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    五年級(jí)上冊(cè)作文300字

    時(shí)間:2022-03-18 19:01:22 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)上冊(cè)作文300字集合8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文300字8篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)上冊(cè)作文300字集合8篇

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1

      番茄是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。它的營(yíng)養(yǎng)豐富,據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

      番茄是一種草本植物,有半米來(lái)高。它的枝干柔弱,長(zhǎng)著軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣,三五成群地長(zhǎng)成一簇,像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話。

      花謝以后,頸上結(jié)滿了青色的小番茄。慢慢地,番茄長(zhǎng)大了,變得結(jié)實(shí)飽滿,圓滾滾的。它好像一位愛(ài)美的姑娘,先是披上了一身充滿青春活力的綠風(fēng)衣,接著換上了一件黃色的連衣裙,最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候,番茄成熟了。你看,它長(zhǎng)的鮮艷,紅得發(fā)亮,像搽過(guò)油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

      番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人說(shuō),番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當(dāng)勞,用那番茄醬蘸薯?xiàng)l吃,一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2

      現(xiàn)在,讓我娓娓道來(lái)吧!

      小紅和小強(qiáng)他(她)們是一對(duì)非常要好的朋友,他(她)們?cè)缟弦黄鹑W(xué)校,下午一起回家。

      有一次,他(她)們放學(xué)后,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個(gè)彎,看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強(qiáng)說(shuō)道:“就是因?yàn)檫@些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化,所以有許多蒼蠅來(lái)拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化!毙(qiáng)又氣憤說(shuō)道:“這是誰(shuí)扔的垃圾!”小紅也跟著說(shuō)道:“亂扔垃圾污染環(huán)境!”雖然他(她)們那么的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。同時(shí),小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)從書(shū)包里拿出紙和筆,寫(xiě)了:‘文明——只差一步’這幾個(gè)大字貼在垃圾桶外邊。

      我看完了這一幅漫畫(huà),明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3

      能夢(mèng)想成真,我會(huì)做許許多多的事情。在這無(wú)數(shù)個(gè)“假如”里,至今讓我夢(mèng)寐以求的仍是語(yǔ)文老師。

      假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)對(duì)學(xué)生們實(shí)行“幽默化+現(xiàn)代化”教學(xué),F(xiàn)在一般的小學(xué)生都喜歡幽默而又不“老土”的語(yǔ)文老師,而我就一定要做到這一點(diǎn)。

      假如我是語(yǔ)文老師,我絕對(duì)不會(huì)以“作業(yè)山”來(lái)“鎮(zhèn)壓”學(xué)生們。所有科目里。語(yǔ)文這一科的字?jǐn)?shù)比較多,一些考試的內(nèi)容也是一抄就懂,所以語(yǔ)文這一科是最適合抄的。不過(guò)我對(duì)于那些內(nèi)容不會(huì)讓學(xué)生們抄得“過(guò)火”,這樣反而會(huì)產(chǎn)生不必要得“副作用”。

      那些題目我讓學(xué)生們抄兩三次就行了,接著讓他們自己去多看幾遍,有的老師總是讓學(xué)生們抄上個(gè)十來(lái)遍,可這又有什么意義呢?

      假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)虛心接受任何人士的批評(píng)和教誨。正所謂“學(xué)無(wú)止境”,語(yǔ)文也是學(xué)不完的。就算我當(dāng)上了語(yǔ)文老師,我必然會(huì)有許許多多尚未知道和理解的知識(shí),我會(huì)不恥下問(wèn)去請(qǐng)教別人。

      假如我真的是一位語(yǔ)文老師,我一定會(huì)以我的行動(dòng)來(lái)證明,我一定我會(huì)做到我想做的事情!

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我已是一名著名的外交官了。

      一天,我在我的電子郵箱上看到一封信,信上說(shuō):嘿!我是胡哲源,還記得我嗎?我是你小學(xué)同學(xué)呀!都二十年了,快來(lái)看看我吧!我讀完這封信后別提多高興了!我趕緊收拾好行李出發(fā)。

      經(jīng)過(guò)2小時(shí)超音速火飛船的時(shí)間,到達(dá)了杭州國(guó)際機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī),我便急匆匆地去拿托運(yùn)的行李?蛇@時(shí)一位工作人員攔住我說(shuō):“先生,我機(jī)場(chǎng)已經(jīng)有了免提托運(yùn)服務(wù),能把您的行李直接通過(guò)傳送帶送入機(jī)場(chǎng)中巴車!边!原來(lái)杭州也有這種服務(wù)拉!我本來(lái)還以為只有美國(guó)才有這種服務(wù)呢!

      坐上中巴車,一路上有許多高科技的東西:高速滑翔板,貼身機(jī)器人等等。最讓我耳目一新的是手機(jī)戒指。這種產(chǎn)品可以隨身帶著,只要按一下戒指中的一個(gè)按鈕,再說(shuō)一聲被呼叫者的名字,便能通話了。

      到了與胡哲源約好的地方,我見(jiàn)到了他,他已是著名的建筑設(shè)計(jì)師了。他帶我去參觀了他設(shè)計(jì)的科技館?萍拣^為天藍(lán)色,有一根微微傾斜的柱子插進(jìn)科技館,底細(xì)上粗,像一根扎進(jìn)科技館的標(biāo)槍。其實(shí),這根“標(biāo)槍”是電梯。

      幾天后,家鄉(xiāng)之旅結(jié)束了,我又回到了美國(guó)。

      “臻臻,還睡呢,要遲到拉!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5

      早上,同學(xué)們的桌子上擺滿了各式各樣的商品,臺(tái)燈、電腦……走進(jìn)教室,你還以為來(lái)到小小商品市場(chǎng)呢!原來(lái)是我們五4班這節(jié)特殊的推銷課。

      你看!毛炳程上場(chǎng)了,他推銷的是尋星鏡,他說(shuō):“我這尋星鏡,外表美麗,還看得很清晰,現(xiàn)在請(qǐng)大家上來(lái)看一看!蔽覀兗娂娚蟻(lái)排隊(duì),輪到我了,我閉上左眼,往尋星鏡靠近,對(duì)面的`毛紀(jì)陽(yáng)三個(gè)字看得非常清楚,覺(jué)得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。

      接下來(lái)王貞勻上場(chǎng),她推銷的是3D臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈體型像手機(jī),其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈是折形的,可隨身帶,非常方便,按一下觸摸屏,它就會(huì)亮起,壽命是50000個(gè)小時(shí)呢!聽(tīng)了她的推銷,聽(tīng)有人說(shuō),叫我媽媽也去買(mǎi)一臺(tái)。

      推銷員一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),他們滔滔不絕地介紹自己的物品,我也想上去,可是,我沒(méi)有那么好的口才。

      我聽(tīng)到滔滔不絕的口才,看到了各式各樣的物品,是讓我大開(kāi)眼界。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6

      我最喜歡看中央電視臺(tái)10頻道的“走近科學(xué)”和“我愛(ài)發(fā)明”這兩個(gè)節(jié)目。

      “走近科學(xué)”這個(gè)節(jié)目講述的是發(fā)生在各地的奇事、趣事、考古等事件,以紀(jì)實(shí)的方法對(duì)故事進(jìn)行解析,每一期的故事都很精彩,圖像也很精美好看,讓我看得如癡如醉,一看就是一個(gè)小時(shí),即使播完了,我也在那兒久久地回味著……

      “我愛(ài)發(fā)明”則是講各種發(fā)明的故事,各種新奇發(fā)明騰空而出,像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處,下邊打開(kāi),變成可以坐人的椅子)。

      你不要認(rèn)為這些發(fā)明太玄乎了,自己看不懂就不去看了,節(jié)目組特請(qǐng)清華大學(xué)的教授來(lái)講解,并做小實(shí)驗(yàn)解開(kāi)其中的奧秘,你就會(huì)突然恍然大悟,并驚嘆道:“原來(lái)這么簡(jiǎn)單。 鄙踔?xí)鼓阌X(jué)得自己也可以發(fā)明創(chuàng)造一些東西,到節(jié)目上去展示。

      同學(xué)們,不要被電腦游戲、動(dòng)畫(huà)片迷惑了雙眼,多看些科普節(jié)目吧,這既很有趣,又可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),快去看看吧!

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7

      大家好!我是一個(gè)推銷員,我叫方媛。今天,我可要向大家推銷我最心愛(ài)的物品——小臺(tái)燈。

      你們看!它渾身都是藍(lán)色的,唯獨(dú)底座上的那只小狗,它的顏色是黃的,它長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵耷拉下來(lái),眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻頭黑的可以照見(jiàn)人影,它總是笑著,似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個(gè)空心的球,里面裝著小鬧鐘,指針滴答滴答地走著,可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間,順著燈管向上看,燈罩像皮大衣似的裹著燈芯,這根燈芯約十五厘米長(zhǎng),五厘米寬。聽(tīng)完我對(duì)小臺(tái)燈外形的介紹,你們是不是覺(jué)得小臺(tái)燈的外觀十分精美、漂亮呢?小臺(tái)燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分:底座、燈管、燈罩,每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然,小臺(tái)燈的用途可多了:它能在天黑時(shí)為你照明,能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對(duì)了!說(shuō)到這里,還沒(méi)給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開(kāi)關(guān),它是控制等明亮度的。當(dāng)把開(kāi)關(guān)左右平等時(shí),燈是關(guān)的;當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向左邊時(shí),燈會(huì)忽得亮起來(lái);當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向右邊時(shí),燈會(huì)比之前明亮許多。

      聽(tīng)完我的介紹,你是不是對(duì)這個(gè)小臺(tái)燈起了愛(ài)慕之心呢?如果動(dòng)心了,不妨來(lái)參觀參觀!

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇8

      我們讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)作文,都離不開(kāi)漢字。這一個(gè)個(gè)漢字,是我們中國(guó)人交流思想與情感的工具。

      漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變,這其中有著許多不解之謎。

      通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話,這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷,和人類怎樣創(chuàng)造文字的過(guò)程,深深地體會(huì)到漢字的有趣。

      通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代,一步一步地觀察漢字的演變過(guò)程,從甲骨文--金文--小篆--隸書(shū)--楷書(shū)--草書(shū)--行書(shū)。還讓我們認(rèn)清字體,不要寫(xiě)錯(cuò)別字,不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn),遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū),帶我們(nèi)ビ^賞中國(guó)許多名人的書(shū)法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù),我們中國(guó)是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統(tǒng)的國(guó)家,這些功勞都來(lái)自于漢字。

      這些有著獨(dú)特性格的漢字,這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品,是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛(ài)你,漢字!我為你而驕傲!

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