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    小學五年級學生作文

    時間:2022-02-04 13:56:14 五年級 我要投稿

    【熱門】小學五年級學生作文合集十篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】小學五年級學生作文合集十篇

    小學五年級學生作文 篇1

      在每個人的生活中,會發(fā)生許許多多的事,令你快樂的、悲傷的、難忘的……在我的生活中,就發(fā)生過一件極其令我感動的事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。 記得那是一個假日,我和奶奶搭乘鄰居家的車上街。下車時,我突然看見許多人正圍在一起看什么,于是,我便和奶奶也一同去看了看。頓時,驚人的一幕出現(xiàn)在我的眼前,在這些人的中間,有兩位殘疾人,一個是男的,一個是女的,看起來像是夫妻。男的右手截肢了,女的正坐在一個沒有扶手、只有一塊板子和四個小輪的車上,她的兩條腿截肢了。在這位婦女的旁邊,還有一個鐵碗和一位剛出世不久的孩子。過了一會,那個男的打開一個破舊的音箱,左手拿出一個舊話筒,開始講述起他們一家的經(jīng)歷。許多人聽后都紛紛地捐出了自己小小的心意,有1元、5元、10元的,還有一位大爺捐了100元。我聽了之后,也把自己的零花錢捐出了10元。那個婦女邊用手滑車,邊四周道謝。這時,好像有人故意惡作劇似的,一個土豆向婦女的車滾來,鉆進車底下,使車往上顛,車上的孩子的往下滾,這時,這位婦女往車上一撲,一只手拉住了孩子。這個動作,對于一個沒有殘疾的人來說,只是小小的一個動作,可對這個兩腿截肢的婦女來說,又是多么難以做到。更重要的是,在當時緊急的情況下,作為一位母親保護自己的孩子,是下意識的反應。從這個動作,可以看出這位母親是多么的無私、勇敢、偉大!當所有人看到一幕時,都為這位母親豎起了大拇指,我也深深地為這位殘疾母親的所作所為征服。

      這時,下起了傾盆大雨,大雨沖刷著房屋,沖刷著大地,但怎么也沖刷不掉這濃濃的母愛。

    小學五年級學生作文 篇2

      二十年了不知故鄉(xiāng)有什么改變?這是我踏上回故鄉(xiāng)的無污染飛機時說的一句話。

      我在飛機上一夜未睡心里總是想象著故鄉(xiāng)的變化,終于經(jīng)過一夜的飛行我再次的回到了故鄉(xiāng),剛一下飛機我就被在機場等我的家人給圍住了,他們問東問西問的我有點口渴,〝你口渴了嗎?〞二叔問我,我輕輕得點頭,〝邁克遞瓶水來〞只冗二叔朝人群外大喊一聲,話音剛落下我就感覺身邊一涼接著我旁邊就出現(xiàn)了一個機器人,〝這是邁克〞二叔向我介紹說,邁克把水遞給二叔然后又像一陣風似的不見了。

      二叔把我把水遞給我然后對我說:〝別站著說話了回家去說吧。〞二叔很瀟灑的一打響指,天空就飄來一座類似宇宙飛船的東西,飛船向我們射出一束光照住了我們全部人,只見一眨眼我就已經(jīng)回到我的老家,〝剛才那是瞬間轉移飛船〞二叔指著那飛船說。

      家人們很熱情的接待我,我該回家了,我在上飛機前說了一句〝我相信我下次回來時一定會比現(xiàn)在更發(fā)達。〞

    小學五年級學生作文 篇3

      我是一棵樹,一棵幸福的樹。

      我每天都生活的快快樂樂的。有太陽公公給我們講笑話,都得我們連葉子都一顫一顫的。小鳥的歌聲令我們陶醉。還有小動物們、我的同類和我一起玩耍。

      我和我的同伴可是會凈化空氣的!我的頭發(fā)可以散發(fā)出二氧化碳來。我們的身體可以擋住風沙。

      不知道是什么時候,那一天,幾個人類來到了我們的家——森林。他們每個人手里都拿著一個我們不知道名字的工具。他們來到了我的同伴面前,拿起手上的.工具就往他們身上砍去,工具的聲響伴著我的同伴的慘叫,我的同伴就應聲倒地了。我睜大了雙眼,內心充滿了恐懼,我很害怕噩運降落在我的身上,我默默的期待著、祈禱著。不過命運由不得我主宰。很快,他們來到了我的面前,那可怕的東西伸出來他的魔爪!想我伸來!劇大得疼痛讓我忍不住暈了過去,當我倒地的那一刻,我看到了人類臉上的貪婪和得意。

      當我醒來時,我已經(jīng)變成了一堆柴木。我知道我的命運,在被扔進火后,我閉上了雙眼,想起了以前那段美好的時光……

      人類啊!請救救我們!

    小學五年級學生作文 篇4

      百丈漈

      百丈漈是我們溫州市的一個著名的旅游景點。它的面積有555.8平方公里,距離溫州有90公里遠,坐車只用兩小時就可以到達景區(qū)了。

      進入景區(qū)內,只見車子不是左拐就是右拐,不是右拐就是左拐,不知拐了多少彎,車子終于到達了百丈漈的山頂。放眼望去,只見群山連綿起伏,這山峰好像只有一步之遠,讓我覺得我好像了也變成了一座小山峰。這里的樹木郁郁郁蔥蔥,使我仿佛進入了綠色的海洋。

      沿著百丈漈一千多級的通天嶺,從上而下,去百丈一漈。這通天嶺又高又陡,一不小心就有可能掉入萬丈深淵。站在通天嶺上向下望,你會情不自禁地心發(fā)慌,腳發(fā)抖,讓人難以走到底。

      過了通天嶺,一條瀑布從200多米高的巖石上飛流而下,真像一條輕紗在飄動,這就是百丈一漈。

      過了百丈一漈,繼續(xù)往前走,一道水簾映入我們的眼簾,這就是百丈二漈。

      百丈三漈就像一個神秘的女郎,你如果不細心去觀察她,休想找到她。

      啊!百丈漈,你真是令人陶醉。

      海南之旅

      今天是正月初五,是我們來海南玩的第二天。早上,我們本打算去蜈支州島,導游說:“由于人太多,我們直接去亞龍灣吧!”我們異口同聲地說:“好。”

      到了亞龍灣,這里的水非常干凈,有一個詞可以形容它的大“無邊無際”。我們要坐香蕉船,香蕉船的速度相當?shù)每,水都飛到我嘴巴里和眼睛里了。

      到了岸,我脫下衣服去游泳,哇,這里的水可真冰啊!我又跑到沙灘上把自己埋了起來,可是時間過得真快,我們要向下一站出發(fā)了。

      下一站是海南著名的天堂公園,天堂公園景色優(yōu)美,樹木茂盛,果然是天堂啊!我們向前走,走著走著,發(fā)現(xiàn)了一塊大巨石,這個大巨石的名字叫“佛石”,像一尊佛在念經(jīng)。我們走下樓梯,發(fā)現(xiàn)了一扇們,叫龍門,旁邊的人說,“過龍門不回頭”和“過龍門,好運氣”。

      不知不覺太陽下山了,快樂的一天也過完了。

      臨海一日游

      上周日,我們坐大巴車去臨海秋游。大巴車開了兩個多小時才到。下了車就去滑草,我爬上去累得滿頭大汗,下來就輕松多了。我下來的時候,看到有小朋友摔倒了,我也不小心摔了一跤。到了中午,我們去野炊,吃完了就去放飛機玩,之后又去摘桔子,我摘了很多桔子,也吃了很多桔子,還帶回來一大堆桔子。最后就坐著大巴車回家了。

    小學五年級學生作文 篇5

      隨著城市的發(fā)展,我們逐漸的進入了小康社會。馬路上的車也越來越多。不像以前那么少了。

      可是車雖然是多了,但并不全是好處,有時還是有許多地方甚至造成了對我們安全有威脅的地方。電視上、報紙上關于人們飲酒后駕車而導致傷亡的新聞數(shù)不勝數(shù),還有因為違反交通規(guī)則導致事故發(fā)生的也不少。這些血的教訓使我們印象深刻,到底是什么才會讓這些悲劇發(fā)生呢。就是因為有些人不遵守交通規(guī)則。

      那么我們應該怎樣阻止這類事故的發(fā)生呢。首先,我們不應該闖紅燈。紅燈停,綠燈行是我們每一個人都知道的交通規(guī)則,可是有的人卻為了等幾分鐘的時間就不耐煩,直接穿過馬路,從而導致事故。還有不酒后駕車。許多司機每一次喝酒后照樣在昏昏沉沉中開車,對旁邊的標語視而不見,每一位司機都應該注意這一點。

      每一個人都應該做一位知法懂法的人,為了家人,為了朋友,讓交通事故不再發(fā)生。

    小學五年級學生作文 篇6

      那是一個星期五的上午,天空傾盆大雨,但絲毫不影響我的心情。我穿著雨衣,哼著小曲,踩著泥濘的小路,歡快地蹦跳著,滿懷信心地去參加學校的數(shù)學期中考試。

      考完后,中午回到家,我告訴媽媽,試題很簡單,一定能考好。

      下午到學校后,我一路小跑,嘴角微微上揚著,昂著頭,去數(shù)學老師辦公室看分數(shù)。天雖然不下雨了,但還是陰沉沉的,似乎在預示著一件不祥的事將要發(fā)生,我的心不由的為之一震。我加快了步伐,來到老師辦公室的門口,小心翼翼地推開門,進來后急忙轉身把門碰上。躡手躡腳地走向了數(shù)學老師的辦公桌,生怕打擾到其他班的老師判試卷,以免遭來一頓訓斥。

      我輕輕地翻動卷子,看著其他同學成績——98分!95分!91分。突然,我看到一個88!“?”我倒吸了一口涼氣,那個鮮紅的數(shù)字在我的眼中分外刺眼,我像一只受驚的小白鼠一樣,拔腿就往外跑。我不敢相信,那張卷子竟是我的,更不敢相信我只考了88分!天哪,我一下午都坐立不安,該怎么辦啊,我該怎么向媽媽交待呢?

      放學后,我垂著頭,慢慢地,艱難地挪動著雙腳。路邊嬌嫩鮮艷的花朵,此時在我的眼里也變得有氣無力,死氣沉沉了,原來熱鬧有活力的城市,也變得寂靜無聲。我一邊走,一邊做好心理準備,等著媽媽那海洋般的嘮叨,等著她對我的“家庭暴力”。

      走到家門口,我輕輕敲開了門,看到了媽媽,媽媽正對著我笑呢,看到她慈愛的笑容,突然覺得她是那么的慈祥,我一頭扎進媽媽的懷里哭了起來。媽媽好像明白了什么,一邊溫柔地撫摸著我的頭,一邊嘮叨說:“人啊,不能驕傲,不能自滿,你沒有聽過一句話嗎:謙虛使人進步,驕傲使人落后,這回你可領教了吧,以后看你還敢不敢驕傲了?”

      聽了媽媽的話,我頓時豁然開朗,從那以后,不管作業(yè)還是考試,都認真仔細地填寫、檢查,考分再也沒有下過90分了!

    小學五年級學生作文 篇7

      老師、家長常常告誡我們說:“好習慣讓你一生終身受益,壞習慣讓你一生追悔莫及!庇幸患伦屛殷w會到這句話的真諦。

      記得那是我上一年級一個星期六的下午,我吃了點甜食,兩個小時后牙痛得厲害!鞍褑,哎喲喲!媽媽,我的牙齒好痛!蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對我說:“早跟你說少吃甜食,每天認真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫(yī)院。

      一進牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的蟲牙,痛的部位的牙齒上有一個洞,發(fā)炎了。先消炎,再補牙!蔽姨稍诓〈采,醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時,我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來!边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補牙。補牙更難受,我的嘴張得很大,一動也不能動,牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個小時后,牙齒補好了,我和爸爸謝謝醫(yī)生正準備離開,醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補,不然也會發(fā)炎,醫(yī)生說一個星期后再來補吧。

      一個星期后,我又來到了醫(yī)院,醫(yī)生用同樣的方法補好了另一顆牙齒,還教會了我正確的刷牙方法。

      補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后,我堅持每天早晚認真刷牙,F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補牙后,我的牙齒再也沒痛過。

      我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習慣,但還有很多好習慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個行為,你將收獲一個習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!蔽乙欢〞诩议L、老師、同學們的幫助下,以堅持做槳,上進心為帆,乘風破浪,駛向美好人生的彼岸。

    小學五年級學生作文 篇8

      我們的小學再過一個月就要各奔東西了,在這段日子里,我還有好多話沒有從心里說出來,想借此機會說一說,自己有很多的不舍。

      記得剛開學的那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次跨入了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。我的眼前浮現(xiàn)的是一棟高高的教學樓,看看學校的環(huán)境:一棵高大的大楊樹屹立在學校前操場的旁邊,當我走到我到教室時,我看著一張張陌生的笑臉,感到很奇怪,很好奇,就這樣走進了教室,這是一個既優(yōu)秀又普通的班級:二班。

      我們班在班主任李老師的帶領下,我們從一年級到五年級,走過五年的風風雨雨,大家一起開心地玩耍,一起種向日葵,這五年來,這五年來,我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發(fā)芽,它雖然沒有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣,但是它慢慢地長大,開出一朵朵又大又樸實的花。在這五年里,我們舉辦了各種各樣的活動:在老師的帶領下,每年元宵節(jié)我們一起都會舉辦燈謎活動。李老師讓我們自己做燈籠,做獎品,找謎語,讓我們知道了猜燈謎的樂趣;在每年的十月一日,您總會組織我們到黃甫進行采摘活動,讓我們感受秋天給我們帶來的收獲。拍集體照,摘棗,拔花生了,每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師,是有多么地幸運。∈俏覀兊纳钭兊枚嘧硕嗖,變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。

      小學生活即將結束,我們將告別我的母校,迎來新的初中生活!

    小學五年級學生作文 篇9

      當我們看到一些畫面,一件事,很感動的話,我們的鼻子會不知不覺的酸起來,眼睛也會紅紅的......而我也碰到了讓我很感動的一件事。

      有一天一大早,我跟著表姐她們去超市買東西,走啊走啊,眼睛不時左右望望,最能吸入我眼球的是一位的身軀瘦小,她那一縷縷黑發(fā)中夾著幾根白發(fā),身軀瘦小的身體,卻掩飾不了她那疲憊的面孔和那滿臉的皺紋。那阿姨的年紀跟我媽媽差不多,但是因為長期月色剛落幕不久,就出來工作,晚上等那些可愛的小星星出來才下班,現(xiàn)在看上去像五十多歲那樣。

      她,手拿掃把,拉這一輛大斗車走這條長五六公里的大

      公路,極其認真打掃這條公路的每一個小角落,我觀察了很久,她竟連一個小角落也不放過,認真到那沙井蓋上的垃圾,那人為包裝紙,那阿姨用手指摳出那垃圾,用掃帚掃去那些垃圾。她沒有立刻拿紙巾去擦手,只是去拉著斗車繼續(xù)前走,把掃帚換成竹埽,掃干凈這五六里路!

      她毫無怨言,從不叫苦叫累;她毫不嫌骯臟,彎彎腰撿起垃圾;她總是過著早出晚歸的日子,卻很樂意;當夏天,天氣很熱,她流著汗,繼續(xù)工作,從不多說一句累!她就是我們的環(huán)衛(wèi)清掃阿姨,她是城市的美容師,默默奉獻著她的青春,來為我們的城市做保潔,美容了我們的城市!

      大家!為了這些美容師,也為了我們,讓我們保護環(huán)境,珍惜美容師的勞動結果!更要學習她那種默默奉獻的高尚品質吧!

    小學五年級學生作文 篇10

      寒冷的冬天來臨了,北風呼嘯,天上下著鵝毛般的大雪,冷的不得了。一天,我在報紙上看到:冬天來了,也快過年了,大家過著快樂的日子,穿著新衣服,大人帶著小孩去做客,真美好,而那些老年人卻只有一個人,她們的兒女們都在外地打工,沒人陪伴。人家家里熱鬧的不得了,一走家門,就能感覺到很溫暖,但一走進那些老年人的家里,就能感到一股清冷的氣氛撲面而來,這兩家就可以做對比,一個溫暖,一個清冷。某一天,我突然興起,決定給她們做點小面包,讓她們溫暖溫暖。

      星期六,我和我的好朋友,一起做面包。一個拿面粉,一個拿碗。我先把面粉倒入碗中,并加糖,然后加水,戴上手套,開始揉,把它揉軟了,讓面粉和水融入到一起;最后,我拿了一點,把它搓成圓,往中間擠讓它凸起來這樣就一個小面包。做完一個覺得還行,就一連做了60個,是時候放進我家的微波爐了。10分鐘過去了,烤好了,香噴噴的,我把它拿了出來,再撒點芝麻,就更香了。我拿了12只袋子,每只袋子裝5個,我先拿其中一袋送給鄰居的張奶奶。我一走進她家,就看到地很潮濕,光線還很暗。我走過去,張奶奶正在看電視,我說:“張奶奶,我給你送芝麻小面包來了,您快來嘗嘗吧!”“哎呀!是婷婷呀,這芝麻小面包是你做的嗎?”奶奶和藹地說。我笑嘻嘻地說:“對呀!這是我做的,您快嘗嘗吧!蹦棠虈L了一口,“恩,真好吃,婷婷真聽話!蹦棠绦ξ卣f。我說:“奶奶,我以后天天給您做。”“好好好,真乖!蹦棠陶f。我走出她家,還有幾袋我就給了王奶奶、李奶奶、林奶奶、和袁奶奶,她們都說好吃的不得了。

      通過這件事情,我要告訴她們“人間處處有真情”。

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