關(guān)于五年級(jí)微笑作文300字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)微笑作文300字 篇1
“真想不到你居然想當(dāng)校花？！”在一個(gè)6年級(jí)樓道里一個(gè)叫徐筱的�；ㄔ诹R一個(gè)叫微靜的短發(fā)女孩。
“小夏，你。。。你為什么要出賣我！”微靜指著小夏說�！昂撸移鋵�(shí)并不想和你做朋友，只是想告訴我真正的朋友徐筱你的秘密！”小夏白了一眼微靜�！昂撸腥似�！你有臉說我家小夏嗎！？丑妖怪！這根本不是小夏的錯(cuò)�。�！”徐筱叫道。黑暗中，微靜只能默默哭泣。
直到6年級(jí)畢業(yè)她們分別上了不同的初中才分開。
3年后在一個(gè)十字路口，一個(gè)人的背影多么像微靜，但又不像。是微靜嗎？徐筱想。“微靜！”徐筱叫道�！班�？”那個(gè)女孩轉(zhuǎn)過頭，她是微靜，只是不時(shí)以前的微靜了，她留著長長的頭發(fā)一臉清秀�！拔㈧o，還記得3年前的事情嗎？對(duì)不起！”徐筱說。
微靜點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。
五年級(jí)微笑作文300字 篇2
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純快樂的過去。可這只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無法逃避的，不是嗎？
“既然無法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開了我的心結(jié)。是��！我們不僅要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說：“我能行�！币苍S，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂觀的態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。
我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生，跨過人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！
五年級(jí)微笑作文300字 篇3
在生活中漸漸成長的我，愈加感受到了微笑的力量。
在星期天的時(shí)候，媽媽帶我去新華書店買書，書店里人山人海，我挑了幾本書，去付錢。可售貨員因?yàn)槊α�，而無暇顧及到我，我朝她大喊了好幾聲，她也聽不見。我一下子就火起來了。用拳頭“咚”一下打在柜臺(tái)上大叫起來“我要付錢！”沒想到，這一下她倒是聽見了，嫣然一笑說：“哈，小小急性子，來付錢吧！不過以后可要講文明哦！”她的.一笑，讓我的火氣全消了。
還有一次，媽媽值班，讓我獨(dú)自坐公交車去學(xué)古箏。剛上公交車，就被擠得頭昏腦脹的。就在這個(gè)時(shí)候，一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我，沖我微微一笑說：“小妹妹，坐到這兒來吧！”看著他的微笑，我心里甜滋滋的坐到了椅子上。
生活中，這樣給人力量的微笑不多著呢！醫(yī)生護(hù)士們天使般的笑，給人溫暖；警察叔叔們和藹的微笑，給人安全；我們小朋友有活力的笑，給人自信……，正是這些美麗動(dòng)人的微笑，點(diǎn)綴著我們每一個(gè)人的生活，讓我們無時(shí)無刻不感到溫暖。
五年級(jí)微笑作文300字 篇4
7月18日，對(duì)于其他人來說是一個(gè)平凡的一天，但對(duì)于我來說，是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。”
早晨，我早早地來到了學(xué)校門口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來到了油田二高。比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，剛開始我的腿非常有力，輕易地超過了一名又一名，大半圈過后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來越慢，越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來，好想喝口水，在離終點(diǎn)50米時(shí)，我渾身沒勁了。這時(shí)，耳邊傳來老師和同學(xué)的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵(lì)給了我力量，頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒有拿到第一，但是我已經(jīng)很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
五年級(jí)微笑作文300字 篇5
睜開雙眼，由夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)自己留在夢(mèng)中，不愿蘇醒。
夢(mèng)中的一切都那么真實(shí)，但又清楚的知道，那是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的，似曇花般的美麗，稍縱即逝。夢(mèng)里，還是那條小路，他背著我，走著，走著。夢(mèng)里，還是那輛三輪，它載著我，回家。夢(mèng)里，還是那刺人的胡須，它扎的我，好疼。夢(mèng)依舊是那么浮華，那樣美麗，可現(xiàn)實(shí)卻永遠(yuǎn)那樣遙不可及。
那些幸福的過往，留在記憶的深處。一些破碎而不愿被憶起的畫面拼湊起心酸的回憶。瘦弱的老人無力的躺在床上，痛苦的呻吟。消瘦的大手上，布滿青筋。淚不住地落下，幼小的我，心中滿是心疼與不舍。你曾多少次的問我，你的病是否會(huì)好起，我都會(huì)懂事的回答，您的病一定會(huì)好的。可是，你終究是離開了我，去往幸福的天堂。
那是一個(gè)不平凡的夜，你睡了，永遠(yuǎn)的睡了，那么安詳。我知道，無論怎樣，都阻止不了你前進(jìn)的步伐。我盼望著，盼著有個(gè)天使可守護(hù)一生辛勞的你。只是默默地用眼淚送別遠(yuǎn)行的你。那晚，我將眼淚哭干，只為告訴你，你是我生命中最美的記憶。
天，那樣的藍(lán)，真心的希望，天空的上方，有個(gè)叫天堂的地方，那里有個(gè)天使，守護(hù)著你!
五年級(jí)微笑作文300字 篇6
陽光飛濺的天空下，你的笑是那么耀眼，那么純潔。
家里，陽光透過百葉窗的篩選，照射在玻璃桌上。沙發(fā)上，你還在熟睡，酣睡中的你依然保持著微笑，臉蛋圓嘟嘟的，讓我免不了上前捏一下的沖動(dòng)。你笑的樣子真可愛。
看著你的淺笑，心中的那個(gè)胡泛起了一絲漣漪�！敖憬悖靵�，我要玩。”前方的一個(gè)小男孩沖我叫道。聲音中夾雜著一絲哀求。哎，沒辦法了，我的錢包又要“瘦身”了。誰叫我是你姐姐呢？交了錢，你笑嘻嘻地跑進(jìn)游樂場(chǎng)玩。我也緊跟著你，怕你有個(gè)什么閃失。 和小伙伴玩的你依舊是那副燦爛的微笑，像一縷陽光般沖破黑暗，更像一朵迎接曙光的太陽花。
看著看著，我又走神了。
“姐姐，我剛才不小心摔了一跤�！钡艿茏呱锨皝�，把我來回了現(xiàn)實(shí)�！鞍�？你摔哪里了？”我急了。誰知，剛才還一臉痛楚的他，現(xiàn)在，竟乖巧的安慰起我了。
“沒事，姐姐不要擔(dān)心�！�
我一臉的無奈，這樣的弟弟。
太陽，已經(jīng)斜靠這西山，他收起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘，只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。
“我們要回家咯�！�
“嗯�！�
夕陽的余輝照在我們的肩背上，把我們的身影拉長。
五年級(jí)微笑作文300字 篇7
微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但它力量無窮。一個(gè)微笑能改變一個(gè)人的一生，一個(gè)微笑能夠給人帶來鼓勵(lì)。
就拿我學(xué)編織中國結(jié)來說吧！有一天我看媽媽手里編織著東西，走近一看，不是質(zhì)樸美麗的中國結(jié)嗎？于是我便問媽媽：“可不可以教教我?”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，便說：“孟潔，編織中國結(jié)你可要有耐心喲!”我想：不就是中國結(jié)嘛，這簡(jiǎn)單。
于是我和媽媽開工了。我學(xué)編織中國結(jié)真是應(yīng)了一句古話：說起來容易做起來難呀!我老是打死結(jié)，氣得我都快哭了。這時(shí)，媽媽突然沖我微笑了一下，媽媽的微笑讓我感覺到一股奇異的力量，像似在鼓勵(lì)我。我便和媽媽專心得學(xué)，每纏一道我都很用心，最終在媽媽的支持下完成了第一個(gè)美麗中國結(jié)。
從媽媽的微笑中，感覺就像對(duì)我說：做是要有耐心。每當(dāng)遇到困難，媽媽總是對(duì)我微笑。媽媽的微笑就是對(duì)我最好的禮物。
五年級(jí)微笑作文300字 篇8
老師，多么神圣的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無私的慈母般的愛哺育著我們，我們所取得的成績(jī)無不飽含著老師的心血和汗水。
我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了，由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課，總是一臉嚴(yán)肅，同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著，擔(dān)心被老師叫起來回答問題。漸漸地，他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。
期中考試后的一天，他來給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生，說他們的成績(jī)提高很快，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了，同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時(shí)候，大家都聽得很認(rèn)真，而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了，連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手�；卮饐栴}時(shí)雖然還是有些緊張，但是沒有以前那種害怕了；雖然回答的問題仍然不能令人滿意，但是能夠把心里想說的話表達(dá)出來了。所以，這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑，能給予我們陽光般的溫暖，能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒，還能為我們樹立信心，帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
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