五年級(jí)思念作文（通用29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)思念作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)思念作文 1
八月十五月兒圓，家家戶戶月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時(shí)，每逢佳節(jié)倍思親，一年一度的中秋佳節(jié)即將來到。
我端坐在窗前，眼睜睜地望著那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個(gè)人，怎么那么像奶奶呢，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，慈祥地看著我。我看著奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時(shí)候奶奶事事護(hù)著我，每當(dāng)我生病時(shí)，奶奶總是日日夜夜的陪著我，給我倒茶，端水，無微不至地照顧我。每當(dāng)我跌到時(shí)，奶奶便趕忙把我扶起來，心疼地說：“讓奶奶看看，摔著了沒有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來：“無情的'月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會(huì)不會(huì)也在思念著我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了蘇軾的水調(diào)歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！�
我的心好像寬慰了許多，便微笑著對月亮說：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山�！�
五年級(jí)思念作文 2
我很少離開女兒，每次離開她都是因?yàn)榕嘤?xùn),這一次是去杭州學(xué)習(xí)。離開之前的那個(gè)中午，我就告訴了女兒，女兒不是那種不講理的人，所以她雖很不舍，但依然很爽快地說：“媽媽，你去吧，我會(huì)想你的�！�
幾天過去，我終于回到家里，女兒別提多高興：在接到我的電話的那一刻，她的一聲“媽媽”就道出了她內(nèi)心的喜悅；接我回家的路上，她一手幫我提著提包，一手緊緊拉著我的手，那一刻，我能感受她的那份依戀；放下行囊，我去洗漱，她緊跟我身后；我去吃飯，她為我拿包子；我從堂屋走到東屋，她也跟著一起去；我困了想睡覺，她也鉆進(jìn)被窩······整整一天，她不肯離開我一步。
晚上，我們躺進(jìn)被窩。我照例按女兒的`要求為她講故事，女兒也為我講一個(gè)故事。之后開始我們的每晚母女對話。女兒撅著嘴巴說：“媽媽，你以后再也不要離開我了，我真想你�！蔽逸p輕對女兒說：“媽媽也很想你。媽媽出去學(xué)習(xí)，離開你只是暫時(shí)的�，F(xiàn)在你還小，媽媽會(huì)離開你，你在家里想媽媽，媽媽在外念你。等你長大了，你就會(huì)離開媽媽，那時(shí)就是媽媽在家里想你，而你在外念媽媽。”女兒一聽，想了一會(huì)兒說：“媽媽，你忘了《世上只有媽媽好》嗎？”說完，她就自己唱了起來：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱�！背昃驼f：“媽媽，多可憐呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)女兒眼角滑落的晶瑩淚珠，我輕輕拭去孩子眼角的淚，抱她在自己懷里：“怎么？被你自己感動(dòng)了，怎么還掉淚了呢？”女兒嗯了一聲。我接著說：“妞妞，媽媽不在時(shí)，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，還記得小鷹、小燕子學(xué)飛嗎？為了看到更美的風(fēng)景，小鷹自己學(xué)會(huì)了飛翔。小燕子為了自己捉蟲子，不是也努力自己學(xué)飛嗎？媽媽也希望你能自己照顧自己�！迸畠郝牭盟贫嵌�，但此刻女兒不再糾纏說：“媽媽，你以后別去學(xué)習(xí)了？”我知道她聽進(jìn)去了，但還需要慢慢消化。
今夜，我為女兒而不眠。女兒訴說她對我的思念，我為女兒開解思念。人生路上，我們每個(gè)人都免不了思念別人。正因?yàn)樗寄睿覀儗ψ蛉盏幕貞洸鸥篮茫?/p>
五年級(jí)思念作文 3
垂柳吐綠，春雨絲絲，清明節(jié)總是在微冷的初春悄然而至。清明時(shí)節(jié)是一種緬懷，一種深深的思念。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我跟著家人來到常州市鳳凰山華僑公墓皇龍墓區(qū)祭奠我的親人顏爺爺。
一路上，我坐在車子里，心情有點(diǎn)復(fù)雜，既懷著踏青的喜悅，又懷著祭奠的沉重。不知不覺，車子已經(jīng)到達(dá)了目的地，這里山岙起伏，山面環(huán)山，好似天公藤椅，威風(fēng)無比。正面碑坊高高聳立，氣勢雄偉。左邊芳茂山彎曲盤旋，猶如青龍盤繞。右邊獅子山巍峨雄壯，勝似白虎守護(hù)，背靠有橫檔山，山上松柏茂密、秀竹參天，林間巖中，艷花滿園，百鳥爭鳴，登高眺望，視野寬曠。
顏爺爺?shù)哪贡谀箙^(qū)山上的半山腰，大家沿著臺(tái)階小心翼翼的拾階而上，耳邊不時(shí)傳來小鳥演奏的'哀曲。不一會(huì)兒我們就來到了爺爺?shù)哪贡�，墓還是那個(gè)墓，人還是那個(gè)人，但卻陰陽兩隔，看著墓碑上爺爺慈祥的臉龐，我不禁想到了爺爺生前對我的寵愛，腦海里浮現(xiàn)出和爺爺相處的美好時(shí)光……
爺爺你是否還記得在我年幼7歲那天，我們祖孫倆手拉手去超市賣場買玩具的情景。對于我所提出的要求你總是有求必應(yīng)，那天我快樂的像只百靈鳥，你麻利的把我?guī)е镣婢邊^(qū)域，笑呵呵地說：“大孫子，你慢慢看，不著急，看中了爺爺就給你買！”“爺爺萬歲，爺爺萬歲，有爺?shù)暮⒆酉駢K寶�！蔽仪椴蛔越咂鹆烁枵{(diào)。在玩具排面再三挑選我選中了價(jià)格不菲的雷神戰(zhàn)霆，早已急不可待的我迅速拉起你的大手飛奔到收銀臺(tái)一前一后加入結(jié)賬隊(duì)伍中。上天“溺愛”我這小屁孩，無意間我看見地上安靜的躺了位“綠爺爺”對著我樂呵的打招呼，誰說天下不會(huì)掉餡餅，今天我就趕上了！我狡猾的從隊(duì)伍中脫離，斜著身體故意推說我要去方便，我以迅雷不及掩耳之勢快速把它踩在腳底裝作系鞋帶悄悄把它拽在手心，心里那個(gè)美啊，我們快速的付款后離開了。
走出賣場，來到了停車場。我早已按捺不住心中的喜悅：“爺爺，爺爺，告訴你一個(gè)好消息，我撿到綠爺爺了，撿到綠爺爺了�！碑�(dāng)時(shí)的你聽了一時(shí)沒反應(yīng)過來，疑惑地看著我。我像變戲法樣嗖的把“綠爺爺”展示在您面前，本以為會(huì)得到您的夸獎(jiǎng)，但緩過神的您拉起我的手走向賣場服務(wù)臺(tái)，一路走一路還對我搗鼓說：“孩子，我們要做個(gè)拾金不昧誠實(shí)的人，撿到東西要上交，不是自己的東西用了都不安心�！碑�(dāng)時(shí)我還扭捏著埋怨你的“老年癡呆”……。
有一種愛叫作放手，有一種情叫做心痛，有一種感覺叫做思念。今天站在您的墳前，送上一束菊花，深深地鞠一躬；敬上三支香，輕輕地磕個(gè)頭，感謝您從小對我的教導(dǎo)，我會(huì)永記心頭，再次祝福您在天堂安心快樂，我的顏爺爺。
五年級(jí)思念作文 4
人生中，有聚，也有散；因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>
有些時(shí)候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯(cuò)的，因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來。
所以我回憶起她。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，盧茜來到我的小學(xué)，也許是緣分，她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的`棕色眸子。這對于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說法語的；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當(dāng)然我也不例外。
幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z到娓娓而談。
有一次，她帶來了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾，下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當(dāng)然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天，操場上靜悄悄的，溫?zé)岬年柟鉃⒃谒苣z跑道上，它將這個(gè)操場鍍了曾金輝。
后來的后來，我們度過了一段最快樂的時(shí)光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
五年級(jí)思念作文 5
家鄉(xiāng)這個(gè)詞大家都很熟悉，最近學(xué)了關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文，我不禁也思念起來我的家鄉(xiāng)了。
我的家鄉(xiāng)不大，是一個(gè)小地方。我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)村子里。我偶爾去我的家鄉(xiāng)，我在我的家鄉(xiāng)里還有許多小伙伴。他們每天上完了學(xué)就會(huì)騎著車子去田里，玩捉迷藏、摸蝦、三個(gè)字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦，我在一個(gè)地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車，我調(diào)整方向聽著聲音，猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場，這回他抓我們，我在高粱里面來回走，突然我看見一只魔爪向我伸過來，我已迅雷不及掩耳的'速度躲閃著，他繼續(xù)朝我走來。
幸虧我跑得快，后來我心里想我要藏在他的后面，它好像會(huì)讀心術(shù)一樣，把我的想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響，在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的記憶里似曾相識(shí)。我努力的想，突然我想起來了是我上幼兒園的同學(xué)，張博森！我掙脫他的雙手，回過頭果然是。正當(dāng)我和他玩的開心的時(shí)候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開心，現(xiàn)在回想起來真是難忘。
五年級(jí)思念作文 6
“三色堇的花語是思念�！边@是《三色堇一直在思念》這本書的最后一句話。是啊，這本書不正是要告訴我們，勇敢面對，懂得珍惜，學(xué)會(huì)原諒，相信友情和愛，那你的思念將如花兒一般美麗。
故事是從一個(gè)安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)開始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒，在八年前的一場車禍中，她失去了爸爸，媽媽因此半邊臉毀容，連寶兒也難逃厄運(yùn)，左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對母女離開了上海。
以前，這里的記憶多么美好，每天在庭院中看到她喜愛的三色堇，追逐聲，歡笑聲充斥了整個(gè)庭院，還有兔子阿嬌，狗狗小胖……可是現(xiàn)在再也不能回到那個(gè)時(shí)候，這番美好的記憶也只能成為回憶。
故事圍繞著祁寶兒的種種心理來進(jìn)行細(xì)膩的描寫。寶兒雖然命運(yùn)坎坷波折，但她從不放棄，雖然他的左腿落下了殘疾，但是在面對別人譏諷的目光時(shí)，她絲毫不感到畏懼，我想，作者想帶給我們的道理之一，就是想讓我們擁有面對困難與逆境的頑強(qiáng)意志與信心。
其次在文中結(jié)尾處有這樣一段描寫：圣誕節(jié)那天，我收到了蘇木寄來的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫，旁邊寫這一行字：三色堇的花語，是思念。思念，是文章的里另一種元素，三色堇表示著思念，就如書中的媽媽思念著她去世的丈夫，蘇木思念著祁寶兒，而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切，應(yīng)該是告訴了我們：要珍惜眼前的人。想到這，不禁有些悵然，珍惜眼前的人，說起來容易，但是做起來，難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于想象，作者也許就是想用寶兒等人生動(dòng)形象的事例，來讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。
在逃離上海后，寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久，于是，兩個(gè)人成為了形影不離的好朋友，之后，蘇木又以老師的身份出現(xiàn)在了寶兒的生活里。蘇木，就是以前祁寶兒小時(shí)候的鄰家大哥哥，有一天寶兒的爸爸突然破產(chǎn)，家里的大別墅也被沒收，媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼，之后寶兒的爸爸遭車禍去世了，寶兒的媽媽更是悲痛欲絕，最后經(jīng)過蘇木堅(jiān)持不懈的`努力，兩家終于是解開了誤會(huì)，而蘇木，也回到了自己正在上的大學(xué)。原來，蘇木為了解開兩家的誤會(huì)，專門來當(dāng)實(shí)習(xí)老師，為的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，一個(gè)使兩家和好的機(jī)會(huì)。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份，但是房屋和農(nóng)場最終到了她們的名下，結(jié)局并不悲劇。懂得原諒，相信友情相信愛，這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛，但是很多時(shí)候我們不去相信它，只有學(xué)會(huì)相信，你才能擁有。
書中的人物刻畫也是栩栩如生，寶兒的好朋友鄭久久，小時(shí)候一起玩耍的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。
《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無限感動(dòng)，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理，它不僅使我懂得思念的含義，也使我在人生的征途中披荊斬棘，逆水而行！
五年級(jí)思念作文 7
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個(gè)月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們詳細(xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師�？蓵r(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的`學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號(hào)，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛心狀。當(dāng)趙老師打開門，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時(shí)，《see you again》的音樂聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……
五年級(jí)思念作文 8
春天剛剛到來，一切看起來都是嶄新的。被雨雪洗刷過的迎春樹，看起來更茁壯了；被風(fēng)霜吹打過的松樹，看起來更挺拔了；被寒冬洗禮過的我，是否可以更堅(jiān)強(qiáng)？
伴隨著淡淡的月光，微微的晚風(fēng)，我想起了我的爺爺。
窄窄的鄉(xiāng)間小道上，一位年邁的爺爺拉著一個(gè)幼小的小姑娘，嘴里不停念叨著：“買糖吃啰，買糖給你吃啰！”小姑娘嘻嘻地笑著，對爺爺說：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺?shù)拿忌�。多么美好的一副畫面啊，而它只能永遠(yuǎn)被定格在記憶里了，這只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可及的夢了。
爺爺離開了愛他的家人，離開了這個(gè)美好的.世界，去到了另一個(gè)神秘的國度。
思念是無法用語言來表達(dá)的，那是一種摻雜著甜蜜的心痛，只有親身體會(huì)過，才能明白其中的滋味。
爺爺?shù)氖趾芸菰铮铱傉f那像梧桐葉。爺爺聽了，總會(huì)拿出我的手，把它仔細(xì)端詳。爺爺說，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。
爺爺?shù)膼郏拖裥∠话�，平靜溫和，伴隨著我成長。爺爺總是在我最寒冷的時(shí)候給我溫暖，在我最失意的時(shí)候給我勇氣，在我最無助的時(shí)候給我?guī)椭墒�，我還沒來得及回報(bào)爺爺，他也不和我告別就獨(dú)自遠(yuǎn)行了。我只能用思念來償還。
夜深了，風(fēng)靜了。我擦干眼淚，收起思念，在夢鄉(xiāng)中與爺爺相會(huì)。爺爺，你的愛會(huì)伴隨我一直前進(jìn)，一直前進(jìn)嗎？
嗯，一定會(huì)！
五年級(jí)思念作文 9
悄悄的，我踏入了房門，看見已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚著：“外婆，外婆。”聲音越來越小。 外婆慢慢睜開了眼睛，她，在月光的照耀下，臉顯得好蒼白�！芭�，你看我�！蓖馄糯┥贤馓�，說：“走吧，別讓你媽媽擔(dān)心。”外婆要送我回火車站坐火車回廣州。 “現(xiàn)在很晚了，我們做摩托車去吧�！蓖馄庞蒙硢〉暮韲到辛艘惠v摩托車，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車，雙手摟著我，“小心別著涼�！蓖馄怕冻龊吞@的笑容。也是，覺得好冷啊。
到了火車站，外婆把我送到我的站臺(tái)，對我說：“小心點(diǎn)，要聽爸爸媽媽的話，別擔(dān)心外婆！”外婆扶著我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的'音樂盒，里面有一只小熊，它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙悅耳的音樂。她說：“給你，喜歡嗎？”又指著來往的列車，說：“上車吧，孩子！”她把送上火車時(shí)，腿站不穩(wěn)，一下狠狠地摔在地上，沒氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，并打了120. 醫(yī)生摘下口罩，很遺憾，我們已經(jīng)盡力了。“我打斷醫(yī)生的話：“不！外婆！”我沖進(jìn)手術(shù)室，大聲的哭起來。 當(dāng)晚，爸爸媽媽來了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手里緊緊地握住那個(gè)音樂盒。雖然只是個(gè)小小的音樂盒，卻包含著無私的愛！
五年級(jí)思念作文 10
炎熱的夏日，一道嬌小的身影在街邊緩緩移動(dòng)。轉(zhuǎn)眼，雷鳴電閃，剛才還在普照大地的太陽已不再掛在天空上，豆大的雨點(diǎn)毫不留情的打在大地上，也毫不留情的打在那一道嬌小的身影上。
感覺到雨點(diǎn)的她抬起頭，任雨水打在她的臉上、沖刷著她的身軀。被雨水打濕的衣裳緊貼著她的身軀。許久，她把視線移回前方，朦朧中，她似乎看見她那在異地的好友在雨中撐著傘在向她招手。她抬起她那無力的手臂，剛想揮手，又想起她那好友正在工作呢，怎會(huì)在此時(shí)此刻出現(xiàn)在此地呢！隨后，便把手臂放了下來，讓她那手臂繼續(xù)無力的下垂。
在這磅礴大雨之中，嬌小的她行走了一刻后，走進(jìn)了河邊那供人避雨的亭子中，靠著那冰冷的柱子，盡量的讓那柱子把自己遮掩住。
靠著柱子的她，慢慢的閉上眼睛，回憶與她那好友過去的'日子：那時(shí)的她們，無憂無慮；如今卻異地相隔。
她回到家中，沒有理會(huì)家人的那種驚訝的表情，走進(jìn)房間，拿起幾件干爽的衣服，走進(jìn)浴室，任那適宜的溫度的水在自己身上流淌。
許久，她走出浴室，呆呆的望著窗外那磅礴的大雨，悄悄的合上眼簾，眼角處，一種名為淚水的液體流出，從她的臉頰旁滑落。
時(shí)間讓她慢慢的淡忘了她，但雨水又讓她想起了她。她念她，她不知道記起她的以后該如何過，但她知道她永遠(yuǎn)的不會(huì)再回到她身邊。
大雨過后，太陽又普照大地，而她，卻無法放下她內(nèi)心的思念。
五年級(jí)思念作文 11
有一種思念可以按照時(shí)間順序排列，時(shí)間長了會(huì)淡忘。還有一種剪不斷理還亂的思念，分不清先后順序，也無法輕易遺忘，糾結(jié)難解。
那些永遠(yuǎn)離開我的人，我再也見不到他們了，對他們的思念纏繞著我的心。當(dāng)他們走到生命的終點(diǎn)時(shí)，仍然為我擔(dān)心。而我只能眼睜睜地看著他們一個(gè)一個(gè)地離開我的生命，只剩下回憶和我作伴。
那個(gè)暫時(shí)和我分隔兩地的人，我時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著遠(yuǎn)方的他。分離總是無奈的，我只能說服自己短暫的分離是為了以后更好地相聚。相似的名字、聲音、衣著、背影……只要和他有相似之處的東西，都能勾起我的思念。
那些和我漸行漸遠(yuǎn)的人，雖然這輩子我們都可能再無交集了，但是我依然懷念那段相伴的日子。當(dāng)原本以為可以天長地久的.友誼戛然而止之后，我便陷入了對過往的追憶之中，借著思念感謝那些曾和我共度快樂憂傷的朋友們。
剪不斷理還亂的思念
所有的思念就像一個(gè)糾結(jié)成一團(tuán)的毛線球，我理不清也不敢剪斷。一旦理清了，那些思念就會(huì)變得平淡；一旦剪斷了，那些離開我的人都會(huì)和我失去最后的聯(lián)系，和我成為陌生人。來自親情、愛情和友情的思念，我任由它凌亂難解，好讓我牢牢地記住那些在我的生命中非常重要的人。
剪不斷理還亂的思念仍在發(fā)酵，成為我一生珍藏的珍寶。帶著這些思念，我會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對離別，帶著期盼再會(huì)的心情繼續(xù)生活，即使此生無緣相見，也會(huì)在下一世再見。
五年級(jí)思念作文 12
如果母愛是大山，我就是山上的石頭，母愛是大樹，我就是樹上的葉子，母愛是藍(lán)天，我就是空中飛翔的小鳥。人們說母愛深似海，母愛重于山，而我說母愛是在人心靈枯竭時(shí)的一泓清泉一天，天灰蒙蒙的。我一個(gè)人走在陰森的道路上。心里十分急躁，因?yàn)樵缟衔遗c媽媽吵了一架。于是我生氣的沖出家門，早早的來到了學(xué)校。但我的心里卻想著為什么我和媽媽吵架。媽媽平時(shí)對我這么好。
不知不覺中我來到了學(xué)校，大門沒有打開。于是我蹲在門口，思考著。忽然感到冷嗖嗖的。原先我出門時(shí)沒加衣服。我不禁打了一個(gè)寒磣，怪響的.。
忽然從回家的路上傳來了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會(huì)是誰呢?我一看原先是媽媽找我來了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我聽到母親聲音中帶著一絲哭聲�！皨寢尶蘖�，媽媽是為我而哭的�！蔽艺娌皇莻�(gè)東西�！皨寢尅蔽遗苓^去。媽媽看見我，立刻跑過來，說我怎樣這么不聽話，這么冷的天跑了出來，見我一向沒回來，特意拿來了毛衣怕我著涼�！皨尅蔽乙话褤溥M(jìn)媽媽的懷里，哭了起來。
突然，校門開了，媽媽轉(zhuǎn)身要走，我準(zhǔn)備叫住媽媽，但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會(huì)兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉(zhuǎn)過身來，“你也要注意身體”。我說。說完我走進(jìn)了校門。
在學(xué)校里，我一向想著早上的事，媽媽為我付出這么多，我也就應(yīng)回報(bào)她才對。于是母愛一向激勵(lì)著我，所以我牽掛母愛，更牽掛母親。
五年級(jí)思念作文 13
如果，你還能看到；如果，你還能聽到。你可不可以不要忘記我們最美的笑容？
——題記
漫無天日的時(shí)光如同流水，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝了，把所有的回憶一吹而散。如今的你，依稀是昨日的你，是那個(gè)我深深愛著的你，是我一直不肯忘記的你。至始至終，我都沒忘記過你，每個(gè)夜晚，我都會(huì)抱著布娃娃思念著你，就算知道你不在意，就算知道你不曾愛過我，但是，我還是想要說，我真的很愛你，很愛很愛。所以，到了現(xiàn)在，我還始終沒有忘記過你。
你說，我們馬上就要面臨分開。我呆住了。我可以為你留下，你知道嗎？
我是真的很愛你，就算把一切都犧牲了，我也是這樣的愛你，你知不知道？
我一直以為我不在意你了，我一直以為我不愛你了�？墒�，我終于發(fā)現(xiàn)，我至始至終都沒有忘記過你，原來，我是那么的'在意你，原來，我是那么的愛你。只是，你可能一直都不會(huì)明白。
那天，我喝醉了，心里真的好難受，我真的想把自己灌醉�？墒牵覍凭故悄敲吹姆锤�。我還是喝了，不會(huì)有人擔(dān)心，不會(huì)有人害怕，不會(huì)有人關(guān)心我。明明有很多話給你說，為什么到了最后見到你的時(shí)候，一句話都說不出口了呢？
他們都說我傻，可是，我傻嗎？
愛一個(gè)人難道傻嗎？
你知道嗎？我真的好愛你。
五年級(jí)思念作文 14
你笑著走來，走進(jìn)中秋月色，走進(jìn)月圓之夜，在月餅飄香的黃昏，折一枝桂花插在路口，一縷清風(fēng)，留一路芳香，我在飄滿香味的路上翹首，你的背影漸行漸遠(yuǎn)，消失在中秋的那一頭。
傳說嫦娥的笑在今夜最美，“每逢佳節(jié)倍思親”嫦娥也會(huì)在今夜看到家鄉(xiāng)的親人，她會(huì)把甜美的笑留給日思夜想的親人。桂花酒的醇美，也孤獨(dú)了吳剛，他在月亮里砍伐桂花樹，總是倒下一片，長出一片，釀出心中的'寂寞無奈獨(dú)自品嘗。天地之間愛無發(fā)逾越，地久天長的守候永遠(yuǎn)觸及不到，天上人間遙遙相望，天不老地老，心不老人老，愛不老情老，時(shí)間不老，歲月易逝。海誓山盟在傳說中永不退色。
家鄉(xiāng)的習(xí)俗在中秋節(jié)賞月時(shí)放鞭炮，當(dāng)劈劈啪啪的鞭炮此起彼伏，月亮像圓圓的月餅掛在空中，微笑著面對所有人，傳達(dá)各種信息，我在中秋的這一頭，看見月亮里你的影子，我把思念復(fù)制給月亮，讓月亮告訴你，今夜無眠，魂?duì)繅衾@�？缭角饺f水，在月亮里看到你的音容笑貌，彈指一揮間，三十年恍如一夢，你的笑容還留有一抹淺淺的兒時(shí)摸樣。幾許童真，幾許眷戀，幾許滄桑。
當(dāng)煙花閃爍在夜空，美麗在瞬間消失，我們的相遇像煙花一樣綻放，傾其所有，盡情燃燒，在月圓之夜化為灰燼，存儲(chǔ)在月亮里，備份在心里，今夜打開月亮的記憶，把回憶拾起，我在中秋的這頭，你在中秋的那頭，對月舉杯，遙祝天下有情人，一切安好，中秋月色l浪漫，讓思戀成冢，讓愛回家。
五年級(jí)思念作文 15
秋天又到了，一切都顯得那么的凄涼，落葉殞沒在泥土里就像我的爺爺住進(jìn)了天堂一樣。
從小到大，我無時(shí)無刻不跟爺爺在一起，就連上下學(xué)都要爺爺接送。他走到哪，就像魚兒離不開水一樣依賴地跟著他。爺爺有好幾個(gè)孫女，雖然我不是最小的，但是，我是爺爺最疼愛的。
有一次，我受了小朋友的欺負(fù)，鼻青臉腫狼狽不堪地回來了。我哭著來到爺爺家，爺爺邊安慰我邊問明情況，然后帶我去小朋友家找他家長理論。我感到爺爺是那么的袒護(hù)我，關(guān)心我，對我是那么的慈愛。他就像一棵大樹，時(shí)刻為我遮風(fēng)避雨，呵護(hù)著我這棵樹下的弱草。
可是好景不長，爺爺患病了。
爺爺每天都被病魔折磨著，每天過著“生不如死”的生活。可是，不懂事的我還每天纏著爺爺講故事給我聽。然而，爺爺并沒有因?yàn)椴⊥炊芙^我，他依然如原來一樣盡量讓我開心。
遺憾的是爺爺不久就病逝了。
后來，聽媽媽說，爺爺在與死神掙扎的最后一刻，還在叫著我的名字，聲音是那樣的嘶啞。我聽了，眼淚再也抑制不住涌了出來，心像是被扎了一般的難受。我有一些后悔，后悔為什么讓爺爺病痛中講故事；后悔自己那么不知道照料爺爺；后悔我的任性和調(diào)皮，而不知道珍惜與爺爺?shù)臅r(shí)光。
爺爺真的走了，我永遠(yuǎn)也見不到他了。但是我知道爺爺在天國里還會(huì)想著他的'寶貝孫女的。雖然思念的滋味是孤獨(dú)的，但那對我來說也是幸福的。秋天也不再凄涼，因?yàn)榍锾鞎r(shí)有思念陪我一起度過。
五年級(jí)思念作文 16
每個(gè)人都有自己的家，想起家就會(huì)有一種幸福溫馨的感覺；每個(gè)人都愛自己的家，離開了家就會(huì)勾出無限的對家的思念和牽掛……
過去，我從來沒有出過遠(yuǎn)門，不知道對家的思念是什么感覺，而今，我已經(jīng)步入了初中，成為一名住校生，每天都有些想念家，每當(dāng)看到別的同學(xué)高高興興地討論父母他們做了什么好吃的飯菜的時(shí)候，我便心頭一陣酸痛，剛剛的好心情一掃而光，不禁扒在桌子上埋頭落淚。腦袋里不停的閃現(xiàn)出自己往日在家時(shí)的情景——寫作業(yè)的時(shí)候有妹妹的吵鬧聲，吃飯的時(shí)候有媽媽的關(guān)切聲，睡覺時(shí)有爸爸的呼嚕聲。思念家的'時(shí)候是苦澀的。以前我很討厭媽媽的嘮叨，很害怕，總想逃避爸爸那嚴(yán)厲的批評(píng)�，F(xiàn)在卻不知不覺的又開始喜歡嘮叨。
想念家的日子非常的難過，滋味也很不好受。一個(gè)星期回一次家就如隔千秋。我每天晚上9點(diǎn)半左右回家的時(shí)候，月亮正好掛在天空，我忍不住抬頭看，仿佛看到了我已經(jīng)回到了我渴望的家，正和爸爸媽媽和妹妹在床上談笑風(fēng)生。睡覺后我又進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，看見我和父母正坐在一張飯桌上吃著團(tuán)圓鈑，小妹妹高興地邊唱邊跳，我們笑得很甜很甜……睡醒后才知道是自己做的一場夢，我便失望又沮喪。
每個(gè)人都有自己的家，都有對家的思念和牽掛，對家的思念之情令我們琢磨不透，但刻骨銘心留下了不可磨滅的印象。
五年級(jí)思念作文 17
今天可是個(gè)大陰天，早晨就賴了個(gè)被窩，望著窗外，街上的行人來往匆匆。
起了床，翻書時(shí)，眼睛無意之間被一本“黑白豬”的相冊迷住了，翻開了扉頁，上面是爺爺?shù)挠H筆：“黃土中也許夾雜著你辛酸的淚水，但它僅僅是淚水嗎？不，不是！他是你的勞動(dòng)而所收獲，珍惜它，帶著它，向?qū)儆谀愕某晒ψ呷グ�！�?/p>
看著這首小詩，我不禁想起生前對我那么好的爺爺，他是那么的和藹慈祥，幼稚的我總會(huì)靠在爺爺?shù)募绨蛏�，為兩鬢已白的爺爺拔白頭發(fā)，嘴里還不住的念叨：“爺爺，等我給您拔白頭發(fā)全拔完了，您就不老了，會(huì)變年輕的！”想想那時(shí)，還真可笑。但爺爺總是瞇起凹進(jìn)的`眼睛，摸著我的小腦袋。
夏日里，我總是依偎在爺爺?shù)膽牙�，望著藍(lán)天，望著白云，感覺一切都是那么的美好。天氣很熱，爺爺便給我扇著小扇子，而自己頭上盡是豆大的汗珠。我覺得是那么的涼爽，那么的舒適，和爺爺說著笑著，不知何時(shí)，已是進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。爺爺那蒼老的面龐，我是不會(huì)忘記的……
想到這里,淚水早已布滿了眼眶,“滴答”、“滴答”滴落在了相冊的扉頁，我禁不住大聲哭出來：“爺爺啊！這不是代表成功的淚水，這是我對您的思念�。 �
如今，爺爺已去世多年，而他那矯健的步伐、慈祥的笑容、挺拔的身姿依然在我腦中回蕩，因?yàn)椋覑蹱敔敗?/p>
五年級(jí)思念作文 18
當(dāng)兩個(gè)人能一起玩，一起說笑時(shí)，并不覺得這份友情可貴。但是，當(dāng)兩人因?yàn)楦鞣N原因被隔絕時(shí)，才有這樣一份思念。我，就有這樣的經(jīng)歷。
萌萌，是我媽媽的朋友李叔叔的女兒，比我小一歲，是我的`好朋友。以前因?yàn)闆]時(shí)間，所以總是寫信給對方，還送一些小東西，媽媽和李叔叔是我們的“郵差”。周末，我經(jīng)常到她家去玩，她的家人也很喜歡我，李叔叔風(fēng)趣搞笑，萌萌繼承了他的許多優(yōu)點(diǎn)。她的爺爺奶奶廚藝超群，在她家吃飯別有一番風(fēng)味！她的媽媽是個(gè)聰明又文靜的女人，她是一個(gè)好媽媽。萌萌，機(jī)智聰明，搞笑可愛，成績優(yōu)秀，又自覺又有序，誰不喜歡？
是那次紹興之旅讓我與她“隔絕”了聯(lián)系。那天，我、萌萌、媽媽、外公外婆和李叔叔一起去紹興游玩，我、萌萌和李叔叔坐一輛車，媽媽、外公外婆坐一輛。在路上，我和萌萌畫畫、玩牌…可高興了！媽媽的車在前面，我們在后面。一個(gè)小時(shí)后，我們來到了紹興。我們住的賓館是古色古香的的水鄉(xiāng)，現(xiàn)在，還可以劃船呢！李叔叔說，他們下午就要走了，真的好可惜�。�
哈哈，鑰匙到了！“哇，好大呀！”“別墅，還兩層的！好大的床��！”真好玩!我和萌萌在二樓打起了枕頭仗，可是，媽媽和李叔叔卻在下面吵了起來！他們越吵越兇，我們都呆掉了！后來，李叔叔怒氣沖沖地把萌萌連拖帶拽地拉走了…
從那以后，我們只能在網(wǎng)上交談，而不是痛痛快快地說說笑笑…
不過，我們下周又可以一起玩了，好期待��！
五年級(jí)思念作文 19
忙忙碌碌，零零散散的初中生活轉(zhuǎn)眼將就過去了。這期間有著太過的異常，太多的歡笑，也正因?yàn)檫@些，初中才變得那么有味。
年少的心好想飛。步入初中，心理上多多少少會(huì)有一些重荷。由于一切都是嶄新的，心兒會(huì)隨著理想的憧憬而延伸，一直抵達(dá)那個(gè)夢中美麗的花園。
看過去，是閃亮亮的幼稚與歡笑;看今天，則是一份成熟與穩(wěn)重。童心，初中，兩個(gè)不相關(guān)的詞放在一起，左手一個(gè)，右手一個(gè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同。左手的讓人懷念，感慨;右手讓人……
花開，鳥鳴，讓青春的心動(dòng)起來;流水，綠葉，給我充足的生命;落葉，碩果，當(dāng)青春燦爛輝煌;雪花，枯枝，讓我再度鼓起生命的信心。這初中的`四季始終讓我找到熱情的火焰。
雖然，作業(yè)本川流不息，試卷上下飛舞，但是初中的生活還是給了我們更多飽滿的精神力量和無限的美景，在一次次的闖練之后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，我們更加努力地學(xué)習(xí)，拼搏，翅膀在風(fēng)雨之后變得更豐滿。
初中的生活并不只是昂首聽老師講課，埋頭在題海戰(zhàn)術(shù)中搏斗。更多的是以課外書籍來充實(shí)自己，做到“腹有詩書氣自華“。
“仰之彌高，越高，攀的越起勁�！蔽覀儜�(yīng)該緊緊地盯住未來不放手。此時(shí)，只能讓初中的生活索繞在腦海中，成敗得失拋之腦后，把歡聲笑語，淡淡憂傷化作一片落葉，隨秋風(fēng)飄向四面八方……
五年級(jí)思念作文 20
一提到“思念”這個(gè)詞，每個(gè)人肯定都有很多話要說。而今天，我就對你講講在我眼里，這個(gè)詞的意思。
最先從我腦中蹦出來的是一首歌的一句歌詞：有一次放假，我和我媽去遠(yuǎn)在海南的我爸那兒玩。一開始我很高興！不過，玩的時(shí)間總是過得比較快，一眨眼，離別的時(shí)候就到了。一回家，家里很冷清。我想到“沒有你的日子，我真的很無奈”。這句歌詞的時(shí)候，忍不住淚如雨下……
其實(shí)，一直不見還好，但若見了卻又分離，才是最痛苦的！正是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全”。啊！
還有，我也很想念上海：我雖然不是在上海出生，但對它卻有著無與倫比的感情。每當(dāng)我孤獨(dú)之時(shí)，第一個(gè)想到的詞就是上海！上海確實(shí)很繁華，不錯(cuò)吧？但有些沒那些市中心那么繁華的地方——我以前的小區(qū)。
我也同樣思念著，甚至有一次還用實(shí)景地圖查看了那里！旁邊的那條路，印象最深的是那家“巴比饅頭”包子鋪。那里的包子、那里的人、那里的.一切都散發(fā)著美好的味道！有一次我們逛街逛到了很晚，想買些包子。
里面的人向我們發(fā)出最親切的問候，那感覺很溫暖！還有窗前那棵“挺拔如松”的松樹：有一次臺(tái)風(fēng)來了，狠命地刮著，松樹很聰明，它學(xué)會(huì)彎下腰來躲避，過會(huì)兒又突地立起；臺(tái)風(fēng)也不甘示弱……
臺(tái)風(fēng)過后，樓下幾棵廣玉蘭什么的全被吹倒了，這棵松卻安然無恙……
隨著時(shí)間的流逝，“思念”這個(gè)詞在電話和手機(jī)的帶領(lǐng)下變得越來越陌生了……
五年級(jí)思念作文 21
一個(gè)讓我懷念的人一條熟悉的小徑，連著熟悉的老屋，門前立著熟悉的紅。輕觸那年代久遠(yuǎn)、油漆斑駁的門環(huán)，眼前漾出一個(gè)熟悉的身影……“外婆———”稚嫩的童音，驚落下幾片紅瓣。正是那冬央春至的時(shí)節(jié)，我躍過一群鳴嗓的雞鴨，撲到剛放下線針活的外婆懷里。外婆笑呵呵地抱著我，滿是皺紋的`臉露出歡欣的笑意。她攏攏花白的頭發(fā)，將我移到她的腿上，輕輕地晃著。“外婆，木棉花開了！”我又蹦下了地，跑向門口那一簇嫣紅。一陣微風(fēng)吹來，幾朵木棉花一路旋轉(zhuǎn)飄下，“啪”地一聲紛紛落在地上。我捧起它們，得意地笑了：“一朵留著踢，一朵留著摘花瓣，剩下的全拿去泡茶嘍！”外婆摘下老花鏡，顫顫巍巍地倚在門上，眼睛里閃爍著慈愛與幸福的光芒。最愛喝外婆泡的木棉花茶了。將洗凈、曬干的木棉花放在一個(gè)古樸的大木碗中，沸水一沖，香味便撲鼻而來。花在水里跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，多像一位靈巧的舞蹈家��！外婆的茶總是恰到好處，味清苦卻馥郁。在木棉花旁的小石桌上，啜飲著沁人心脾的茶，多么美妙啊！外婆總是看著我喝，微張著嘴，時(shí)不時(shí)幫我拂去頭發(fā)上的嫣紅。輕柔的動(dòng)作，總讓我如沐春風(fēng)。時(shí)時(shí)憶起那溫馨的畫面，心頭便泛起一陣暖意�？墒恰L(fēng)起了，懷念的人卻不再。我推開老屋的門，看到外婆的遺照，匆匆背過身，跑出庭院，來到那棵樹下，抬望眼，看到夢中�，F(xiàn)的那抹嫣紅，才知道已是春天。應(yīng)該高興才對，好不容易回趟老家�？蔀楹�，眼里的淚卻模糊了一個(gè)熟悉的身影呢？
五年級(jí)思念作文 22
自從搬家以后，我就發(fā)現(xiàn)，新家，并不是那么好，它沒有舊家的那份溫馨。
我想回到那個(gè)溫馨的家…….
今天，媽媽似乎看透了我的心思，答應(yīng)我，回舊家看看。
出租車上，我的心里除了回家的喜悅，還有一份小小的落寞，不知為什么。
終于到家了！我迫不及待地打開車門，奔向我朝思暮想的——家。打開門，咪咪竟已早早地蹲在了門口，似乎在歡迎我的.回歸。我憐愛地抱起她貼在胸口，對著她喃喃自語，哦，不能是自語，而是和我的貓咪朋友說話：“咪咪，怎么樣��？明天我們就要舉行閱兵儀式了，不能有太多時(shí)間陪你，所以，你要照顧好自己哦！我不是小學(xué)生了，是個(gè)初中生�？墒�，我很傷心，沒有太高興。好了，不說了，去玩吧！”咪咪叫了兩聲，好像在說：“姐姐，我懂，我會(huì)好好照顧自己的！”咪咪似乎在笑，在微笑，很美很美的微笑。我突然覺得，咪咪長大了……
走到寫字桌旁，輕輕地?fù)崦潜晃屹N滿貼畫的桌面，猛一抬手，才發(fā)覺，上面布滿了灰塵，發(fā)覺已經(jīng)好久沒回家了。床上，那張狗狗床單上，也布滿了灰塵。
我的心情是種說不出來的味道，好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，全在一時(shí)間，涌上了心頭。
我愛這個(gè)家，溫馨的家。我還思念這個(gè)家，思念咪咪，思念這里的一切一切……
五年級(jí)思念作文 23
伴隨著美好的歲月，我在快樂地成長。當(dāng)我漸漸長高長大、開始真正懂事的時(shí)候，我才知道，我還從來沒見過我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。
那時(shí)，我才上幼兒園大班，每天放學(xué)，許多小朋友的爺爺奶奶總會(huì)來接他們，而我卻從未見過自己的爺爺。
一天，我懷著一顆好奇的心問爸爸：“爸爸，別的同學(xué)都有爺爺，我的爺爺在哪兒呀？”爸爸的'臉突然沉了下來，從他的眼神看出來了那股深深的憂傷，他告訴我：“孩子，你的爺爺在幸福的天堂，你沒見過他，可他卻可以時(shí)時(shí)刻刻看見你�！蔽易プツX袋，聽不懂爸爸說的話，于是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，我已讀六年級(jí)了，我終于明白，爺爺早已經(jīng)走了。
從小時(shí)候長到現(xiàn)在，我沒見過爺爺，看到別人的爺爺時(shí)常來接自己的孫子、孫女，我是多么的羨慕��！其實(shí)，爺爺也渴望見到我，但他的這個(gè)愿望卻沒能實(shí)現(xiàn)。還聽爸爸說，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認(rèn)的好人。他在世的時(shí)候，村子里的鄉(xiāng)親們都很敬重他，當(dāng)他有困難的時(shí)候，總有人主動(dòng)來幫助。我想爺爺一定也希望我長大了能夠像他那樣做人。
這些年來，我多次夢見過爺爺，夢見一個(gè)慈祥的老人送我上學(xué)、陪我玩耍、給我講故事，有時(shí)還輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，微笑著靜靜地望著我。但一覺醒來，卻不見爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺，您還好嗎？點(diǎn)點(diǎn)雨絲代表我的思念，您沒見過面的孫女好想您。愿您在天堂生活得幸福、快樂！
五年級(jí)思念作文 24
暑假我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮妫咴诖蠼稚�，人來人往，熱鬧非凡，忽然前面一個(gè)背影映入我們眼簾。她微駝著背，拄著一根拐杖。我定眼細(xì)看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，在馬路上蹣跚地行走著，看到她的背影，立刻引起了深藏在我心間的記憶。
那個(gè)深藏的`記憶，就是我的太婆。記憶中的太婆，是個(gè)和善的老人。對小輩也極是疼愛。太婆出生于中華民國時(shí)期，歷經(jīng)了將近一個(gè)世紀(jì)的她，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。她一生吃齋念佛，衣食簡樸。太婆她在世的時(shí)候，始終穿著一件大襟衫，立領(lǐng)，盤扣，雖然用料并不考究，但卻保持樸素清爽。頭上盤著發(fā)髻，滿頭的銀發(fā)被她梳得極是整齊。太婆她們的那個(gè)年代，是要依照舊時(shí)風(fēng)俗纏裹小腳的，這使得她走起路來，似乎沒那么穩(wěn)當(dāng)。每當(dāng)媽媽帶我去看她時(shí)，她總是笑瞇瞇地把我抱在懷里，嘴上一口一個(gè)寶貝，一她口一個(gè)心肝，叫個(gè)不停，我也總喜歡在太婆的懷里，膩著不肯走開。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，去書店買書，媽媽騎車不小心，撞了一下，把我從車子上摔了下來，這件事被太婆知道了，哇!這下可不得了，她非得叫外婆和舅公陪著來我家看我，心疼地不得了，在看到我并未受傷后，這才放下了心，可嘴上還是千叮嚀萬囑咐，交代了萬遍。
她雖然已經(jīng)故去，但我的心里卻藏著對她深深的思念。
五年級(jí)思念作文 25
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又到了一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)又名踏青節(jié)，它是一個(gè)禮敬祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，人們會(huì)去掃墓祭祖，也會(huì)去親近自然，踏青游玩。對于我來說，清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲傷。這個(gè)節(jié)日，蘊(yùn)含了許多令人難以忘懷的事情，當(dāng)親人入土為安時(shí)，我們只能在墓碑前嚎啕大哭，唉聲嘆氣，因?yàn)檫@意味著，我們再也看不到他們的面孔了，再也聽不到我們與他們的歡聲笑語了。
每到清明節(jié)，爸爸媽媽總會(huì)帶我去“看望”太公太婆。當(dāng)我走到太公太婆墓前，我總會(huì)開心的笑起來，但轉(zhuǎn)眼間，我又會(huì)默默哭起來。媽媽看見就會(huì)問我：“雯雯，你為什么看著墓碑上的太公太婆，一會(huì)笑，一會(huì)哭呀?”這時(shí)，我撲到媽媽懷里，哽咽著說：“那是因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候太公太婆陪我玩時(shí)的'快樂，但我又想到了這種快樂永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不來了。”當(dāng)我說完這句話，我便會(huì)情不自禁的想起兒時(shí)的那種快樂。
小時(shí)候，我去太公太婆家看望他們時(shí)，太公坐在他的專用太師椅上，用他那粗糙的大手抓住我白嫰的小手，和我談天說笑，每次我們聊得都特別開心。太婆總會(huì)笑瞇瞇地拄著拐杖，拿出一顆糖對我說：“雯雯，甜甜蜜蜜的過好每一天�！碧艑ξ业膼酆涂鞓�，永遠(yuǎn)也說不完。
時(shí)間一去不復(fù)返，快樂一去不復(fù)返。有些快樂你要好好去珍惜它，愛護(hù)它。
五年級(jí)思念作文 26
大家都認(rèn)為爸爸出差是件很不快樂的事，可是在我眼里爸爸出差是件非常非常快樂的事，天納，你一定會(huì)想有這樣可怕的快樂嗎？那當(dāng)然了。
那是星期一的晚上，我吃完飯，正準(zhǔn)備上網(wǎng)聊天，走進(jìn)臥室，腳還沒有踏進(jìn)房間，突然爸爸的身影閃現(xiàn)在我面前，爸爸大呵道：“不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天！快去學(xué)習(xí)，不然要打PP�！蔽揖趩蕵O了。我的同學(xué)天天都能上網(wǎng)聊天，為什么我偏偏不能上網(wǎng)？我很傷心的走進(jìn)了自己的房間，要是有一天爸爸出差多好呀！
今天是星期三，爸爸早早起床，我還沒有起床，爸爸就背上行李走了，我以為自己很高興，今天終于可以自由了，我可以上網(wǎng)聊天啦。中午，我回家就迫不及待地打開電腦，想找同學(xué)聊天，但一上網(wǎng)我親愛的的.電腦先生就罷工了，電腦怎么也打不開。平時(shí)電腦罷工都是爸爸幫助解決問題的，可現(xiàn)在沒有爸爸在身邊，我找不到人幫我修電腦，只好關(guān)閉電腦，去吃飯。這時(shí)我才想起爸爸的重要！
吃飯時(shí)我感覺氣氛不同了，平時(shí)爸爸炒菜沒有媽媽的香，但是爸爸在吃飯時(shí)總會(huì)講一些玩笑來逗我，今天這頓飯雖然很好，但是沒有了爸爸在身邊，一切都不習(xí)慣，吃什么也沒有味道。
過了一會(huì)，我叫了一聲：爸爸！心里酸酸的，自己不由自主的難過起來�！安灰蓿 蔽覍ψ约赫f到。
回到臥室里，我還是情不自禁地哭了。爸爸就如同空氣，我如果沒有了空氣，我就生活不下去了。此時(shí)，我特別想念我的爸爸，好想他快點(diǎn)回到我的身邊。
五年級(jí)思念作文 27
老街依舊，花開如往。我，又來到了這里。
時(shí)值初春，玉蘭將播撒在枝頭的念想舒展成一樹美好，含羞、嬌嫩。一陣風(fēng)吹過，恍惚間望見，樹下的你微笑著向我走來，用寬厚的手掌包裹著我的小手，牽我手走在玉蘭樹下。而玉蘭們則被仙女用魔法全催開了，它們就這么咧嘴笑著，在風(fēng)中輕歌曼舞，淡紫、粉白、深紅、淺綠，充實(shí)了空氣。融化了暖陽，那芬芳灑在書包上，落在你的肩膀上。你帶我輕輕走過，花香彌漫了一路，追隨著我們，一年又一年，而你就這么陪我慢慢長大。
天空忽然飄下絲絲細(xì)雨，我在雨中愣了神，抬頭間，盛開的玉蘭一下裝進(jìn)眼里，慌亂中猛然回頭，四處尋找。哦，那個(gè)牽著我的手，微笑著聽我說個(gè)不停的人呢？那個(gè)抱起我讓我聞?dòng)裉m花香的人呢？那個(gè)我以為會(huì)永遠(yuǎn)陪我長大、永不離開的人呢？你去了哪里？在哪里�。烤瓦@么丟下我，走了么？
雨漸漸大了起來，我躲在屋檐下，淚水悄悄落下，而往事記憶的閘門，“嘩”的一下全開了，猝不及防。
你慢慢老去，越來越喜歡和我一起曬太陽。當(dāng)我沉浸在天邊緩緩散去的光輝中，入神的`看著夕陽玩的色彩魔術(shù)，理所當(dāng)然的認(rèn)為，明天太陽會(huì)照常升起，明年春天，玉蘭花會(huì)入如約綻放，而你我，會(huì)永遠(yuǎn)在一起�？赡荷校瑩u椅上的你卻靜靜的睡了。平靜，又略帶一絲疲憊。原來，在我的世界里，已經(jīng)注定，有一場逃不了的離別。
花香襲人，花影婆娑，玉蘭不語，我自微笑。因?yàn)椋瑺敔斚矚g我微笑的模樣。這一季繁花依舊，而你，從未遠(yuǎn)走……
五年級(jí)思念作文 28
入秋了�？粗蔹S的樹葉似枯葉蝶一樣飛舞落地。聽著”吱吱~~”枯葉被踩碎的聲音。抬起頭，看見碎葉間透出的幾寸樣子。有沉入了回憶的深淵。”，你看。那幾縷陽光是不是很美。“望向安指去的那方。是呀，的確很美。那是我們怎么會(huì)想到，你我再也不能一同看這陽光。墨綠的葉子把陽光襯得有種讓人難以說出的美。安與的友誼永在。
現(xiàn)實(shí)把我從深淵拉了回來。口中喃喃：”安，我想你了�！豹�(dú)自一人走在幽靜的小路上，腦海中回映過去與安在一起的時(shí)光，是多么的美好。秋一個(gè)易思念的季節(jié)。
過冬了。凝視著葉片上停留的冰霜，想起了與你一起采集冰霜的趣事。撫摸著布滿塵埃的火爐，想起了與你采集冰霜后冷的瑟瑟發(fā)抖趕回家坐在火爐旁，聊著各自的心事，那曾經(jīng)的嬉戲再也回不來了。牽掛一個(gè)人是對一個(gè)人的殘忍。冬一個(gè)無情的.季節(jié)。
迎春了。萬物生長，地上冒出了嫩芽�？粗系牧�。仿佛回到了從前。你與我傻傻地把柳樹當(dāng)成許愿樹，在樹上掛了一張張紙條。那些傻事不會(huì)再做，不是因?yàn)殚L大了。而是因?yàn)槟悴辉谖业纳磉�。春一個(gè)懷舊的季節(jié)。
心中的牽掛依舊牽掛著，牽掛的心只有等到安回來才結(jié)束。
記憶中，我尋你。千萬次呼喚你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，古色古香的小屋。還有我對你深深的牽掛。
五年級(jí)思念作文 29
她，被送入了醫(yī)院，我呆呆的坐在公園的長條椅上，覺得呼吸也變得困難。天空嘩啦啦地下起了雨，幾滴水流到了我的腮邊，已分不清是淚還是雨。
好幾天過去了，她，從醫(yī)院回來了。我緊緊地握住她的手，老天，給了我一絲希望。每天的我迫不及待的從學(xué)�；氐郊依铮S手掏出書架里的報(bào)紙，在窗邊，給她念了起來。
她，總是笑瞇瞇的聽著我念，即使念得不清楚，她也聽得很開心！有時(shí)候，她總是牽著我的手，告訴我，“你要好好學(xué)習(xí)哦，奶奶我，可能沒辦法看到你成材的樣子了“接著，我總是趴在她身上痛哭起來。
過了幾天，奶奶她全身無法動(dòng)彈了，我終于明白，為什么奶奶那么快就從醫(yī)院回來。每當(dāng)我坐在床邊看著她時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)她的'眼睛里閃爍著淚光，還有那種悲傷，舍不得離開的感覺。從那天開始，我總是像傻瓜一樣的跪在去世多年的爺爺?shù)南嗥�，求他不要那么快就來接奶奶，就讓奶奶完成了愿望在離開，至少讓奶奶看到姐姐考上大學(xué)了也可以啊，真的，就這樣，也不行嗎！
即使我跪得腳都腫了，也沒有奇跡出現(xiàn)。奶奶她還是離開了，臨死前，奶奶艱難的伸出雙手，拉了拉我的手，就松開了。似乎在叫我別哭了為什么？為什么？我不懂，不懂，無情的老天，為什么。
到了現(xiàn)在，有時(shí)每天晚上，我都會(huì)抱著奶奶的照片，偷偷的躲在被窩里痛哭起來，奶奶，你為什么要離開呢？。
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