關(guān)于五年級(jí)植物作文300字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)植物作文300字6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)植物作文300字 篇1
我喜歡富貴華麗的牡丹,喜歡潔白高傲的荷花,喜歡多姿多彩的月季花……但我最喜歡蘆薈。
我喜歡蘆薈那樸實(shí)的外表。它的葉子兩排小刺,像兩排文武的戰(zhàn)士保護(hù)著蘆薈里面全身的“寶”。它的葉子向四面八方展開(kāi),如同一座座拱橋,正是接待客人的好工具。我也很喜歡蘆薈那種頑強(qiáng)的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太陽(yáng)下,蘆薈卻頑強(qiáng)地生存著,別的植物卻早已奄奄一息了。有一次,我和爸爸媽媽去五日游,旅游結(jié)束后,來(lái)到家里,我才剛剛想起我還沒(méi)有澆蘆薈,我想:我們都五天沒(méi)有澆水了,再說(shuō)這么熱的天,蘆薈肯定早已死了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,“?”我驚訝地大叫一聲,蘆薈它不但沒(méi)有死,而且它的顏色依然如此翠綠,蘆薈那種頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。我更喜歡蘆薈其物用藥的作用。愛(ài)美的女同志可以用它里面的汁來(lái)美容,也可以用它來(lái)去掉臉上的痘痘和黑斑。蘆薈的汁還可以用來(lái)治療打傷、燒傷等或被蟲(chóng)子咬的地方,你可以擠出它的汁,擦在傷痕上,很快就會(huì)消退。蘆薈還可以炒成菜,吃了它,可以治療便秘。
蘆薈還有許多好的地方,這么好的蘆薈,怎么能讓我不喜歡呢?
五年級(jí)植物作文300字 篇2
春天來(lái)了?伤齾s只把動(dòng)物喊醒,不讓植物“起床”。讓那些睡了一冬天的植物繼續(xù)“賴床”,睡得就如同還在冬天似的。
在這個(gè)清明節(jié)的三天小長(zhǎng)假里,我卻發(fā)現(xiàn)植物“睡醒了”。
這種植物當(dāng)然是銀杏樹(shù)啦。你瞧它們,揉了揉惺忪的眼睛,看到周?chē)男值芙忝萌及l(fā)芽開(kāi)花了,這才長(zhǎng)出自己的葉子。那一片片小葉子如同一把把超小型扇子,在那晨風(fēng)中輕輕地跳舞。
昨天,我又發(fā)現(xiàn)了兩種“懶蛋”植物。它們就是水杉和櫻花了。
水杉——高大的個(gè)子,在春夏秋三個(gè)季節(jié)都很好看,唯獨(dú)在冬季,他就干巴巴的。今年,它在清明的時(shí)候發(fā)芽了。那嫩綠的葉子在風(fēng)中做廣播體操,可能是為了強(qiáng)身健體吧。至于櫻花,它睡大覺(jué)是可以理解的。因?yàn)樗谇迕鞴?jié)后開(kāi)始開(kāi)花,那粉紅色的重瓣小花在陽(yáng)光下顯得很美,只是它們又香甜地睡著了。(真夠懶的)
可是,這些植物又是怎么像商量好似的同時(shí)在清明的時(shí)候開(kāi)始生長(zhǎng)、開(kāi)花呢?
我想了又想,終于知道了這其中的原因。原來(lái),清明是在立春、雨水、驚蟄、春分后面春天的第五個(gè)節(jié)氣。這時(shí)天氣狀況已經(jīng)平穩(wěn),溫度正好適應(yīng)植物生長(zhǎng),植物們當(dāng)然搶著發(fā)芽、開(kāi)花了。
原來(lái)植物也這么聰明,懂得氣候的變化呀!
五年級(jí)植物作文300字 篇3
在學(xué)校的操場(chǎng)左邊,有一個(gè)美麗的“植物園”,里面奇花異草,樹(shù)木眾多,就像一座美麗的花園。
走進(jìn)美麗的植物園,那一墻粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天里,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無(wú)比的清爽;春天,紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里,顯得無(wú)比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹(shù)叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢(qián)樹(shù)旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮艷奪目,在它的左側(cè),有一片草地,雖然很小,但從遠(yuǎn)處望去,倒是一望無(wú)際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無(wú)論酷暑還是風(fēng)寒,它永遠(yuǎn)都是那么清涼,那么令人身心舒適。
謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹(shù)呈扇形立在后頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹(shù)就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動(dòng)形象。
一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來(lái)和送走一批又一批的學(xué)子······
五年級(jí)植物作文300字 篇4
為了用樹(shù)葉制作手工作品,今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹(shù)葉采風(fēng)”。
到了植物園,首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋,但是植物園里的草坪還是綠油油的,充滿了生機(jī)與活力。植物園很大,我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物,叫上名的,叫不上名的,不計(jì)其數(shù),我們?cè)跇?shù)下?lián)炝艘恍┿y杏葉、李樹(shù)葉、法桐葉、松針......不一會(huì)兒,我就撿了一塑料袋葉子,有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。
除了成片的花草樹(shù)木外,公園里分布著數(shù)座大大小小的湖泊,湖水清可見(jiàn)底,岸邊的柳樹(shù)垂下了千條萬(wàn)條綠絲絳,隨著秋風(fēng)舞蹈,真是婀娜多姿啊,映入湖中,美極了。
沿著鵝卵石鋪成的`小路前行,突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的巨大流水聲,轉(zhuǎn)身一看,水從高高的山石上傾瀉下來(lái),真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊。
一下午,我歡快的像只小鳥(niǎo),盡情地欣賞著各種花草樹(shù)木,捕捉著活潑的小魚(yú)小蝦,聆聽(tīng)著百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,我頓時(shí)覺(jué)得天格外的藍(lán),空氣格外的新鮮,心情格外的放松。
植物園真美啊!我真高興啊!
五年級(jí)植物作文300字 篇5
“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!边@是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮。獨(dú)獨(dú)喜歡那貌不驚人的鳳仙花。
鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見(jiàn)的草本植物,一般春季播種、夏季開(kāi)花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水,有一天我突然驚訝地發(fā)現(xiàn),幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來(lái)了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)花的梗有紅色的、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料,原來(lái)鳳仙花的梗是什么顏色的,將來(lái)開(kāi)出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生,花萼成角狀向下彎曲,花瓣有單瓣和雙瓣兩種,花色不一。
最有趣的是鳳仙花的果實(shí)。它的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”,里面裝的是種子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,只要輕輕一碰“小口袋”,就會(huì)像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出,怪不得人們到處都可以見(jiàn)到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個(gè)非常搞笑的外號(hào)“別碰我”。
因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的外號(hào)吸引了我,使我對(duì)鳳仙花情有獨(dú)鐘。
五年級(jí)植物作文300字 篇6
今年“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”我和媽媽來(lái)到了盼看已久的雞西市動(dòng)植物園游玩。
一路上,我興奮極了,不由自地唱起歌來(lái),車(chē)飛奔電撤般的前進(jìn),道路兩旁綠樹(shù)成蔭,很快就到了雞西動(dòng)植物園。當(dāng)我們來(lái)到雞西市動(dòng)植物園門(mén)前,看見(jiàn)雞西動(dòng)物園大門(mén)是用一個(gè)大樹(shù)樁制成的,大樹(shù)樁是棕色的,上面開(kāi)了一個(gè)小窗口,里面座著一們售票員阿姨。在大樹(shù)樁上分出一根杈,上面寫(xiě)著“雞西市動(dòng)物園”七個(gè)大字,非常醒目。
走進(jìn)雞西市動(dòng)植物園里面,首先映進(jìn)眼簾的是一片片的草坪,草坪上開(kāi)滿了小花,有紅色的、白色的、粉色的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。順著用雨花石展成的小路往前走,我看見(jiàn)了三座小亭子坐落在草坪上,三座小亭子都掛著小燈籠,在遠(yuǎn)處看,三個(gè)小亭子就像三只正要展翅翱翔的小鳥(niǎo)。再往里走,我看見(jiàn)了一個(gè)很大的鋼絲網(wǎng),里面養(yǎng)了一大群小雞,小雞見(jiàn)我們走來(lái),不但不怕,還咯咯咯的沖著我們叫,似乎在對(duì)我們說(shuō):“給我一點(diǎn)吃的吧!我已經(jīng)好常時(shí)間沒(méi)吃東西了!蔽易テ鹨淮蟀研∶拙屯u籠里扔,小雞們吃完了,又咯咯咯的叫起來(lái),似乎在說(shuō):“謝謝你,我吃飽了!
正在這時(shí),天空灰蒙蒙的一片片,要下雨了,我和媽媽便戀戀不舍的離開(kāi)了雞西市動(dòng)物園。
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