我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 1
我從小時(shí)候看過很多書，有的是我小時(shí)媽媽給我讀的，有的是我長大以后讀的。但是在我讀的一些書中，只有一本書《信鴿花脖子》是使我受益匪淺，學(xué)到了很多東西。
故事一開始，花脖子出生了，我?guī)е鼈內(nèi)胰バ『舆呑尰ú弊幼约猴w回家，從小鍛煉它的`方向感。但是，在一次暴風(fēng)雨中，它的父親走失了，再也找不到了�；ú弊雍茈y過，我決定帶它和它媽媽去喜馬拉雅山放松心情。但是一只老鷹攻擊了它們，它媽媽為它擋住了一擊，犧牲了，花脖子很傷心，就飛跑了。我和朋友貢德一起去找它，我們?cè)诼飞嫌龅搅撕芏嗬щy，但一直沒有放棄，在十天后，我們找到了花脖子。
回來后，我又買了一些信鴿，我把它們和花脖子放在了一起。花脖子還找了一個(gè)女朋友，生了好幾個(gè)小鴿子。我讓花脖子和它女朋友跟著貢德去英國陸軍部隊(duì)當(dāng)信鴿，負(fù)責(zé)傳遞軍事情報(bào)�；ú弊拥哪_上綁著軍事情報(bào)，要冒著槍林彈雨為盟軍傳遞信息。它們?cè)谕局�，被人伏擊了，它的配偶被敵人打傷了翅膀，掉到了自己的領(lǐng)土上�；ú弊尤讨薮蟮谋瘋�，沒有放棄，繼續(xù)往前飛。在快到達(dá)目的地時(shí)，敵人的飛機(jī)出現(xiàn)了朝著花脖子發(fā)射，打斷了花脖子的一條腿�；ú弊尤讨鴦⊥达w到了目的地上空，飛機(jī)還在繼續(xù)追擊花脖子，被盟軍擊落了。軍事情報(bào)也安全的送到了盟軍手中。但花脖子被飛機(jī)碎片擊中了翅膀，骨折了，貢德及時(shí)帶它去了醫(yī)院，花脖子做過了手術(shù)后，慢慢的也康復(fù)了。
我們也要學(xué)習(xí)信鴿花脖子這種永不放棄的精神。有一次，我和老爺在下象棋。第一局我粗心大意，讓老爺贏了。第二局我沒有放棄，也沒粗心，贏了。第三局我也贏了。最后我以二比一戰(zhàn)勝了老爺。
所以，我最喜歡《信鴿花脖子》這本書。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 2
書是一個(gè)指南針，帶著我走向知識(shí)寶庫的大門；書是一個(gè)小船，帶著我去那充滿知識(shí)的大海；書還是一位老師，給我講解了許多我不明白的知識(shí)；書還是一位親切的老人，告訴了我許多人生偉大的道理；書更是我們身邊的花草樹木，值得我們?nèi)フ湎В碛�，并且了解它們其中一些�?duì)我們有利的知識(shí)；書永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。
在一個(gè)空氣清新，天空明朗的下午，媽媽帶我去了一家圖書館，進(jìn)去之后，我看見了滿屋子的書，密密麻麻的，我突然看見了一本很顯眼的書，便把這本書拿了下來，絢爛的外皮上寫著書名——《窗邊的小豆豆》。一開始我以為這書名的意思是一顆豆子在窗邊，于是我?guī)е闷嫘馁I下了這本書。但是后來我讀著讀著發(fā)現(xiàn)原來小豆豆是一個(gè)小女孩的名字，這本書越來越讓我癡迷了。
記得有一次，我在家里看書，媽媽說，她要出去買菜，臨走前媽媽告訴我，家里的水壺里的水一會(huì)兒等響了，就趕緊擰上。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，我突然想起昨天買的那本書，就趕緊拿出來看，讀著讀著，我仿佛就是這本書的'人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已經(jīng)忘了所有，就連水響了我也沒聽見，這時(shí)媽媽回來了，她聽到了響聲，平時(shí)愛干凈的她連鞋也不換了，直奔廚房，把水?dāng)Q死了，就算擰了也白費(fèi)力氣，這水已經(jīng)不能喝了。就因?yàn)槲姨珢劭磿�，就被媽媽罵了一頓。
還有一次，媽媽給我買了本書——《細(xì)米》。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽正在做飯，叫我去洗手，而我正在看媽媽給我新買的書，媽媽重復(fù)了好幾遍，我都沒聽見，媽媽按耐不住了，親自到我身邊大聲地說：“洗手去！”這我才聽見，就連洗手我都要拿著書去，我一邊看書，一邊洗手，洗完后，我直接拿著書就走了，水龍頭也忘記關(guān)了，吃完飯后，媽媽去洗手，打開門，發(fā)現(xiàn)地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地罵了一頓。
書就像一片大海，海上還有許多我們不知道得東西，要我們?nèi)ヌ剿�。我愛讀書！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我感同身受，自從我認(rèn)識(shí)字開始，書籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。
在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著識(shí)字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學(xué)的時(shí)候，每逢周末，媽媽要去辦事時(shí)，常常把我放在醫(yī)科大學(xué)的一個(gè)名叫“林蘭”的書屋，讓我自己在那里看書等她。哈哈，正合我意。這個(gè)書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂！
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書。這是一本中國發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生課外閱讀雜志，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的'情節(jié)非常的生動(dòng)，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開懷大笑；遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我就會(huì)黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，于是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說：“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書�！焙髞�，我跟媽媽說明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵(lì)志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會(huì)早早幫我買好書，我們輪流看，然后一起分享書中的內(nèi)容，交流心得。
書，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書，我快樂！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 4
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書。“一日無書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書，可是書在我眼中，它就像我的一個(gè)敵人，和我的一個(gè)朋友。
以前，我很討厭讀書，應(yīng)為每次讀都會(huì)被媽媽訓(xùn)：“讀大聲點(diǎn)，帶點(diǎn)感情，別磕磕巴巴的�！彼晕颐看我姷綍几杏X見到懸崖，因此媽媽也開始逼我讀，她越是逼我，我就越是不讀。讓我對(duì)書有感情的時(shí)候，還是一次逛超市，我誤入了書店，結(jié)果看到一個(gè)封面非常好看的書，書名是《你不知道將來有多好》，出于一時(shí)的'喜歡封面，便買下來。回去后，我看了幾頁，覺得我看的這幾頁非常精彩，后面一定會(huì)更好看的，就繼續(xù)讀了下去，時(shí)間嘀嗒嘀嗒的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了，爺爺叫我吃飯，我說等會(huì)后就接著看。書本一頁一頁地翻過去，我已經(jīng)徹底被這本書吸引了，肚子餓的都咕咕叫了起來，我才意識(shí)我又看了1個(gè)多小時(shí)，然后我把書拿到桌子上，邊看邊吃，米飯都掉了一大些，吃完飯后，我又坐在沙發(fā)上接著看�！盀]瀅別看了，睡覺去�！眿寢尳械�，“看完就睡。”我說。接著我看了看表，哈，才9點(diǎn)，不晚不晚，接著看！看著看著，我有點(diǎn)困了，才合上書，放到桌子上，才依依不舍地睡覺去。
看完這本書后，我有選購了小說《愛之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽得清清楚楚，我怕被發(fā)現(xiàn)，等到全家人都進(jìn)入美夢(mèng)了以后，我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊，把媽媽的手機(jī)拿了過來，然后開啟手電筒模式，趴在被窩里看小說。
書，帶我領(lǐng)略人世的真諦，我喜歡書，它是給我開啟成功之門的鑰匙。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 5
我和我的書是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”，那也有許多趣事，那趣事很多很多，三天三夜也講不完，為了不講三天三夜，那就挑一件吧！
有一天晚上，我看書正精彩的時(shí)候，媽媽叫我睡覺，我回答了一聲：“嗯�！比缓罄^續(xù)津津有味的看我最愛看的《哆啦A夢(mèng)》�！白逾�！”媽媽見我還沒出來，就知道我還在看書�！澳阒恢垃F(xiàn)在幾點(diǎn)了？9：35了，都這么晚了，還不睡？！明天又該遲到了！”“哦，這就去睡�！蔽亦洁洁爨斓鼗卮鸬�。心里想：不看就不看，發(fā)那么大火干嘛
剛睡到床上，我也睡不著，心里總想著要偷偷溜進(jìn)我的房間，那幾本好看的'書，躺到床上舒舒服服的看一會(huì)，媽媽如果進(jìn)來，我就連忙把書藏到枕頭底下。我說到做到，開始行動(dòng)！我首先爬起來，跳下床，為了不發(fā)出聲音，所以我沒穿拖鞋。腳剛碰到地，我就踮起來，溜進(jìn)我的房間，哈哈，幸好沒被他們發(fā)現(xiàn)，要不是我就“玩完兒了”�！耙槐�、兩本……”。我小心翼翼地拿著，生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書，我有連忙回到媽媽的房間，爬到床上。我把一本書拿出來，把其他的書放到枕頭底下。
哈哈……太好笑了！不過，我心里還是有一點(diǎn)擔(dān)憂的，想著：要是媽媽進(jìn)來了怎么辦，對(duì)了，可以放到枕頭底下，我怎么忘了。說曹操曹操到，媽媽進(jìn)來了，我趕緊把書藏到枕頭底下，假裝睡著了，媽媽進(jìn)來看了看，又出去了。哈哈！作戰(zhàn)成功！我又接著看了起來，直到我想睡了……
看吧，這就是我和“好朋友”的其中一件趣事，其他還有很多，下次再跟你一一道來吧！拜！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 6
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會(huì)有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。
我愛看書，因?yàn)闀芴找比诵�，�?dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁 對(duì)剛才的`“美酒”回味無窮。
我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺時(shí)間來讀書，就連去廁所，也不放過這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著本書。父母親見無論怎么責(zé)罵我，我也不聽，只能隨我了。
記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，……鬧鐘響了，暗示我：九點(diǎn)半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空當(dāng)兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的光看起書來，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責(zé)罵我�；氐奖桓C，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時(shí)看書了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為這句話說得很對(duì)，不看書，從哪兒得到知識(shí)呢？得不到知識(shí)，以后怎么會(huì)成功呢？但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會(huì)改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對(duì)與錯(cuò)，看了有益的書會(huì)增長知識(shí)，看了不雅的書會(huì)有害身心。
一本書，是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書是好是壞。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 7
我愛看書，也愛收藏書。在我的書架上擺著不同類型的書。這些書有的給我?guī)砜鞓罚械慕o我?guī)碇R(shí)。他讓我在書的海洋里遨游。
小時(shí)候，每天聽爸爸媽媽給我讀書，讓我知道了白雪公主、賣火柴的小女孩，還讓我知道了星星為什么不會(huì)掉下來，冬天為什么會(huì)下雪------讓我小小的心中感覺到了書的奇妙。
上學(xué)了，我不再讓爸爸媽媽讀書給我聽，我開始自己看書了。每天晚上，看書的`時(shí)候成了我最幸福的時(shí)候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲記到四大名著；從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書像一艘小船，讓我從狹隘的地方駛向海洋。
我喜歡看書，還喜歡買書。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城買書。我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。我很好奇，于是就拿起書想看一看里面是什么內(nèi)容。沒想到，書中精彩、生動(dòng)、有趣的內(nèi)容和故事把我深深地吸引住了，一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書了，仿佛沙漠中的我發(fā)現(xiàn)了綠洲。我如饑似渴地看著，直到媽媽叫我走。我很想買但沒開口，怕媽媽不同意。因?yàn)槟鞘且槐就挄�，雖然是一本名著類的，但這次主要是買下學(xué)期的參考書。
回家后，我跟媽媽說想買那本書。媽媽馬上同意了，她答應(yīng)我下一次去書城給我買。再去書城的時(shí)候，那本書竟然賣沒了。我找了一大圈，讓我失望的是一本都沒找到。唉！我后悔極了，早知道那天就讓媽媽買了。
在一次去同學(xué)家玩的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的書柜里也有那本書！我異常興奮，臨走時(shí)讓同學(xué)借我看幾天，我如癡如醉地讀著，很快把它讀完了！這時(shí)，我感覺到一種前所未有的快樂和幸福感。這讓我又一次體會(huì)到，讀書是快樂的，讀書是幸福的！
書像一位好老師，他不僅僅能教我知識(shí)，還能幫助我解決疑惑。書更像一位和我相知相伴的好朋友，陪我長大，伴我成長。讓我感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 8
書，是我童年最親密的伙伴，它伴隨著我成長，伴隨著我進(jìn)步。我從小就特別喜歡看書。
爸爸媽媽總是和我說起兩三歲時(shí)候的事情，那時(shí)候的我還不會(huì)認(rèn)字�？墒敲慨�(dāng)晚上臨睡時(shí)，爸爸就拿出MP4放音樂或者小故事伴隨我入眠。出門在外沒有播放器時(shí)，爸爸也會(huì)自己講一些小時(shí)候的故事或者背幾首兒歌給我催眠。就這樣，我都是在故事或者音樂聲中入眠的。
有一次媽媽沒有給我播放故事，我就躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠。媽媽只好放下手中忙碌的事情，坐到床頭給我講睡前故事，在故事聲中我才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我依稀的童年記憶中，我似乎看見過在賽跑中戰(zhàn)勝兔子的`聰明烏龜、和藹善良的七個(gè)小矮人，寒冷的冬日里蜷縮在墻角的可憐的賣火柴的小女孩……
4歲時(shí)，在爸爸媽媽的幫助下，我認(rèn)識(shí)了一些字。他們會(huì)在帶我逛街的時(shí)候認(rèn)識(shí)店鋪的名稱，了解這些店鋪主要賣一些什么東西的。有時(shí)間的時(shí)候我們則整半天泡在書店，他們會(huì)陪我一起看書閱讀，在書店里我學(xué)會(huì)了很多天文地理、歷史自然等百科知識(shí)。有時(shí)候我們也買幾本回家看，爸爸會(huì)特意讀錯(cuò)或者說錯(cuò)故事中的一些細(xì)節(jié)，我聽后就馬上會(huì)指出他的錯(cuò)誤。爸爸則裝作再認(rèn)真地看一遍，然后恍然大悟的樣子，還是兒子看書認(rèn)真，真是爸爸看錯(cuò)了！我就在爸爸的表揚(yáng)聲里更喜歡看書了。
上小學(xué)了，學(xué)校規(guī)定每天至少閱讀30分鐘課外書。這項(xiàng)作業(yè)真是令我心潮澎湃。每天一放學(xué)，我就捧起書本，津津有味地徜徉于書海。
書就像是我一個(gè)形影不離的朋友。每次外出，總是要帶上幾本書在身邊感覺才踏實(shí)。書更是我心靈的慰藉，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要捧起心愛的書本鉆進(jìn)書中的世界。再出來的時(shí)候，一切不愉快皆煙消云散。
我越來越喜歡書，也擁有了許多書，而且還在不斷地增進(jìn)。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙鲆恢豢鞓返镍B兒，在書籍的海洋上智慧地飛翔！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 9
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，書就像一位朋友，有時(shí)帶給我快樂，在我遇到困難時(shí)，它會(huì)及時(shí)為我提供幫助，有時(shí)它也會(huì)使我陷入困境之中。
一周前的一個(gè)晚上，正在“啃”書的我，被書的內(nèi)容給迷住了，一頭扎進(jìn)書的世界里，我如癡如醉地看著，媽媽幾次過來叫我吃飯，我總是不耐煩地回應(yīng)了一句“等一下，看完這個(gè)故事，我再去吃飯�！庇捎谖乙辉俚耐侠�，不去吃飯，媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭，算是回答，這種情況按爸爸媽媽的話來說，那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常，我的情緒隨著故事的變化而變化，有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)傷心、有時(shí)高興。前幾天我被一本驚險(xiǎn)的探案小說迷了，放學(xué)一回家，我就抱著書，一直看到晚上十點(diǎn)，才依依不舍的合上書，在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書，我意猶未盡地感嘆說：“真是太精彩了�！碑�(dāng)然，第二天，我的作業(yè)就“開天窗”了。我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，還被罰抄課文，我一邊揮汗如雨地抄著課文，一邊小聲嘟囔著：“書，還真是個(gè)害人不償命的`家伙�！�
當(dāng)然書也常常幫助我，由于平常愛看閑書，腦子里累積的優(yōu)美詞句和素材多，每次寫作文時(shí)我總能文思如泉涌，寫出不錯(cuò)的作文，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一到作文課，我就好像得到了一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)。
如今的我越來越離不開書了，我愛書，它給我?guī)砹丝鞓�。書將�?huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友------書。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 10
我很喜歡看書，在我很小的時(shí)候書就來到了我的世界里，在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)喜歡上了讀書，水平也隨著年紀(jì)的變化增長�？磿臅r(shí)候很認(rèn)真做什么事都不記得了。有一次，我正在看書，可是媽媽讓我去買饅頭，那時(shí)候我正在看書，我不想去，但是沒有辦法，所以我就拿著書去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的.車，因?yàn)閶寢屪屛易⒁獍踩�。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點(diǎn)撞到樹上的時(shí)候才回過神來。我已經(jīng)走了，超過超市很遠(yuǎn)了。于是我馬上回去。
我在路上跑著，不敢再看書了。但是等我跑到的時(shí)候，我又忘了要買什么，我的心里很著急，所以我一直在想，但是只能想起書上的內(nèi)容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書，心里想既然買不成東西了，最多看會(huì)書吧。等我到家的時(shí)候已經(jīng)非常晚了，我一進(jìn)家媽媽就問我買的饅頭在哪？我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒有找我，還說下次一定要小心，在路上已經(jīng)看完了，我應(yīng)該，有合理的時(shí)間看書�，F(xiàn)在書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書，因?yàn)榻虝?huì)了我們很多東西，還告訴了我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)做人。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 11
高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書，人才會(huì)進(jìn)步。所以人人都應(yīng)該讀書，我也不例外，我讀過曹文軒、沈石溪……等寫作大師的大作如：《草房子》、《細(xì)米》……關(guān)于讀書，我還有一個(gè)有趣的`小故事呢！我來講講吧！
在上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本中國古代寓言故事，里面有著很多故事如：指鹿為馬、紙上談兵、狐假虎威、畫鬼最易、漢陰丈人等等。
這不，我們快學(xué)完了一個(gè)單元。老師說要我們做一份試卷，還神秘的說：“還有附加題呢！占20分呦！你們保準(zhǔn)猜不到！”同學(xué)們一聽到這個(gè)便說這個(gè)單元主題的所有知識(shí)我都要掌握�；丶液蠖颊J(rèn)真又仔細(xì)地學(xué)習(xí)。我也不例外。
老師說考試的第二天就開始考試了。老師剛發(fā)下試卷來我就直接看最后一面的附加題。我一看樂了，原來就是指鹿為馬的主人公是誰……..我便開始寫卷了。三天后，這次語文考試出成績了。我居然是第一名。我那些往日的競爭對(duì)手都因?yàn)槟堑礁郊宇}失分過多。我高興極了。
我愛讀書，讀書讓我快樂，也讓我贈(zèng)加了許多知識(shí)，她讓我的生活變得充實(shí)，這就是我和書的故事！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 12
有一天，爺爺給我買了一本書，叫《父與子》。
我看的看，越來越有意思了，我看到一頁特別搞笑的，“有一天，兒子打破了鏡子，兒子想爸爸肯定會(huì)打我的，兒子想到了一個(gè)好主意，他把玻璃片清理干凈，清理干凈開始畫畫，然片把畫的圖貼在鏡子上，爸爸回家照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己明明帶的領(lǐng)帶，在鏡子里卻帶的是圍巾，爸爸才知道那是畫，兒子說被識(shí)破了，爸爸說看我不揍你"。
我還把每一篇漫畫編了大概的故事，第二天，我正準(zhǔn)備看書時(shí)，書不見了，我著急的找了半奶奶問我你找什么東西呢？我回答就是爺爺昨天給我買的'那本書，它不見了，就連姑姑也問我，我回答了同樣的話，我們?nèi)齻�(gè)找了一小時(shí)也沒有找見，我著急的哭了起來，姑姑說你在手機(jī)上繼續(xù)看呀，我接過了姑姑的手機(jī)看了起來，看的正起勁，奶奶開門的聲音嚇了我一大跳，爺爺回來了，他們重新買的《父與子》遞給了我，我又興高采烈的看了起來，過了六天，我去了奶奶的書架，我才發(fā)現(xiàn)原來《父與子》在書架里，是我忘了放在哪里了，于是我把新的《父與子》送給了別人。
從那以后我都會(huì)把，什么東西放在哪了，記在本上，大家可別像我這樣哦，不會(huì)白忙活的。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 13
要說起我和書的，那可真是不計(jì)其數(shù)。
我小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我到書店去，想讓我感染一下文化精神。要說我看得第一本書恐怕沒有，因?yàn)槲页３０褧吹揭话刖腿拥揭贿吶チ�，我打開的第一本書我記不清是什么了，我只記得那本書上面沒有圖畫，只有許多個(gè)文字，當(dāng)時(shí)我并沒有放下去看另外一本書，而是久久地盯著那上面完全不能讓我理解的“符號(hào)”，看了大概有五六張紙就扔到一邊去了，從那時(shí)我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
到了四歲，我便在爸爸媽媽的教導(dǎo)下開始學(xué)拼音，學(xué)會(huì)了拼音，我便開始讀有注拼音的書了，不過像五顏六色，忐忑不安，七上八下……..這些成語我也看不懂，但我接著往下看，時(shí)間長了，便也能猜到那些成語的意思了。
到了二年級(jí)，江老師開始讓我們寫第一篇作文，那時(shí)我只能用少數(shù)的拼音+漢字=280~300字的作文。
到了五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)讀書不只給我的是驚心動(dòng)魄的故事，更重要的還有精彩絕倫的好次佳句，使我寫作文的.水平大大提升，這可是讀書送給我的一份厚禮呢！
我和書的故事還有很多很多，我在這里還想勸大家一句，請(qǐng)大家珍惜美好的時(shí)光，多讀書，一日無書，百日荒蕪。如果不好好讀書的話，那就“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 14
書，像是一艘帆船，在知識(shí)的海洋里遨游；書，像是一盞燈，在黑夜里指路；書，像是一把鑰匙，打開智慧的大門，我從小就喜愛讀書。
幼年時(shí)期
在我兩三歲的時(shí)候，我第一次買了一本《福爾摩斯探案記》。我剛看這本書的時(shí)候，覺得里面的故事情節(jié)非常難理解，但看了一段時(shí)間后，我便喜愛上了這本書。有時(shí)我無聊，就和爸爸玩探案游戲，我每一次的推理都讓爸爸哭笑不得。但有時(shí)，也會(huì)推理正確。
童年時(shí)期
媽媽帶我去三味書屋，我找到一本自己喜愛的書，便津津有味地讀起來。有時(shí)，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至連家都不想回了。有時(shí)，一些書比較便宜，媽媽就會(huì)給我買，回到家，我就像一匹餓狼似的，貪婪地讀起來，有時(shí)連飯都不吃了。有時(shí)，書弄臟了，我便給書套上一個(gè)皮子，并把邊邊角角弄得非常平展。
少年時(shí)期
現(xiàn)在的.我，已經(jīng)上了四年級(jí)了，但我仍不忘讀書，每天都會(huì)騰出一點(diǎn)時(shí)間去讀書，比如《魯賓遜漂流記》等等長篇小說，這些小說里讓我明白了許多的道理，讓我更加地愛讀書了。
古人云：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐闹忻靼琢俗x書的重要。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 15
這是一本十分美好的畫冊(cè)，能夠讓我們窺探見時(shí)間上形形色色的東西，是一個(gè)個(gè)繁華富麗的景象，打開了我們的眼界，增進(jìn)了我們的見識(shí)，啟發(fā)了我們的'寫作，使自己的心情變得暢快。看著，看著，不知不覺地就給陶醉了……
這本書里有各種各樣的類型：有各種動(dòng)畫人物，有各種學(xué)習(xí)圖像，有各種娛樂活動(dòng)……你看，這里一幅幅精彩的畫面浮現(xiàn)我和書的故事在我的面前，孩子們的一張張笑臉，母親的每一份關(guān)愛，運(yùn)動(dòng)員的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那張奧運(yùn)郵票。
看著著張奧運(yùn)郵票，讓我不禁想起了一位位運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾先〉玫膭倮�，為中國奪得了一次次榮耀，這也是和他們的努力奮斗分不開的呀！
我國著名的跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔，他的成功不僅有教練的功勞，更重要的是他堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的奧運(yùn)精神；舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，它在賽場上一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁有力的扣球?yàn)槲覈〉昧藰s譽(yù)。
這本郵票集……不僅給予了我們豐富的我和書的故事知識(shí)，而且還是我們最佳的精神食糧。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 16
在我的眼中，書就是一把鑰匙，它打開了我的心扉，它帶著我通往了書的世界。在茫茫書海中，要選擇一本好書那真是太難了，如果你問我，我會(huì)毫不猶豫的選擇《野魚記》。
記得有一次，我正全神貫注地讀著媽媽從書店買給我的《野魚記》。突然之間，媽媽從廚房傳來一句話。：“葉晴，快去幫媽媽買兩條十元一斤的魚和一元錢蔥！”媽媽大聲叫道。我毫不在意的說：“哦。錢在桌子上嗎？”媽媽說：“嗯�！边^了一會(huì)兒，我就把媽媽說的話給忘了。十七分鐘過后，媽媽見我還不去買便大聲呵斥。我這才想起媽媽剛剛叫我做的事，我只能依依不舍地把書合上跑去買魚和蔥了。我邊跑變問：“媽媽剛才叫我買什么？”媽媽給了我三十元，就應(yīng)該叫我買兩條十元錢的魚和十元錢的？吧。十分鐘后，我拿著兩條十元錢的魚和十元錢的`？走回家了�；氐郊液�，媽媽見我買了那么多？又罵了我一頓，罵完之后我就趕緊把多的退回去。做完之后，我就趕緊回房間看自己的愛書了。
我和書的故事讓我體會(huì)到：在家看書的時(shí)候不要太過沉迷于看書，有空的時(shí)候一定要幫自己的父母做家務(wù)和做自己力所能及的事。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 17
書，它讓我領(lǐng)略了四季不同的風(fēng)光，它讓我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的國度，它讓我明白了什么是善、惡、美、丑，什么是正義，什么是邪惡。我以前很不喜歡讀書，可那一次，卻改變了我的看法。
一次周末，媽媽看我一直在玩游戲，于是說：“別玩游戲了，對(duì)眼睛不好，你現(xiàn)在應(yīng)該去看看書�！蔽艺f：“看書有什么好的，很沒意思�！闭l知因我這么一說，媽媽卻決定帶我去圖書館，引導(dǎo)我去讀書。
到了圖書館，哇，真是“書山”“書�！�！這時(shí)，媽媽給我拿出一本《三國演義》讓我來讀，我在想：這有什么好看的？可我只能“恭敬”不如從命。翻著翻著，我無意間發(fā)現(xiàn)一篇《關(guān)公千里走單騎》的章節(jié)，于是我翻到了那一章，開始閱讀起來。這時(shí)，我突然讀到了關(guān)羽在千里尋找劉備而英勇地打敗了那些阻止他的將領(lǐng)時(shí)，頓時(shí)讓我熱血沸騰，如身臨其境，好像我就是關(guān)羽似的，既威風(fēng)又勇猛。不知不覺中，已經(jīng)下午了，媽媽讓我回家，我才知道時(shí)間過得這樣快，原來讀書這么有趣。我以后也要多讀書，讀好書，讓書成為我的良師益友！
正是這一次，讓我改變了對(duì)書的.看法，原來歷史的興亡，事物的迭代都記載在書里。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 18
在我上幼兒園時(shí)，表姐很喜歡看書，有空就帶我去新華書店，那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字只看圖畫，慢慢在她帶領(lǐng)下，讀書也成為我生命活中不可缺少的一部分。
每次去書店看書，我都把手洗得干干凈凈，翻頁時(shí)也總是小心翼翼，生怕把它弄臟弄壞。我沉浸在美麗童話中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。漫游在動(dòng)人的小說中，林海音的故事告訴我，讀書是人生最大的樂趣。我如饑似渴地讀著《增廣賢文》，它反映了中華民族千百年來形成的勤勞樸實(shí)，吃苦耐勞的`優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我從小懂得做人的道理，樹立遠(yuǎn)大的人生志向，長大以后成為國家有用的人。
在書日新月異，多姿多彩的世界里，我看到了不同命運(yùn)的人，看到了各式各樣的新奇事物。他們有的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有的怯懦軟弱，有的溫和善良，有的大快人心，有的催人淚下，有的令人遺憾，有的使人振奮……我似乎與每一部小說的主人公合為一體，和他們共悲傷，共歡樂，經(jīng)歷著許多生活中還沒體驗(yàn)過的酸甜苦辣……
我和書的故事是那么多，讀書也成為我生命中的一部分。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 19
從小，書就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。我和書的故事，還得從我一年級(jí)說起。
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，每天都看見有同學(xué)帶書到學(xué)校看，還看得津津有味。我十分羨慕同學(xué)有書看，于是鼓起勇氣跟媽媽說讓她幫我買一本《西游記》，她答應(yīng)了我并很快幫我買回來了。接過媽媽手中的《西游記》，我便迫不及待地看了起來。里邊我最佩服的是唐僧師徒的團(tuán)隊(duì)力量，每當(dāng)看到孫悟空和妖怪搏斗時(shí)，我就緊張萬分；每當(dāng)看到唐僧師徒合力戰(zhàn)勝妖怪時(shí)，我就如釋重負(fù)；每當(dāng)……
隨著年齡的增長，一本《西游記》已經(jīng)無法滿足我對(duì)書本的“貪婪”，我不斷去讀更多的'名著：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》、《哈利·波特》……每本書都讓我身臨其境，仿佛自己就是主人公，有歡笑，有悲傷，有憤怒，有擔(dān)心……書中無數(shù)精彩的情節(jié)和優(yōu)美的詞句使我如癡如醉，念念不忘。
每天和書的碰面使書成為我生活中不可或缺的朋友，書給了我無盡的想象力。讀書使我悟出了一個(gè)道理：我們喜歡的書，就是一位最重要的好朋友，他會(huì)聽我們?cè)V苦，陪我們傷心和歡笑，與我們度過有意義的每一天。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 20
我是一個(gè)性格開朗的小男孩。我的愛好十分廣泛：跆拳道、游泳、下棋……可我最大的愛好則是看書。因?yàn)榭磿粌H開闊了我的視野，而且也陶冶我的情操。
從我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》《小紅帽》《大灰狼羅克》等許多有趣的'童話故事。這些故事我聽了許多遍，每一次我都聽得津津有味，從不厭煩。每當(dāng)媽媽有空的時(shí)候，我都要纏著媽媽給我講故事。隨著年齡的增長，我上學(xué)了，識(shí)字了，不再聽媽媽講故事了，而是自己捧著一本書，坐在沙發(fā)上如饑似渴地看起來。
去年的一天，我正在看書，媽媽喊我：“吃飯啦，快點(diǎn)！”我應(yīng)了聲，仍然在埋頭看書，我完全被書中的情節(jié)迷住了，有時(shí)還不由自主地模仿書中的動(dòng)作和語言，連媽媽端碗的聲音都沒聽見。我常常都是一本書看完了接著又從書桌里拿出另一本書來看，我完全沉浸在書的海洋里了。
我愛看書，書就像一把鑰匙為我打開知識(shí)寶庫的大門；書就像一架飛機(jī)載著我飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天；書就像一位知心朋友，陪我度過了一天又一天。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 21
幼年時(shí)，書就進(jìn)入了我的生活，因?yàn)榘职謵劭磿�。爸爸常說一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你誰時(shí)想去就能去的故地。
記得有一次，語文考試中，因?yàn)樽屛颐鋵O山，沒有進(jìn)入班級(jí)前十名。老師雖然沒有說什么，但從她的眼神里，我讀出了失望和不滿。整整一天，我都沉浸在悔恨與失落中。好不容易熬到了放學(xué)，一回到家，我便一頭扎進(jìn)書的海洋里。我只希望能彌補(bǔ)這次的缺憾，創(chuàng)造下次的輝煌�？家粋�(gè)好的分?jǐn)?shù)。重拾老師對(duì)我的信心。我一會(huì)看看這篇，一會(huì)讀讀那篇，還不停做著讀書筆記，把書中優(yōu)秀的詞句，摘抄下來。再反復(fù)的背誦，爭取能夠?qū)W以致用。就這樣，翻來覆去的.一直看到深夜。在書的指導(dǎo)下，我又寫了一篇文章。真是書中自是黃金屋，書真不是白看的！這篇文章竟然得到了爸爸媽媽的一致好評(píng)。他們還夸獎(jiǎng)了我。這一下，心里的霧霾一掃而光，剎那間陽光普照。溫暖極了。
在我的眼里，書就是一把鑰匙，讓我打開了文學(xué)之門；又是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；更是一位淵博的導(dǎo)師，告訴我許許多多的人生哲理。
書就是我人生路上的摯友，伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，長大，成熟。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 22
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！边@個(gè)比喻我覺得特別好。
我特別喜歡看課外書，尤其是關(guān)于作文方面的課外書，因?yàn)檫@樣可以提高我的作文水平，讓我的'作文能寫得更通順，而且我對(duì)書的癡迷達(dá)到了一定的程度，就連媽媽都說我是個(gè)"小書迷"呢！
記得有一次媽媽給了我五塊錢，讓我下去小區(qū)門口的便利店買一袋鹽，那時(shí)候我手里剛好捧著一本書，正津津有味地看著，于是我把書也帶下去了。我在路上邊看著書邊走路，結(jié)果走到了便利店旁邊的包子店，我漫不經(jīng)心地對(duì)老板說：“老板我要一包鹽�！钡衣牭降幕貞�(yīng)是：“小朋友，我這邊是賣包子，便利店在你旁邊呢！”我感覺很奇怪，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我還真的弄錯(cuò)了，我的臉頓時(shí)火辣辣的，感到十分的尷尬，跑進(jìn)便利店買了鹽后就急匆匆地走了。
回家后，我把鹽給了媽媽并把那件尷尬事告訴她，她聽后哭笑不得，看著我說："兒子，你真的太癡迷了，不過以后走路還是不要看書了，很危險(xiǎn)的呢！"我點(diǎn)點(diǎn)頭。
正如趙恒所說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覍�(duì)書的這種癡迷法讓我慢慢積累了許多的好詞佳句，讓我寫起作文來還真的是下筆如有神助呢！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 23
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢姇鴮�(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，但讀書對(duì)我們的日常生活有沒有幫助呢？答案是有。不信就聽我講講。
一天，我和媽媽一起去超市里買東西，我們推著手推車，買了好多的東西。但是只聽媽媽大叫了一聲，我還以為她錢包沒帶呢，那我買的東西東西都要放掉了，過去一問，原來是因?yàn)橘徫锎鼪]有帶。我說那你就買一個(gè)吧，就只有五角錢。媽媽說：“五角也是錢啊，兩個(gè)五角可以買一根棒棒糖了。”這時(shí)，媽媽看到了一卷購物袋，但是那是用來給人裝水果的。媽媽叫我去那幾個(gè)過來裝買的東西，我說：“不去。要去你自己去�！眿寢寷]辦法只好對(duì)我說：“你要是去的話，我多給你買一盒咖啡�！蔽乙宦犚娪锌Х染土⒖膛芰诉^去，拿了幾個(gè)購物袋。但是在回家的路上我想了好久，發(fā)現(xiàn)我好像拿一盒咖啡換掉了一樣珍貴的東西：誠實(shí)。我讀過的那本書中的.小男孩好像在笑我，因?yàn)樗麨榱私o顧客送少給的拿半斤茶葉而跑了二公里的路。從那以后我就再也沒有拿過超市里的購物袋了。
多讀書不僅對(duì)我們讀書有幫助而且對(duì)我們的讓常生活也有很大的幫助。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 24
大家好，我是一年級(jí)十班的杜思?jí)�，今年七歲了，我是一個(gè)愛笑，愛運(yùn)動(dòng)的小女孩，我喜歡畫畫、彈琵琶，但是我更喜歡讀書，一回家里我就迫不及待的打開書看起來，我最喜歡看《淘氣包馬小跳》，書的小男孩調(diào)皮可愛、為人熱情、富有同情心，我也是個(gè)調(diào)皮可愛的小學(xué)生，看了書之后，我也想有這么一個(gè)好朋友。
我還看了很多書，我喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說，里面的'大魚、狼王、金錢豹、羚羊都讓我佩服至極，讓我感嘆動(dòng)物的靈性與堅(jiān)強(qiáng)，讓我看了一遍又一遍，欲罷不能！還有各種美麗公主的書也讓我手不釋卷，看著美麗的公主為了自己的理想，經(jīng)過各種努力，歷經(jīng)千辛萬苦，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我的心里也高興極了，為她們喝彩，為她們加油！我也要像她們學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自己美好的未來！
讀書的時(shí)候，我就像一艘航行在大海上輪船，乘風(fēng)破浪！讀書的時(shí)候，我就像一條在海中暢游的魚兒，愜意無邊！
讀書的時(shí)候，書本就像雨露滋潤著我，讀書的時(shí)候，書本就像太陽照耀著我，我從書中攫取知識(shí)，我從書中獲取力量，書本開拓了我認(rèn)知，增加我的見識(shí)，書是我的好朋友！我們永遠(yuǎn)在一起！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 25
書籍，是知識(shí)的寶庫，它使人類的知識(shí)文化不斷積累，使無知的人變得博學(xué)多才。
周末 ，或者上學(xué)只要我一有時(shí)間我就會(huì)拿出一本我喜愛的書，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著，我仿佛走到書的海洋里遨游。
在暑假里，我買了一本書，名字叫《第一根紅布條》“我看著看著，連吃飯的時(shí)間也忘記了，就像毛爺爺說的話：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書不可以一日不看。在讀這本書的時(shí)候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨(dú)角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條�！皶x百遍，奇跡自現(xiàn)。”“書是我們的營養(yǎng)品。”閱讀是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門�！�
后來，媽媽又給我買了一本書，名字叫《老舍》這本書是我最喜歡看的一本書，從中我體會(huì)到了老舍
從小到大都喜歡養(yǎng)花，他的院子里的'花每到一個(gè)季節(jié)就輪流開放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫出了自己對(duì)小貓的喜愛之情。
我要多讀書，多看書。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書，它不僅給了我許“多”有形的知識(shí)，更給了注入許多無形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 26
有一天，我和爸爸去圖書館。走進(jìn)圖書館，我驚呆了，這個(gè)圖書館雖然面積不大，但也不小，看見一排排書五顏六色的，非常好看，書的旁邊掛著一幅幅卷軸，都是名人名言。
我看見了曹文軒的《我的兒子皮卡》系列一，和羅爾德·達(dá)爾寫的《女巫》和《查理和巧克力工廠》，這些都是我愛看的書。
圖書館里人來人往，我想找書應(yīng)該很困難。我隱隱約約看到了《我的兒子皮卡》，它是在一個(gè)非常隱蔽的書架上放著，我看見它的周圍有很多人，我小心翼翼的走過去，看見那不是我想看的書。我看見第一排書架，心想，興許一找就找到了，可是沒有。我看見第二排果然找到了。我取下了這本書，找到了一個(gè)沒有人的座位，開始讀了起來。
然后，我看見爸爸拿了一本厚厚的書，我很好奇，什么書對(duì)爸爸有這么大的`吸引力，我伸過頭一看更好奇了，我看見這本書叫《鬼谷子》，是王詡寫的，我趁爸爸不注意的時(shí)候看了第一頁，我就不看了，因?yàn)槔镞呎f的什么我更不知道了，然后爸爸回來了，我和爸爸捧著各自的書，看到了八點(diǎn)。
回家的時(shí)候，我和爸爸買了很多書，那天燕順路燈火輝煌，我的心情好極了。
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杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛讀書，我和書有很多故事。
每一次我拿到一本新書，都有愛不釋手的感覺。我會(huì)給它們包上書皮，然后如癡如醉地讀起來。讀完之后，我都會(huì)把它放在書架上擺好，以后再來讀。
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一張紙條，上面寫著好幾本書的名字，讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學(xué)后，媽媽過來接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開開心心地帶著我去了書店。一進(jìn)書店，我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來，我想把所有的`書都買下來，媽媽似乎看出了我的心思，便說：“兒子，從這些書中找出三本，最多買三本！”我的心情一下子失落起來，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細(xì)選，選了一本《童年》，一本《三十六計(jì)》，一本《中國古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書，目不轉(zhuǎn)睛地讀了起來，一看就是兩小時(shí)。媽媽過來了，生氣地說：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發(fā)火了，知道情況不妙，便立刻放下書，趁媽媽沒看見，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來。
��！書帶給我更遠(yuǎn)的視野，俗話說得好：“讀過一本書就像交了一個(gè)益友�！弊屛覀儛凵磉叺拿恳槐緯�，愛書中的朋友吧！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 28
呵呵，因?yàn)槲沂莻�(gè)“書癡”，所以，我和書的故事，多得簡直就像“燒餅上的芝麻--數(shù)不清”。所以，下面的故事嘛。自然就很精彩嘍！
場景一：家里。
“555（或嗚嗚嗚）……”老媽下了死命令，作業(yè)不寫完甭想看課外書。怎么辦？課外書可是我的命根子，該怎么樣才能看到我最最……最心愛的`課外書呢？忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來！
我說：“媽，你不是說今天去書城嗎？”可老媽好像看出了我的心思，說：“今天不去。”這句話像是一根鋒利的針，一下把我這盛著滿腔熱情的皮球刺破了。我正要宣布計(jì)劃的失敗時(shí)，老媽接到了同事楊阿姨約她去逛街的電話。老媽十萬分開心的走了。我接下來的行動(dòng)就不用說了吧……
場景二：回家路上。
我上三年級(jí)時(shí)曾在王會(huì)莊住過一段時(shí)間，那段時(shí)間我?guī)缀跆焯炫艿綀D書室借書看。借的書多，當(dāng)然看的時(shí)間也多。某天下午的回家路上，我正和來克一起在魔方大廈里探索時(shí)，頭上的一陣疼痛把我從魔方大廈里拉了回來。我抬頭一看， 一根“高聳入云”的電線桿矗立在偶（或我）的面前。我過了兩秒鐘才反應(yīng)過來：我看得太投入，撞到電線桿上了……
如果還覺得意猶未盡的話，請(qǐng)到我家來，“現(xiàn)場直播”喲！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 29
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比祟愂窃趺催M(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長的。
從學(xué)牙牙語開始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書看了�！栋籽┕鳌�、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。
漸漸地長大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的.，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細(xì)的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》，接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。
人生與書為伴，其樂無窮！
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 30
小時(shí)候，我家住在一個(gè)偏僻的村莊里，鮮花與陽光成了我孤獨(dú)的伴侶。父母忙于勞作，很少有時(shí)間陪伴我，只能靠書本填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
我的第一本書是一本童話故事集，封面上是一只快樂的小豬。那時(shí)候，我還不識(shí)字，但我用手指按著畫面中的每一個(gè)字母，慢慢地創(chuàng)造出了自己的“語言”。即使我看不懂文字，但書中世界帶給我無盡的快樂和驚喜。
隨著時(shí)間的流逝，我的閱讀能力日漸提高。國學(xué)經(jīng)典、百科全書、文學(xué)名著紛紛陪伴著我成長。我沉醉在書中的海洋中，仿佛置身于另一個(gè)世界。每當(dāng)我讀完一本好書，我會(huì)為書中的人物歡呼，會(huì)為書中的情節(jié)淚流滿面。
書不僅給我?guī)順啡ぃ苍谖覂?nèi)心深處種下埋藏已久的夢(mèng)想。我漸漸明白，書籍是我的指南，我要成為一個(gè)英雄，走出山村，改變自己的命運(yùn)。
經(jīng)過多年的努力，我如愿考入了重點(diǎn)大學(xué)。在這里，我遇到了更多志同道合的讀書人。我們互相交流著彼此喜歡的書籍和閱讀心得，激發(fā)著彼此對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
如今，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的`作家，寫下了無數(shù)感人的故事。每當(dāng)有讀者來信感謝我，我都會(huì)深深體會(huì)到書籍的重要性。正是因?yàn)槟切┡惆槲业臅�，我才能找到自己的方向，�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 31
歌德說：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話�！闭侨绱�，我就喜歡讀書。
有一次放學(xué)(喜歡讀書之前)看見爸爸的同事和他的兒子來到我么家。來了半天我才知道，原來他們是去書店買書的，順便來看看我們。也不知怎么會(huì)事，我就隨手翻了翻他們買的《三國演義》。他好像見我喜歡就對(duì)我說：“這本書借你看幾天吧。”我隨手把書接了過來。過了幾天，他突然到我家來，問我看完了沒有。我這才想起來看書那件事。我吞吞吐吐的'說：“還......還沒有”他他見我這么說，笑瞇瞇的走開了。他走了以后，我硬著頭皮，漫不經(jīng)心的讀了起來。漸漸地我被書中的事物情節(jié)所迷住了：劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，關(guān)羽為了找他的大哥，過五關(guān)斬六將。我看得如醉如癡，有時(shí)我連吃飯睡覺都忘了呢。
每次讀完書，我都回想起語文老師對(duì)我們說：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我還記得一位偉人說的話說的話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 32
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍埔粋�(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
故事中的人高興，我也高興，故事中的人悲哀，我就會(huì)淚流滿面。記得有一次，媽媽叫我吃飯，由于我看書看得太入迷了，沒有聽到。直到肚子開始唱“空城計(jì)”時(shí)，我才淚流滿面地走出來。媽媽見了，說：“我又沒罵你，你哭什么呀？”我邊哭邊說：“因?yàn)楣适轮械娜擞龅奖У氖铝�，所以才哭的�！敝两襁@件事還被媽媽取笑。
還有一次，看書時(shí)突然肚子痛了起來。我趕緊拿了一本書跑向廁所，蹲到腳麻了，我才出來，一看鐘，我已經(jīng)蹲了一個(gè)多鐘頭了，爸爸媽媽敲了幾次門我都沒聽見。
讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞擦出知識(shí)與思想的火花；讀書又好像是與無數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空；書是美麗的.天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限的生活海岸……
我和書的故事小學(xué)五年級(jí)作文 33
不知道大家喜歡喜歡讀書?但是在我們的記憶中，只要一說起讀書，還是有很多人都會(huì)想到它的好處。讀書，可以讓你懂更多的知識(shí)，它也是我不會(huì)說話的好“老師”。
記得我小時(shí)候一天我在家中玩耍，媽媽手捧長方形的東西，剛進(jìn)家中，我以為媽媽買了很好吃的東西，我迫不及待打開它，原來是一本書《唐詩三百首》就生氣把它扔到一邊去。，
我記的有一天媽媽在家休息，媽媽叫我和她一起看書，我就隨手拿了一本古詩書，翻開一看便大聲讀了起“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是講一名詩人懷念故鄉(xiāng)的感情，讀了這本書后，漸漸的'我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，書真是我的好老師啊!
上學(xué)了，我更加喜歡我書老師，小學(xué)課本有語文、數(shù)學(xué)、英語、還有品德、科學(xué)等，我能從這些書里學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，教會(huì)我怎么寫作，怎么上電腦，除了學(xué)校課本書外，其余的像詞典、童話、漫畫等情感讀本，有時(shí)逗得直流淚，真是一本有趣的書啊!這些“無聲的老師”真讓我開心，也讓我憂愁，讓我生活變得豐富多彩，讓我收獲無數(shù)的知識(shí)，我要好好謝謝書老師，伴我一路成長。
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