五年級(jí)寫(xiě)桂花作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)桂花作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文1
"突然，秋風(fēng)一夜之間吹來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。"秋姑娘又悄然來(lái)到人間，整個(gè)杭州城彌漫著桂花香。
雖然桂花樹(shù)不太好看，但是桂花樹(shù)增添了額外的活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看桂花樹(shù)，一群群的小花堆在一起，就像一片黃色的海洋；仔細(xì)看看它們這一簇，那一簇，在陽(yáng)光下閃爍。小花瓣松了，好像是調(diào)皮的孩子，隨時(shí)都想跳下來(lái)享受美好的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，許多桂花離開(kāi)母親的懷抱，飛到天邊，像一只只小黃蝴蝶。
桂花也是給人帶來(lái)快樂(lè)的好東西。它給路過(guò)的人帶來(lái)甜甜的香味，甜如蜜，讓人覺(jué)得很溫暖。她讓整天努力的人很快入睡。
桂花雖不如桃花艷麗，不如荷花清新，但杭州人最愛(ài)她。
浙江省杭州市下城區(qū)長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：wht17
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文2
“哦，我終于等到了一個(gè)周末，又是一個(gè)壞天氣。”我趴在窗戶上，失落的說(shuō)道�！斑�是冷！”說(shuō)著，我不禁打了個(gè)寒顫，嘟起了嘴。
突然。一種甜絲絲的香味進(jìn)入我的鼻子，傳到我的神經(jīng)。我興奮地叫道：“是桂花！”。我渴望香味，深吸了幾口氣。他迫不及待地向門口跑去。
下樓來(lái)�？�，搖曳的桂花樹(shù)。在涼風(fēng)中搖曳，發(fā)出聲音。桂花樹(shù)看起來(lái)笨笨的，葉子也不是很好看，但是它的香味催我開(kāi)綠葉。
我尋找桂花，香氣似乎更近了。我朦朧的眼睛好像看到了什么金色的東西。果不其然，綠葉之中，有金色的花朵，上面散落著露珠，四片花瓣簇?fù)碓谥︻^。花瓣很小，雄蕊幾乎看不見(jiàn)，在風(fēng)中顫抖。我的心也在顫抖。多美的秋靈�。∥野驯亲臃旁诠鸹ㄅ赃�，品味著它清新的香味。它的味道不同于玫瑰的濃郁和茉莉的靜謐。空氣中的香味可以持續(xù)整個(gè)秋天或更長(zhǎng)時(shí)間。
一聞到，就忍不住拿起月桂樹(shù)的樹(shù)枝搖一搖。突然，花兒飄來(lái)飄去，飄到了地上。啊，一股濃濃的香味。我渾身都是桂花。我體驗(yàn)過(guò)一次“搖花樂(lè)”！
桂花，雖不及冷艷梅花；它沒(méi)有水仙花那么優(yōu)雅；沒(méi)有桃花可愛(ài)。但是它的純香真的讓人難以忘懷。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文3
不知不覺(jué)秋已至。一大早，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)門窗，迎面吹來(lái)一陣甜甜的風(fēng)。頓時(shí)，我又聞到了一股沁人心脾的香味。找香味，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一排不顯眼的桂花樹(shù)，濃密的枝葉間撒著黃色像碎金的零碎。
桂花很不顯眼，但桂花香。所以很多人喜歡種桂花，因?yàn)楣鸹ǖ南阄逗苊匀恕Ｊ率枪鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的花朵。他是那么的素雅，那么的大方，那么的充滿活力，讓你無(wú)法刮目相看，尤其是它那濃郁的香味，幾乎彌漫在每一個(gè)空氣分子中。風(fēng)一吹，桂花香四起，抽煙的人都會(huì)醉。
不僅如此，策劃色彩也是五花八門。銀月桂，白色，讓你覺(jué)得它純凈、珍貴、金色，給天空一抹晚霞。每當(dāng)你走在湖邊；每當(dāng)你在公園玩耍；每當(dāng)你在院子里乘涼；每當(dāng)在街頭巷尾玩耍，每當(dāng)……總會(huì)有一股甜甜的香味，忍不住深呼吸幾口。這就是你會(huì)贊嘆地說(shuō)：“好香，好香！”
桂花的花瓣不時(shí)落在我的頭上和身上，仿佛離我很近。濃郁的花香從全身涌到我的鼻孔，讓我“沉醉”。于是，我沐浴在濃郁的花香中。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文4
不記得哪位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“桂香詩(shī)畫(huà)落，桂花籽紛紛落。”詩(shī)人描述的這一幕，從我下樓到以前的家就已經(jīng)看到了：四年前，秋天，我第一次看到桂花。
金色的花瓣，沁人心脾的花香，都深深地迷住了我。我輕輕摘了一朵桂花，細(xì)細(xì)端詳。它有四片花瓣，還沒(méi)有完全張開(kāi)�；ㄒ坏╇x開(kāi)樹(shù)和集體，香味就減少了一大半，但這并不影響我對(duì)它的熱情。我摘了幾朵花，放在鼻子前面。我吸了——！好香！不知道是周圍的桂花樹(shù)散發(fā)出桂花仙子的香味，還是最后用盡全力散發(fā)出的香味。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花像一群金色的精靈一樣跳躍著。雖然花掉了一大半，還是有一股濃濃的香味。我用手輕輕摘下落在頭發(fā)上的桂花——，但轉(zhuǎn)眼間，又刮風(fēng)了。更多的桂花在空中飄來(lái)飄去。感覺(jué)桂花軟軟的落在臉上，真舒服。
從那以后，我最喜歡的花是桂花，因?yàn)樗m然不顯眼，卻默默地為大自然傾吐著它所有的芬芳。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文5
校園里有幾棵桂花樹(shù)。他們沒(méi)有梅花、艷麗玫瑰、富貴牡丹的姿態(tài)，但我很喜歡。
三月的春天，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃伸著懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉娃娃們收緊雙手，在春風(fēng)跳舞。樹(shù)葉的沙沙聲似乎是觀眾的掌聲。
夏天的女孩匆匆趕來(lái)。桂花樹(shù)的葉子更綠了，夏天很熱。桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感覺(jué)很舒服，卻沒(méi)有向我們索取什么，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)帶大的花仙子，穿著黃色的衣服，噴著香水，走出來(lái)，看著這個(gè)美麗的世界，頑皮地對(duì)你微笑。這些花仙子太小了，她們喜歡在一起竊竊私語(yǔ)。他們通常喜歡和孩子們玩捉迷藏。他們總是讓綠葉保護(hù)他們。這場(chǎng)比賽進(jìn)行得很愉快。
39。天氣很冷，北風(fēng)很冷。董叔叔穿著一件白色羽絨服來(lái)到這個(gè)世界。我不知道那個(gè)惡鬼在董叔叔的羽絨服上扎了個(gè)洞。羽毛在地下升起，覆蓋了整個(gè)世界。他還為桂花樹(shù)穿上漂亮的白色衣服。
桂花不僅為秋天增添了生機(jī)、芬芳和色彩，也使秋天更具魅力。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文6
前年，我家院子里有一棵桂花樹(shù)，和我差不多大，生長(zhǎng)喜人，造型可愛(ài)。奈的院子又矮又陰，看起來(lái)有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，所以去年隆冬她被移植到農(nóng)村。
因?yàn)楣鸹ㄟm應(yīng)了廣闊的亞熱帶氣候，南宋杰出女作家李清照一生寫(xiě)了很多對(duì)聯(lián)，其中一句寫(xiě)道：“露珠映柳三變，桂香張九成�！敝袊�(guó)是桂花的故鄉(xiāng)。在金秋時(shí)節(jié)，如果能品嘗到與桂花有關(guān)的對(duì)聯(lián)，會(huì)增添賞桂花的滋味。
記得兩年前的中秋節(jié)，我家的桂花樹(shù)開(kāi)得正旺，鄰居們也樂(lè)此不疲。我折了一些樹(shù)枝放在瓶子里，香味很好。據(jù)說(shuō)不管是誰(shuí)折的，只要合適，來(lái)年都會(huì)更紅火。送香給千家萬(wàn)戶是多么慷慨，可謂“大愛(ài)無(wú)國(guó)界”。有些人總是為落花傷心，而我卻把桂花樹(shù)的凋零當(dāng)成“金雨落桂花”，像金色的沙礫？地面。
今年中秋節(jié)，我順便去看了一次，她好像在微風(fēng)中精神上問(wèn)候我。我感覺(jué)她比在我家的時(shí)候更舒服，更“有用”，我安慰自己。
�。∥蚁矚g我的桂花樹(shù)。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文7
我的家鄉(xiāng)在城市附近的一個(gè)小村莊里。每年春天來(lái)臨時(shí)，在我們的家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，都會(huì)有很多小生命誕生在這個(gè)世界上。
春天的某個(gè)黎明，某個(gè)角落會(huì)有幾個(gè)充滿希望的生命。它們?cè)谶@艷麗的桂花樹(shù)下釋放出無(wú)限的生機(jī)和活力，為這奇妙而神奇的大自然增添了絢麗的火花。
桂花香，生命的歌唱是大自然最好的禮物，但在這片奇妙的土地上，出現(xiàn)了一群入侵者。他們無(wú)視這些由大自然精心描繪的奇跡般誕生的生命，無(wú)情地將他們一個(gè)個(gè)毀滅、殺害。生命在天空中低聲盤(pán)旋，大自然在我心中哭泣，而這些惡魔入侵者卻露出驕傲的笑容，失去了道德。
人生追求平等，但利益滋生貪婪，貪婪吞噬無(wú)數(shù)生命和夢(mèng)想。這種貪婪的消失，會(huì)讓人生跨過(guò)一個(gè)深淵，那么也許明年，某棵桂花樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)一條五顏六色的彩虹。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文8
今天，天氣很好。一出門就聞到一股甜甜的味道，啊，桂花！
桂花？我想現(xiàn)在是八月初八，桂花該開(kāi)了。"八月桂花香四溢，主導(dǎo)三秋。"桂花是杭州的市花，也是我最喜歡的花。
空氣是甜的，風(fēng)里有桂花的香味，好像是仙女留下的香味。我被它吸引，來(lái)到一棵桂花樹(shù)前，閉上眼睛，貪婪地吸著桂花的香味。這桂花散發(fā)出一股沁人心脾的清香，讓人神清氣爽。我好像在這棵月桂樹(shù)下定居很久了。良久，我慢慢睜開(kāi)眼睛。
仔細(xì)看看這棵桂花樹(shù)。它不像玫瑰那樣瑰麗迷人，不像梅花那樣寒冷飄雪，不像牡丹那樣繁華。它只是小小的淡黃色，卻像一個(gè)剛出生的女?huà)�，含情脈脈地眨巴著大眼睛，羞澀地躲在哥哥樹(shù)葉后面，好奇地詢問(wèn)著外面五彩繽紛的世界。
我看著眼前的小桂花，仿佛自己變成了小桂花，躲在哥哥葉子后面，和朋友捉迷藏，從不炫耀自己，只是默默的把那迷人的香味獻(xiàn)給人。
是的，我們身邊有多少人，像這卑微的桂花，默默的幫助別人。他們做了那么多好事卻從不炫耀，也不懂得索取。他們是如此無(wú)私和偉大！
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文9
下午三點(diǎn)半，我很興奮的坐在會(huì)議室等活動(dòng)開(kāi)始。因?yàn)榇蠹覝?zhǔn)備充分，討論的氣氛很熱烈，呈現(xiàn)出百家爭(zhēng)鳴的態(tài)勢(shì)。有老師認(rèn)為“搖桂花”是一件大事。要抓住“音樂(lè)”做文章，既要引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)作者的“音樂(lè)”，又要覺(jué)得“搖桂花”對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一件大事；有老師認(rèn)為作者和母親懷念的是家鄉(xiāng)老院里的金桂，見(jiàn)證了一家人的幸福時(shí)光。
正是因?yàn)橛辛诉^(guò)去，所以才會(huì)如此難忘：孩子關(guān)心“搖花”，媽媽記得用桂花泡茶做蛋糕，爸爸為它跳舞。感覺(jué)很開(kāi)心的感覺(jué)真好。就像一個(gè)埋在地窖里20年的祭壇，女兒紅散發(fā)著一種甜味……
有老師認(rèn)為，對(duì)于作者渴望“搖桂花”和“搖桂花”的快樂(lè)，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生閱讀文本，從理解對(duì)話和動(dòng)詞入手，分角色朗讀，讓學(xué)生這樣談?wù)撻喿x的原因，體驗(yàn)和領(lǐng)悟作者在閱讀中的渴望和快樂(lè)。對(duì)于“桂花雨”的感覺(jué)，可以用淋雨的體驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自己的舒服感，然后讓學(xué)生直接喊“啊！像下雨一樣！好甜的雨！”體驗(yàn)一下喊的時(shí)候的心情，然后帶著這種感受和體驗(yàn)重新進(jìn)入課文，讀出感受。
真的是“一石激起千層浪”。大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。一篇看似簡(jiǎn)單的文章，卻被細(xì)細(xì)咀嚼，細(xì)細(xì)品味。這可能就是品嘗了一杯好綠茶后的余香感覺(jué)。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文10
金秋將至，美麗的桂花盛開(kāi)。
今天是星期天。我和媽媽來(lái)花園散步。一陣香味撲面而來(lái)。它是如此強(qiáng)烈和甜蜜，我忍不住深呼吸。��！這是桂花香，多醉人��！
桂花像少女一樣站在花園中央。秋天，它散發(fā)出她獨(dú)特的魅力。綠葉十分蔥郁，黃花點(diǎn)綴綠葉如米粒，清新淡雅，美不勝收。是的，桂花沒(méi)有月季那么嬌艷，也沒(méi)有菊花那么孤傲冰冷。她安靜的綻放，安靜的綻放，不自覺(jué)的，香氣縈繞，沁人心脾！這種美就像我媽告訴我的那首關(guān)于桂花的詩(shī)：“歲末婀娜巖香，葉密綠，花開(kāi)萬(wàn)黃�！�
桂花不僅香美，還有很多用途！桂花可以當(dāng)桂花糕，桂花茶，桂花酒！傳說(shuō)嫦娥奔月帶了一顆桂花樹(shù)的種子種在月亮上。不知道那里的桂花有沒(méi)有那么香那么美。
媽媽很喜歡桂花。每當(dāng)秋天盛開(kāi)時(shí)，她總是摘很多桂花放在臥室里。突然，屋里充滿了桂花香。突然覺(jué)得媽媽的愛(ài)就像這桂花一樣，綿長(zhǎng)而深刻，沁人心脾，讓人難以忘懷！
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文11
秋天是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，淡淡的清香如此誘人！我們學(xué)校也有桂花盛開(kāi)，很美。
一進(jìn)校園就聞到花香�？�，它是從花壇里出來(lái)的�；▔锏幕ú欢啵呛芟�。這時(shí)，開(kāi)放的桂花樹(shù)高大威武。眼前，有一簇簇米黃色的桂花，像可愛(ài)的孩子好奇地看著美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她是那么的優(yōu)雅，精致，惹眼，仿佛是另一個(gè)婀娜多姿的少女，靜靜地看書(shū)。一會(huì)兒，一只蝴蝶圍著它跳舞，一會(huì)兒，一只蜜蜂采蜜，一會(huì)兒，一對(duì)鳥(niǎo)在這里唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天生機(jī)勃勃，我們校園秋天就沒(méi)有生機(jī)了？尤其是花香濃郁，聞之充滿無(wú)限生機(jī)。
下課的時(shí)候，我們會(huì)在剛下課的時(shí)候跑到花壇，有的會(huì)在桂花樹(shù)下做作業(yè)；下面有的玩，有的玩；有的人會(huì)拿起一個(gè)小瓶，把掉落的桂花花瓣放在里面作為紀(jì)念；還有人把花瓣放在書(shū)包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息；至于我，我喜歡下課拿起一本作文書(shū)，在桂花樹(shù)下讀。有時(shí)候讀了一半的.課，會(huì)從地上撿起一片落花當(dāng)書(shū)簽。
啊，秋天的桂花不僅美麗，而且是我們快樂(lè)的天堂。我愛(ài)桂花。你呢？
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文12
傳說(shuō)在月亮上，吳剛?cè)找箍车沽艘豢霉鸹?shù)。每次他砍下來(lái)，桂花樹(shù)都會(huì)恢復(fù)原狀，總會(huì)被砍下來(lái)。
每年秋天，地球上的桂花樹(shù)都會(huì)開(kāi)花。每天早上打開(kāi)窗戶，都會(huì)有一股沁人心脾的桂花向你撲來(lái)。桂花的花很小，花瓣只有米粒大小。十幾朵桂花像小黃繡球一樣抱在一起。桂花總是藏在厚厚的樹(shù)葉里，就像一個(gè)害羞的小女孩。桂花的葉子很大，好像是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉像一把巨大的傘一樣展開(kāi)。桂花很香，人在遠(yuǎn)離桂花樹(shù)的地方總能聞到一股淡淡的長(zhǎng)香味，讓人心曠神怡。正是因?yàn)楣鸹ǖ莫?dú)特香氣，人們將其制成各種香料和香精，制成各種香水和香囊。
奶奶家門前的院子里也種了一株桂花。每年奶奶都會(huì)精心采摘桂花，有的放在太陽(yáng)下曬干，冬天做成美味的圓籠糕，是我最愛(ài)吃的甜品。奶奶還有一個(gè)妙招：將新收獲的桂花用冰糖和蜂蜜腌制，放在冰箱里放上三兩天，再加上碎芝麻做成香桂花芝麻餃子。以為口水會(huì)流下來(lái)。
在古代，人們把比賽的第一名命名為“桂關(guān)”，并把獲勝者描述為“獲得第一名”。奶奶告訴我，舅舅考上大學(xué)的時(shí)候，我家的桂花樹(shù)特別茂盛，我高考的時(shí)候，奶奶家的桂花樹(shù)一定會(huì)很香。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文13
現(xiàn)在是一年的收獲季節(jié)，是秋天——。很多水果和米飯都熟了。在這個(gè)豐收的季節(jié)，桂花也盛開(kāi)了，桂花也散發(fā)著自己的香味，弘揚(yáng)著自己的個(gè)性。
桂花起到養(yǎng)桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座綠葉寶塔，一個(gè)綠葉的世界，一個(gè)綠色的元夜。走近桂花樹(shù)，看看樹(shù)干上的樹(shù)皮，就像老人的臉。
桂花枝條對(duì)桂花的生長(zhǎng)起著一定的作用。樹(shù)枝有三四厘米寬，細(xì)如小指，有的比鉛筆還小。這些樹(shù)枝有的直上云霄，有的斜著指向前方，有的垂直落下，宛如仙女，翩翩起舞。
桂花很香很美。顏色有黃色和白色。它的形狀像一個(gè)“十”，嘗起來(lái)很苦。當(dāng)有人晃動(dòng)桂花樹(shù)的樹(shù)干時(shí)，桂花樹(shù)會(huì)像小傘兵一樣降落在地面上，原本不顯眼的地面會(huì)鋪上金色的地毯。桂花近聞不怎么香，遠(yuǎn)聞就很香。這種感覺(jué)走了十幾步就消失了。如果你夸張地寫(xiě)，真的是那句“十里桂花香”！
��！桂花真迷人！
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文14
10月1日，國(guó)慶放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口，香味頓時(shí)讓我心曠神怡。
這是什么？抬頭一看，沒(méi)有看到任何香味，也沒(méi)有燒焦的味道。環(huán)顧四周，一棵“金樹(shù)”就在我面前幾步遠(yuǎn)的地方�？催h(yuǎn)了就像被黃金覆蓋，仿佛在童話世界里，是搖錢樹(shù)，是人的財(cái)富。伸出手去摘下來(lái)，金子就會(huì)是我的。我真的很激動(dòng)。一個(gè)同學(xué)拍了拍我說(shuō)：“你在干嘛？”回過(guò)頭來(lái)，在現(xiàn)實(shí)世界里，我剛才被桂花搞糊涂了。
走到桂花前，看到桂花美如星辰。仔細(xì)看每個(gè)桂花都不一樣。有的桂花喜歡在葉子后面開(kāi)，大概是不喜歡太陽(yáng)吧！然后一些桂花笑裂臉。也許他們太愛(ài)這個(gè)金色的秋天了。
桂花在涼爽的秋風(fēng)中飄落，仿佛只有金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里就覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。桂花一年四季都在等這個(gè)秋天。它為秋天增添了一些美麗的服飾，它無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類，這是它給大地以歸宿的地方。人毀之時(shí)，桂花淚。希望桂花給大自然帶來(lái)美，人類珍惜這種美。
桂花在這個(gè)金秋十月綻放，為校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花的香味，更愛(ài)這個(gè)美好的國(guó)慶。
五年級(jí)寫(xiě)桂花作文15
“哦，我終于等到了一個(gè)周末，又是一個(gè)壞天氣�！蔽遗吭诖皯羯�，失落的說(shuō)道�！斑�是冷！”說(shuō)著，我不禁打了個(gè)寒顫，嘟起了嘴。
突然。一種甜絲絲的香味進(jìn)入我的鼻子，傳到我的神經(jīng)。我興奮地叫道：“是桂花！”。我渴望香味，深吸了幾口氣。他迫不及待地向門口跑去。
下樓來(lái)�？�，搖曳的桂花樹(shù)。在涼風(fēng)中搖曳，發(fā)出聲音。桂花樹(shù)看起來(lái)笨笨的，葉子也不是很好看，但是它的香味催我開(kāi)綠葉。
我尋找桂花，香氣似乎更近了。我朦朧的眼睛好像看到了什么金色的東西。果不其然，綠葉之中，有金色的花朵，上面散落著露珠，四片花瓣簇?fù)碓谥︻^�；ò旰苄�，雄蕊幾乎看不見(jiàn)，在風(fēng)中顫抖。我的心也在顫抖。多美的秋靈�。∥野驯亲臃旁诠鸹ㄅ赃�，品味著它清新的香味。它的味道不同于玫瑰的濃郁和茉莉的靜謐。空氣中的香味可以持續(xù)整個(gè)秋天或更長(zhǎng)時(shí)間。
一聞到，就忍不住拿起月桂樹(shù)的樹(shù)枝搖一搖。突然，花兒飄來(lái)飄去，飄到了地上。啊，一股濃濃的香味。我渾身都是桂花。我體驗(yàn)過(guò)一次“搖花樂(lè)”！
桂花，雖不及冷艷梅花；它沒(méi)有水仙花那么優(yōu)雅；沒(méi)有桃花可愛(ài)。但是它的純香真的讓人難以忘懷。
竇唯小學(xué)503班楊欣
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