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精選五年級(jí)微笑作文300字52篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)微笑作文 1
微笑，每個(gè)人都在不禁意間就會(huì)微笑。當(dāng)乘客上公交車時(shí)，售票員會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)顧客進(jìn)飯店準(zhǔn)備吃飯時(shí)，服務(wù)員會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)分別已久的兒女回到家中時(shí)，家人會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，老師會(huì)對(duì)他微笑~~~~
微笑，會(huì)為世界增加一份快樂(lè);微笑，會(huì)為世界增添一些色彩;微笑，會(huì)為世界增進(jìn)一份生機(jī);微笑，會(huì)讓中國(guó)人變的更年輕，更美麗!
有一次，我們測(cè)800米，也就是操場(chǎng)的兩圈，當(dāng)我跑完一圈后，已經(jīng)是氣喘吁吁了，第二圈更是滿頭大汗，就在這時(shí)，朋友在一邊給我加油，她給了我一個(gè)那樣燦爛的微笑，我頓時(shí)渾身充滿力量，像是脫了僵的野馬，跑的那樣快，我如愿的獲得了第一名!
當(dāng)太陽(yáng)升起的'第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類最溫暖的微笑;當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類最柔和的微笑。
做什么事，只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了的!
五年級(jí)微笑作文 2
微笑，可以使餐廳溫馨起來(lái)，微笑可以讓人心情愉快起來(lái)，微笑，也可以在面對(duì)困境時(shí)，化解出莫大的力量。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣兩則故事。
一位女士獨(dú)自在家，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。他開(kāi)門(mén)之后，看到一位男子舉著菜刀。她瞬間慌了神，不過(guò)迅速鎮(zhèn)定下來(lái)后，她微笑著說(shuō)，“您好，是來(lái)推銷菜刀的吧，剛好我家的菜刀壞了，快請(qǐng)進(jìn)吧。”說(shuō)著倒了杯茶�！翱煺�(qǐng)坐，先喝杯茶吧�！蹦凶勇�(tīng)了，也將錯(cuò)就錯(cuò)，喝了杯茶，把手中的菜刀賣(mài)給了這位女士。當(dāng)男子走出女士的家門(mén)時(shí)，就已經(jīng)重新做人了。
公交車上，小偷到處逛，為的是偷一個(gè)有價(jià)值的東西。終于，他的目光鎖在了一個(gè)成年女子的包。他剛碰到包，女子察覺(jué)，包動(dòng)了一下，她看了一眼，發(fā)現(xiàn)小偷在偷她的包。誰(shuí)料，他竟微笑了一下，對(duì)小偷說(shuō)，“謝謝你提醒我沒(méi)有拉上包的拉鏈�！毙⊥点读艘幌�，也微笑著回答，“不客氣�！蹦莻�(gè)女士的'微笑，小偷記了一輩子，以后再也沒(méi)有偷過(guò)任何東西。
兩則故事都是用微笑來(lái)化解的困境。只是嘴角微微上揚(yáng)，無(wú)需過(guò)多語(yǔ)言，便蘊(yùn)含著如此巨大的力量。
原來(lái)，微笑可以讓我們化險(xiǎn)為夷后，流淌出最真誠(chéng)的溫度。
五年級(jí)微笑作文 3
每一天早晨，抬頭看一看日歷。今天當(dāng)然也不例外，呀！今天是教師節(jié)！我有的驚訝，有點(diǎn)小興奮。因?yàn)槲移谂芜@一天，已經(jīng)很久了。每當(dāng)看見(jiàn)老是戴著厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改著考卷，不時(shí)捶捶背，顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少；我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋；我仿佛看到了老師在寒風(fēng)瑟瑟的窗子前，拿著紅筆，改著學(xué)生們的作業(yè)
好像已經(jīng)很久都沒(méi)看見(jiàn)老師的笑容了，這一次，看見(jiàn)了！教師節(jié)的今天，我們辛苦的努力換來(lái)了老師的笑容，他的笑容是那么和藹，那么滄桑，那么欣慰，那么地看破紅塵。
我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來(lái)，為了讓老師笑，為了準(zhǔn)備那個(gè)能讓老師笑的禮物，全班人發(fā)揮自己的`特長(zhǎng)，在每個(gè)假日中努力的練習(xí)，有的是跳杰克遜的舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個(gè)團(tuán)體，名為藝術(shù)體。大家先是一個(gè)個(gè)表演，然后像合體一樣，大家一起唱---感恩的心�？斐甑臅r(shí)候，老師也一起唱出來(lái)，唱出了自己的快樂(lè)！老師說(shuō)，這些天他心情不好，因?yàn)橐恍┰蚪裉�，他把一些怒氣化為力量唱出�?lái)！心情不再那么郁悶，便可以爽朗的笑！
節(jié)目結(jié)束后，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。
五年級(jí)微笑作文 4
父親微笑那一幕，我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但我沒(méi)有父親笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)通過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了，自然是皆大歡喜。但如果考差了，就意味著學(xué)生要頂著壓力和畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)中不知不覺(jué)有了我的身影。但與他們不同的是：我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰�，他們深知學(xué)生考砸了，自己比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí)，他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我知道天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不是望子成龍，望女成鳳的。
多少次，我通過(guò)門(mén)縫聽(tīng)見(jiàn)父母深沉的對(duì)話，看著她們難過(guò)的表情。盡管他們說(shuō)的很小聲。但我還是隱約感受到他們?cè)捳Z(yǔ)中的'擔(dān)心。他們總是很小心的與我對(duì)話，為了避免勾起我考砸的陰影。他們明明也很難過(guò)，可他們?yōu)榱税参课�，還特地裝出一副不在乎的表情。特別是父親為了逗我樂(lè)還會(huì)沖我微笑。那一幕，我總是難以忘懷。
花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父親蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
五年級(jí)微笑作文 5
古諺道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！笨梢�(jiàn)，笑在我們的生活中多么重要啊！笑，有若干種。然而在我看來(lái)，最好的笑，莫過(guò)于微笑。
自信的微笑
俗話說(shuō)，自信是成功的一半。而微笑，又是自信最好的表達(dá)方式�？荚嚽�，從嘴角流露出一絲自信的微笑，不僅會(huì)使自己信心百倍，正常發(fā)揮，更能給對(duì)手莫大的壓力，促使對(duì)方積極向上。
鼓勵(lì)的微笑
人與人之間是充滿愛(ài)的。在別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)伸出援助之手。而給別人最大的.幫助，則是精神上的關(guān)心和鼓勵(lì)。一次鼓勵(lì)的微笑，可以讓別人重獲力量，戰(zhàn)勝困難。同時(shí)，你也會(huì)收獲幫助別人的快樂(lè)。
樂(lè)觀的微笑
在我們?nèi)松牡缆飞�，難免會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻。但是，只要你以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，總會(huì)有成功的那一刻。所以說(shuō)，微笑是你黑暗中的一絲曙光。
微笑吧，它是友善之門(mén)的鑰匙，他是心靈的花朵。微笑吧，它是最好的種子，將它播種在你的臉龐，它會(huì)開(kāi)放在你的心頭上。
五年級(jí)微笑作文 6
老師，多么神圣的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無(wú)私的慈母般的愛(ài)哺育著我們，我們所取得的成績(jī)無(wú)不飽含著老師的心血和汗水。
我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了，由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來(lái)給我們上課，總是一臉嚴(yán)肅，同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著，擔(dān)心被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。漸漸地，他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。
期中考試后的一天，他來(lái)給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)他的'嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生，說(shuō)他們的成績(jī)提高很快，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了，同學(xué)們都很開(kāi)心。他在給我們分析試題的時(shí)候，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了，連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手�；卮饐�(wèn)題時(shí)雖然還是有些緊張，但是沒(méi)有以前那種害怕了；雖然回答的問(wèn)題仍然不能令人滿意，但是能夠把心里想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)了。所以，這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑，能給予我們陽(yáng)光般的溫暖，能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒，還能為我們樹(shù)立信心，帶來(lái)希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
五年級(jí)微笑作文 7
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去，停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去�？蛇@只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無(wú)法逃避的，不是嗎？
“既然無(wú)法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開(kāi)了我的心結(jié)。是��！我們不僅要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái)，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！币苍S，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開(kāi)這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的'態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。
我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生，跨過(guò)人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！
五年級(jí)微笑作文 8
“一二，咕咚咚！一二，咕咚咚！”知道我們班男同學(xué)在干什么嗎？六一兒童節(jié)快要到啦，我們班男同學(xué)都在幫助排練節(jié)目的同學(xué)搬桌子那！
六一兒童節(jié)，市長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)�？赐覀儯覀�?nèi)熒继貏e激動(dòng)！
這兩天下午，我們學(xué)校天天在主席臺(tái)前排練節(jié)目，我們班男生天天負(fù)責(zé)給她們搬桌子，等她們排練節(jié)目結(jié)束了，我們?cè)侔炎雷影峄亟淌依�，累的我們汗流浹背，腰酸背疼，但是，我們很開(kāi)心！
昨天，我們從教室里搬桌子，有幾個(gè)同學(xué)的腿都碰傷了，但是，他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，默默的忍著，繼續(xù)往外面搬桌子，我看到他們臉上的汗水不住的往下流，一顆一顆的汗水好像一顆一顆的珍珠，閃閃發(fā)光，它們?cè)趯?duì)著太陽(yáng)微笑！
晶瑩的汗水好像知道我們?cè)诟墒裁�，它們一言不發(fā)，默默地流著，偷偷的笑著，我們用手摸摸它們，味道是咸的，我想：它們看到我們那么累，可能感動(dòng)哭了，因?yàn)闇I水是咸的'，它們也是咸的，估計(jì)汗水和淚水是親戚。
微笑的汗水，我們不會(huì)讓你失望的，你就好好看我們的節(jié)目吧！
五年級(jí)微笑作文 9
在我的記憶中，有一個(gè)“微笑”，我一輩子都不會(huì)忘記。是一個(gè)很有幽默感的.微笑，總是讓我念念不忘。
回想起那個(gè)周末的晚上，我媽催我趕緊睡覺(jué)，可我心里還是向往電腦籃球電視，就撒了謊不肯睡覺(jué)。但是，由于實(shí)力相差太大，最后還是被媽媽“轟”上床。我媽出去后，我還是不愿意躺在床上，心想，哼，你不讓我玩。你睡著了，我就出去看電視，四五點(diǎn)回去睡覺(jué)，讓你們誰(shuí)都找不到。哈哈，越想越開(kāi)心，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，看到外面的燈滅了，我掀開(kāi)被子跳下床。我光著腳鬼鬼祟祟地來(lái)到門(mén)口。我仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。確認(rèn)沒(méi)人后，準(zhǔn)備破門(mén)而入，猛看電視。我十個(gè)夢(mèng)里沒(méi)想到的是，我一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)我媽站在門(mén)前，背靠著墻，雙手盤(pán)在一起，嘴角微微上翹。我大叫一聲坐在地上，然后我媽說(shuō)：“好了，該睡覺(jué)了�！蔽乙詾樗龝�(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到她對(duì)我這么溫柔，我就乖乖上床睡了一夜。
從此我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献钐鹈赖男θ荨?/p>
直到今天我還在想：我媽怎么知道我要偷偷玩？
五年級(jí)微笑作文 10
早上8點(diǎn)，吃完早飯，我們坐車出發(fā)了。大約一個(gè)小時(shí)后，我們看到了野生動(dòng)物園的大門(mén)，進(jìn)入了大門(mén)。一只雄偉的青銅獅子嚴(yán)肅地站在我們面前，周圍是茂盛的椰子和生動(dòng)的草坪雕刻。我眼花繚亂。我笑了！
走進(jìn)動(dòng)物園，我聽(tīng)到一聲清脆的怪叫。走近一看，原來(lái)樹(shù)上有幾只狒狒在唱歌。茂密的樹(shù)下，有高貴的白枕鶴在覓食！看完白枕鶴和狒狒，我們繼續(xù)往下走。是鳥(niǎo)區(qū)！一個(gè)同學(xué)喊道，我們?cè)谀抢锟戳烁叽蟮幕瘌B(niǎo)、紅腹錦雞、藍(lán)雉等珍禽。當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，我們看到了孔雀。突然，幾只孔雀開(kāi)了。爆炸？五顏六色的羽毛在陽(yáng)光下變得非常美麗，許多學(xué)生用相機(jī)拍照。除了這些動(dòng)物，我還看到了兇猛的獅子、悠閑的老虎、色彩斑斕的鸚鵡、華麗的變色龍和高大的'駱駝。我笑了！
其中敏感的蜘蛛猴，尾巴長(zhǎng)身體細(xì)，讓我記憶深刻，非常可愛(ài)！它的長(zhǎng)尾巴更讓我吃驚，因?yàn)橹┲牒锟克奈舶驼玖⒑团逝�。還有壯觀的~獸節(jié)~，動(dòng)物的表演真的很精彩。重熊打拳擊，聰明的猴子騎自行車，獵狗跳火圈。還有阿巴拉契亞的獅子和老虎的表演，馴獸師能讓兇猛的老虎和獅子變得非常溫柔，真的讓我撲倒在地。
所有美好的回憶和課堂上學(xué)不到的知識(shí)永遠(yuǎn)留在我們心里！我也笑了！
五年級(jí)微笑作文 11
7月18日，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)平凡的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽�！�
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，剛開(kāi)始我的腿非常有力，輕易地超過(guò)了一名又一名，大半圈過(guò)后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來(lái)越慢，越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的太陽(yáng)照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來(lái)，好想喝口水，在離終點(diǎn)50米時(shí)，我渾身沒(méi)勁了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的`聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵(lì)給了我力量，頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
五年級(jí)微笑作文 12
我的媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)抓得很緊，但是她的微笑總是給我鼓勵(lì)。
有一次，我有一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題不會(huì)做，媽媽看了以后心平氣和微笑著對(duì)我說(shuō) 道：“以前你做過(guò)這種類型的題目。想一想當(dāng)時(shí)怎么做的�！钡玫綃寢尩�'鼓勵(lì)，我想了一會(huì)兒，還是有一點(diǎn)不懂，媽媽又微笑著給了我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，像迷 失方向的小舟見(jiàn)到了燈塔似的，一下子就做出了那道題。
還有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，放學(xué)回到家，媽媽看見(jiàn)了我的表情，好象猜到我考了多少分 似的。我生怕媽媽打我，沒(méi)敢出聲，一溜煙就跑到房間里寫(xiě)作業(yè)去了。吃飯的時(shí)候，我吃得特別快，吃完了，我正想去房間躲一躲，可媽媽一把拽住我問(wèn)道：“數(shù)學(xué) 考試卷子發(fā)下來(lái)了沒(méi)有，考了多少分？”我想：肯定瞞不住了，只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽和藹地說(shuō)：“如果你是偶爾考得不好，媽媽不怪你，如果你每次考不好，那我可 不原諒了。”自打那次以后，我學(xué)習(xí)努力多了，不管考得怎么樣，總是主動(dòng)把試卷交給媽媽看，和媽媽一起分析考得不好的原因，避免了在以后的考試中犯同樣的錯(cuò) 誤。
我想：媽媽的微笑是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。
五年級(jí)微笑作文 13
笑是一種美，一種出自內(nèi)心的美；笑是一粒種子，隨時(shí)都會(huì)含苞待放；笑是一種解藥，為你化去生活的挫折與悲傷。不管在哪里，微笑都是一種最美的通用語(yǔ)言。
公交車上，一位男子不小心踩到一位抱著孩子的女子腳上，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起！”女子笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)，我的心里暖洋洋的。微笑雖然微不足道，但是多么地有感染力呀！你看，一個(gè)簡(jiǎn)單的.笑容化解了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
在學(xué)校里，遇到老師，我們會(huì)打個(gè)招呼或微笑一下，但有時(shí)老師或許會(huì)因?yàn)橛惺聸](méi)有回應(yīng)，而是對(duì)我們報(bào)以微笑，這時(shí)要是你正好心情不好，可能也會(huì)瞬間高興起來(lái)。你看，微笑就像一塊能治愈別人的糖果！
星期天，我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)東西時(shí)，服務(wù)員微笑著對(duì)你說(shuō)“你好，歡迎光臨！”這時(shí)，我們對(duì)這家店的印象會(huì)好很多，本來(lái)不想買(mǎi)東西的你購(gòu)買(mǎi)欲瞬間上升。臨走時(shí)，服務(wù)員還會(huì)再次微笑著說(shuō)：“歡迎下次光臨！”你看，微笑可以讓我們心情愉悅。
當(dāng)你遇到不開(kāi)心的事時(shí)，不要急躁，學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì)；當(dāng)你遇到挫折后，不要退縮，讓微笑成為生命中的朋友！
五年級(jí)微笑作文 14
在生活中漸漸成長(zhǎng)的我，愈加感受到了微笑的力量。
在星期天的時(shí)候，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里人山人海，我挑了幾本書(shū)，去付錢(qián)�？墒圬泦T因?yàn)槊α耍鵁o(wú)暇顧及到我，我朝她大喊了好幾聲，她也聽(tīng)不見(jiàn)。我一下子就火起來(lái)了。用拳頭“咚”一下打在柜臺(tái)上大叫起來(lái)“我要付錢(qián)！”沒(méi)想到，這一下她倒是聽(tīng)見(jiàn)了，嫣然一笑說(shuō)：“哈，小小急性子，來(lái)付錢(qián)吧！不過(guò)以后可要講文明哦！”她的一笑，讓我的'火氣全消了。
還有一次，媽媽值班，讓我獨(dú)自坐公交車去學(xué)古箏。剛上公交車，就被擠得頭昏腦脹的。就在這個(gè)時(shí)候，一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我，沖我微微一笑說(shuō)：“小妹妹，坐到這兒來(lái)吧！”看著他的微笑，我心里甜滋滋的坐到了椅子上。
生活中，這樣給人力量的微笑不多著呢！醫(yī)生護(hù)士們天使般的笑，給人溫暖；警察叔叔們和藹的微笑，給人安全；我們小朋友有活力的笑，給人自信……，正是這些美麗動(dòng)人的微笑，點(diǎn)綴著我們每一個(gè)人的生活，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。
五年級(jí)微笑作文 15
生活中有許許多多的微笑：早上醒來(lái)，是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上，是行人愉快的微笑;校園里，是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗，讓這個(gè)世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手，爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的'走廊中，老師的微笑，讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí)，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個(gè)新的開(kāi)始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田;老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
五年級(jí)微笑作文 16
在我的心靈深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑時(shí)時(shí)地鼓勵(lì)著我，使我終生難忘。
那是今年的“六一”兒童節(jié)，我有幸被邀請(qǐng)參加“拉丁舞”文藝匯報(bào)演出，我展示的是“倫巴、恰恰”兩只舞。雖然我參加過(guò)多次比賽，但面對(duì)這次的演出，我的心仍然七上八下的，因?yàn)榇舜窝莩鲇泻枚唷皟?nèi)行”觀看，可是媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“你能行，你可以，要相信自己是最棒的�！蔽异男纳陨杂悬c(diǎn)平靜。
場(chǎng)上我與我的幾個(gè)同伴隨著強(qiáng)勁的音樂(lè)聲，跳得如魚(yú)得水，興高采烈，如癡如醉。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶！”的一聲，完了，我的褲子開(kāi)線了，頓時(shí)我無(wú)地自容，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，無(wú)助的大喊一聲：“媽媽！”下面已是哄堂大笑，可是我看見(jiàn)媽媽一邊做著讓我繼續(xù)跳的手勢(shì)，一邊微笑著對(duì)我大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你很棒，繼續(xù)跳，別害怕。本想臨陣脫逃，聽(tīng)到媽媽這句話，以及媽媽給我的'微笑，我有了跳下去的勇氣，別人看我小小年紀(jì)，有如此的勇氣，如此的鎮(zhèn)定，為我鼓起了響亮的掌聲，我終于圓滿地完成了這次演出。
正是因?yàn)閶寢尩奈⑿�，使我在最最失望的時(shí)候，讓我重新樹(shù)立起自信。
感謝您，媽媽！感謝您的微笑！
五年級(jí)微笑作文 17
一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，容易被人忽略，可是如果在令人絕望的時(shí)候，這樣一個(gè)表情，猶如天使溫柔簡(jiǎn)單的“加油！”二字，使人不禁落下感激的熱淚。
笑分多種，你在馬路上幫助盲人，并朝他微微一笑那叫關(guān)心的笑；在你絕望時(shí)傷心地笑叫苦笑；在別人做錯(cuò)事時(shí)，你寬宏大量原諒他那一笑，叫包容的笑……可是，生活有哪些人，會(huì)這樣笑呢？
在我絕望、傷心、難過(guò)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)這樣一笑呢？在我開(kāi)心、喜悅、激動(dòng)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)陪我笑呢？在我生氣、憤怒時(shí)，誰(shuí)來(lái)用笑安慰一個(gè)面臨絕望的人？可為什么都是我在笑呢？
很多時(shí)候，我們總是熟視無(wú)睹旁人的林林總總，當(dāng)面臨這種現(xiàn)象有無(wú)數(shù)人在腦海中總漂浮著幾個(gè)字眼，“管他呢！”，“又不是我把他弄哭的，怪我了？”，“我哭了，誰(shuí)安慰我？”，“我為什么要安慰她，以后誰(shuí)來(lái)安慰我？”
為什么人要把自己逼的.這么深沉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)關(guān)心的微笑，不就可以解決所有的困難了嗎？到底為什么呢？讓大家臉上掛著面具，少了那份微笑，而是無(wú)盡的冷漠！
其實(shí)，只要人人都有一顆包容的、理解的心，時(shí)刻報(bào)以對(duì)方微笑，人間就會(huì)樣樣美好，很多時(shí)候微笑能化險(xiǎn)為夷，化干戈為玉帛，微笑能解決一切矛盾，從今天起我們請(qǐng)多多微笑吧！
五年級(jí)微笑作文 18
今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我可以送給媽媽什么禮物呢？坐在桌前我苦思冥想著：給媽媽一個(gè)小東西，什么小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會(huì)。媽媽愛(ài)吃什么呢？不知道。哎，想想我對(duì)媽媽的了解還真夠少的。哦！我知道了，我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上動(dòng)起手來(lái)，我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對(duì)折后攤開(kāi)，在封面上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，表示我對(duì)媽媽的祝福，在愛(ài)心上面寫(xiě)上：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！幾個(gè)橙色的大字映襯著金黃的涂鴉色，顯得非常和諧；再加上紅心的映照，就更加漂亮了。在賀卡反面，我畫(huà)了一棵大樹(shù)，一朵小花和一個(gè)大太陽(yáng)。陽(yáng)光很明媚而且很熱，大樹(shù)是媽媽，小花是我，意思是：媽媽您為我遮風(fēng)擋雨，為我付出，我從心底感謝您！打開(kāi)賀卡，里面有許多小愛(ài)心，我把封面的大愛(ài)心剪下來(lái)，在愛(ài)心最下面貼上雙面膠，在愛(ài)心的'反面又寫(xiě)了：兒子祝媽媽身體健康，笑口常開(kāi)，每天都開(kāi)心！
我的賀卡做好了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前，把賀卡送給她，說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽驚奇地說(shuō)：“今天三八節(jié)你也記住了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)媽媽笑了，我的心里美滋滋的。
五年級(jí)微笑作文 19
微笑是什么？微笑是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的`，正是因?yàn)樗辛诉@樣的態(tài)度，它才有后期的成就。微笑是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，在困難面前，應(yīng)該面帶微笑地去面對(duì)。微笑，往往給人的是自信。微笑起來(lái)，用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。
世界上所有的統(tǒng)計(jì)方法也統(tǒng)計(jì)不出微笑這樣的溫度。我認(rèn)為，微笑應(yīng)該是熾熱的。他往往給人動(dòng)力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定會(huì)成功！”之后又給了我一個(gè)燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對(duì)我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個(gè)微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個(gè)朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識(shí)到朋友。微笑在職場(chǎng)中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個(gè)微笑就能帶來(lái)成功。
讓我們揚(yáng)起頭，笑對(duì)人生，笑對(duì)世界！
五年級(jí)微笑作文 20
從前，一對(duì)夫妻生下了一個(gè)男孩，名叫炎前。
炎前花起錢(qián)來(lái)毫無(wú)節(jié)省，父親看著家里的錢(qián)一天比一天少，終于忍不住了，將孩子逐出了家門(mén)。母親心痛兒子，偷偷地把一些錢(qián)塞進(jìn)兒子的口袋里。兒子在黑夜里鬼混一個(gè)晚上。第二天，他把錢(qián)交給父親：“爸，這是我掙的錢(qián)。”父親接過(guò)銅板，在手上掂了掂，說(shuō)：“這錢(qián)不是你掙的.!”孩子無(wú)語(yǔ)，只好再次出門(mén)。
前炎來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)他付出一身臭汗和一身臭泥土的代價(jià)后，農(nóng)場(chǎng)主給了他半個(gè)銅板。兒子興沖沖的回到家里。誰(shuí)知，父親看都不看就扔進(jìn)火爐!這一霎間，兒子的心里受到了莫大的打擊。他暴跳如雷，他一邊吼叫著，一邊向紅通通的火爐撲去。這時(shí)，父親一把抓住他，臉上露出一種神秘的笑容“炎前，我知道這錢(qián)才是你掙的。”
我覺(jué)得微笑是初春破土而出的花草，彰顯著勃勃的生命氣息;微笑是盛夏從天而降的甘霖滋潤(rùn)著人世間一切生命;微笑是深秋果累累的枝頭，傳著人們的喜悅之情;微笑是寒冬平和溫柔的陽(yáng)光，溫暖著一顆冰冷的心。
如果沒(méi)有微笑，就失去了快樂(lè)的童年，而且走進(jìn)一個(gè)冷漠的世界。如果有微笑，陽(yáng)光更加燦爛----
五年級(jí)微笑作文 21
陽(yáng)光也許只會(huì)偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光。——題記
“嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中，看著天上的太陽(yáng)。
期中試卷發(fā)了下來(lái)，分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來(lái)高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來(lái)高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖。“嘀嘀……嘀”。雨，下大了好像再也停不下來(lái)了，再也不會(huì)擁有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)了。再也不會(huì)擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的.壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國(guó)的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑，笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，很淡但這個(gè)笑容比什么都好看�！班帧帧庇晷×�，“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里�！爸袊�(guó)人，意志堅(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵(lì)，善意的話語(yǔ)。
雨停了！路人收傘，陽(yáng)光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光！
五年級(jí)微笑作文 22
學(xué)會(huì)幫助別人是一個(gè)基本的性格。如果你和同學(xué)遇到困難，一定要毫不猶豫地幫助他們，因?yàn)閹椭鷦e人是幸福的基礎(chǔ)。
有一次，數(shù)學(xué)單元試卷發(fā)了。我們來(lái)修改一下。我是對(duì)的�？吹酱蠹t數(shù)字：100，說(shuō)不出的開(kāi)心！但我一看到李湖婷坐在那里，盯著試卷，就開(kāi)始猜測(cè)整個(gè)故事，試圖揣摩她的`心情。是因?yàn)殄e(cuò)題太多需要修改，還是？我猜。我去了李虎亭那邊。原來(lái)她做不到！要我教她嗎？教她！我必須原封不動(dòng)地告訴她答案。真的很麻煩。別教她。魏老師說(shuō)要交的時(shí)候，沒(méi)來(lái)得及交。我左右為難，無(wú)法做出理性的選擇。
這時(shí)，李虎亭奶奶走進(jìn)教室，找到了我。她和藹地對(duì)我說(shuō)：“方，你教教她，她腦子慢，一時(shí)半會(huì)兒轉(zhuǎn)不動(dòng)�！甭�(tīng)了這話，我醒過(guò)來(lái)想。最后，我決定教她。我開(kāi)始給李虎亭一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，給她解釋。她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我講了實(shí)話，答案像精靈一樣從腦海里冒出來(lái)。不知道從哪來(lái)的。是幫助別人的力量嗎？終于把題目都講解完了！李虎亭奶奶趕緊謝過(guò)我，我對(duì)她說(shuō)：“這只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，不用擔(dān)心！”說(shuō)完，李虎亭聽(tīng)著笑了，笑得那么甜。
我們倆對(duì)視了一眼，會(huì)意地笑了。
五年級(jí)微笑作文 23
生活需要微笑，因?yàn)橛辛宋⑿Γ畈庞辛松鷼狻?/p>
在生活中，我們一定會(huì)出現(xiàn)挫折，會(huì)有磨難，但是，我們不要放棄，要敢于面對(duì)，因?yàn)樯钚枰⑿Α?/p>
還記得那個(gè)夏天，我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳遥疫�沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)那個(gè)比我小18天的弟弟在那氣自行車，動(dòng)作十分敏捷，當(dāng)時(shí)我的心里，有一種莫名的.嫉妒，拿起自行車就騎，還沒(méi)上去，就栽了個(gè)跟頭；我不服，又上去，還沒(méi)坐好就來(lái)了個(gè)四腳朝天，當(dāng)時(shí)，我那個(gè)氣一下子就竄上來(lái)了，不干了，愛(ài)咋地咋地，疼死我了。正走到家門(mén)，就想起媽媽說(shuō)過(guò)：面對(duì)挫折，要微笑，不要放棄！那一刻，我登上自行車，沒(méi)錯(cuò)，又摔了下來(lái)，一種莫名的疼痛在我身上蔓延開(kāi)來(lái)，這一次，疼得我快起不來(lái)了。
媽媽的話在我耳邊回蕩，要堅(jiān)強(qiáng)，我微笑著對(duì)自己說(shuō)。接著騎.....經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，我學(xué)會(huì)了，那一刻的我?guī)缀跻钠饋?lái)，微笑的力量竟如此強(qiáng)大，他讓我明白了成功的喜悅，我的笑容，愈發(fā)燦爛。
面對(duì)生活，不輕言放棄，要微笑，就是給自己的動(dòng)力。
微笑不僅僅是一種自信，更是一種力量，一種能在挫折中站起來(lái)的力量！
五年級(jí)微笑作文 24
我英語(yǔ)初賽通過(guò)了，馬上就要參加復(fù)賽了！復(fù)賽中增加了口語(yǔ)表達(dá)：有自我介紹和才藝表演，我必須多加練習(xí)。
一次，我對(duì)著鏡子不停地練習(xí)自我介紹：Hello，nice to meet you可我剛說(shuō)了不到一半時(shí)，便卡殼了！任憑我絞盡腦汁，腦海里仍一片空白。我氣得直跺腳，很想打退堂鼓：氣死我啦！我不練了！霎時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：我好不容易才通過(guò)，放棄了不還得等一年嗎？我沉思了一會(huì)兒，決定繼續(xù)練，所以又看了一遍稿子，繼續(xù)練了起來(lái)。練了幾個(gè)星期后，我的聲音變啞了，嗓子也疼得要命�？墒�，我仍堅(jiān)持練習(xí)！忽然嗓子劇烈地疼痛起來(lái)。我竭力忍住疼痛，可是淚水還是不由自主地從我的'臉頰上傾瀉下來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)，很擔(dān)心我：毓欣，你沒(méi)事兒吧？快別練了！媽媽心疼得無(wú)話可說(shuō)。我喝了點(diǎn)兒藥后，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。一個(gè)月后，我終于練得可以流利地說(shuō)下來(lái)了。比賽的時(shí)候，我面對(duì)家長(zhǎng)和評(píng)委流暢地表述著自我介紹，雖然很緊張，但是我還是近乎完美地展現(xiàn)完畢。最后，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)我刻苦練習(xí)的情景。正如那句名言所說(shuō)：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？
五年級(jí)微笑作文 25
早就聽(tīng)說(shuō)，丁宅鄉(xiāng)山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，四面山巒起伏，中部一望平川，是上虞的“后花園”。
今日有幸來(lái)到此地，當(dāng)真如此。丁宅美得與自然相連，白鷺貼稻田飛翔，老牛在路邊悠閑地啃草，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭耕作，這里的一切，都是這樣的安寧和諧。
下了車，我們先來(lái)到了蠶桑文化展覽館�？粗桂^里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養(yǎng)殖實(shí)物，仿佛像是走進(jìn)了一戶養(yǎng)蠶農(nóng)家，親歷每一道桑蠶養(yǎng)殖工序，深感那光順的絲綢衣服穿之不易……
隨后我們就走進(jìn)了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里，掛滿了串串桑葚。低下頭來(lái)，看到那些綠葉掩映下的桑葚，有的還是青綠色，有的深紅，有的已成紫檀色了。老師說(shuō)我們要摘的'桑葚必須是發(fā)紫的，那樣才甜。桑葚酸酸甜甜，養(yǎng)心益智，生津止渴，可是一個(gè)寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進(jìn)嘴里，還沒(méi)嚼兩下呢，滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口，美味至極呀。一旁的同伴看到了，尖叫起來(lái)：“你成紫牙妹妹啦！”沒(méi)多久不光是牙，我的手指，衣角也全成紫色的了。
桑園里，一個(gè)個(gè)紫色的小臉，一雙雙紫色的小手，一件件紫色斑點(diǎn)新衣，歡奔的身影，爽朗的笑聲，這就是我的桑園之行！我愛(ài)桑園，我愛(ài)這四季仙果之旅。
五年級(jí)微笑作文 26
睜開(kāi)雙眼，由夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己留在夢(mèng)中，不愿蘇醒。
夢(mèng)中的一切都那么真實(shí)，但又清楚的知道，那是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的，似曇花般的美麗，稍縱即逝。夢(mèng)里，還是那條小路，他背著我，走著，走著。夢(mèng)里，還是那輛三輪，它載著我，回家。夢(mèng)里，還是那刺人的胡須，它扎的我，好疼。夢(mèng)依舊是那么浮華，那樣美麗，可現(xiàn)實(shí)卻永遠(yuǎn)那樣遙不可及。
那些幸福的過(guò)往，留在記憶的深處。一些破碎而不愿被憶起的.畫(huà)面拼湊起心酸的回憶。瘦弱的老人無(wú)力的躺在床上，痛苦的呻吟。消瘦的大手上，布滿青筋。淚不住地落下，幼小的我，心中滿是心疼與不舍。你曾多少次的問(wèn)我，你的病是否會(huì)好起，我都會(huì)懂事的回答，您的病一定會(huì)好的�？墒�，你終究是離開(kāi)了我，去往幸福的天堂。
那是一個(gè)不平凡的夜，你睡了，永遠(yuǎn)的睡了，那么安詳。我知道，無(wú)論怎樣，都阻止不了你前進(jìn)的步伐。我盼望著，盼著有個(gè)天使可守護(hù)一生辛勞的你。只是默默地用眼淚送別遠(yuǎn)行的你。那晚，我將眼淚哭干，只為告訴你，你是我生命中最美的記憶。
天，那樣的藍(lán)，真心的希望，天空的上方，有個(gè)叫天堂的地方，那里有個(gè)天使，守護(hù)著你!
五年級(jí)微笑作文 27
生活如歌，每一天，都是跳動(dòng)的音符。
微笑是陽(yáng)光，它能驅(qū)散人們臉上的陰云；微笑是春風(fēng)，它能趕走人們心底的冬色。
當(dāng)我做錯(cuò)了事，懊悔莫及時(shí)，老師送我寬容的微笑──“沒(méi)關(guān)系，只要你及時(shí)改正就好”；當(dāng)我面對(duì)困難徘徊猶豫時(shí)，老師給我鼓勵(lì)的微笑──“自信些，要敢于去嘗試，去挑戰(zhàn)”；當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績(jī)自我滿足不思前進(jìn)時(shí)，老師送我期待的'微笑──“戒驕戒躁，不要停下前進(jìn)的步伐”。
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿著“乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的豪情，勇敢向前不退縮，順利跨越了學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙。
感受著微笑的力量，我也把自己的微笑送給身邊的每一個(gè)人。
早上進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到同學(xué)，微笑地問(wèn)聲早�！澳阋苍缤�！”，收獲著暖人的回答，我又笑了。
同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，報(bào)以一個(gè)寬容的微笑。
見(jiàn)到同學(xué)有困難，微笑著主動(dòng)上前：“讓我來(lái)幫助你！”又一個(gè)微笑，伴隨著一聲“謝謝你”。
當(dāng)你向別人獻(xiàn)出你的微笑時(shí)，得到的同樣是一個(gè)甜甜的微笑。
微微一笑，撐起一片艷陽(yáng)天！
五年級(jí)微笑作文 28
生活中，我們?nèi)绻芤哉嬲\(chéng)的微笑面對(duì)世人，人們就有一種如沐浴溫暖陽(yáng)光的感覺(jué)，既然微笑有這樣的魔力，我們就要學(xué)會(huì)對(duì)別人報(bào)以真誠(chéng)的微笑。
微笑能使人感受到一種認(rèn)可。一次汽車展覽會(huì)上，一位富翁到一艘展船旁對(duì)推銷員說(shuō)，我想買(mǎi)艘汽船，這位推銷員雖然很周到的接待了他，但臉上冷冰冰的，富翁見(jiàn)了便不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。他又走到了另一艘汽船面前，而這位推銷員笑容很燦爛，使富翁有賓至如歸的感覺(jué)，所以富翁決定買(mǎi)下這艘汽船。
微笑也可使一個(gè)人走向成功。唐拉德·希爾頓曾是控制美國(guó)經(jīng)濟(jì)的`十大財(cái)閥之一，舉世聞名。希爾頓是一個(gè)喜歡微笑的人，他要求員工無(wú)論做什么事都要微笑，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中幸存的是希爾頓服務(wù)員臉上的微笑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)后，希爾頓的企業(yè)先進(jìn)入繁榮時(shí)期。
微笑可以讓人感到被重視，從而讓他人的心里感到舒適，正因?yàn)檫@樣的微笑才能使人成功，不懂得以微笑待人的人是不會(huì)被他人重視的。微笑的力量源于內(nèi)心，只有內(nèi)心真誠(chéng)，微笑才具有感染力。
微笑，使人心里溫暖；微笑，使人快樂(lè)；微笑，使人成功。讓我們用微笑溫暖生命吧！
五年級(jí)微笑作文 29
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會(huì)“說(shuō)話”，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說(shuō)，這不是他的。高老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)女同學(xué)只好說(shuō)出了真相。高老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的`沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見(jiàn)我一副苦瓜臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會(huì)考好的�！鳖D時(shí)，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
五年級(jí)微笑作文 30
微笑是一種心情微笑，是溝通的橋梁，微笑，是一種胸懷，微笑是我們一直尋覓的東西。
在一間燈光明亮的小屋里，你看，一位小朋友正在斥責(zé)一只小狗，它好像能聽(tīng)懂人類的話似的，把頭低了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭，并微笑著說(shuō)：下次再也不許跳上床了呦！頓時(shí)，小狗的頭抬了上來(lái)，又變得歡蹦亂跳了。
你看在一間鴉雀無(wú)聲的教室，一位同學(xué)不小心把同桌的書(shū)碰掉了，突然在這安靜的連一根針的教室里傳來(lái)了啪的一聲，同學(xué)們都不約而同地看向那里，那位同學(xué)的臉馬上就紅了，只見(jiàn)他的'同桌把自己的書(shū)拾起來(lái)，對(duì)方一個(gè)寬容的微笑說(shuō)：下次一定要注意喲！老師見(jiàn)了，說(shuō)：好了，同學(xué)們，咱們繼續(xù)上課。
你看，在那繁華的街頭，一位衣衫破舊的老人在乞討，一位年輕人走來(lái)，給了他20元錢(qián)，那位老人感激地對(duì)他笑了笑說(shuō)：謝謝您，太謝謝您了！
每一處角落，都有微笑的存在，那可能是寬容地一笑，也可能是感激地一笑，只要世界上有人類，就會(huì)有微笑。
如果世上每人都獻(xiàn)出一個(gè)微笑，那我們的世界該多么美好！
五年級(jí)微笑作文 31
一個(gè)溫馨的雨夜，我面前那架鋼琴幸福地在對(duì)我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒，而我的生命就像向日葵般片刻不斷地跟隨著它。
夏日的雨夜，有著濕潤(rùn)的香味，雨點(diǎn)溫柔地?fù)崦巴獾木G葉，細(xì)膩的雨聲如同輕聲細(xì)語(yǔ)一般，填滿了我的心。我和妹妹一同在鋼琴前唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我們一邊唱著，手指一邊在鍵盤(pán)上移動(dòng)。那時(shí)的我們還只是小孩子，彈奏的技術(shù)不高，可我們是那樣快樂(lè)：我們完全沉浸在那融入真實(shí)感情的琴聲中，它像一個(gè)被五顏六色渲染的綺麗世界。我們仿佛看到了天空中閃耀的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不由得露出了笑容。站在我們面前的.鋼琴也在微笑，她真是架幸福的鋼琴。
與微笑的她一起度過(guò)的每天都使我留戀。不論是痛苦還是快樂(lè)，她都陪伴著我。她拯救了受挫的我，溫柔地拭去了我的淚珠。每當(dāng)與她一起歌唱，仿佛全身都在共鳴著，每個(gè)細(xì)胞都在溫柔地振動(dòng)著。是她，讓我的生命變得如此色彩繽紛。
鋼琴幸福地微笑著，她是那引導(dǎo)我前進(jìn)的光芒，追隨著她，膽怯的我也開(kāi)始邁步奔向前方。她輕聲地告訴我：“踏上你的旅途吧，盡情向前奔跑；成為一束光芒吧，讓整個(gè)世界因你而明亮！”
五年級(jí)微笑作文 32
人的一生不可能總是順順利利、平平坦坦的，之中總會(huì)有刺手玫瑰，斷腸之酒。
有一次，天影沉沉的，下著小雨，我回到家，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)了，便問(wèn)我怎么樣。我告訴爸爸說(shuō)這次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。爸爸靜了靜，說(shuō)：“面對(duì)這樣，你更不能氣餒，要更加努力，別人復(fù)習(xí)一次，你就倆次，不懂再看。誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折，”然后他拿了杯果汁給我，并且微笑這拍拍我的肩膀，“去吧，努
微笑是世界上最美的表情。他也是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈;他是一口在沙漠中清涼的'水;還是當(dāng)你心里受到挫折，射入你心中的那一縷光;是冰天雪地里那厚厚的棉襖……
力去吧!”
聽(tīng)了爸爸的話，我突然覺(jué)得好有道理，我不應(yīng)該那么氣餒，要好好努力。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得天空亮了起來(lái)，還清爽了許多。以后每一次，我都沒(méi)低于90分。
人生總有很多挫折，但又是什么讓我們有那么強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折呢?對(duì)——就是微笑。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，陽(yáng)光便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，人生道路還會(huì)有什么挫折呢?所以，給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑吧!
五年級(jí)微笑作文 33
微笑，是一個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，只需要把嘴角上咧的簡(jiǎn)單表情，卻可以溫暖一個(gè)世界。
——題記
冬日的下午，我從外面坐公交回家。公交車到了。我上去一看，人擠滿了整個(gè)車廂，我左擠右躲，好不容易找到了一個(gè)空位站著。這一切做完，就已經(jīng)到了下一站。
此時(shí)我才注意到，上來(lái)的`人很多都是老人，在里面最顯眼的就是一位滿頭白發(fā)的老奶奶。突然間一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌地前進(jìn)了幾步，手無(wú)意識(shí)的握住了一位女生的車座，女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶滿是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容，說(shuō)：“小姑娘，不好意思啊，剛才沒(méi)注意�！痹詾槟莻�(gè)女生會(huì)不以為意，當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)坐著，然而，沒(méi)想到的是那個(gè)女生站起來(lái)，臉上滿是歉意地微笑，：“該說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，讓你這么大年紀(jì)還站著，剎車肯定會(huì)摔跤，快坐下吧�！崩夏棠掏泼撝f(shuō)：“那多不好意思啊，還是你坐吧�！边@位女生雖然微笑著，但態(tài)度卻很堅(jiān)決，堅(jiān)持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對(duì)視，一直報(bào)以微笑。
整個(gè)車廂都充滿著溫暖，我的心里有一股熱流在涌動(dòng)，原來(lái)微笑的溫暖而美好的。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都真誠(chéng)地笑一笑，世界就會(huì)變得更加溫暖而美好。
五年級(jí)微笑作文 34
一說(shuō)到微笑，就不禁讓人想到巴黎盧浮宮中的那副達(dá)芬奇的名作《蒙娜麗莎的微笑》，這幅畫(huà)也是盧浮宮博物館的鎮(zhèn)館三寶之一。畫(huà)面中，蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無(wú)數(shù)人為之著迷。許多人都來(lái)到這幅名畫(huà)前，試圖揭開(kāi)蒙娜麗莎微笑中隱藏的秘密，而這微笑又是這么的琢磨不定，讓人倍感好奇。
微笑是一種感情的表達(dá)。滿足心愿后，我們會(huì)不由自主地微笑，它能傳達(dá)出一種收獲的味道。偶遇我們熟悉的人時(shí)會(huì)微笑，它傳達(dá)出一種人們崇尚禮儀、表達(dá)禮貌的味道。戀人相見(jiàn)時(shí)，會(huì)首先以微笑報(bào)以對(duì)方，它傳達(dá)出一種甜蜜的味道�？剂撕贸煽�(jī)后，我們會(huì)微笑，它傳達(dá)出一種成功的味道。
微笑在你的眼里，帶著什么樣的味道呢？是甜蜜，還是苦澀；是高興，還是傷心。什么樣的'味道才能表達(dá)出真正的微笑呢？我想微笑的味道是你感覺(jué)到快樂(lè)，就把這種快樂(lè)傳達(dá)給別人，大家一起微笑，感染每個(gè)身邊的人，給大家溫暖的感覺(jué)。讓我們一起會(huì)心地微笑吧，傳播快樂(lè)的味道。
親愛(ài)的朋友，你是不是也有和我一樣的感覺(jué)呢？
五年級(jí)微笑作文 35
放學(xué)回家后，按照慣例，我拿出作業(yè)本，認(rèn)真地做了起來(lái)。有一道題我做了半天也做不出來(lái)。我犯愁了，怎么辦呢?咦，不是有現(xiàn)成的答案嗎？真是的，抄一下多簡(jiǎn)單，又不用動(dòng)腦筋，于是我悄悄地把手伸進(jìn)了書(shū)包。我環(huán)顧了一下四周，還好，媽媽在洗衣服。我把答案拿了出來(lái)，但立刻又有一個(gè)聲音告誡我：一定要靠自己的努力解決問(wèn)題，抄襲跟偷竊有什么區(qū)別呢？怎么辦，到底抄還是不抄呢？我矛盾極了！好，先做一下試試吧。
可我怎么也分析不出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，毫無(wú)頭緒，實(shí)在不會(huì)做了，于是我又拿出了答案。終于抄完了，我抬頭一看，媽媽正微笑著看著我呢。我的心“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停，臉也漲得通紅通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我深深地低下頭，再也不敢看媽媽了。“孩子，學(xué)習(xí)可不能弄虛作假，要靠自己的努力。媽媽相信你能行的�！蔽姨痤^來(lái)，看到的`依然是媽媽的微笑和目光里包含的信任。我決定把抄好的答案擦掉重新做。我一遍仔細(xì)地讀著題目，一遍在草稿本上畫(huà)著示意圖。終于把題目做了出來(lái)。真沒(méi)想到，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
媽媽，謝謝您！您的微笑也許會(huì)改變我的一生。
五年級(jí)微笑作文 36
微笑，不僅是一種表情，還是一種態(tài)度。微笑，是一切事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；微笑是人與人之間鬧別扭最好的解決方法，微笑，能化解人與人之間所有的委屈、難過(guò)、不開(kāi)心。
五年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)美術(shù)老師，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)水平比較高，所以當(dāng)上了美術(shù)課代表。這節(jié)課是美術(shù)課，我在前面辦事兒，美術(shù)老師正好走進(jìn)來(lái)，看到了我，連忙走到我面前“你去四樓美術(shù)室，桌子上有一張畫(huà)，幫我拿過(guò)來(lái)”，我抬腿剛準(zhǔn)備走，她又把我叫住，“找不到就趕快回來(lái)！”說(shuō)著，她嘴角露出了微笑。我見(jiàn)了，也笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我到了美術(shù)室，東翻翻、西找找，卻沒(méi)有找到。我心里冷冷的'，但想到老師的那一笑，我心里充滿了溫暖。我連忙跑回了教室，推開(kāi)了門(mén)，“對(duì)不起老師，我沒(méi)找到”，接著慚愧地低下了頭，準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。可老師卻說(shuō)：“沒(méi)事，找到就算了！”說(shuō)罷，嘴角又露出了微笑。
微笑，可以溶化掉心里的皚皚白雪，微笑，可以照亮人的心靈，微笑，是世界萬(wàn)物溝通的工具，微笑，是人生中必不可少的態(tài)度！
五年級(jí)微笑作文 37
有一天，我們學(xué)校舉行了廣播操比賽，上午是一，三，五年級(jí)比賽，下午是二，四，六年級(jí)比賽。我是四年級(jí)的，所以我在下午比賽，上午我們可以練習(xí)。對(duì)于這件事情，我很高興，因?yàn)槲铱梢詾榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)了。
上午的第二節(jié)課剛下，我們班的班主任趙老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，第三節(jié)課的思品課改成體育課。為我們下午的'廣播操比賽做準(zhǔn)備。同學(xué)們，好不好？”“好”下面想起了虎嘯獅吼得聲音。趙老師又說(shuō)：“體育老師朱老師出差了，有別的老師給我們代課�！�
第三節(jié)課上了，我們一看，原來(lái)帶課的老師是不久前帶我們班上公開(kāi)課的老師。這位老師對(duì)我們班的同學(xué)非常親切。
一節(jié)課已經(jīng)下了，我們練習(xí)的也很好，可是，我的衣服卻丟了。我傷心極了，找了很久都沒(méi)有找到。我放棄了尋找，回家了。在回家的路上，我很害怕媽媽會(huì)打我。
我回到了家，媽媽問(wèn)我為什么這嗎晚才回家。我不能對(duì)媽媽撒謊，所以我對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話�？墒菋寢尣](méi)有怪我，也沒(méi)有罵我，打我。而是一臉微笑對(duì)著我。我很奇怪，變問(wèn)媽媽為什么不打我。媽媽還是一臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“拉拉，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)呀，沒(méi)有騙媽媽呀！所以媽媽沒(méi)有怪你�！�
媽媽那微笑，我想是世界上最美的微笑。
五年級(jí)微笑作文 38
微笑在社會(huì)是不可缺少的。它拉近了人與人的距離，也是最好的表達(dá)語(yǔ)言，不管在哪個(gè)國(guó)家，只要露出微笑，就是世界上最好的共通語(yǔ)言。
同學(xué)們之間的爭(zhēng)吵，只要老師面帶微笑加上有理的對(duì)話，就將雙方的冷戰(zhàn)，化為烏有；父母的微笑，可以使孩子增加肯定；朋友的微笑，可以讓許多的不愉快化為烏有，可以讓友誼直到天長(zhǎng)地久，所以微笑是解決事情的方法，透過(guò)微笑，也使我的`人生充滿希望。
微笑可以增進(jìn)人際關(guān)系，每天臉上都掛著微笑的人，可以在許多的地方交到知心的朋友，只要有困難就可以互相面對(duì)，讓我們的感情更加的深厚；每天臉上都愁眉苦臉的人，大家都會(huì)離他千里之外，相對(duì)的最沒(méi)有朋友，遇到困難就只能自己解決。所以我們要有快樂(lè)的微笑，才能增加許許多多的朋友，遇到問(wèn)題，才能與他們合作，才能迎刃而解。
如果常常面帶笑容，就像打開(kāi)一扇門(mén)，可以看到美麗的人生。因?yàn)橛形⑿�，一切難關(guān)都能輕松破除。微笑并不難，所以希望大家推行微笑運(yùn)動(dòng)，由微笑來(lái)美化人生，也讓微笑來(lái)塑造溫馨的社會(huì)。
五年級(jí)微笑作文 39
笑的方式有很多，比如說(shuō)：付之一笑，嫣然一笑，捧腹大笑，哈哈大笑話……但是，一個(gè)普通的微笑，卻可以給人一種巨大的能量!
我的性格很特別，不喜歡和別人交流，上課時(shí)，即使是我知道答案的問(wèn)題，也不會(huì)舉手發(fā)言，就算不知道，也不會(huì)舉手問(wèn)老師；常常被老師點(diǎn)名站起來(lái)發(fā)言.雖然老師和父母對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍，要舉手發(fā)言，罵了一遍又一遍，可我還是本性難移.
有一次，上語(yǔ)文課，老師讓我們思考一個(gè)非常難的問(wèn)題.我很快思考好了，但是不敢舉手回答.此時(shí)，我的手好像被綁著一塊千斤重的大石頭，被膠水粘了起來(lái)，怎么也舉不起來(lái).這時(shí)候，老師看見(jiàn)了我，此時(shí)她仿佛已經(jīng)知道我思考好了，沒(méi)有點(diǎn)我名讓我回答，而是對(duì)我微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭.這時(shí)，我覺(jué)得老師的微笑是那么燦爛，那么多彩.這個(gè)微笑里好象有一股強(qiáng)大的.力量，給了我十足的信心，十足的勇氣.
我終于毫不猶豫地舉起了那千斤重的手，老師讓我回答了，沒(méi)想到我回答得是那么準(zhǔn)確，清晰!這時(shí)候，老師又給了我一個(gè)多彩的微笑!
是啊!一個(gè)微笑就能給人信心和勇氣.在生活中往往一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給人一種巨大的能量!
五年級(jí)微笑作文 40
一
冬天似乎過(guò)早地降臨。
滿臉稚氣的我坐在樹(shù)下，天真地對(duì)每個(gè)人微笑。風(fēng)兒撫摸著幾乎伸進(jìn)窗內(nèi)的樹(shù)葉，“嘩啦啦”似乎在說(shuō)笑。我緊緊捏著手心的汗水，然后玩弄著手指忘卻欣賞地上的斑斑駁駁。然后發(fā)現(xiàn)應(yīng)該很多人的雙杠，此時(shí)只剩下它那孤單的影子默默數(shù)著遺忘。
我想，冬天的確來(lái)得太早了。
二
偷偷在課堂上寫(xiě)著小說(shuō)，一個(gè)愛(ài)情白癡的愛(ài)情小說(shuō)。我告訴恕風(fēng)，我得目標(biāo)是寫(xiě)滿兩個(gè)本子，比小四的還要多幾頁(yè)。恕風(fēng)竟然極支持，信誓旦旦地要替我把風(fēng)。我一口氣涂了十多頁(yè)，然后給恕風(fēng)。他看后只甩給我兩個(gè)字――幼稚，頭也不抬地咬起瓜子來(lái)。我笑嘻嘻地說(shuō)是啊。的確，愛(ài)情白癡的我根本不適合談愛(ài)情，也沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)情。
三
拆開(kāi)Suling的來(lái)信，我突然很想哭。我和她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，因?yàn)镼Q上一句“讓我們做一對(duì)快樂(lè)的好朋友”便奠定好朋友的`基礎(chǔ)。我什么都不懂，只會(huì)將自己的哀傷帶給她。而她送給我的只有快樂(lè)，如天使般沒(méi)有一絲虛偽。
草草說(shuō)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有永恒，彼此眼里只是匆匆過(guò)客。我一直很相信草草�，F(xiàn)在我卻固執(zhí)地相信網(wǎng)絡(luò)有永恒，就如我與Suling之間的友情。
五年級(jí)微笑作文 41
生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，他就像一個(gè)很大的舞臺(tái)，我們就像一個(gè)演員，在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，體驗(yàn)著生活的酸、甜、苦、辣，而面對(duì)生活的酸、甜、苦、辣我們應(yīng)該微笑面對(duì)。
而我的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)了，每天都是重復(fù)著同樣的'日子，但是在我的生活中也有酸、甜、苦、辣的時(shí)候，當(dāng)出現(xiàn)這些的時(shí)候我都是以微笑的心態(tài)來(lái)面對(duì)的，例如有一次我的一個(gè)好朋友找我?guī)兔�，但我正好又有重要的事情要做，而且又是必須得處理的，所以我就沒(méi)能幫得了我的朋友。
但就是因?yàn)檫@樣我的朋友誤會(huì)了我，就沒(méi)有再理我，這讓我的心理很不是滋味，但是沒(méi)關(guān)系只要以微笑面對(duì)生活，我們的每一天都還是充滿陽(yáng)光的；正因?yàn)槲矣羞@樣的心態(tài)，每個(gè)接觸我的人都說(shuō)能從我身上傳遞正能量。
微笑是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是通過(guò)這個(gè)動(dòng)作可以讓我們的生活充滿能量，充滿陽(yáng)光，充滿歡樂(lè)，只要我們抱著這樣的想法，每天開(kāi)心的微笑一下，好的生活就會(huì)像我們招手，加油，用微笑面對(duì)生活。
五年級(jí)微笑作文 42
微笑是心靈無(wú)聲的問(wèn)好，是淡雅友愛(ài)的花苞，是一抹和煦的陽(yáng)光，是寒風(fēng)中溫暖的擁抱。那一抹微笑總是在我遇到重重困難的時(shí)候，賜予我鼓勵(lì)和信心，那一抹微笑使我終生難忘。記得在一次班會(huì)上，老師叫我背誦詩(shī)歌，趁班會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始前，我在自己的座位上不停地背，可就是背不了，我非常焦急，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的目光碰上了老師的.眼睛，她微笑了，這個(gè)微笑是那樣的親切那樣的溫馨，正是這個(gè)微笑增添了我的勇氣和信心。于是我重新開(kāi)始背起來(lái):“您的愛(ài)像太陽(yáng)般的溫暖使我健康成長(zhǎng)，您的愛(ài)像春風(fēng)般和煦......”
哇！太棒了我終于把詩(shī)歌背下來(lái)了，腦海中依然浮現(xiàn)著老師的微笑，那一抹微笑已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。叮鈴鈴~叮鈴鈴~上課鈴響了，班會(huì)開(kāi)始了，終于輪到我背誦了，我讀的又有感情又流暢，同學(xué)們都為我鼓掌，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的微笑更燦爛了。
老師您的微笑是沙漠里的一眼清泉，是黑夜中的航標(biāo)燈，是雨天里的一把傘，是心靈之間的橋梁，啊，老師，您的微笑真是令我終生難忘！
五年級(jí)微笑作文 43
你的微笑像春天的垂柳，柔軟而美麗。
我還記得你第一次走向我，對(duì)我微笑。它就像一座美麗的彩虹橋。但是后來(lái)我不記得太多了，那些回憶，又讓佛突然重生了。
我下午必須去上課。你告訴我有一本書(shū)給你。有空來(lái)找我。我突然明白了你的笑容，看到當(dāng)時(shí)有一個(gè)很溫柔的小女孩，用她的熱情和全部的耐心溫暖了一個(gè)掉進(jìn)冰室的女孩。
那時(shí)候是我們友誼建立的'時(shí)候。
有時(shí)候覺(jué)得如果這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你迷人溫柔的笑容，我想我可能根本不知道自己在哪里。
我一直記得，當(dāng)初他們也需要記錄很多，不僅僅是生活的幸福，還有曾經(jīng)存在的一切苦難。那些看似永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰的，卻以另一種形式，粘在你的生命里，成為你的身體。
但是，我不信。因?yàn)槲抑牢业纳杏心愕奈⑿�，我什么都不怕�?/p>
我覺(jué)得我不需要旅行，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，再美麗的風(fēng)景，也沒(méi)有你的笑容美麗。當(dāng)你在我身邊時(shí)，我仿佛看到了最美的風(fēng)景。
我這輩子認(rèn)識(shí)你，也無(wú)怨無(wú)悔。
你帶給我的是那些非常正確的價(jià)值觀，讓我明白了這個(gè)世界的美好，尤其是你的微笑。
五年級(jí)微笑作文 44
風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，耳畔時(shí)不時(shí)掠過(guò)絲絲微風(fēng)。為何我的心情卻與這美好的天氣格格不入呢？
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，可這美妙的歌聲，在我聽(tīng)來(lái)卻是嘲笑。
這次考試，我考砸了！考卷上那鮮紅的77.5分像一把鋒利的鐮刀割向我的`心頭，鮮血一點(diǎn)點(diǎn)地滲透出來(lái)。
在回家的路上，我的腳猶如澆灌著千斤重鉛，步履維艱。雖然爸媽很少打我，但是，我還是害怕看到他們失望的眼神。腦子里轟隆隆的，黑云壓頂，整個(gè)人失魂落魄。平日里五分鐘能走出的巷子，今天卻走了許久許久。
當(dāng)我邁進(jìn)家門(mén)時(shí)，眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常，立馬把我拉到身旁，“怎么啦？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。聽(tīng)到媽媽暖暖的話語(yǔ)，我淚如雨下，撲倒在媽媽的懷里痛哭起來(lái)。等我平復(fù)了情緒，和她道明了原由，媽媽卻給了我一個(gè)如沐春風(fēng)的微笑，“沒(méi)事兒，傻孩子！一次考不好又有什么關(guān)系呢？一次考不好不代表每次都考不好呀！只要你知道從哪里跌倒再?gòu)哪睦镎酒饋?lái)，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。媽媽相信你一定會(huì)做到的，加油寶貝！”
是��！如果人生是一望無(wú)際的大海，那么，挫折則是一個(gè)驟然翻滾的浪花；如果人生是湛藍(lán)的天空，那么失敗則是一朵飄浮的淡淡的烏云。從那以后，我下定決心，要帶著微笑出發(fā)。
五年級(jí)微笑作文 45
陽(yáng)光撥開(kāi)重重云霧，灑在我身上。
我充滿了希望，因?yàn)榻裉焓俏蚁挑~(yú)翻身的日子！
我?guī)е⑿�，去奔赴�?zhàn)場(chǎng)……
臨行前，媽媽微微一笑：“不要緊張，笑對(duì)困難�！边@微笑，給予我力量。我不會(huì)辜負(fù)她的期望的。于是，我?guī)е⑿Τ霭l(fā)了。
我?guī)е龕?ài)的微笑，在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
考試前，教室里竟彌漫著硝煙味，但其中隱隱約約的清香在空氣里飄散。我的死對(duì)頭對(duì)我微微一笑：“兄弟，我知道你很有實(shí)力，加油！”突然間我明白了，那隱隱約約的清香就是朋友的微笑，他竟然放下死對(duì)頭的'身份，為我加油鼓勁。
這時(shí)，英語(yǔ)老師拍拍我肩膀，面帶微笑：“蛋蛋，老師相信你一定會(huì)取得好成績(jī)。不要緊張，微笑面對(duì)一切！”
我?guī)е⑿Φ牧α�，�?qū)散了心中的恐懼；我?guī)е⑿Φ牧α浚瑥娜莸販?zhǔn)備考試。
監(jiān)考老師并沒(méi)有一臉嚴(yán)肅，她笑著說(shuō)：“請(qǐng)你們放下所有包袱，笑對(duì)考試。祝你們馬到成功！”
天空一藍(lán)無(wú)際，陽(yáng)光射進(jìn)教室；這，就是微笑的溫暖。面對(duì)這些題目，我得心應(yīng)手，仿佛平原走馬，奮進(jìn)無(wú)阻；這，就是微笑的力量。
我?guī)е⑿�，向著未�?lái)出發(fā)！
五年級(jí)微笑作文 46
微笑事一個(gè)眾所皆知的表情，但你知道其實(shí)微笑也可以是其他的東西，不一定只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情嗎？
“微笑”是一個(gè)可以用來(lái)掩飾悲傷的“面具”，它可以讓你在別人看到你悲傷，但你又不想讓別人發(fā)現(xiàn)時(shí)讓你做出最自然又令人放心的掩飾。雖然說(shuō)它并不是每一個(gè)人都需要的，但說(shuō)因?yàn)橛辛恕拔⑿Α边@個(gè)面具而讓某些人難過(guò)時(shí)有這個(gè)面具能戴上它讓它們能夠不讓重要的人因?yàn)樗y過(guò)而太擔(dān)心她；所以我覺(jué)得“微笑”是一個(gè)可以用來(lái)掩飾悲傷的“面具”。
“微笑”是很好的'“打招呼方式”，因?yàn)樗梢栽谀阆胍蛣e人打招呼，但卻又怕因?yàn)楹蛣e人說(shuō)錯(cuò)話而冷場(chǎng)時(shí)，只需要和別人微笑一下，就不太會(huì)有這些問(wèn)題了而且也可以讓人覺(jué)得你很好相處，她們就會(huì)自然而然的來(lái)和你聊天了。大家或許可以試一試，但它不是對(duì)每一個(gè)人都有效的。也因?yàn)檫@樣，所以我認(rèn)為“微笑”是一個(gè)很好的“打招呼方式”。
從小我就一直認(rèn)為“微笑”就單純只是一個(gè)表情，等長(zhǎng)大后才慢慢發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)不單單只是一個(gè)眾所皆知的表情，他還可以成為“掩飾”的“面具”和“不怕冷場(chǎng)”的“打招呼方式”。不過(guò)當(dāng)然不會(huì)只有這兩個(gè)，你還知道有哪些嗎？
五年級(jí)微笑作文 47
和陌生人見(jiàn)面的時(shí)候，相視一笑，在那一瞬間原本的陌生感消失不見(jiàn)。和朋友吵架的時(shí)候，只要其中一個(gè)人先釋放微笑，之前的隔閡很快就消失不見(jiàn)，兩個(gè)人和好如初，甚至更好。微笑其實(shí)是件簡(jiǎn)單的事情，勾起嘴角，完成。但是它帶給別人的和給與我們的卻很多。
微笑有陽(yáng)光的味道，充滿了溫暖。走在路上，看到有一個(gè)收廢品的老人載著滿滿一車東西在上坡，那么辛苦，汗流浹背，用盡力氣只能一點(diǎn)一點(diǎn)的.慢慢前進(jìn)。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)年輕人，一路的打鬧，充滿笑聲，充滿陽(yáng)光。當(dāng)他們看到那個(gè)老人家的時(shí)候，二話不說(shuō)上去幫忙，完了相視一笑，不待老人道謝，又嬉鬧著走了。他們的笑聲好像會(huì)傳染一樣，這路邊的每個(gè)人都不由的嘴角勾起，天都明亮許多。
微笑有媽媽的味道，充滿了包容。我對(duì)一件事生氣的時(shí)候總是越想越生氣，容易沖著別人發(fā)脾氣，這是如果對(duì)方笑著和我分析解釋，好像火氣慢慢的溶解在笑容中。當(dāng)你為了什么想生氣的時(shí)候，告訴自己，笑一下吧，生氣是對(duì)自己的懲罰，就算天下大雨，還可以開(kāi)心的淋一場(chǎng)。
五年級(jí)微笑作文 48
我爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅的人，一張臉整天繃著，總難見(jiàn)到“放晴”的時(shí)候，就連奶奶無(wú)可奈何說(shuō)他長(zhǎng)著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)開(kāi)心事，我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵�？芍钡接幸惶煳也虐l(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，我和爸爸去散步。散步的人有很多，有老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的.年輕人……。就在這時(shí)，一只皮球從我們身邊滾過(guò)，一直滾向廣場(chǎng)外車流如梭的馬路上，一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路�！拔ｋU(xiǎn)！”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上，這時(shí)，身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆：“好險(xiǎn)那！好險(xiǎn)那！”小男孩的家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)握著我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說(shuō)：“別客氣，以后要注意了，千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑�！边@時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。
五年級(jí)微笑作文 49
好的開(kāi)始是成功的一半，帶著微笑，自信滿滿的跨出第一步。這是，距離也就離成功不遠(yuǎn)了吧！
8月30日，新學(xué)期開(kāi)始了，初中生涯的最后一年開(kāi)始了。九年級(jí)——————這是個(gè)神秘的地方；是讓人既向往而又害怕的地方；是一個(gè)為沖刺中考做最后努力的.地點(diǎn)。
這天，我早早的來(lái)到久違的校園�？吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)面帶歡笑，他們的期待寫(xiě)滿了整個(gè)臉蛋，似乎在說(shuō)著：“我準(zhǔn)備好了！”一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的身姿映入我的眼簾，更是讓我增添了不少的信心。
來(lái)到初三教學(xué)樓，找到新的教室，可難免遇到一些同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的磨練，大家似乎都改變了不少，不再是以前的年少輕狂，變得更加成熟內(nèi)斂；少了一份年幼的稚氣，多了一份青春的沉穩(wěn)……大家都帶著一張羞澀的笑臉，似乎是一無(wú)言的方式互相問(wèn)候著。同時(shí)，大家也都期待著，期待著新學(xué)期的開(kāi)始，期待著新學(xué)期的更上一層樓，更是期待著新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活——————那忙碌而又充實(shí)的初三。
9月1日，在新環(huán)境的學(xué)習(xí)便正式拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了沖刺中考的歷程，帶著微笑再次出發(fā)，想成功進(jìn)軍。
五年級(jí)微笑作文 50
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”。微笑能給人帶來(lái)自信，給人鼓勵(lì)，也能拉近人與人之前的距離。
有一次，我在上公交車的時(shí)候，由于人太多太擠，所以不小心踩到了別人的腳，我抬頭準(zhǔn)備道歉時(shí)，才看清楚那是一個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰的.叔叔，看起來(lái)很彪悍，我想:"糟了，他的脾氣一定很暴吧，即使說(shuō)了“對(duì)不起”也難免會(huì)被罵的，但我還是鼓起勇氣：“叔敊，對(duì)不起！可讓我沒(méi)想到的是”那位彪悍的叔叔卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次要注意”。讓我一下覺(jué)得那位叔叔是那樣的親切，于是，我就站在了他身邊，直到下車。今年期中考試，我考得不理想，回到家，爸爸媽媽問(wèn)我，我都不敢說(shuō)，在他們一再追問(wèn)下，我才結(jié)結(jié)巴巴地把成績(jī)告訴他們，本以為爸爸媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓，可他們非但沒(méi)有訓(xùn)斥我，而且還微笑說(shuō)：“一次考差了沒(méi)關(guān)系，還有下次嘛，你以后好好學(xué)習(xí)，期末考試時(shí)考出好的成績(jī)。我聽(tīng)了爸爸的話，我信心倍增。
以后的這段日子我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末果然考出了好成績(jī)。我好高興呀！微笑，讓我感受到的是親切，是鼓勵(lì)，是自信，所以我們要微笑面對(duì)他人。
五年級(jí)微笑作文 51
在我們的生活當(dāng)中，喜悅。歡笑是最常見(jiàn)的，有時(shí)一個(gè)小小的微笑，都有可能改變?nèi)说男撵`。對(duì)世上的看法，改變他自己的人生！在我們出生的時(shí)候，我們送給爸爸和媽媽的第一份禮物那就是微笑。那一份禮物可以體現(xiàn)出我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，體現(xiàn)出那時(shí)候的我，會(huì)有多么的可愛(ài)！在上幼兒園的時(shí)候，通常媽媽會(huì)問(wèn)今天在幼兒園里都學(xué)到了什么。都吃了什么和玩了什么。每當(dāng)我回答時(shí)，總是笑著告訴媽媽。哪一種微笑，會(huì)體現(xiàn)出孩子該有的頑皮。
在我們上小學(xué)的時(shí)候，回到家中，媽媽總是會(huì)在家等著我放學(xué)回家，會(huì)說(shuō)很多的問(wèn)候語(yǔ)，今天跟同學(xué)玩的好不好呀？而我們也總是笑著回答說(shuō)很好呀！都互相幫助！這一種微笑的回答體現(xiàn)出跟同學(xué)的交往愉悅！而老人的微笑是讓人來(lái)用愛(ài)來(lái)關(guān)心他們！就當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，警察叔叔總用一個(gè)甜甜的微笑送給我們，讓我安全行駛，讓我們感覺(jué)到了溫暖。每當(dāng)我們生病了，去了醫(yī)院，為我們看病的醫(yī)生總是給了我們一個(gè)微笑，除掉我們的痛苦！是啊，就在我們生活當(dāng)中，一個(gè)小小的微笑，都能帶給人們那么大的快樂(lè)!微笑的.味道是百變的，在不同的場(chǎng)景，不同的地方，人們所體會(huì)到的也是不一樣的道理！一樣都能體會(huì)到的就是人們的愛(ài)！愿天下人都微笑面對(duì)自己的生活！
五年級(jí)微笑作文 52
微笑像黑暗中的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明和希望;微笑像久旱后的甘露，滋潤(rùn)著枯竭的心靈;微笑是生活中最通俗的語(yǔ)言，能使不同膚色的人心有靈犀一點(diǎn)通。
記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想要報(bào)名跑步這一項(xiàng)目，我本以為跑步很好，可是到訓(xùn)練便練得滿頭大汗，累得腿都走不動(dòng)了，然后教練又讓我們跑800米，真是雪上加霜啊，我不得不堅(jiān)持，跑完800米后，我便累倒在地上，教練把我扶了起來(lái)，我便對(duì)教練說(shuō)：“教練，我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲�。”教練便�?duì)我來(lái)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，說(shuō)：“做事一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”于是我便燃起了信心!
終于到了比賽那一天，我便摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我去準(zhǔn)備開(kāi)始。到了起點(diǎn)，我們想一只只即將翱翔的雄鷹，“呯!”地一聲，發(fā)令槍響了，我便像離弦的'箭一樣沖了過(guò)去，終于，我是第一個(gè)沖破終點(diǎn)線的人。
那一刻，你笑了，你的雙眼彎成兩個(gè)月牙，嘴角微微上翹，那一刻畫(huà)面深深地印在我的腦海中。
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