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    五年級上冊作文300字

    時(shí)間:2022-04-19 10:25:15 五年級 我要投稿

    實(shí)用的五年級上冊作文300字集錦六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級上冊作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級上冊作文300字集錦六篇

    五年級上冊作文300字 篇1

      閱讀,可以豐富我們的知識,更能使我們變得富有智慧。

      人們常說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!贝笤娙硕鸥σ舱f過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這些話都告訴我們,要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書,等長大的時(shí)候再意識到這個(gè)問題就晚了。

      讀書有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們在閱讀時(shí)積累的優(yōu)美語句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中,使自己的作文更優(yōu)美,而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

      讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書,教會我們怎么樣做人,怎么樣做事,怎么面對和解決困難,怎么樣走向成功的道路。

      但是,并不是所有的書都是有益的。比如說,一些內(nèi)容并不健康的漫畫書,同學(xué)們可一定要注意喲!而且,讀書要注意勞逸結(jié)合,不能太過疲勞,更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

      書,是我們成長的.必備之物。書,使我們的知識更豐富,帶領(lǐng)我們走向成功之路,如果我們離開了書,長大就會一事無成。因此,讀書有益,讓我們愛上讀書吧!

    五年級上冊作文300字 篇2

      讀著美麗的文字,唱著美麗的詩,我開始搖想,假若我是一名語文老師。

      假如我是一名語文老師,我要做一名最美麗的老師。我要讀出美麗的文,寫出美麗的字,表達(dá)美麗的意。在講臺上唱出最美麗的語文。

      假如我是一名語文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。

      假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。

      假如我是一名語文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。

      假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

      我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

    五年級上冊作文300字 篇3

      一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

      于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

      小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動作后,小明和小紅會意地笑了。

      從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

      文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

    五年級上冊作文300字 篇4

      教室里成了歡樂的海洋,有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,有的激動萬分……

      游戲開始了,我和費(fèi)俊深對戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板,我們都非常緊張,就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上,踏了上去,費(fèi)俊深緊接著踩了上來,并把一塊紙板遞給了我,我迅速把紙板鋪在地上,踩了上去,費(fèi)俊深又跟著踩了上來……就在這時(shí),費(fèi)俊深一不小心,腳沒有踩穩(wěn),一腳踩在了地板上。原來他求勝心切,踩錯(cuò)了,我們被淘汰了。

      第二次,老師又把我們叫了上去,并把小紅和小明也叫了上來。老師一聲令下,我們又“搭”起橋來了。搭著搭著,正當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候,小明摔了下去,摔了一個(gè)四腳朝天。我們都幸災(zāi)樂禍地笑了起來,小明狼狽地爬了起來,又投入到“戰(zhàn)斗”了,我們兩隊(duì)你追我趕,不相上下。

    五年級上冊作文300字 篇5

      生活像一本書,它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。

      事情是這樣的:有一天我在花園里玩,看見兩個(gè)姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神;氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過了幾天,我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡直不敢相信自己的眼睛,從此以后,我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開始的時(shí)候我總是打不好,甚至連發(fā)球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵我并手把手地教我?墒俏疫是打不好,但是,爸爸一直鼓勵我說那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去你就會成功,你就會是你就會是贏者贏者!苯(jīng)過半年的時(shí)間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)姐姐輪流打都輸了,他們還說小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來了說:“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢!”聽到他們這些夸贊我高興不已,但這也離不開爸爸那句話————人總會有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去,你就會成功,你就會是贏者。

      朋友堅(jiān)持做每一件事吧

    五年級上冊作文300字 篇6

      一走進(jìn)院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔,原來是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球?粗麄,我回想起我二十年前打籃球的情景。

      那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球!拔覀儊硗稘M桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進(jìn)的那一剎那,我的心總是會怦怦直跳。這個(gè)毛病到現(xiàn)在都改不了,輸了總是會不服氣。想到這,我真想笑,那時(shí)候真好玩。

      我離開了院子,去了快樂的海洋──廣場。

      來到廣場,我正看見一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看,看見了我的小學(xué)老師──田老師。

      田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰呢?”

      “田老師,您記得我嗎?我是您的學(xué)生張?jiān)!?/p>

      “哦,你怎么認(rèn)得出我這個(gè)老婆婆呀!”

      “不,田老師,你仍然很年輕!

      “你現(xiàn)在在哪里就職啊?”

      “我現(xiàn)在是北京公正集團(tuán)董事長!

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