【推薦】五年級(jí)燈的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)燈的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)燈的作文 篇1
那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在競(jìng)爭(zhēng)中前行。
面對(duì)一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說(shuō)知難而上，可我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習(xí)慣。
今年夏天，我在小區(qū)里下棋，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運(yùn)食物——一個(gè)比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動(dòng)。于是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無(wú)比重的大山在它身上壓著，只見它奮力掙扎，最后它總算是出來(lái)了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來(lái)，幾十只螞蟻齊心協(xié)力，把玉米粒搬到了洞口，可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？這些“小精靈”又呼出來(lái)許多螞蟻，它們開始擴(kuò)大洞口的面積。又過了許久，它們終于把東西抬入了洞里。�。∷鼈兙袷嵌嗝吹膫ゴ笱�！
很快，我開始內(nèi)疚起來(lái)，一個(gè)體積比我小幾十萬(wàn)甚至幾千萬(wàn)倍的動(dòng)物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一只動(dòng)物。就從這一刻起，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進(jìn)的路，是你點(diǎn)亮了我心靈的燈，你永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運(yùn)食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進(jìn)的路，是你點(diǎn)亮了我心靈的燈，你永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力”。語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)。
五年級(jí)燈的作文 篇2
元宵節(jié)是賞燈的最好時(shí)機(jī)。秦淮燈彩甲天下，果真名副其實(shí)。每逢新年至元宵節(jié)之時(shí)，十里秦淮河畔處處張燈結(jié)彩。
其中，南京最著名的幾個(gè)觀燈景點(diǎn)分別是明城墻展區(qū)，大成殿展區(qū)和白鷺洲公園。今天，我和同學(xué)結(jié)伴去觀賞花燈。走到淮清橋頭，放眼望去，遠(yuǎn)處幾艘裝點(diǎn)得絢麗多彩的游船載著游客，緩緩地由上而下駛來(lái)。船上的游客爭(zhēng)先恐后地按下快門，捕捉這十里秦淮的絢麗美景。
游船漸漸駛?cè)?像一顆劃破星空的流星。接著，我們又來(lái)到夫子廟另一著名景點(diǎn)——大成殿。里面的燈真是各式各樣，形象逼真。我看到了代表著今年屬相的兔子燈，會(huì)動(dòng)的人像燈，吉祥喜慶的財(cái)神燈，還有可愛的十二生肖燈等等。
我們從后門沿著河畔行走，經(jīng)過十多分鐘，我們便來(lái)到了東水關(guān)的城墻下。舉頭往上看，只見幾名武士造型的燈高高在上，栩栩如生地再現(xiàn)出了三國(guó)時(shí)期的將士們英勇善戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)的壯舉。登上東水關(guān)城墻，一幕幕三國(guó)場(chǎng)景出現(xiàn)在我們眼前。隨著腳步的延伸，這一個(gè)個(gè)燈也在跟隨著時(shí)代而改變著。
我們?cè)诓恢挥X中穿越了時(shí)空，來(lái)到了南北朝時(shí)期，看著古時(shí)著名的畫家張僧繇的精美繪畫和他那神奇的點(diǎn)睛之筆，使我不禁由衷地佩服那些能工巧匠的高超技術(shù)。不知不覺我們已從東水關(guān)走到了中華門城堡，剛才由于只顧著觀燈，都忘記了勞累。今天真有收獲��！
五年級(jí)燈的作文 篇3
我的家很大，很高，燈是我家必備的物品；在眾多燈中，我最喜歡的是我的小臺(tái)燈。
小臺(tái)燈在我家并不出眾，它既不像水晶燈那樣榮華富貴，也不像吊燈那樣小巧玲瓏，更不像壁燈那樣清新典雅，然而，它在我眼中，卻是無(wú)人能比的！小臺(tái)燈顏色單一，但造型奇特，它好似一個(gè)圓盤上插著三根樹枝，三根樹枝又連在一起，中間吊著一根彈簧，整個(gè)造型好似一把奇特的吉他，而中間的彈簧就像是這把吉他的弦。我時(shí)常用它來(lái)彈奏奇怪的音樂。
小臺(tái)燈非常實(shí)用。下午放學(xué)后，我用它寫作業(yè)，晚上讀報(bào)，它的光能照到我的小床上。小臺(tái)燈燈光柔和，還能任意改變它的方向、位置和高低。有一次，我從云南回來(lái)，還特別為它買了一瓶精油，使它變得很香。
有一次，小臺(tái)燈的底座與燈柱脫臼了，是我把他修好的。那是一個(gè)下午，我正在寫作業(yè)，忽然，小臺(tái)燈的腦袋垂了下來(lái)，砸在我的頭上，我不滿的站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小臺(tái)燈病了，我看了好傷心，馬上找來(lái)爸爸教我修臺(tái)燈，學(xué)會(huì)后，我親自把小臺(tái)燈修好，還為它上了一刻螺絲，心里別提有多高興了。小臺(tái)燈似乎情緒也很激動(dòng)，抬頭挺胸，那樣子得意極了，爸爸看我破涕為笑，也說(shuō)：“我家女兒長(zhǎng)大了”。
每天放學(xué)回家，寫作業(yè)時(shí)前，我都要對(duì)小臺(tái)燈行“注目禮”，注視著他，心中不免產(chǎn)生了感激之情，啊，小臺(tái)燈，我愛你！
五年級(jí)燈的作文 篇4
大家好！我叫小臺(tái)燈，我今年一歲了。我在臺(tái)燈廠出生后，就被送到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的物品架上了。
一天，一位男主人和一位小主人在購(gòu)物時(shí)，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我買了下來(lái)，帶到了我的新家———小主人房間的書桌上。就這樣，我天天和筆筒、書、水彩筆等一些學(xué)習(xí)用品做伴，所以，我一點(diǎn)兒也不孤單。從此，我成了小主人寫作業(yè)時(shí)必須的學(xué)習(xí)用具了。
我下身是藍(lán)色和白色的，頭頂上還有9個(gè)“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時(shí)的重要“器官”。整體來(lái)看，我就像一座可愛的“小房子”。
下面重點(diǎn)介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫字；也不能像尺子一樣可以量長(zhǎng)度、畫直線；但是，我能為我的小主人照明，這樣好方便她晚上寫作業(yè)。只要輕輕按一下我身體上的按鈕，我頭頂上的九個(gè)“小眼珠”就會(huì)忽地亮起來(lái)，等到不用了的時(shí)候，也只要輕輕地按一下按鈕，我的“小眼珠”們就會(huì)回到原來(lái)的模樣。對(duì)了，我還能任意調(diào)節(jié)光照的位置呢！
現(xiàn)在小主人已經(jīng)上五年級(jí)了，我的工作一天比一天繁重，盡管如此，但我心甘情愿。噓……就說(shuō)到這兒吧！小主人馬上就要學(xué)習(xí)了，我也該工作了。再見!
五年級(jí)燈的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代李商隱的《無(wú)題》中的一句詩(shī)句。那一個(gè)燈光下的你，令我深有感觸。
三年級(jí)的時(shí)候，你剛教我們英語(yǔ)，自從我見過你后，我就對(duì)你有一種莫名的喜歡，一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，笑瞇瞇的臉也給人一種親近的感覺，再加上身上一種你常年喝咖啡，留下淡淡的咖啡香。不知是因?yàn)槟愕脑蜻�是我天生的興趣，我也對(duì)英語(yǔ)有說(shuō)不出的好感，那些一個(gè)個(gè)字母，就如同一個(gè)個(gè)音符：那一個(gè)個(gè)詞匯就似一句句短語(yǔ)：那一句句話，連起來(lái)就像一首歡快，唱起來(lái)朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手，幫你收本子、送作業(yè)、發(fā)一些試卷。當(dāng)你的英語(yǔ)課代表讓我萬(wàn)分的榮幸。
在那一次之前，我都認(rèn)為你也是十分的快樂，十分的幸福，天天都輕輕松松的，但之后，我明白，我錯(cuò)了——
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，家長(zhǎng)因?yàn)橄掳噙t和路上堵車的種種原因，接我接的很遲。孤獨(dú)的我在學(xué)校轉(zhuǎn)悠著，寒風(fēng)如刀一般割在我的臉上，我搓著手以此取暖。
走著走著，不知不覺中來(lái)到了三樓，看見三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮著，我不禁加快腳步，希望能在哪兒坐一會(huì)兒作業(yè)，剛走在門口，我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班里正在批改著六一班被留下的兩三個(gè)同學(xué)的作業(yè)訂正。我悄悄躲了起來(lái)，靜靜的注視的她，年輕的她，臉上多了一些不易察覺的疲憊，人稍微憔悴了一些，不禁讓我回想起以前她那如陽(yáng)光般的笑臉，現(xiàn)在只是一張對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅的表情。邊改還不時(shí)指點(diǎn)著同學(xué)的錯(cuò)誤，細(xì)心、耐心的解釋給那位同學(xué)聽，我雖然隔著一扇窗戶，但依舊聽得很清晰“上面這個(gè)問句，是特殊疑問句，特殊疑問句，是不能用yes或no來(lái)回答的，應(yīng)該看看這句話問的是什么？我們就應(yīng)該根據(jù)這個(gè)問題來(lái)做出相應(yīng)的回答�！币蛔忠痪湮胰浽诹诵睦�，她的話如寒夜中提供溫暖的火苗，跳動(dòng)在我的心中。
自從那一次以后，我更加認(rèn)真的堅(jiān)守崗位，積極收作業(yè)、查作業(yè)，為老師分擔(dān)一些事情，心里都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次，我知道了老師教二年級(jí)，又教我們這個(gè)年級(jí)，一天要改多少套本子，花費(fèi)多少時(shí)間，紅筆一支換一支，每天都忙到深更半夜。
那一個(gè)燈光下的你，我已刻在心里。鄭老師，你在我心中，是大光路小學(xué)里最好的老師！
五年級(jí)燈的作文 篇6
母愛，是亙古不變的話題。
她是一盞明燈，為我們照亮旅途前進(jìn)的方向；她是一陣清風(fēng)，細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)；她是一雙能手，為我們編織無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。
剛?cè)胛已鄣氖撬穷^烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，臉上布滿了歲月留下的痕跡。
當(dāng)我放學(xué)回到家中，總是能聽見母親親切的'聲音讓我擱淺一天的疲倦桌子上擺滿了我愛吃的菜，她總是為我操勞像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)從未停下�？吹竭@兒我心酸的落下眼淚，而此時(shí)母親的臉上只有除歲月外的溫柔。
揭開簾幔，一縷暮色透過窗照射在我的書桌上。母親的腳步聲從樓梯口傳來(lái)，她給我備上了水果和水，當(dāng)他向我走近的那一剎那，她的背影映入暮色里溫柔了歲月，愿歲月靜好她不再為我操勞。
夜色朦朧，樓外只有依稀幾點(diǎn)燈光。涼意襲來(lái)，我放下筆，揉了揉寫字到酸痛的手指。母親悄悄走近我房間，轉(zhuǎn)過頭，我看到母親穿著白天的衣裝，分明遲遲沒有睡下。面露樵色，在昏暗的燈光下更顯出一種疲倦的蒼白，目光卻有神，系著一絲不安與牽掛。手持香梨，拖著遲緩的腳步在我桌前輕輕坐下。
我的眼皮深垂困意十足，只見母親嫻熟的替我削梨。母親臉上的笑意隱隱不退，眼中滿漾的是愛的漣漪�！皠兒昧�，吃了早點(diǎn)睡�！边@樣簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻有一股暖流流進(jìn)我的心田……
母親見我已熟睡卻輕輕地關(guān)掉我的風(fēng)扇怕我著涼，又輕輕的走出我房間就這樣簡(jiǎn)單的舉動(dòng)我的眼角濕潤(rùn)，流淌著母親對(duì)我的愛與無(wú)微不至的關(guān)懷。
她細(xì)心的呵護(hù)像一盞明燈照亮黑暗中彷徨失措的撫去我心中的不安。
呵護(hù)就在這小小的事物里隨著歲月的腳步悄然延續(xù)，不求感動(dòng)，不求回報(bào)，無(wú)微不至，溫暖不變。
感謝她指引我走上正確的人生道路給予我無(wú)限光明，就是這樣的母親讓我嘗遍了人生所有的甜，當(dāng)她舉步維艱的時(shí)候，我愿做她的明燈，給她殷切希望。
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