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    五年級(jí)微笑作文300字

    時(shí)間:2022-02-18 19:30:42 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)微笑作文300字集合10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】五年級(jí)微笑作文300字集合10篇

    五年級(jí)微笑作文300字 篇1

      在我的心靈深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,這個(gè)微笑時(shí)時(shí)地鼓勵(lì)著我,使我終生難忘。

      那是今年的“六一”兒童節(jié),我有幸被邀請(qǐng)參加“拉丁舞”文藝匯報(bào)演出,我展示的是“倫巴、恰恰”兩只舞。雖然我參加過(guò)多次比賽,但面對(duì)這次的演出,我的心仍然七上八下的,因?yàn)榇舜窝莩鲇泻枚唷皟?nèi)行”觀看,可是媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō):“你能行,你可以,要相信自己是最棒的!蔽异男纳陨杂悬c(diǎn)平靜。

      場(chǎng)上我與我的幾個(gè)同伴隨著強(qiáng)勁的音樂(lè)聲,跳得如魚(yú)得水,興高采烈,如癡如醉。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘶!”的一聲,完了,我的褲子開(kāi)線了,頓時(shí)我無(wú)地自容,真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去,無(wú)助的大喊一聲:“媽媽!”下面已是哄堂大笑,可是我看見(jiàn)媽媽一邊做著讓我繼續(xù)跳的手勢(shì),一邊微笑著對(duì)我大聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你很棒,繼續(xù)跳,別害怕。本想臨陣脫逃,聽(tīng)到媽媽這句話,以及媽媽給我的微笑,我有了跳下去的勇氣,別人看我小小年紀(jì),有如此的勇氣,如此的鎮(zhèn)定,為我鼓起了響亮的掌聲,我終于圓滿地完成了這次演出。

      正是因?yàn)閶寢尩奈⑿,使我在最最失望的時(shí)候,讓我重新樹(shù)立起自信。

      感謝您,媽媽!感謝您的微笑!

    五年級(jí)微笑作文300字 篇2

      生活中,我們?nèi)绻芤哉嬲\(chéng)的微笑面對(duì)世人,人們就有一種如沐浴溫暖陽(yáng)光的感覺(jué),既然微笑有這樣的魔力,我們就要學(xué)會(huì)對(duì)別人報(bào)以真誠(chéng)的微笑。

      微笑能使人感受到一種認(rèn)可。一次汽車(chē)展覽會(huì)上,一位富翁到一艘展船旁對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō),我想買(mǎi)艘汽船,這位推銷(xiāo)員雖然很周到的接待了他,但臉上冷冰冰的,富翁見(jiàn)了便不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。他又走到了另一艘汽船面前,而這位推銷(xiāo)員笑容很燦爛,使富翁有賓至如歸的感覺(jué),所以富翁決定買(mǎi)下這艘汽船。

      微笑也可使一個(gè)人走向成功。唐拉德·希爾頓曾是控制美國(guó)經(jīng)濟(jì)的十大財(cái)閥之一,舉世聞名。希爾頓是一個(gè)喜歡微笑的人,他要求員工無(wú)論做什么事都要微笑,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中幸存的是希爾頓服務(wù)員臉上的微笑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)后,希爾頓的企業(yè)先進(jìn)入繁榮時(shí)期。

      微笑可以讓人感到被重視,從而讓他人的心里感到舒適,正因?yàn)檫@樣的微笑才能使人成功,不懂得以微笑待人的人是不會(huì)被他人重視的。微笑的力量源于內(nèi)心,只有內(nèi)心真誠(chéng),微笑才具有感染力。

      微笑,使人心里溫暖;微笑,使人快樂(lè);微笑,使人成功。讓我們用微笑溫暖生命吧!

    五年級(jí)微笑作文300字 篇3

      微笑是什么?微笑是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度;

      微笑是什么?微笑是一股勇往直前的力量;

      微笑是什么?微笑是一條鋪向成功的道路;

      我想大家一定看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》吧,是的,海綿寶寶天天都面帶微笑,努力工作。是的,正是因?yàn)樗辛诉@樣的態(tài)度,它才有后期的成就。微笑是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度,在困難面前,應(yīng)該面帶微笑地去面對(duì)。微笑,往往給人的是自信。微笑起來(lái),用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。

      世界上所有的統(tǒng)計(jì)方法也統(tǒng)計(jì)不出微笑這樣的溫度。我認(rèn)為,微笑應(yīng)該是熾熱的。他往往給人動(dòng)力,溫暖他人的心靈。我還依稀記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和劉子楓去比跳高,劉子楓拍著我的肩對(duì)我說(shuō):“加油!我相信你一定會(huì)成功!”之后又給了我一個(gè)燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望,對(duì)我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑,飛躍了橫桿。

      微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間,一個(gè)微笑,減少了彼此的陌生。我想:”兩個(gè)朋友在一起,是笑給了他們友誼,給了他們從初識(shí)到朋友。微笑在職場(chǎng)中也有很大的重要性,在重要的合同面前,往往一個(gè)微笑就能帶來(lái)成功。

      讓我們揚(yáng)起頭,笑對(duì)人生,笑對(duì)世界!

    五年級(jí)微笑作文300字 篇4

      微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但它力量無(wú)窮。一個(gè)微笑能改變一個(gè)人的一生,一個(gè)微笑能夠給人帶來(lái)鼓勵(lì)。

      就拿我學(xué)編織中國(guó)結(jié)來(lái)說(shuō)吧!有一天我看媽媽手里編織著東西,走近一看,不是質(zhì)樸美麗的中國(guó)結(jié)嗎?于是我便問(wèn)媽媽:“可不可以教教我?”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,便說(shuō):“孟潔,編織中國(guó)結(jié)你可要有耐心喲!”我想:不就是中國(guó)結(jié)嘛,這簡(jiǎn)單。

      于是我和媽媽開(kāi)工了。我學(xué)編織中國(guó)結(jié)真是應(yīng)了一句古話:說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!我老是打死結(jié),氣得我都快哭了。這時(shí),媽媽突然沖我微笑了一下,媽媽的微笑讓我感覺(jué)到一股奇異的力量,像似在鼓勵(lì)我。我便和媽媽專心得學(xué),每纏一道我都很用心,最終在媽媽的支持下完成了第一個(gè)美麗中國(guó)結(jié)。

      從媽媽的微笑中,感覺(jué)就像對(duì)我說(shuō):做是要有耐心。每當(dāng)遇到困難,媽媽總是對(duì)我微笑。媽媽的微笑就是對(duì)我最好的禮物。

    五年級(jí)微笑作文300字 篇5

      自從我搬進(jìn)了新家以后,在門(mén)口站崗的保安中,有一個(gè)大約40歲左右的保安。

      他又瘦又高(其實(shí)說(shuō)瘦也不瘦,說(shuō)胖也不胖),大約有個(gè)一米七左右。他好像非常喜歡笑,經(jīng)常和我爸爸打個(gè)招呼,好像是老兄弟一樣。每次我出去買(mǎi)早飯回來(lái)的時(shí)候,他也會(huì)和我開(kāi)開(kāi)玩笑:有時(shí)攔住我;有時(shí)又問(wèn)問(wèn)我買(mǎi)了什么。他和我一樣,也是一個(gè)乒乓球愛(ài)好者,會(huì)拿著一塊有點(diǎn)舊的球拍和一些業(yè)主一起打乒乓球,乒乒乓乓的聲音十分有節(jié)奏,那兩只大手甩來(lái)甩去,經(jīng)常會(huì)把小小的乒乓球給打飛。有時(shí)候還會(huì)在地上用鞋子滑來(lái)滑去,活像一個(gè)頑童呢!

      在我眼里,這個(gè)保安估計(jì)是所有保安中脾氣最好的一個(gè)。盡管他站崗的時(shí)候天氣是多么惡劣,他依然帶著笑容,給進(jìn)進(jìn)出出的業(yè)主把桿子放起放下。不是他站崗的時(shí)候,他也絕不會(huì)沒(méi)事做。除了打乒乓球,他還會(huì)走在柏油馬路上觀察小區(qū);順便提醒一下把車(chē)停在柏油馬路上的業(yè)主。

      這個(gè)保安還有一個(gè)特點(diǎn):他比較有趣。保安嘛,肯定是要穿制服的嘛?墒撬兀(jīng)常會(huì)在夏天把制服脫掉,看起來(lái)不免有一些滑稽,當(dāng)然還有一些像業(yè)主的感覺(jué)。

      那個(gè)保安的那個(gè)笑容,實(shí)在是令我難忘!

    五年級(jí)微笑作文300字 篇6

      微笑,它使勞累者疲勞頓消,它為失意者重燃希望的火苗,對(duì)悲傷者它有如太陽(yáng),比所有的禮品更有效。微笑是最有價(jià)值的無(wú)價(jià)之寶,是買(mǎi)不到的。

      有一次,一位素不相識(shí)的老爺爺給了我一個(gè)微笑。

      那時(shí)候,我在奶奶家門(mén)前的大樹(shù)上面玩兒,我想那些大哥哥一樣爬上樹(shù)去摘果子,玩的可開(kāi)心了!

      可是,正當(dāng)我要下去的時(shí)候,我立刻傻了眼:樹(shù)立地面可高了。▽(duì)于我那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō))我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

      正在這時(shí),一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)那位老爺爺說(shuō):“ 呦,小朋友,是不是下不去啦?”我說(shuō):“是啊!”老爺爺和藹地一笑,便抱我下來(lái)了。

      我說(shuō):“謝謝老爺爺!” 老爺爺笑了。

      有人說(shuō)只要有錢(qián)什么都可以有,真的嗎?金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)吃的、穿的、用的…但是買(mǎi)不到快樂(lè),買(mǎi)不到那母子面對(duì)困難的不屈不折的精神。朋友,你說(shuō)呢?

    五年級(jí)微笑作文300字 篇7

      守過(guò)時(shí)光蒼涼的眼,捕捉自己細(xì)若絲般的足跡,尋夢(mèng),迷失,停留,繼續(xù)上路。

      零散的足音,是一曲婉轉(zhuǎn)搖曳的笙歌,亦或一闋且衰且清的舊詞,在云天寂靜處,回響不絕。

      都說(shuō)雨天適合懷想,許多沉淀的思緒,被無(wú)端的牽扯出來(lái)。就這樣,窗外飄渺著的雨絲,擠進(jìn)我長(zhǎng)衫的針織孔里,不留痕跡的來(lái)過(guò)。忽的記起前幾日讀的一篇散文,里面有一句話是這樣說(shuō)的:這世間并沒(méi)有分離與衰老的命運(yùn),只有肯愛(ài)與不肯愛(ài)的心。我的心忽然沉重了。

      涌泉仍在,歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發(fā),已深深刻進(jìn)我的`心里。時(shí)光,時(shí)光,慢些吧!

      我想你是我生命中那初升的旭日,歷經(jīng)歲月卻不見(jiàn)蒼老。微閉雙眸,才開(kāi)始感受到陽(yáng)光的觸摸,灑落在鬢間。在發(fā)梢,積蓄的力量,在此刻得以爆發(fā);臉上的笑容,如初生嬰兒般純真;干裂的嘴唇,像汲取到甘泉般,找回原來(lái)的模樣。

      所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程,卻忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)不再回來(lái)的古來(lái)夏日,無(wú)論我怎樣去追尋,年輕的你如云影般掠過(guò),含著淚讓我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。

    五年級(jí)微笑作文300字 篇8

      有一個(gè)女孩,她叫佳凡,是一個(gè)很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué),佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個(gè)人吵了起來(lái),而且很兇,就這樣兩個(gè)好朋友就分手了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

      佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺(jué)得是朋友做的不對(duì),于是他煩躁了起來(lái),就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺(jué)走到了公園,她頓時(shí)想起來(lái),和朋友沒(méi)鬧別扭時(shí),兩個(gè)人在這里騎自行車(chē),跳跳繩,打羽毛球。她的眼眶濕潤(rùn)了,他很想和朋友再在一起玩,一起開(kāi)心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過(guò)馬路。

      這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個(gè)黑色墨鏡,用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過(guò)馬路,可沒(méi)當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí),他就又收了回去,好像總覺(jué)得有很多輛車(chē)要朝著他沖過(guò)來(lái)。佳凡看見(jiàn)了,跑了過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我扶您過(guò)馬路吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過(guò)了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見(jiàn)了,朋友非常的佩服。

      后來(lái),佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開(kāi)心事,這時(shí),老爺爺和他的家人來(lái)了,是特地感謝佳凡的,佳凡開(kāi)心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……

    五年級(jí)微笑作文300字 篇9

      丟失的微笑

      我們

      是太陽(yáng)。

      本該對(duì)著天空微笑,

      卻不得不為作業(yè)而奮筆疾書(shū)。

      我們

      是小花

      本該對(duì)著大地微笑,

      卻不得不為考試而拼命學(xué)習(xí)。

      我們

      是孩子

      本該對(duì)著未來(lái)微笑,

      卻不得不為升學(xué)而疲憊不堪。

      大人說(shuō)

      這叫勤奮;

      孩子說(shuō)

      這叫愚蠢;

      我說(shuō)

      這叫可憐。

      因?yàn)槲覀円呀?jīng)

      丟失了微笑,

      丟失了童年......

      丟失的微笑

      我們

      是太陽(yáng)。

      本該對(duì)著天空微笑,

      卻不得不為作業(yè)而奮筆疾書(shū)。

      我們

      是小花

      本該對(duì)著大地微笑,

      卻不得不為考試而拼命學(xué)習(xí)。

      我們

      是孩子

      本該對(duì)著未來(lái)微笑,

      卻不得不為升學(xué)而疲憊不堪。

      大人說(shuō)

      這叫勤奮;

      孩子說(shuō)

      這叫愚蠢;

      我說(shuō)

      這叫可憐。

      因?yàn)槲覀円呀?jīng)

      丟失了微笑,

      丟失了童年......

    五年級(jí)微笑作文300字 篇10

      我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會(huì)“說(shuō)話”,看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起話來(lái)總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

      高老師的笑容,有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……

      有一次,我們班的一個(gè)女同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說(shuō),這不是他的。高老師一看,對(duì)他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí),這個(gè)女同學(xué)只好說(shuō)出了真相。高老師并沒(méi)有批評(píng)他,不過(guò),從那以后,這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。

      我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對(duì)我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見(jiàn)我一副苦瓜臉的,就微微對(duì)我一笑,滿懷信心地對(duì)我說(shuō):“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會(huì)考好的!鳖D時(shí),我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

      高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

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