五年級(jí)植物作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)植物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)植物作文1
暑假的一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我們一家人懷著興奮的心情來(lái)到天津植物園游玩。一路上，小鳥在樹(shù)上愉快的唱著歌，小數(shù)搖動(dòng)著枝條，好像在歡迎我們。我也仿佛變成了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
“植物園到了！”爸爸高興的叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，啊！彩色的墻壁上鑲嵌著五個(gè)剛勁有力的大金子―天津植物園。
我們剛走進(jìn)園里，映入我眼簾的是花的世界，樹(shù)的海洋。沿著林間小道漫步，到處是一片夏意，愜意極了！我東瞧瞧，西望望，不住的問(wèn)爸爸各種花的名字以及作用。爸爸總是高興的給我一一講解。
駐足遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)山丘連綿起伏，湖水碧波蕩漾。我們向溫室走去，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)高高聳立的三角形建筑物。建筑物高低錯(cuò)落有致，形成一個(gè)巨大的“M”形。這樣大規(guī)模的溫室在亞洲植物園中也要數(shù)一數(shù)二了吧。銀白色的鋼窗鑲了巨大的玻璃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一座富麗堂皇的玻璃宮殿。
首先我們來(lái)到“熱帶·亞熱帶植物溫室”參觀。這里是一派熱帶風(fēng)光。你看，香蕉樹(shù)、嘉檳榔、菩提樹(shù)、芒果樹(shù)、紅杉丹……各展身態(tài)，使人目不暇接。其中有一種叫“變木樹(shù)”的植物，它近兩米高，肥厚的葉子向四面伸展，葉片的形狀和顏色變化很大，由線形過(guò)渡到橢圓形，葉面上有白色、紅色、黃色的斑紋，顏色鮮艷，就想海里張牙舞爪的烏魚。
不知不覺(jué)已是黃昏，我真舍不得離去呀！
五年級(jí)植物作文2
10月30日星期三晴
昨天，老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。于是，放學(xué)后回到家，我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布，墊在碗里。然后，我把綠豆鋪在紗布上，再把另一塊紗布蓋在綠豆上，就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。
晚上，綠豆寶寶們睡足了覺(jué)，一個(gè)個(gè)變胖了。
10月31日星期四晴
第二天早晨，綠豆精靈一個(gè)個(gè)露出了淡綠色的小芽，它們脫下了綠色的衣裳，露出了白白胖胖的身子，摸上去軟軟的。
晚上，綠豆還在吸收水份。但是，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的，細(xì)細(xì)的小根，就像長(zhǎng)出了一條小尾巴。
11月1日星期五多云
綠豆精靈們的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了，看上去就像一個(gè)“Q”字。它們挺著身子，就像一個(gè)個(gè)持槍的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園，又像一個(gè)個(gè)在思考問(wèn)題的人。
傍晚，綠豆的身體就像生病了一樣，變成黃色的了。我想，綠豆應(yīng)該是在生長(zhǎng)過(guò)程中本來(lái)就要變成黃色的吧！
11月2日星期六晴
綠豆的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)。原來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)的綠豆，現(xiàn)在長(zhǎng)了滿滿一碗。綠豆為什么會(huì)長(zhǎng)了滿滿一碗呢？原來(lái)，剛泡的綠豆沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的根，而現(xiàn)在綠豆的根已經(jīng)長(zhǎng)出了兩厘米多長(zhǎng)，體積比原來(lái)的綠豆増加了好幾倍。所以，發(fā)芽后的綠豆芽就長(zhǎng)成了滿滿的一碗。
11月3日星期日多云
綠豆寶寶們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)長(zhǎng)大了，它們的根芽已經(jīng)長(zhǎng)有一分米高了。奶奶把它們摘下來(lái)洗凈，放到鍋中炒熟，再放點(diǎn)鹽，就做成了一道美味的豆芽菜了。
通過(guò)這次種綠豆芽，我感到：綠豆的生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光和空氣，缺少哪一樣，綠豆都長(zhǎng)不成豆芽。當(dāng)然，它們也需要人們細(xì)心地呵護(hù)和照顧。
五年級(jí)植物作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。
一進(jìn)大門，就聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過(guò)去，就可以看到一個(gè)清澈的水池。水池旁有很多游客，他們有的在拍照留紀(jì)念，有的蹲在岸邊，還有的甚至把鞋襪都脫了，在水池里玩耍、戲水。每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
接著，我們來(lái)到了草坪。那草坪綠油油的，松軟軟的，踩上去非常的舒服。草坪上還盛開(kāi)著一些不知名的美麗的小花，紅的，白的，黃的，紫的，多美啊，簡(jiǎn)直就是一匹五彩的錦緞！草坪上，很多人在放風(fēng)箏，天空中形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏漂亮極了，給植物園增添了一道美麗的風(fēng)景線。草坪前有一個(gè)很大的湖，湖中心有一個(gè)噴泉口，特別漂亮。坐在草坪上，看著湖光倒影，讓人感覺(jué)倒像是在畫中游覽一樣。
最后，我們上了觀光橋，橋上，植物園的景色盡收眼底。草坪，風(fēng)箏，水池都顯得更加美麗。
��！美麗的東莞植物園，我愛(ài)你。
老師點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng)，但語(yǔ)句很通順，開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，最后的抒情也很自然。小作者善于觀察，如寫到水池旁的游人時(shí)，不同的人不同的活動(dòng)三言兩語(yǔ)就勾勒出來(lái)�！白屓烁杏X(jué)倒像是在畫中游覽一樣。”“上了觀光橋，橋上，植物園的景色盡收眼底。”更是讓人感受到作者的遣詞用句的功夫。
五年級(jí)植物作文4
“你好，現(xiàn)在是2110年3月7日19：15，我是范偉國(guó)。我們于XXX島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物，這種植物有金黃色的花，翠綠的葉子，花上還有許多小顆粒果實(shí)，果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像，我們請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)專家來(lái)為我們鑒定，這種植物究竟是什么�！�
專家仔細(xì)觀察了一下那種植物，有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開(kāi)，放到嘴里，細(xì)細(xì)品嘗�！班拧麑�(shí)香脆，花朵金黃，面向太陽(yáng)。這就是于很久之前絕種的向日葵�。ㄓ捎谌藗冎谱鞒鰜�(lái)人工瓜子，成本很低，向日葵就被淘汰了。）并且是向日葵之中的極品！”
聽(tīng)到專家的話，不由得驚呆了�！澳敲�，這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了！”
“沒(méi)錯(cuò)�！�
細(xì)細(xì)地端詳著向日葵，高興極了。當(dāng)然，在看這條新聞的所以觀眾都很高興，尤其是中國(guó)觀眾，因?yàn)檫@株向日葵是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的。
新聞很快就播完了，最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國(guó)著名的明珠植物園。新聞雖然播完了，但響應(yīng)并沒(méi)有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來(lái)看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。
向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)它，正確地說(shuō)是誰(shuí)也不敢動(dòng)它，誰(shuí)也無(wú)權(quán)動(dòng)它，于是，就沒(méi)有人給向日葵播種了，向日葵“真正”地滅絕了。
五年級(jí)植物作文5
我喜歡花兒，心愛(ài)的花兒確實(shí)不少，但是我最喜歡的花兒，是杜鵑花。
在公園里，在道路旁，在庭院里，隨處可見(jiàn)杜鵑花的身影。在我家的院子里，就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鵑花沒(méi)有主干，枝葉從根部縱橫交錯(cuò)地伸展出來(lái)，努力向上攀登，葉子從一條條長(zhǎng)枝長(zhǎng)了出來(lái)，都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪，只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”，所以，杜鵑花又名“三角梅”。當(dāng)你仔細(xì)一看時(shí)，才知道，其實(shí)那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣，那三片“花瓣”其實(shí)是杜鵑變態(tài)了的葉子，真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里，走近一聞，有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的，有的花瓣還沒(méi)展開(kāi)，一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)了一，兩片花瓣；有的全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色，一種是紫紅色，一種是深紅色，一種是粉紅色。遠(yuǎn)看，紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來(lái)；深紅色的杜鵑花像一團(tuán)燃燒的火焰；粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。
杜鵑花是在寒冷的秋天盛開(kāi)的。在許多嬌嫩的花凋謝時(shí)，她在和寒風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng)，杜鵑花的生命非常強(qiáng)，能適應(yīng)許多環(huán)境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
杜鵑花開(kāi)得多美��！怎么能使我不贊美她呢？
五年級(jí)植物作文6
我家養(yǎng)了盆多肉植物——十二卷。
我養(yǎng)的十二卷非常可愛(ài)，現(xiàn)在的它已經(jīng)有六棵了。它剛被我買回來(lái)的時(shí)候就只有一棵，顯得特別孤單，而且它還特別小。
去年的時(shí)候，它開(kāi)了三次花。它的花不是開(kāi)在它身上的，而是從葉子中間往上長(zhǎng)，等長(zhǎng)到十到十二厘米的時(shí)候，它的最高處就會(huì)開(kāi)出淺紫色的小花。
十二卷的花并不大，花的長(zhǎng)度還不到一厘米。十二卷的花還有一股淡淡的花香不時(shí)散發(fā)出來(lái)，讓我有種莫名其妙的快樂(lè)！
我第一次看到它開(kāi)花是在一個(gè)夜晚。這晚我起來(lái)上廁所的時(shí)候看到它開(kāi)花了，于是我就走了過(guò)去。我看到四朵美麗的小花，它多神奇，多好看呀！
十二卷的葉子摸起來(lái)是非常不平的，它的葉子就像松樹(shù)的葉子一樣，頂部有點(diǎn)扎。它不能多澆水，不然就死了。它那次夜里開(kāi)花的前兩天，就有一個(gè)花骨朵已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心里是多么快樂(lè)�。∫�?yàn)槟鞘撬谝淮伍_(kāi)花所以我非常開(kāi)心！我還想：如果我那次沒(méi)有醒來(lái)的話，就看不到那四朵美麗、可愛(ài)、神奇的花了。
我也說(shuō)過(guò)它開(kāi)了三次花，這算是第一次，之后的兩次都是在白天開(kāi)的，所以我什么也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。之后那兩次花都沒(méi)開(kāi)過(guò)四朵或四朵以上了。
今年我的十二卷就沒(méi)開(kāi)過(guò)花。我多希望它可以再開(kāi)一次花，讓我再看一看那美麗、可愛(ài)、神奇的花朵呀！
這就是我養(yǎng)的十二卷，我喜歡我的十二卷。在多肉植物這個(gè)大家族中，它實(shí)在是不起眼，而且很低調(diào)，但是它的美卻觸動(dòng)我的心弦，令我回味無(wú)窮。
五年級(jí)植物作文7
春天到，春天到，陽(yáng)光明媚，白云飄飄，真是一個(gè)好季節(jié)。4月14日，我們終于迎來(lái)了期盼已久的植物園一日游活動(dòng)。
早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)興奮的心情，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。在潘老師和汪老師的帶領(lǐng)下，我們迎著朝陽(yáng)，浩浩蕩蕩向植物園出發(fā)了。
在大家的歡笑聲中，我們來(lái)到了亞熱帶植物園。只見(jiàn)植物園里百花齊放，綠樹(shù)成陰，百鳥爭(zhēng)鳴……這里還有用花做成的許多造型，有五顏六色的大花籃，有美麗漂亮的大孔雀，有像彩虹般絢麗的花帶……多彩靚麗之景真是讓我們眼花繚亂，目不暇接，在植物園里優(yōu)美的音樂(lè)聲中我們陶醉在花海里，感受到了春天生機(jī)勃勃的氣息。
在如詩(shī)如畫的景色中，我們開(kāi)始了豐富有趣的活動(dòng)。在親子樂(lè)園里，我們玩了滑滑梯、蕩秋千、滑草……同學(xué)們興致盎然，玩得不亦樂(lè)乎。在童年的回憶里，我們聽(tīng)了講解員的介紹，了解了許多過(guò)去年代才有的物件，玩了爸爸媽媽小時(shí)候的玩具，雖然現(xiàn)在這些都可以稱為“古董”，但真的很經(jīng)典，很有意思。在游戲樂(lè)園里，我們坐了海盜船、青蛙跳，非常刺激，同學(xué)們尖叫聲不斷，歡聲笑語(yǔ)不斷。我們還參加了陶藝課，第一次親手制作了小陶藝，收獲滿滿；我們還參觀了各種珍稀植物，驚嘆大自然的神奇，美不勝收……植物園里處處留下了我們的足跡、回蕩著我們的笑聲。
最后，我們和老師們親密合影，留下了美好而難忘的回憶！
五年級(jí)植物作文8
我們家的院子來(lái)了兩個(gè)不速之客，那就是——兩棵茄子！雖說(shuō)是不請(qǐng)自來(lái)，但我們都很喜歡它。爸爸給它澆茶，我和媽媽給它澆水。
這兩棵茄子苗是奶奶之前不小心把種子撒進(jìn)了泥土里，而爸爸又不小心把這些泥土帶到了新家，所以這些茄子苗就在我們家安家落戶了。
茄子葉子的邊呈大波浪形，就像海浪一樣。葉脈是紫色的，背面是深紫色，細(xì)細(xì)看，葉子上還長(zhǎng)著許多絨毛，不小心碰到，手就會(huì)發(fā)癢。茄子的枝干上部分是紫色的，靠近根的部分是黃褐色的，上面也長(zhǎng)著許多絨毛。
兩棵茄子苗在我不注意的時(shí)候偷偷長(zhǎng)出了小小的花蕾，就像水滴形的紫色小水晶。隨著茄子的花慢慢長(zhǎng)大，花瓣也翹了起來(lái)，張得大大的，顏色也越來(lái)越深了。再過(guò)了一段時(shí)間，這些小花就長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色的三角形，但這些三角形也還有點(diǎn)綠。茄子越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越大，越來(lái)越粗，把茄子樹(shù)都?jí)簭澚恕＿@些茄子蒂邊上還是帶有一些綠色。在燈光的照耀下，這些紫得發(fā)黑的茄子會(huì)反射出白色的光，真好看！
茄子的功用有很多，比如：清熱解暑、抗衰老、治胃癌、降血壓……茄子真是我們的好朋友！茄子還可以做許多好吃的菜，比如：紅燒茄子、炸茄餅、炒茄絲、蒜香蒸茄子、茄子燒豆角……只不過(guò)我不喜歡吃茄子，因?yàn)槟枪晌兜烙悬c(diǎn)難聞！嘻嘻！
到今天為止，我們家的茄子樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出大大小小八條茄子了！希望我們家的茄子樹(shù)可以結(jié)出更多的茄子！
五年級(jí)植物作文9
今天我非常興奮地來(lái)到蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加由小記者工作室組織的“探奇植物課堂，體驗(yàn)種植樂(lè)趣”活動(dòng)。
首先，我們?cè)谥驹刚呓憬愕膸ьI(lǐng)下坐進(jìn)了園林園藝學(xué)院的課堂，認(rèn)真地觀看學(xué)院的PPT簡(jiǎn)介；接著就去參觀組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室，看培養(yǎng)液、細(xì)菌，還有瓶里面盛裝著培育的各種各樣的小植物，大家都非常好奇，不停地向大哥哥、大姐姐們問(wèn)這問(wèn)那，他們都很耐心地給我們一一解答；接著我們來(lái)到了溫室大棚，有普通大棚、智能大棚和連棟大棚三種，里面種植著許多千奇百怪的植物，都是我從未見(jiàn)過(guò)的，我立刻被深深地吸引住了，大姐姐逐一介紹每種植物的生態(tài)特征和生活習(xí)性，我記憶最深刻的是“碰碰香”、“魚尾葵”、“龜背竹”、“白雪公主”等；最后就是體驗(yàn)種植活動(dòng)，我們小朋友們都非常喜歡，每個(gè)人都按大姐姐介紹的技術(shù)要點(diǎn)和流程，種植一棵名叫“不死鳥”的小苗，再扦插一盆小苗，我按“心”形的造型扦插，看著自己辛勤種出的盆栽，我高興極了，很好奇想知道它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子呢？
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)活動(dòng)就結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到大自然的美麗，每株植物都需要精心呵護(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)，覺(jué)得那些美化環(huán)境、綠化環(huán)境的辛勤園丁們，真的很辛苦，我以后會(huì)好好地珍惜你們的勞動(dòng)果實(shí)，愛(ài)護(hù)好身邊的一花一木。
五年級(jí)植物作文10
你知道植物的向光性嗎？你知道植物為什么會(huì)向著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)嗎？我在《我們愛(ài)科學(xué)》雜志上提到植物會(huì)向著有光的方向生長(zhǎng)，為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法，我決定親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
首先，我準(zhǔn)備了一顆綠豆種子，一只裝有泥土的植被、一個(gè)小紙箱和三塊硬紙板，接著把綠豆種子埋進(jìn)泥土中，再用硬紙板在紙杯里隔幾個(gè)方格，形成一個(gè)簡(jiǎn)單的迷宮，在紙箱的一面開(kāi)一個(gè)窗口，把紙杯放在紙箱里面遠(yuǎn)離窗口的一角，最后把紙箱封好并放在陽(yáng)臺(tái)上。兩個(gè)星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來(lái)了！我急忙打開(kāi)紙箱，被那一幕給驚呆了，原來(lái)，綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過(guò)圍成迷宮的硬紙板到達(dá)窗口。
這是為什么呢？原來(lái)，植物是具有向光性的。植物的向光性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不均勻。生長(zhǎng)素也指植物體內(nèi)的生長(zhǎng)激素，能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)速度，可它不喜歡陽(yáng)光，所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長(zhǎng)素過(guò)多，植物的生長(zhǎng)速度就加快，植物就會(huì)向光彎曲。
還有些植物自己會(huì)“追”著陽(yáng)光生長(zhǎng)，如向日葵，它的莖上的葉子就能得到更多陽(yáng)光，加速光合作用，花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳，吸引更多的昆蟲來(lái)傳授花粉。
植物身上對(duì)光最敏感的部分是嫩莖尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我們?nèi)庋劾锟雌饋?lái)那點(diǎn)點(diǎn)微弱的光線，他們也能捕捉到。這就是植物向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的秘密！
五年級(jí)植物作文11
我們滎陽(yáng)有個(gè)美麗的大公園，它就是滎陽(yáng)植物園。它位于滎陽(yáng)東南大約兩公里處，京城路與鄭上路交叉口西南。 春天，小花紛紛露出了笑臉。有雪白的梨花，金黃的迎春花，還有粉色的桃花和一些叫不出名字的姹紫嫣紅的花朵。梨花在風(fēng)中穿著它那雪白的.衣裳跳舞，迎春花散發(fā)出淡淡的清香，桃花用它的熱情款待前來(lái)參觀的游人。小草從地下探出頭來(lái)，呼吸新鮮的空氣，好奇地看著這個(gè)美麗的世界，它們鋪成了一張綠色的大地毯，給植物園增添了幾分生氣。還有柳樹(shù)，它的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨風(fēng)飄舞，美麗極了！
夏天，這里的噴泉會(huì)開(kāi)放。小朋友們紛紛跑到噴水口的旁邊玩，很涼快，不過(guò)，他們很快就會(huì)變成落湯雞的。這里還有人造湖，湖水很清，如果站在湖邊或橋上，有時(shí)可以看見(jiàn)魚兒在水里游。這里的樹(shù)很茂盛，映在水里，湖水也變成綠色的了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，葡萄樹(shù)上掛滿了一串串紫色的“珍珠”，柿樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠結(jié)，石榴樹(shù)掛著沉甸甸的大石榴，讓人垂涎欲滴！滿樹(shù)的楓葉像著了火，好看極了！
冬天，許多樹(shù)的葉子都掉光了，只有松柏還是那么綠，它們這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)！下雪時(shí)，樹(shù)上掛滿了銀條，地上鋪上了厚厚的毯子，走在上面在“吱吱”響。 這就是我們美麗的植物園，如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你來(lái)細(xì)細(xì)來(lái)游賞。
五年級(jí)植物作文12
星期天，爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著植物園美麗的景色。
到了植物園門口，我興致勃勃，大步流星地走了進(jìn)去。走在林間小道上，呼吸著新鮮空氣，讓人覺(jué)得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆：“這里的空氣真新鮮�！毙〉老窨棽煌甑腻\緞那樣綿延。密密的塔松，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。大楊樹(shù)像一位忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)著我們。大楊樹(shù)十分粗，兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)�？礃幼娱L(zhǎng)了幾十年了吧！前面，你會(huì)看見(jiàn)一棵棵竹子，竹子一節(jié)一節(jié)的，像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問(wèn)好。我不禁伸手撫摸竹子，竹子的皮很粗糙，我想到了它瘦弱的身姿被大風(fēng)無(wú)情地拍打的情景。拐一個(gè)彎，就到了昔日花的海洋，現(xiàn)在花已經(jīng)枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。
突然，我聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，只見(jiàn)前面是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，里面的游戲項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，有雪山滑梯、秋千、滾筒等等。看得我眼花繚亂。爸爸看我很想玩的樣子，就買了一張票，讓我進(jìn)去玩。到里面，我先奔向爬山游戲，我步覆蹣跚地向上爬，到了中間，我往下一看，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，不過(guò)在上面可以看見(jiàn)松樹(shù)的頂尖，就像塔林一樣。景色一覽無(wú)余，忘記了還在“山”上。練了幾次后，就不再那么害怕了，還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……
這里真美，以后我還要來(lái)這里玩！
五年級(jí)植物作文13
早晨走出門，風(fēng)撲進(jìn)我的懷里，真涼爽，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹(shù)，你猶如一位將軍，在這安營(yíng)扎寨了許多年了吧！你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，只有你依然如舊。
走上這片草地，鳥兒呼喚我的名字，蛐蛐為我奏響歡迎的小曲，每一株草都搖擺起來(lái)。我躺在草坪上，閉上眼，仿佛自己也是一株草，我的根深深扎進(jìn)泥土里，吸收著營(yíng)養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌，與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！涼涼的小湖，你捧出一臺(tái)水中電視，是邀我一起觀看水中魚兒的游戲嗎？你好！小野菊，你們星星點(diǎn)點(diǎn)的，是在為我鋪上一條花的地毯?jiǎn)�？你好！挺拔的高山，�?shù)木是你的衣裳，公路是你的腰帶，白云是你的帽子，你是多么的漂亮。你好！潔白的白云，你如一把巨傘，為人們擋著那火辣辣的太陽(yáng)光。喂！淘氣的魚兒，你們吐著泡泡在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。
撿起一片樹(shù)葉，我嗅到秋天的味道，撿起一片花瓣捧在手中，我看見(jiàn)了它原來(lái)的模樣。
這時(shí)，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物，我抬頭一看，一場(chǎng)大雨即將來(lái)到�！班粥粥保晗铝似饋�(lái)，我頭上的大樹(shù)為我擋雨，使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里，這兒的每一片樹(shù)葉，每一塊巖石都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨絲是無(wú)數(shù)的小手指，彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了，太陽(yáng)又出現(xiàn)在山頭上，植物園中彌漫著樹(shù)木的清香。
夜幕漸漸降臨，我收獲了滿懷的好心情。
五年級(jí)植物作文14
我家門前有一條窄長(zhǎng)的巷子，因?yàn)槿藗円M(jìn)進(jìn)出出，參天大樹(shù)不好種植。于是，人們沿著墻根，放些泥土，做成了一些簡(jiǎn)易的花臺(tái)。在不到一尺寬的條形花臺(tái)里，種著許多植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)植物園。
這里花很多，有夜來(lái)香、牽牛花、月季、雞冠花……但更多的是從家家戶戶院墻上垂落到地的細(xì)繩，上面爬著許多種植物，有牽�；ā⒔z瓜、扁豆、金瓜……還有不用爬繩的爬山虎。
每天放晚學(xué)后，我做完作業(yè)，總喜歡在巷子里走走�？纯催@株，聞聞那棵。在夕陽(yáng)下，夜來(lái)香發(fā)出的陣陣香味，在空氣中蕩漾；牽�；樦�(xì)繩向四面吹著喇叭，在為向上攀登的花蔓喝彩；絲瓜和扁豆相互競(jìng)賽著，向上攀援，寄托著主人的一片心愿；而那爬山虎，則不斷擴(kuò)展著自己的范圍，翠綠色的葉子一順兒朝下，鋪滿了墻壁……過(guò)往的行人經(jīng)過(guò)這條巷子，總要停留片刻，欣賞一番。
門前小巷的垂直綠化，給人們居住的環(huán)境帶來(lái)了一片綠色，增添了生活情趣。夏秋時(shí)，鄰里間互通有無(wú)，交換各自的“戰(zhàn)利品”，更增添了和睦的氣氛。是啊，在越來(lái)越窄小的城市生存空間里，家家戶戶都能搞一些垂直綠化，倒也大有裨益。為了地球上的生命，人類在這有限的空間里應(yīng)挖掘它應(yīng)有的價(jià)值。在摩天大樓上，只要人們隔幾層在陽(yáng)臺(tái)上留有一方土，爬山虎就可擴(kuò)展到整幢大樓。在不好種樹(shù)的地方，多開(kāi)發(fā)一些垂直綠化，城市同樣是一片綠洲！
五年級(jí)植物作文15
我家客廳里就放著一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，已經(jīng)養(yǎng)了2年了，父親常常給它修剪枝葉。它的葉子十分茂盛，乍一看，像一個(gè)綠色的房子，把整個(gè)花盆都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠的，纖細(xì)的，卷起來(lái)，像一個(gè)睡眼朦朧的小姑娘拼命想用我們的力量撐起自身小小的身體。后來(lái)小葉子慢慢地長(zhǎng)大，變成深綠色的，慢慢地?fù)伍_(kāi)，此時(shí)的葉子就像一把扇子。有的五六片葉子聚在一起，像是在開(kāi)會(huì)；有的兩片葉子依偎在一起，像是在說(shuō)著悄悄話；還有的一片葉子高傲地站在枝頭上，仿佛在展示著什么？早晨的綠蘿愈加美麗，幾滴露珠從綠蘿的葉子上滑下來(lái)，在清晨陽(yáng)光的照耀下，那露珠像寶石一般閃爍著，綠蘿的葉子也仿佛在閃著光，顯得格外美麗。
綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，大約每十到十四厘米都會(huì)有一個(gè)節(jié)。節(jié)呈棕色，成環(huán)狀套在了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上。每個(gè)節(jié)的前前后后，還有一些棕色的突出物，可別小看它，它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不同，爬山虎的根像吸盤一樣，是用來(lái)抓捉墻的，而綠蘿的根是用來(lái)匍匐爬行的，當(dāng)遇到泥土就會(huì)深深的扎進(jìn)來(lái)。
綠蘿生命力頑強(qiáng)，只須剪一段，無(wú)論是種在土里，還是種在水里，它都可以茁壯成長(zhǎng)，所以大家都叫它“生命之花”。綠蘿能吸收空氣中的苯、三氯乙烯、甲醛等，是大家擺放在新裝修屋子的好助手。綠蘿還有最強(qiáng)的空氣凈化功能，有“綠色凈化器”的美名。綠蘿能在新陳代謝中將甲醛轉(zhuǎn)化成糖或氨基酸等物質(zhì)，也可以分解由復(fù)印機(jī)、打印機(jī)排放出的苯，并且還可以吸收。
這就是綠蘿，我喜愛(ài)它不僅是由于它的外表可愛(ài)，更由于它頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。
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