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    五年級(jí)開學(xué)的作文

    時(shí)間:2022-04-24 14:32:55 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)開學(xué)的作文錦集九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)開學(xué)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)開學(xué)的作文錦集九篇

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇1

      暑假正在一分一秒的過去,終于迎來的開學(xué)的日子,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我已經(jīng)變成了五年級(jí)的大學(xué)生了。身為五年級(jí)的我,上學(xué)可不能遲到,為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學(xué)霸!

      要重返校園了,心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的,看見校園里有了些變化:校園里的樹木長(zhǎng)高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮,課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫了一遍,整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上,感覺舒服極了。

      突然有些想念四年級(jí)的同班同學(xué)們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關(guān)心我們,要分班了,還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見見五年級(jí)的老師是什么樣子的,于是一邊幻想著老師的樣子,一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。

      剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習(xí)慣,別別扭扭的坐到了一個(gè)女生的身邊,這個(gè)女生穿著小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風(fēng)的感覺,輕松舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒那么緊張。

      有老師親切的摸摸我的頭發(fā),問我叫什么名字,在跟老師閑聊的過程中,我就不再緊張了。放學(xué)了,我戀戀不舍的和同學(xué)老師們?cè)僖。五年?jí)新的一天開始了,老師和學(xué)生,成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇2

      “哇,開學(xué)了!”我驚訝地叫起來。暑假似乎過得特別快,轉(zhuǎn)眼我們又背著書包上學(xué)了。

      我已經(jīng)升至五年級(jí)了,再過一年就畢業(yè)了。同學(xué)們都決心要在最后一年取得好成績(jī)。

      今天是星期天,也是開學(xué)的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學(xué)不知是因?yàn)樘?dòng)還是什么原因來得特別早,已經(jīng)在那放聲朗讀了;有些同學(xué)可能是因?yàn)橛行┎涣?xí)慣而來得比較遲!靶聦W(xué)期新氣象”,同學(xué)們都長(zhǎng)高了變胖了,可謂是發(fā)生了“翻天覆地”的變化。還有的同學(xué)連文具也換了。

      過了一個(gè)暑假,同學(xué)們有說不完的話要告訴大家。有的人向大家“匯報(bào)”了暑假的收獲;有的同學(xué)把自己暑假去了哪里旅游,那里的風(fēng)光怎樣都詳細(xì)地做了介紹;還有些同學(xué)把憋在肚子里二個(gè)月的心里話,悄悄話也告訴了自己的知己;甚至一些同學(xué)一見面就斗嘴,不過每場(chǎng)“激烈”地斗嘴都挺精彩的。

      新學(xué)期要有新打算。更何況我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。雖然大家的目標(biāo)都是朝著好的方向邁進(jìn),不過也要有一個(gè)合理的計(jì)劃,不能好高騖遠(yuǎn)。我嘛,今年最大的目標(biāo)就是擔(dān)任正班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁M芨玫臑榇蠹曳⻊?wù)。

      今天,大家就已經(jīng)開始“沖鋒”了。老師上課時(shí)再也不會(huì)“彎腰駝背”,老師講得也都能領(lǐng)會(huì),總之現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率更高了。只是在數(shù)學(xué)測(cè)試中大家都考得不理想,也許是因?yàn)槭罴僮屛覀冞z忘了很多,剛開學(xué)就考有些不習(xí)慣吧。

      第一天下午我們少年軍!熬申(duì)”就開始了“軍訓(xùn)”。老天爺似乎跟我們過不去,原來還是涼嗖嗖的,可不一會(huì)兒太陽(yáng)公公出來了,還“笑”得特別厲害,仿佛將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓(xùn)。不過老天爺?shù)降酌魇吕,希望我們像暑假那段日子一樣刻苦,把以前得到現(xiàn)在失去的挽回。不過軍訓(xùn)也使我參加了學(xué)!皣(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,這可是一個(gè)光榮的任務(wù),也許這就是賞給我們的報(bào)酬吧。

      新學(xué)期,我們的任課老師也有了變化,今天我們只“領(lǐng)教”了幾個(gè)。不過不管如何我們都要努力,努力再努力,相信勝利就會(huì)在向我們招手。

      今天是我們小學(xué)生涯中最好的開端!

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇3

      終于開學(xué)了,不高興嗎?不知有多少人像他(她)這樣對(duì)我說過,哦,那必已經(jīng)有五,六個(gè)人了,而我從不厭煩這帶有勃勃生機(jī)的話語,大概這句話是同學(xué)們說得最歡快的吧!

      開學(xué)第一天的早晨,我并沒有起得比往常早,則是七點(diǎn)一到才下了這張床。我也沒有邁著急切的步子走向洗手間,則是先打開窗戶,看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸著窗外的空氣,感覺便不大一樣了:涼涼的空氣穿過柳樹的長(zhǎng)枝,拂過如薄霧般的池面,而后又來到我面前,鉆進(jìn)我的鼻子里。一個(gè)驚訝,讓我怔了片刻:變了,的確變了。這是我所熟悉的感覺,現(xiàn)在來找我了。

      別耽誤了時(shí)間,上學(xué)第一天可不能遲到了!我也是含著份雜亂的心情來到學(xué)校。說雜亂,那也是種我的高興,再加上期待?幻想?還有點(diǎn)好奇?&揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆,西一堆,而是亂得有條理多得我已經(jīng)都幫它們排好隊(duì)了!是啊,誰知道新學(xué)期會(huì)發(fā)生些什么呢?

      所以,我們還是別太激動(dòng)了!總之,穩(wěn)住每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)腳步也放慢。在這里的最后一個(gè)年頭,把心放慢腳步,好好走。我們還是坐在新學(xué)期的.起點(diǎn)上,等一會(huì)兒,等到大家都休息好了,準(zhǔn)備好了,大家就一起站起來。往前走,不回頭。迎面而來的是不同的希望。

      開學(xué)第一天早晨,一打開窗戶,撲面而來的是新學(xué)期的感覺。夾在空氣里飄來,還零星地點(diǎn)著夢(mèng)幻,希望與無數(shù)插著翅膀的未來。

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇4

      開學(xué)了,習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動(dòng)的感覺。

      走進(jìn)學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費(fèi)了很大的勁擠進(jìn)去找我在哪個(gè)班級(jí)?煽戳税胩欤褪菦]有找到我們的班級(jí),之后有一位老師告訴我是直接由原班級(jí)升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

      我慢慢地走上樓梯,走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個(gè)位子坐了下來,把書包放進(jìn)了抽屜里,和蔣政煒聊了起來。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個(gè)月不見變胖了點(diǎn),變高了點(diǎn)。

      過了一會(huì)兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來。

      沒過多久,老師手里抱著教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書,其實(shí)我也挺想去的,可惜老師偏偏沒有安排到我,心里還挺難受的。

      一會(huì)兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開始在班上來來往往地發(fā)了,同時(shí)翻書的聲音。我先發(fā)到了語文書,濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,真是太好聞了!

      正當(dāng)我在暗自難受時(shí),一位老師來到了我們的班級(jí),說是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

      原來老師說的“借”是幫忙發(fā)書本的意思,我們樂不可支地自封“四大天王”呢!

      好不容易搬完了書,我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當(dāng)我把最后一本書寫完的時(shí)候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

      我背著鼓鼓的書包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,不知不覺中我長(zhǎng)大了……

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇5

      今天是9月3日,是開學(xué)的日子。這一天我又快樂,又忌妒。

      為什么快樂呢?因?yàn)槲乙吓_(tái)表演。能上臺(tái)表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,并得到校長(zhǎng)的認(rèn)同。

      為什么忌妒呢?因?yàn)槲矣挚匆娨荒昙?jí)的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級(jí)的時(shí)候并沒有走紅毯,而且沒有站在第一排的重要位置,沒有專門的歡迎儀式,更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。

      表演開始了。當(dāng)太極音樂響起時(shí),我跟著心中的節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳,手中的笛子也隨著我的動(dòng)作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐,仿佛我就是全世界的中心。

      跳舞時(shí),不經(jīng)意一瞥,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學(xué)都專注于自己手中的事情,非常認(rèn)真。在表演過程中,還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語言介紹我們美麗的成都,讓大家對(duì)成都有了更深刻的了解。

      這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個(gè)小數(shù)目。每一次演出,我都會(huì)得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出,還是和伙伴一起,我都會(huì)自豪。

      在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會(huì)到成都的悠久歷史,我熱愛我生活的這個(gè)城市——成都。

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇6

      “開學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開始,代表了我對(duì)過去的告別,也代表著我對(duì)將來的渴望,代表了我要向兒童時(shí)代告別,也代表了我對(duì)少年時(shí)代的前進(jìn)。

      我?guī)е鴿M懷的好心情,去報(bào)到,一進(jìn)教室門,映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書,在這些書中,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多,我背著書包排著很長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了,我自信的把書交給老師,老師并沒有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望,本來是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我,但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯(cuò)了,我自信的狀態(tài)變得緊張起來了,開學(xué)第一天應(yīng)該是開心的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒有批評(píng)我,只說了一聲‘好’,我領(lǐng)了書,一拿起來感覺好重啊。

      在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表?yè)P(yáng)我,鳥兒也好像對(duì)我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開始了。

      回到了家,我一個(gè)人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個(gè)學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然五年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí),但是只要堅(jiān)持就是勝利。

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇7

      終于,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初中生。

      在進(jìn)入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見到老師第一面時(shí),總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

      接著是上課時(shí)間了,因?yàn)槭堑谝惶,沒有作業(yè),所以非常輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì)哭起來,F(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽,也會(huì)告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會(huì)離開的,如果從小依賴父母,長(zhǎng)大后,什么也不會(huì)干,還怎么生活?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要萬事依靠自己!倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠,就得幾個(gè)人一起洗,我覺得非常不習(xí)慣,而且還要?jiǎng)幼骺,可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶!平時(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因?yàn)椴惶?xí)慣,早上非常早就醒了,卻不能起床。

      星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來到操場(chǎng)時(shí),我在擔(dān)心,要是跑步怎么辦,因?yàn)槲易罱粑惶茫谄綍r(shí)呼吸就非常困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當(dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時(shí),我就放心了。

      而今天星期四,也沒發(fā)生什么。

      一個(gè)星期即將結(jié)束,又可以回家好好休息了,好好洗個(gè)澡,真是太開心了。這一星期也過得挺好的。

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇8

      校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始

      今天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。

      來到學(xué)校,眼前一亮。。。。。。您依然是那么質(zhì)彬無華,生機(jī)盎然。∧且晃欢嗝磦ゴ蟮哪赣H啊!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

      走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

      很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^,快樂過,悲傷過,嘗試過。。。。。。心里不免有些難堪。

      從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!

    五年級(jí)開學(xué)的作文 篇9

      今天是我開學(xué)第一天,我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃,我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后,我又拿著飯缸去沖了;氐浇淌依铮夷贸鲅b飯缸的塑料袋,把飯缸裝進(jìn)去,然后把裝有飯缸的塑料袋放進(jìn)書包里。

      然后,我就開始學(xué)習(xí)。第一節(jié)我上的是數(shù)學(xué)課。我拿出數(shù)學(xué)書,翻到第四頁(yè),做了一道題。然后呢,我就拿去給周老師批改。批改完了以后,我又回到座位上,把數(shù)學(xué)書放到書包。下一節(jié)課是上語文課,我準(zhǔn)備好了語文書。崔老師把門開開就進(jìn)來了。老師問好,小朋友們也給老師問好。

      接著,我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁(yè),然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后,我們就下課休息。休息完以后呢,我又把語文書翻到第二頁(yè),看了一幅圖。然后呢,老師又提了一些問題。我回答了一個(gè)題,我說的是那幅圖里面有三個(gè)小朋友。再看一個(gè)地圖,上面寫著四個(gè)字,那四個(gè)字叫“語文園地”。

      然后呢,我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點(diǎn)兒。吃完午飯后,我又去沖飯缸。沖完后,我又回到教室。坐到座位上,我就開始準(zhǔn)備午睡毛毯。準(zhǔn)備好后,我就躺到椅子上睡午覺了。

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