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    五年級(jí)敘事作文300字

    時(shí)間:2022-03-16 14:57:39 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文300字集錦8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文300字集錦8篇

    五年級(jí)敘事作文300字 篇1

      一個(gè)星期天,我和舅舅等幾個(gè)人,一起去了龍游石窟游玩。

      我和舅舅他們?cè)缟掀饋?lái),等另一個(gè)舅舅開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。后來(lái),舅舅的車(chē)到了。因?yàn)檐?chē)?yán)镩_(kāi)了空調(diào),一打開(kāi)車(chē)門(mén),就迎來(lái)一陣清涼。我們大家先去吃了早飯,然后就出發(fā)了。

      我們一共有7個(gè)人,兩個(gè)舅舅,兩個(gè)舅媽,兩個(gè)弟弟和我。一個(gè)弟弟叫陳炳柯,是我的表弟。另一個(gè)弟弟叫吳嘉成,我們叫他成成。

      我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑,車(chē)上還放了許多成成的玩具。開(kāi)車(chē)的舅舅不認(rèn)識(shí)路,所以要看路程導(dǎo)航。

      坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到達(dá)了目的地——龍游石窟。

      那里有一塊石頭,上面寫(xiě)著:世界第九大奇跡,龍游石窟。我們進(jìn)入入口,邊走邊看路上的指標(biāo),我們看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)池,舅媽去買(mǎi)了3袋魚(yú)食,分別給了我和兩個(gè)弟弟,只要把魚(yú)食撒幾粒,就會(huì)有一群魚(yú)涌來(lái),我叫做“魚(yú)群大暴走”。

      后來(lái),我們進(jìn)入了洞窟,洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低,我們多加了一件衣服。洞內(nèi)有石雕,雕的是一些古代人物,我們看見(jiàn)了一個(gè)觀音的佛像,眼睛很有神。洞中間有個(gè)大石柱。我們一共看了3個(gè)洞。之后就回去了。

      石窟里真有意思!

    五年級(jí)敘事作文300字 篇2

      這個(gè)周末爸爸媽媽都沒(méi)事,決定帶我去看恐龍,這可把我激動(dòng)壞了。

      一路是我不停的問(wèn)他們是去博物館看恐龍化石還是其他的什么恐龍嗎?他們都不理會(huì)我,只是在那偷偷的笑。

      不一會(huì)兒,我們來(lái)到一個(gè)地方,聽(tīng)他們說(shuō),這里叫“龍井”。那里面真的有恐龍嗎?我?guī)е苫笈c期待的心情走進(jìn)了龍井。

      走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一些用樹(shù)枝修剪成的恐龍,我想這是到了恐龍園的大門(mén)了,又繼續(xù)向前走?墒亲吡税胩煲膊灰(jiàn)恐龍。

      我問(wèn)媽媽:“您說(shuō)的恐龍?jiān)谀膬貉??/p>

      “你不是看到了嗎?”媽媽反問(wèn)。

      “我怎么不知道?”我又問(wèn)。

      “就是那些用樹(shù)枝修剪的恐龍。 眿寢寽厝岬貙(duì)我說(shuō)。

      “啊?”我有些失望,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽也有點(diǎn)失望,我又問(wèn)媽媽:“您怎么像有點(diǎn)失望?”

      “我以為你看到這些‘恐龍’會(huì)高興得跳起八丈高呢。可是……”媽媽說(shuō)。

      我連忙說(shuō):“我看到這些恐龍已經(jīng)很高興了!”

      “真的嗎?”媽媽面帶笑容地問(wèn)。

      “當(dāng)然是真的了。”我撒了謊。

      這一天的心情可謂是五味雜陳,開(kāi)心和失望各占了一半。之說(shuō)以說(shuō)開(kāi)心是因?yàn)榭吹綃寢岄_(kāi)心,而失望則是因?yàn)樽约簩?duì)媽媽說(shuō)了謊話,我感到內(nèi)疚和不安,我再也不想撒謊了。

    五年級(jí)敘事作文300字 篇3

      我家人一向是討厭螞蟻的,唯獨(dú)只有我喜歡螞蟻。記得我五歲那年,我做了一件傻事,想知道就往下看。

      有一次,我家打藥了。幾只螞蟻正在搬運(yùn)食物。 “藥” 是專門(mén)針對(duì)它們打的。

      打完藥以后,家里散發(fā)出一種刺鼻的味道。那些螞蟻奄奄一息,過(guò)了一會(huì),結(jié)果那些螞蟻全都死了。

      幾天后,刺鼻的味道消失了,別的螞蟻過(guò)來(lái)搬運(yùn)它們當(dāng)食物讓我吃驚的是:接觸過(guò)這些螞蟻的螞蟻也都死了,從幾只到幾百只……越來(lái)越多。我想:“這越來(lái)越多,到時(shí)候螞蟻滅絕了怎么辦?警察 來(lái)抓我們?cè)趺崔k?”我很著急,也沒(méi)把這事告訴媽媽。我趕快拿著掃把和垃圾桶,把它們一個(gè)不差的掃走了。姥姥還以為我在干活呢!還表?yè)P(yáng)了我呢!終于沒(méi)事了,我自言自語(yǔ)道,松了一口氣。我又想 :“這件事沒(méi)有任何人知道。如果別人知道了,警察還來(lái)抓我們呢!”

      現(xiàn)在說(shuō)起來(lái),自己都覺(jué)得好笑。

    五年級(jí)敘事作文300字 篇4

      “愛(ài)”是什么呢?母愛(ài),友誼等,可是“愛(ài)”的力量是指老師對(duì)學(xué)生的.愛(ài)。

      教室安靜得出奇,同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的世界,老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外,在專心好動(dòng)地玩筆。老師不由地盯著他,但他還是不知不覺(jué)。老師慢慢地走前去,氣急敗壞地從他手里奪來(lái)的筆,隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼,老師稍微消了氣,指著剛學(xué)的課文,耐心地說(shuō):“講出這篇課文的大概內(nèi)容!蹦俏荒型瑢W(xué)站起來(lái),半節(jié)課過(guò)去了,他還像個(gè)啞巴。老師心平氣和地問(wèn):“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了,這里是學(xué)校!蹦俏荒型瑢W(xué)仍聽(tīng)不進(jìn)去,老師怒了,忍不住地說(shuō):“老師是愛(ài)你才會(huì)這么做,如果我不愛(ài)你,我怎么會(huì)管你呀?你想我對(duì)你莫不關(guān)心嗎?你來(lái)到學(xué)校,老師會(huì)盡心盡責(zé)地愛(ài)護(hù)你!蹦俏荒型瑢W(xué)聽(tīng)了,恍然大悟地流淚了。激動(dòng)地說(shuō):“老師,我一定會(huì)珍惜你對(duì)我的愛(ài),老師,我也愛(ài)你。”

      盡盡這么幾句話,就是愛(ài)的力量。

    五年級(jí)敘事作文300字 篇5

      我的父母非常關(guān)心我。父母對(duì)我的關(guān)心就像被子一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我,讓我每時(shí)每刻都感受到父母的關(guān)心,父母關(guān)心我很多事情。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)、關(guān)心我的生活,關(guān)心我的身體狀況。

      這段時(shí)間,進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)階段了,他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽?jī),每天回到家里,陪我完成作業(yè),每天檢查我的作業(yè),還給我講我不會(huì)的題,直到我理解為止。周六周日還幫我復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)、如果沒(méi)有復(fù)習(xí)完就會(huì)接著復(fù)習(xí)一直到復(fù)習(xí)完才可以休息。父母的關(guān)心,讓我感動(dòng)不已,我想,在學(xué)期期末考試中,我一定會(huì)取得最好的成績(jī),不辜負(fù)他們的期望。

      我的父母為了我健康成長(zhǎng),為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),為了我生活得更好,每天忙碌著,但忙碌的同時(shí),不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像被子一樣溫暖著我,還像一種力量鼓勵(lì)著我慢慢成長(zhǎng)。

      我愛(ài)我的父母。

    五年級(jí)敘事作文300字 篇6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,我急匆匆地跑進(jìn)教室,望眼一看,教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,看到大屏幕上“蛋

      糕推樂(lè)DYI”和幾張五顏六色的圖片,我不禁口水直流!便放下書(shū)包,趕緊跑到活動(dòng)室。

      “ 啊!好豐盛的材料“。一把把精致的刮刀,三個(gè)擠好奶油的袋子,推推樂(lè)的模具和蛋糕胚。

      大家見(jiàn)了我來(lái)了,也不是很驚訝做著自己的推推樂(lè),享受推推樂(lè)給自己帶來(lái)的快樂(lè)!

      我洗好了手,貪婪地望著桌上的美食,不斷伸出舌頭舔著嘴角,活脫脫是一只十分專業(yè)的小饞貓形象。我耐心地把草莓切成草莓丁,再看看別的同學(xué),不僅草莓丁已經(jīng)切好了,而且已經(jīng)把草莓胚搭到第二層了。我抓緊了時(shí)間,把蛋糕胚放到推推樂(lè)模具上,擠好奶油,放上草莓丁,此時(shí)蛋糕片顯得格外順從,任憑我把它拿起來(lái),按下去,壓、拉、揉、不一會(huì)功夫,一個(gè)精致的推推樂(lè)就大功告成了。

      雖然我做的蛋糕推推樂(lè)看起來(lái)很粗糙,配料也不怎么講究,但我想這有什么關(guān)系呢?只要我們做得開(kāi)心,吃得滿足就行了。

    五年級(jí)敘事作文300字 篇7

      雖然時(shí)間流逝的很快,雖然很明顯可以看出我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。可是,有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的,你知道那是什么嗎?對(duì)了,那就是師恩!

      師恩是非常平凡的,每一位老師,都是他的含義。師恩非常偉大,它改變了我們,讓我們從幼小幼稚的游戲中拉了出來(lái),走向人生正道。師恩,是平凡的,也是偉大的。

      老師,每天拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字,講臺(tái)下,我們還是不知道老師的辛苦,還在下面大吵大鬧,不讓老師安心講課。

      老師,您的桌子上每天都放著我們的作業(yè),都是您認(rèn)認(rèn)真真地為我們批改著作業(yè)。

      老師,您將一生都奉獻(xiàn)在了教師的這個(gè)工作。每天,一樣的動(dòng)作,一樣的形態(tài):老師在寫(xiě)著粉筆字,身上灑落著一粒粒的粉筆灰。那高高的講臺(tái),是您的舞臺(tái),黑板,是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地。教鞭,是您用來(lái)管我們的智慧。

      老師,我們愛(ài)您,我們感激您,是您給我們了知識(shí),是您給我們了希望,是您給我們了成功的路,讓我們成長(zhǎng)著。

    五年級(jí)敘事作文300字 篇8

      在這個(gè)星期,我們新世紀(jì)小學(xué)舉辦了一個(gè)特色的活動(dòng),那就是吉尼斯挑戰(zhàn),你也許不知道,讓我來(lái)告訴你吧,這是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng),能讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中享受歡樂(lè)。它有許多項(xiàng)目,背古詩(shī)、穿針引線、巧手釘紐扣等,而我,報(bào)了其中的一種項(xiàng)目,那就是背古詩(shī)。

      星期五,我們來(lái)到了學(xué)校的三樓階梯教室參加背古詩(shī)的比賽,參加比賽的人很多,一看他們那個(gè)自信滿滿的樣子就知道,他們一定練過(guò)好多次了,可是我連一次都沒(méi)有練過(guò)。我有點(diǎn)害怕,因?yàn)閰⒓颖荣惖娜舜蠖嗍橇昙?jí)哥哥姐姐,他們學(xué)的古詩(shī)很多,而且還認(rèn)真練習(xí)過(guò)了。而我呢,從報(bào)名到現(xiàn)在,整天就只知道看電視,一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒(méi)有,哪里有機(jī)會(huì)來(lái)練古詩(shī)啊!經(jīng)過(guò)了一番心理斗爭(zhēng),我決定還是去試試。我走進(jìn)教室,里邊人山人海,每個(gè)參加比賽的人都流利地背著古詩(shī),我的心里不禁打了一個(gè)寒顫。我找了一個(gè)空的位置,面向評(píng)委背起了故事,當(dāng)背到第35首時(shí),我的腦子一片空白,什么古詩(shī)的名字都想不起來(lái),很快,五秒鐘到了,評(píng)委讓我走了,我知道,我一定會(huì)被淘汰的,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)人背了298首呢!

      果然,我的名字沒(méi)有出現(xiàn)在晉級(jí)卡上。如果我以后還參加比賽的話,我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)!

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