好落在翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，泛得上面點(diǎn)點(diǎn)金黃。有幾束竟調(diào)皮的在姥姥的發(fā)梢，睷毛上舞蹈，再加上姥姥認(rèn)真的神情，那一雙眸子專注的看著書(shū)頁(yè)。我坐在姥姥懷里，聞著姥姥身上特有的陽(yáng)光的味道。仿佛有那么一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認(rèn)真、博學(xué)、專注……
現(xiàn)在，我已經(jīng)接觸了上百本書(shū)，可再?zèng)]有一本書(shū)能讓我如此記憶猶心——因?yàn)槟潜緯?shū)不僅是我上學(xué)前的第一本書(shū)，也是我人生中最難忘的一本書(shū)——因?yàn)闀?shū)頁(yè)里寫著的全都是滿滿的愛(ài)呀。
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