【推薦】五年級(jí)微笑作文300字匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)微笑作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)微笑作文300字 篇1
生活，是一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，微笑就是這幅畫(huà)中最亮麗的一筆。
記得有一次，課間休息的時(shí)候，不知誰(shuí)不小心，把我的墨水撞翻在地上。在我很生氣的時(shí)候，同桌悄悄遞過(guò)來(lái)一瓶新的墨水。她說(shuō)：“知道你習(xí)慣用鋼筆，先用我的吧！”看著她臉上甜甜的微笑，我心里的煩惱少了好多。
輕輕地將嘴角向上揚(yáng)起，臉上泛起淡淡的笑容，像春天的雨水，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，就像冬天的陽(yáng)光，瓦解了所有的寒冷。微笑是人類心靈開(kāi)出的花朵，是真誠(chéng)與美好的象征。如果每一個(gè)人都能微笑地過(guò)好每一天，世界將變成美好的人間。朋友的笑容，老師的笑容，父母的笑容，是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。
微笑，能排解煩惱；微笑，能瓦解寒冷；微笑，能讓人快樂(lè)的成長(zhǎng)。微笑吧！微笑是快樂(lè)的源泉。
五年級(jí)微笑作文300字 篇2
微笑，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，沒(méi)有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ淖兊娜藖?lái)說(shuō)，微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針，饑餓時(shí)的美味佳肴，久旱之中的一次甘霖。
微笑它那么的簡(jiǎn)單，有時(shí)，也許不為所動(dòng)。但有時(shí)，它卻能給人陽(yáng)光般的援助，波濤般的勇氣，清風(fēng)般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見(jiàn)到震后汶川的小朋友，無(wú)需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽(yáng)、未來(lái)的希望，只需給他一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。
人生最大的樂(lè)趣，就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí)，微笑就是快樂(lè)；邪惡時(shí)，微笑就是正義；失敗時(shí)，微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快，不愉快就會(huì)被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂(lè)、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí)，這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過(guò)的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來(lái)回味那瓶老酒時(shí)，會(huì)更香，更醇！
五年級(jí)微笑作文300字 篇3
微笑，是人們天生就會(huì)的一種面部表情，但是對(duì)生命微笑卻不是與生具來(lái)的。而我在看過(guò)一場(chǎng)大雨后，我懂得了生命的過(guò)程和如何對(duì)生命微笑。
一場(chǎng)雨中的那一滴雨水，如同一個(gè)人的人生。任何人的一生都是這樣，不論你是高貴還是低俗。
水汽在高空中凝聚著，凝聚著，當(dāng)它們聚在一點(diǎn)上時(shí)，一聲嬰兒的啼哭，人們來(lái)到世界了。而在幾秒或幾分鐘后“啪”的一聲后人有死去。而一個(gè)人的人生所有的意義是在從出生到死去之中的幾秒到幾分鐘時(shí)間里。有的雨滴可以看到許都人間的景色，而其他的只是在虛度自己的一生。但最后還是難免一死，只能被太陽(yáng)蒸發(fā)，這時(shí)太陽(yáng)可能會(huì)記住你，你也會(huì)記住自己，可在幾天后，太陽(yáng)還會(huì)記住你嗎，而在你靈魂消散時(shí)，你或許也會(huì)忘自己。
這不就是一個(gè)人的一生的縮寫嗎?縱使你的生命有千年，也有這樣的結(jié)局，。所以以微笑對(duì)待生活吧，給你在死去時(shí)留下一絲快樂(lè)吧。
所以，對(duì)生命微笑吧。有的人常說(shuō)，我的一生是如此的失敗和不幸，或許我的出生對(duì)我來(lái)說(shuō)也是上帝對(duì)我的處罰。換一個(gè)角度去想想吧，上帝不會(huì)處罰任何人，只會(huì)讓你更好的去提煉生命的精華。
對(duì)生命微笑吧，讓你的靈魂與眾不同，讓你的靈魂永遠(yuǎn)在你的記憶里。
五年級(jí)微笑作文300字 篇4
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去，停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去。可這只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無(wú)法逃避的，不是嗎？
“既然無(wú)法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開(kāi)了我的心結(jié)。是�。∥覀儾粌H要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái)，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！币苍S，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開(kāi)這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。
我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生，跨過(guò)人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！
五年級(jí)微笑作文300字 篇5
有一天上語(yǔ)文課，劉老師微笑著走進(jìn)教室，拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，都不知道這么好的文章是誰(shuí)寫的，同學(xué)們好奇地問(wèn)老師，劉老師說(shuō)：“這是我們班付晶峰同學(xué)寫的作文，獲得撫州市二等獎(jiǎng)，為我們班上爭(zhēng)了光，希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們微笑著頻頻點(diǎn)頭，并且伸出大拇指夸獎(jiǎng)我，我也高興的笑了。
回家以后，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，當(dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí)，爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭，并且祝福我在成績(jī)面前千萬(wàn)別驕傲自滿，要虛心好學(xué)，成績(jī)只能代表過(guò)去，不等于將來(lái)，你不繼續(xù)努力，別人就會(huì)超過(guò)你。
老師對(duì)我這篇作文的表?yè)P(yáng)，爸媽的高興，同學(xué)們的贊揚(yáng)，心情更加沉重，怎么也高興不起來(lái)。我知道這還是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑，自己就要努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，才能不負(fù)眾望。
五年級(jí)微笑作文300字 篇6
每一天早晨，抬頭看一看日歷。今天當(dāng)然也不例外，呀！今天是教師節(jié)！我有的驚訝，有點(diǎn)小興奮。因?yàn)槲移谂芜@一天，已經(jīng)很久了。每當(dāng)看見(jiàn)老是戴著厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改著考卷，不時(shí)捶捶背，顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少；我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋；我仿佛看到了老師在寒風(fēng)瑟瑟的窗子前，拿著紅筆，改著學(xué)生們的作業(yè)
好像已經(jīng)很久都沒(méi)看見(jiàn)老師的笑容了，這一次，看見(jiàn)了！教師節(jié)的今天，我們辛苦的努力換來(lái)了老師的笑容，他的笑容是那么和藹，那么滄桑，那么欣慰，那么地看破紅塵。
我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來(lái)，為了讓老師笑，為了準(zhǔn)備那個(gè)能讓老師笑的禮物，全班人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在每個(gè)假日中努力的練習(xí)，有的是跳杰克遜的'舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個(gè)團(tuán)體，名為藝術(shù)體。大家先是一個(gè)個(gè)表演，然后像合體一樣，大家一起唱---感恩的心�？斐甑臅r(shí)候，老師也一起唱出來(lái)，唱出了自己的快樂(lè)！老師說(shuō)，這些天他心情不好，因?yàn)橐恍┰蚪裉�，他把一些怒氣化為力量唱出�?lái)！心情不再那么郁悶，便可以爽朗的笑！
節(jié)目結(jié)束后，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。
五年級(jí)微笑作文300字 篇7
微笑是每個(gè)人的表情，我回答問(wèn)題答對(duì)了，老師的微笑是對(duì)我的充分肯定；我的作業(yè)做得一百分，爸爸的微笑是對(duì)我認(rèn)可；我做算術(shù)題做錯(cuò)了，婆婆的微笑是給我的鼓勵(lì)。我最難忘的是那一次媽媽的微笑。
我的媽媽很美麗，她的眼睛大大的，頭發(fā)烏黑的，下面有點(diǎn)黃，她的臉圓溜溜，挺拔的鼻子下面一張櫻桃小嘴像挑花的盛開(kāi)。有一次考試，我心里充滿了憧憬和希望。試考完，覺(jué)得自己發(fā)揮的很好。因此我想：我一定能試好。沒(méi)想到，我真的考的很好，語(yǔ)文考得了九十九，數(shù)學(xué)得了九十四。我說(shuō)：“太好了，我語(yǔ)文考得太好了！”我想：我的數(shù)學(xué)不好，回家可能又挨罵了。我一回到家，媽媽就走來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我今天告訴你一個(gè)不好的消息，就是我數(shù)學(xué)考得九十四�！眿寢寙�(wèn)：“語(yǔ)文呢？”我說(shuō)：“語(yǔ)文九十九。”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“不用怕，下次考好不就得了嗎？”媽媽的話讓我有了很大的信心，我相信我也一定可以的！
這就是媽媽的微笑，媽媽的微笑讓我感受到無(wú)比的高興，我今后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要爭(zhēng)取每學(xué)期都考得更好。
五年級(jí)微笑作文300字 篇8
放學(xué)了，但我卻盼望著能再拖延上些時(shí)間。因?yàn)榻裉焓前l(fā)試卷的日子，望著那個(gè)紅紅的“乙；字，我害怕媽媽會(huì)責(zé)備我�？荚嚽埃疫�向媽媽保證這次一定要好好考，可是卻是這樣一個(gè)成績(jī)，真不知道媽媽會(huì)有多失望。
站隊(duì)走到路口邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了媽媽的身影，她正不停地向路口這邊張望著。走到媽媽身邊，我把試卷遞給她，說(shuō)：媽媽，我這次考試沒(méi)考好，你責(zé)怪我吧。；我看見(jiàn)媽媽臉上閃過(guò)一絲失望，但很快媽媽就笑著對(duì)我說(shuō)：不要緊啊，這次沒(méi)考好，還有下次啊。我們回家分析一下試卷，找找出錯(cuò)的原因。相信你下次一定能考個(gè)好成績(jī)的。；我想象了一中午，媽媽看見(jiàn)我的成績(jī)后，會(huì)怎樣？打我？罵我？卻沒(méi)想到媽媽絲毫沒(méi)責(zé)怪我的意思，只是要我下次好好努力。媽媽越是這樣，我越覺(jué)得羞愧，心里暗暗下決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)媽媽的期望。
媽媽的的微笑激勵(lì)著我向前，媽媽的微笑是我溫暖的避風(fēng)港灣。
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