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    五年級燈的作文

    時間:2022-04-02 20:15:00 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級燈的作文合集六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級燈的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】五年級燈的作文合集六篇

    五年級燈的作文 篇1

      “叮零零”,放學鈴聲終于響了,我三下五除二,把書包整理完畢,風一樣地向校園門口跑去。想知道我為什么這么著急回家嗎?因為今天爸爸出差回來了,肯定又給我?guī)Я撕芏嗪贸缘臇|西。

      我加快腳步往家走去,走到一個十字路口,剛巧碰到紅燈亮起,我不得不停下腳步,焦急地等待著綠燈的亮起。我往四周看了看,寬寬的馬路上一輛車也沒有。想到爸爸帶回來的美食,我不由地咽了咽口水,雙腳不由自主地往前邁。我心想:沒有車,應該沒什么危險,偶爾闖一次紅燈也不要緊吧。剛走了兩步,突然耳邊又響起了老師教導我們的“紅燈停,綠燈行”的安全知識,我的頭腦瞬間清醒起來,又乖乖地回到原地等候。

      這時候,有一對男女青年邊說邊笑地走了過來,男青年左右張望了一下,就要往馬路對面走去。我趕緊拉住男青年的手,說:“叔叔,現在是紅燈,不能過馬路。”男青年不耐煩地甩開我的手,說:“小朋友,你這么死心眼,現在哪有車啊,站在這里像傻子一樣,浪費時間。”阿姨拉著叔叔的手,說:“別理他了,我們快走!”說完,兩個人就向馬路對面跑去。

      就在這時,一輛小轎車飛快地沖來,他們已經來不及躲閃。隨著一聲刺耳的剎車聲,那個叔叔被撞倒在地,他捂著受傷的腿“哎呦哎呦”地叫了起來。旁邊的阿姨嚇得渾身發(fā)抖。幸虧轎車司機及時踩了剎車,不然后果不堪設想。

      小朋友們,生命是寶貴的,希望我們每個人不要抱有僥幸的心理。珍惜生命,增強交通安全意識,做一個遵守交通規(guī)則的好公民!

    五年級燈的作文 篇2

      我的小臺燈在我的房間里,有一盞可愛的小臺燈。

      這盞臺燈是蔚藍色的,造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋,它就會發(fā)出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候,章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我,仿佛在說:“小主人,繼續(xù)努力呀!”當我泄氣時,章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人”。當我驕傲自滿時,章魚哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必敗。 泵刻焱砩,我做作業(yè)的時候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我,用它身上的'光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺。

      每當我做完作業(yè)后,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊,章魚哥,你不僅是我學習上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈,照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說:“謝謝你!”

    五年級燈的作文 篇3

      看!那個紅色的小燈籠是我新手制作的。

      家里的抽屜里有許多紅包,能不能變廢為寶呢?“燈籠,對,就做個小燈籠吧!”我開心地叫道。

      我準備了5個長紅包,兩根黃色的線,一條紅流蘇,一個訂書機。我先把長紅包四個角往里折,折出四個小三角形,接著把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇!兩個三角形不一樣大,這可怎么辦呢?我想了想,突然,靈機一動,我可以先把紅包對折,再把小三角形折到那條對折好的線上,這樣,每個紅包的三角形都是一樣大的。

      接著,我拿出訂書機,把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂,這樣,一個簡易的紅包燈就出來了,我小心翼翼地把它放在邊上。

      然后,我拿出黃線,想把線穿進紅包里去?墒菦]有孔,線穿不過去。這時,媽媽提醒我:“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔,這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法,果然,我順利地把線穿了過去。

      最后,在紅包的下面掛上流蘇,一個漂亮的紅包燈就做成了,紅包燈仿佛在對我說:“小主人,謝謝你!”

      今天的小制作讓我明白了:舊東西也可以廢物利用,大家可以用紅包做出更多的小制作?炜靹悠鹉愕碾p手吧!

    五年級燈的作文 篇4

      夜晚,天空像被涂了黑墨水似的,只有幾顆渺小的星星點綴著漆黑的天空。而這時,街邊的路燈開始了它的“工作”。

      路燈不高,也就5米左右。但黑夜里,有它就有光明,雖然它只能照亮一個角落。

      它的燈是那種明亮的黃色,被它照亮的那一圈,也是黃色的。路燈的邊上,長著許多野花野草,它們并不高,也不能說壯,可是它們卻有一種讓我無法形容的活力。道路中間,偶爾會駛過一兩輛車子,發(fā)出“叭——叭——”的聲音。偶爾也會跑過幾只小狗,“汪汪汪”地狂吠著,似乎在比誰叫得更高呢。這也給靜寂的夜晚增添了幾分動態(tài)美。

      在我們眼里,路燈并不是什么稀奇的東西,它不過是普普通通的燈罷了,從來沒有人駐足留意它,更沒有人去細心觀察過它,都認為它給我們照明是理所當然的。這樣是沒錯,但它在“天街小雨潤如酥”的小雨天氣依然為我們照明;在“千樹萬樹梨花開”的時候依然照亮角落。它就像蠟燭一樣,把光明帶給人間,不畏艱難險阻,這就是路燈的美,內在的美。

      路燈的燈光漸漸昏暗了,這表示黎明即將到來。

      清晨的蟬鳴與鳥啼交織在一起,形成了一首《夏季交響曲》。路燈旁的小草小花似乎都長高了一點,路燈讓它們認識了自己,也使自己認識了它們。

      這時路燈只有一點點微弱的光了,遠處看,就像煙花一樣慢慢損耗。

      現在,我再也不會輕視路燈了,它的美不在外表,而是內在的美麗。它就這樣高高立著,似乎在說著:“我的快樂就是為人們照明!

      路燈完全暗了,它困了,它照亮了角落,但它累壞了自己。

    五年級燈的作文 篇5

      有人說母愛是偉大的,有人說母愛是無私的,還有人說母愛是美麗的……說起母愛,我眼前浮現的是深夜里亮著的那盞燈。

      記得二年級的時候,我和媽媽還睡在一個房間。好多個晚上,都是等我睡下后很久,媽媽才摸索著上床睡覺。雖然聲音很輕,但仍會把我驚醒。我總會生氣地嚷道:“干嘛呀,把人家都吵醒了!边@時媽媽總會略帶歉意地輕聲安慰我:“是媽媽不好把你吵著了,快睡吧,快睡吧!”她邊說還邊拍著我,助我早點入眠。

      媽媽晚上到底在干什么呢?她到底有什么秘密?帶著這份好奇,在一個晚上,我悄悄地從床上爬起,光著腳丫一步步躡手躡腳地靠近書房。終于,我站在了媽媽的身后,桔黃的燈光下,媽媽正在奮筆疾書,她把我各科作業(yè)本上的錯題找出來,集中抄在專門的錯題本上。哦,原來我的“錯題訂正”是媽媽趁我睡覺以后幫我抄的呀。也是,媽媽平時上班這么忙,回家還要忙家務,除了這時候,哪有什么時間呀。

      我不禁驚嘆出聲,媽媽吃驚地轉過身來,微笑著說:“這么晚了還不睡?”然后她輕輕地嘆了口氣,合上本子,說:“走吧,媽媽陪你睡覺吧!笨粗鴭寢屍v的樣子,我什么也沒有說,乖乖地上床睡覺。在她輕柔的、有節(jié)奏的拍擊聲中,我好像睡著了。

      夢里,我又聽到了那輕微的腳步聲,那沙沙的寫字聲,還有那盞深夜里亮著的燈,發(fā)出桔黃的、暖暖的光……

    五年級燈的作文 篇6

      我的小臺燈我有一個銀灰色的小臺燈。猛一看,像一只姿態(tài)優(yōu)美的長頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀!黑色的開關按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀干,結合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長頸鹿那修長的脖子,可以隨意的轉動彎曲,把那柔和的光,調到我需要的位置。臺燈的頂端,有像一個狹長的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因為它有節(jié)能裝置。

      每一個傍晚,當我回到家里,它都會像一個朋友似的等待著我來到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當我因貪玩而忘記學習時,它好像在為我焦慮,默默無語地待在一旁,似乎在責備我;當我學習中遇到困難不經意間抬頭,目光和它對視時,它仿佛在鼓勵我:“你行的,你一定能想出來!碑斘遗W習時,它透過投射的光線對我發(fā)出贊美:“為了成功,你多干點。 蹦菆A柱形的軀干上系著一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認為,那不僅是一張合格證,更是一條紅領巾,系在臺燈的脖子上,說明他是一位合格的小學生。

      臺燈和我是兩個不說話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!

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