保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 1
如果有一天，大地母親問(wèn)：“孩子，我給了你藍(lán)天碧水，密林沃野，你怎么生活？”我讓天上的飛鳥(niǎo)，地上的動(dòng)物，水里的魚(yú)蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊？
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么呢？我們能不能告訴她，天不再藍(lán)，水不再清，森林和元爺不復(fù)存在？能不能告訴她，因?yàn)閬y獵亂殺，我們變得自力更生了？
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是新問(wèn)題，政府已經(jīng)提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，我們不能直接從事環(huán)保工作，但可以從小事做起，從我做起。顧嚴(yán)武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都要為世界的興衰負(fù)責(zé)。保護(hù)環(huán)境和保持生態(tài)平衡的歷史責(zé)任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，看到水龍頭滴水，能不能隨手關(guān)掉？電池用完了，能不能分類(lèi)收集處理而不是扔掉？購(gòu)物時(shí)能自覺(jué)不使用超薄塑料袋嗎？
雖然每一件小事都不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)、高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
讓我們看看我們的校園。我們的校園真的很美，無(wú)愧于“國(guó)家綠色學(xué)�！钡姆Q(chēng)號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，鮮花盛開(kāi)，誘人的鮮花在校園里肆意蔓延，一排排的樹(shù)木也在積極生長(zhǎng)，欣欣向榮。聽(tīng)，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭，在我們的校園，在天堂，熱情地歌唱贊美；每一段旋律都充滿(mǎn)了新的希望，這不僅僅是過(guò)去一點(diǎn)一點(diǎn)留下的美好，更是號(hào)角的'聲音。
但是，在我們身邊，在我們的校園里，有一些不和諧的因素：每天早上起床后，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里隨處可見(jiàn)一次性餐具和方便面盒，少數(shù)同學(xué)扔廢紙。雖然垃圾箱就在眼前，但我們必須節(jié)省腳步。所有的學(xué)生都想成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣阻礙了我們走向高尚的情操。我們都是中學(xué)生，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么讓我們攜起手來(lái)，以環(huán)保為己任，建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 2
社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步�？萍加鷣�(lái)愈發(fā)達(dá)。如：滿(mǎn)大街的汽車(chē)，每天都會(huì)排出大量的尾氣�，F(xiàn)在全國(guó)甚至世界各地的自然保護(hù)區(qū)、珍貴的野生動(dòng)物。例如：長(zhǎng)江里里的白鰭豚都已經(jīng)到達(dá)瀕臨滅絕的.地步了！
工廠排出的污水，流到江河里。那些魚(yú)在滿(mǎn)綠色池子里生活，有的魚(yú)生命力頑強(qiáng)，可以游到別的河里。但是，一些魚(yú)不得不在這個(gè)池子里生活了。現(xiàn)在，綠色植被越來(lái)越少，大沙漠越來(lái)越多。從而就會(huì)引發(fā)一些洪水災(zāi)害，沙塵暴等自然災(zāi)害。人們?yōu)榱私疱X(qián)的利益而換砍伐樹(shù)木。破壞生態(tài)平衡。我想對(duì)那些換砍伐樹(shù)木的人們說(shuō)：“您們不要再亂砍伐樹(shù)木了，砍一棵我們吸入的二氧化碳就會(huì)增多�！�
現(xiàn)在居住在樓房的人們，家家都使用天然氣，有人家里還會(huì)有一個(gè)私家小轎車(chē)，機(jī)動(dòng)車(chē)不得不使用石油。石油和天然氣是不可再生的能源，開(kāi)采一點(diǎn)就少一點(diǎn)。如果，等到石油和天然氣都用盡的那一天，我們應(yīng)該怎么辦？沒(méi)有天然氣就不能生活，沒(méi)有石油就會(huì)無(wú)法交通。資源短缺，無(wú)法生活，無(wú)法交通。那是多么的可怕��！我們可以騎自行車(chē)通行，有什么不妥的嗎？
我以前，一到放假我就會(huì)一整天的打著電視。我真的很后悔。電視沒(méi)斷電時(shí)先按了總電源。我曾經(jīng)就這樣弄壞了一臺(tái)電視�，F(xiàn)在，我懂了。我建議人們不要把正在進(jìn)行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關(guān)閉總電源，如果你睡了，電器還在工作著。這樣就會(huì)在你不知不覺(jué)中浪費(fèi)了每一度電。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。這句話在日常生活中經(jīng)常提到，卻沒(méi)有認(rèn)真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方，而你卻在這里浪費(fèi)水。每次洗衣服時(shí)盡量用手洗不要用洗衣機(jī)來(lái)洗。這樣既可以省水又可以省電。節(jié)約每一滴水，讓生命因節(jié)約而精彩吧！
我認(rèn)為低碳環(huán)保，不是說(shuō)說(shuō)就可以的，是要踐行到社會(huì)當(dāng)中去。給地球一個(gè)美麗的環(huán)境，我希望以后的社會(huì)，到處都是新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲響徹四方，明媚的陽(yáng)光普照這片充滿(mǎn)生機(jī)的沃土。保護(hù)地球的環(huán)境，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 3
天空中，小鳥(niǎo)在自由的飛翔；小河里，魚(yú)兒在盡情嬉戲；原野上，五彩繽紛的小花爭(zhēng)相開(kāi)放……大地媽媽給了我們多么美好的家園呀！可是，隨著科技的發(fā)展，我們的日子過(guò)得一天比一天美好，環(huán)境污染卻變得越來(lái)越嚴(yán)重。河面上隨處可見(jiàn)的垃圾，馬路上車(chē)滿(mǎn)為患，空氣中彌漫著一輛輛車(chē)子排出的尾氣，還有工廠的廢氣猶如一條條長(zhǎng)龍直入云霄。當(dāng)然，這幾年隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，我們的環(huán)境已經(jīng)有了很大的改善。不過(guò)還是有那么一些人仍是我行我素。對(duì)于這些人我們要做的就是制止、勸解還有實(shí)際行動(dòng)。
有一次，我在回家的`路上，看到一位小朋友吃完零食之后，隨手把包裝紙一扔。我趕緊跑過(guò)去叫住他：“你怎么可以亂扔垃圾呢？”小朋友滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這又沒(méi)關(guān)系，你看，那邊也有啊�！蔽乙豢矗贿h(yuǎn)處三三兩兩地躺著幾個(gè)零食包裝袋，幾個(gè)果核，還有兩個(gè)空的飲料瓶。我暗嘆一口氣，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“別人這樣做已經(jīng)是不對(duì)，你還跟著做，就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。你知道這樣做的后果嗎？”他搖了搖頭。我說(shuō)；“如果大家都這樣亂扔垃圾，很快這里將變成垃圾場(chǎng)，你難道想整天生活在垃圾堆里嗎？”他呆了呆說(shuō)：“不會(huì)這樣夸張吧？”我又拉著他走到那幾個(gè)果核旁，幾只蒼蠅嗡嗡地叮在上面，惡心不已。我說(shuō)：“你看，亂扔垃圾不僅污染環(huán)境，還容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人類(lèi)的健康危害極大。地球是我們的家園，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù)！”說(shuō)完，我就撿起這些垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾筒里。我回頭看他，只見(jiàn)他臉一紅，馬上去撿起包裝紙，扔到不遠(yuǎn)處的垃圾筒里。
我們同住在一個(gè)星球——地球上，我們熱愛(ài)這個(gè)家園，我們要保護(hù)這個(gè)家園。作為學(xué)生，我們可以從身邊的小事做起：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂少用洗滌劑。我們還可以把水循環(huán)來(lái)使用，用淘米水來(lái)澆花草，用洗衣的水來(lái)沖馬桶。出門(mén)購(gòu)物，自帶環(huán)保袋，自帶喝水杯；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子等等。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 4
這些年，“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)理論使“綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境”成為許多人奮斗的目標(biāo)。今天，我終于也真正體會(huì)到它的重要性。
在巜追夢(mèng)路上》這本書(shū)中，最令我印象深刻的就要數(shù)《“牛奶河”變了》這個(gè)故事了。它主要講述了翠湖這個(gè)原先浮滿(mǎn)垃圾袋的“牛奶河”經(jīng)過(guò)短短三年的'“五水共治”，現(xiàn)在平均每天都有6000多人來(lái)游泳！
看了這個(gè)故事，我不禁想：是啊，水是我們?nèi)祟?lèi)生活的基本，如果人類(lèi)嚴(yán)重污染水源的話，豈不是在斷自己的生存之路？
不過(guò)，要想真正做好保護(hù)環(huán)境，可不是紙上談兵的，而必須要做好以下幾點(diǎn)：
、水。我國(guó)是個(gè)缺水國(guó)家，但是，我們可能絲毫感覺(jué)不到，事實(shí)上，我們賴(lài)以生存的水正在日益短缺。其實(shí)，做好節(jié)水也不是很難，只要把水循環(huán)利用，安上節(jié)水龍頭，不污染水源，用水清洗物品時(shí)排好順序……這樣堅(jiān)持年就可以節(jié)約很多水呢！
二、紙�，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，紙不僅處處可見(jiàn)，也隨之變得微不足道。校園里，很多同學(xué)亂扔紙巾，草稿紙上寫(xiě)了兩個(gè)堅(jiān)式就丟了，甚至有人……唉，這么只浪費(fèi)不生產(chǎn)下去，我們的子孫后代怎么辦呢？因此，我想帶領(lǐng)同學(xué)們起節(jié)約紙，保護(hù)樹(shù)木，還 要做到毎人每年起碼種棵樹(shù)�！懊咳藲疤旃�(jié)約張紙，年就可以增加三片森林�！边@是我們語(yǔ)文老師常說(shuō)的。紙的兩面都利用，用完以后可折紙，折得不好可拆開(kāi)，多用毛巾少用紙，使用紙巾盡多次，紙杯盡量不要用，廢書(shū)廢報(bào)可回收，紙片可以來(lái)裝飾……假如做到這些，就是真正在節(jié)約用紙，保護(hù)樹(shù)木！
三、塑料制品。塑料制品廣泛應(yīng)用于生活，它為我們提供了很多方便。但是，它也會(huì)造成污染。因?yàn)樗菬o(wú)法分解的，既使埋在土里幾百年后也還 會(huì)在。因此，我們?cè)谏钪袘?yīng)盡量減少使用塑料制品，如果用了，就定要反復(fù)利用再回收，別把它當(dāng)作次性物品哦！
……
保護(hù)環(huán)境可能是次學(xué)雷鋒活動(dòng)，可能是個(gè)小舉動(dòng)，也可能是次勸阻和建議……
綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 5
環(huán)保是全球人關(guān)注的話題，近些年來(lái)更是成為一個(gè)熱點(diǎn)！現(xiàn)如今它關(guān)系我們的生生息息！它是呼吁每一位地球人要愛(ài)惜自己的生存環(huán)境，要造福子孫后代。環(huán)保從身邊做起，從身邊的小時(shí)做起！
小時(shí)候經(jīng)常能看到藍(lán)天白云，滿(mǎn)天繁星。小時(shí)候的湖水清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成蔭。小時(shí)候的衣服只是用一根木棍就能捶打清洗干凈。小時(shí)候的五谷雜糧能吃的有滋有味，身體仍能倍兒棒。
小時(shí)候的農(nóng)村雨后能聞到撲鼻的泥土氣息。小時(shí)候的天氣是那么的規(guī)律，冬暖夏涼。好懷念小時(shí)候，好懷念那個(gè)純潔的生存環(huán)境。
可如今一切都變了，現(xiàn)在我們一定要注重環(huán)保的必要性，它是關(guān)乎我們生存生活環(huán)境，關(guān)乎我們子孫后代能否有個(gè)更好的生活環(huán)境的。
現(xiàn)在更加明白了環(huán)保的意義就是能更好地保護(hù)好我們的地球，讓它不受到肆意地破壞與無(wú)端的不節(jié)制使用。
大自然的一草一木都與我們息息相關(guān)，他們?cè)獾搅似茐�，也�?huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)的身體健康及生活環(huán)境的改變。人類(lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)與生物和諧相處，而不是去任意砍伐，欺負(fù)他們。
大自然的資源不是源源不斷地，我們不能過(guò)度地開(kāi)發(fā)，過(guò)度地放牧，過(guò)度地開(kāi)荒，要有節(jié)制地使用。最近幾十年以來(lái)，熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積減少的情況十分嚴(yán)重。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國(guó)家就再也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。
由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染，自然區(qū)域變得越來(lái)越小了，這就導(dǎo)致了物種的滅絕。而物種的滅絕極有可能引起瘟疫。淡水資源也受到威脅，水資源已越來(lái)越少。由于過(guò)度捕撈，海洋的漁業(yè)資源正在以令人可怕的速度減少。
我們?cè)俨慌y手保護(hù)環(huán)境，若干年后，我們可能將失去我們賴(lài)以生存的.地球。趁現(xiàn)在還不晚，我們從我們小事做起，能夠盡量做一些力所能及的事情，同樣讓我們的兒女后代也能看到同樣的藍(lán)天白云，讓他們也能看到這樣的青山綠水！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們只有這樣一個(gè)地球，如果在若干年后，沒(méi)有了這一顆地球，我們又能在茫茫星際中，到哪里？只要我們能夠從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，讓我們生活的地球，能夠重新煥發(fā)生機(jī)，那樣我們才能夠在這生存，我們才能對(duì)得起我們的后代！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 6
我們美麗的地球只有一個(gè)，也是唯一的一個(gè)。如果不好好珍惜，到頭來(lái)，只有后悔�？涩F(xiàn)在，總有人不顧形象，在破壞環(huán)境。
在街上，總會(huì)看見(jiàn)有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。到最后，只有清潔工來(lái)收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿(mǎn)天飛，你自己好過(guò)嗎？那假如世界上沒(méi)有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎？看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時(shí)間，請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué)，有些孩子為了開(kāi)心，總喜歡在草地上踢足球。當(dāng)你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候，享受大地關(guān)懷的時(shí)候，你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼，它只不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠，而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情，當(dāng)它快樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)挺直腰，享受陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的沐��；當(dāng)它哭泣的時(shí)候，它會(huì)彎下自己的腰；當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí)，它已死去。讓我們管好自己的`腳，別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的靈魂，再度點(diǎn)燃生命的奇跡。
你看見(jiàn)過(guò)嗎？幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹(shù)木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí)，將伴隨著一棵棵樹(shù)的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí)，再也沒(méi)有樹(shù)木來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒(méi)有后悔藥可吃。沒(méi)有了樹(shù)，空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候，你去撿樹(shù)木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹(shù)換來(lái)的。有些樹(shù)木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，不知當(dāng)它倒下的那一瞬間，它想到了什么？多么頑強(qiáng)的樹(shù)，可最終還是逃不過(guò)厄運(yùn)的毒手。
朋友們，保護(hù)我們的環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí)，就說(shuō)明垃圾回家了，小草笑了，大叔爺爺樂(lè)了，我們的地球媽媽沒(méi)有在哭泣了。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 7
自古以來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。而今，原來(lái)潔白美麗的她，被我們污染得面目全非，人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨的天昏地暗。我們的家，我們的港灣，全變了樣�，F(xiàn)在好多宣傳員滿(mǎn)大街地說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己的家園”可是，大家真的做到了嗎？每個(gè)人在心中默默想一想，今天，你是不是又亂扔垃圾了？是不是又亂扔廢電池了？是不是又浪費(fèi)水源了……相信大家的臉一定會(huì)紅起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，有。
現(xiàn)在我們的生活中，人們有許多破壞環(huán)境的行為，譬如：隨地吐痰，亂扔垃圾，使用白色非降解塑料袋，亂丟廢電池，浪費(fèi)水源，浪費(fèi)紙張，損花折木，制造噪音……這一系列的行為，使地球媽媽變得不再像以前那樣美麗了。
上次暑假的一天，媽媽帶我去即墨玩。在路上，看見(jiàn)了幾個(gè)小孩在吃雪糕。一個(gè)小男孩吃完雪糕，附近沒(méi)有垃圾桶，他先是環(huán)顧四周，看到?jīng)]有垃圾桶，便告訴同伴：“這里沒(méi)有垃圾桶�！闭f(shuō)著，拿出一個(gè)塑料袋，“我們把垃圾裝到這里吧�！�
這個(gè)小男孩的行為值得讓人贊賞，可是生活中大家真的都做到了嗎？與其說(shuō)是保護(hù)環(huán)境，不如說(shuō)是體現(xiàn)一個(gè)人的道德意識(shí)。
我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：
一位媽媽急匆匆地去商店買(mǎi)了一板電池，回家給他兒子的遙控小汽車(chē)換上了。過(guò)了很久，小汽車(chē)停了下來(lái)，男孩把嘴撅得很高說(shuō)：“沒(méi)電了，媽媽?zhuān)乙拥糁匦氯ベI(mǎi)！”母子兩個(gè)隨手就把電池扔在垃圾桶里。
大家可能對(duì)廢電池的危害還不太了解。廢電池里有許多汞，一旦泄露，慢慢滲入地下，就會(huì)污染我們的飲用水，導(dǎo)致人們患上疾病。據(jù)報(bào)道：一粒紐扣電池可污染600立方水，大家知道600立方水的概念嗎？大約是一個(gè)人一生的飲水量��！所以我奉勸大家不要亂扔這些“小炸彈”，否則就是危害自己呀！
我是個(gè)小學(xué)生，既沒(méi)有好的文采，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但我有一顆愛(ài)護(hù)祖國(guó)環(huán)境赤誠(chéng)的`心。我希望祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，環(huán)境變得越來(lái)越美麗，人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化家園。讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓她恢復(fù)以前的美麗。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 8
記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門(mén)，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，扶著他繞過(guò)了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎？
我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹(shù)紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受，一條原本清澈見(jiàn)底.魚(yú)蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的.臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨椋粊y扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 9
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類(lèi)對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。
美好的地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿(mǎn)足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的.速度要快一千倍之多。如果人類(lèi)再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物，甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為人類(lèi)生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 10
保護(hù)環(huán)境是生活在地球上的每個(gè)人都應(yīng)該做的，無(wú)論你做的是大事還是微不足道的小事，只要對(duì)保護(hù)環(huán)境有關(guān)聯(lián)，就應(yīng)該被感謝。記得有件事一直教導(dǎo)我珍惜水資源。
那一天中午，我媽媽正準(zhǔn)備做飯，她十分忙碌，就叫我?guī)兔ο床�。我答�?yīng)了，就開(kāi)始洗菜，洗完后，我捧著盆子走到陽(yáng)臺(tái)，剛要把洗過(guò)菜的水倒進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的下水道時(shí)，媽媽突然大聲說(shuō)：“不要倒！”我驚呆了，心想：媽媽為什么說(shuō)不能到呢？這些水都有菜葉，不能用了呀！我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁床荒艿�？這些水都是臟的`�！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)：“詩(shī)詩(shī)，現(xiàn)在地球的水資源大部分都被污染了，我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在得挽救水資源，不讓它再繼續(xù)惡化�！蔽易焐想m然說(shuō)：“知道了�！钡切睦飬s在想：媽媽真傻，怎么可能把這盆水再利用就可以挽救水資源呢？如果那樣，那地球上的水資源就不會(huì)惡化了，只會(huì)越來(lái)越干凈。于是等媽媽忙碌時(shí)，我趁機(jī)把盆里的水倒進(jìn)了下水道，我暗笑了一會(huì)兒后，就出去玩了。
吃飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)盆里的水沒(méi)有了，以為我會(huì)倒去草花那里，可陽(yáng)臺(tái)上的花花草草已經(jīng)干涸了，便問(wèn)我：“詩(shī)詩(shī)，盆里的水呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“倒了�！�
媽媽似乎知道了原因，說(shuō)：“雖然那只是一盆有些菜葉的水，但是一些貧窮又缺水的地方，那一盆水對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不重要嗎？”我想了一會(huì)兒，慚愧極了，臉也不禁漲得通紅起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“這次算了，下不為例�！蔽覇�(wèn)道：“媽媽。用過(guò)的水有什么作用？”媽媽回答道：“洗過(guò)菜的水可以澆花、洗完，洗過(guò)衣服的水可用來(lái)沖廁所，還有很多作用呢�！薄啊迸�，原來(lái)用過(guò)的水還有這么多作用，我以后要珍惜水資源�！眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，不僅讓我知道要珍惜誰(shuí)資源，而且還明白了保護(hù)環(huán)境不一定要大事，小事也能知道你愛(ài)護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 11
地球是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家！地球媽媽用明凈的泉水把我們養(yǎng)大，把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛(ài)心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經(jīng)變得疲憊不堪、精神不佳了！這正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)周?chē)h(huán)境造成了高度的污染，所以才導(dǎo)致我們?cè)久利惖牡厍驄寢屪兂涩F(xiàn)在這個(gè)樣子�，F(xiàn)在，我倡導(dǎo)大家：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
我以前經(jīng)常為生活在垃圾滿(mǎn)天飛的城市而感到慚愧。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)有了很多為我們美麗家園環(huán)境優(yōu)美而奮斗的環(huán)衛(wèi)工人，每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環(huán)境。但是，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是我們每個(gè)地球媽媽的孩子應(yīng)盡的責(zé)任，作為祖國(guó)的'花朵，我們必須認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性。觸目驚心的環(huán)境污染問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五類(lèi)。
去年，我和班里的部分同學(xué)組織了一個(gè)有趣的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)，我們把這個(gè)活動(dòng)主要分成兩個(gè)核心部分。一是：每個(gè)星期的周末，我們幾個(gè)同學(xué)相約聚在一起，圍著附近的小區(qū)撿垃圾，這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個(gè)部分，方便今后對(duì)這些垃圾進(jìn)行處理。二是：每個(gè)星期撿垃圾之前都要有一位同學(xué)，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境提出倡議，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境有所了解，增強(qiáng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的諾言。
這個(gè)活動(dòng)開(kāi)啟沒(méi)多久，就有許多同學(xué)來(lái)報(bào)名，而且不止我們班的同學(xué)，也有其它年級(jí)的……所以，我們周?chē)沫h(huán)境一天比一天美好了。周邊環(huán)境密切影響著人們的身體健康，只有人們身體健康了，才能為國(guó)爭(zhēng)光！
同學(xué)們，我相信未來(lái)的天空一定是湛藍(lán)的，泉水一定是清澈的，我們的世界一定是綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地。所以，我們必須要做到：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 12
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，它引起了我的深思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了這么一個(gè)場(chǎng)景：在一片茂密的森林里，一個(gè)叼著香煙的中年男人，正操著一把斧子，一下又一下地砍著一棵大樹(shù)。只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正啄著他那木頭似的腦袋，還一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”究竟是什么“蟲(chóng)”？我思索著，尋找著答案。哦，這“蟲(chóng)”不就是指人們?yōu)榱私疱X(qián)，而不顧后果地破壞環(huán)境這種自私貪婪，而又愚昧無(wú)知的想法嗎？這類(lèi)人總為了填滿(mǎn)自己的錢(qián)包，不擇手段地破壞著生態(tài)環(huán)境，使原本可以不斷再生的各種資源被破壞，變成無(wú)法再生，同時(shí)還引來(lái)海嘯、地震、洪水、泥石流、沙塵暴等等的生態(tài)災(zāi)難，這又怪誰(shuí)？還不是人類(lèi)自作自受？
不只是圖中的那個(gè)人，就在我們身邊也不乏有浪費(fèi)、破壞資源的.現(xiàn)象。衛(wèi)生間里空無(wú)一人，水龍頭卻“嘩嘩”地流著水；教室里，同學(xué)們?cè)缫央x開(kāi)，可燈卻依舊亮著；房間里，人不知上哪兒去了，可電風(fēng)扇卻還在“呼呼”地吹著……環(huán)保無(wú)小事��！
如果說(shuō)這些是小事的話，那么《一個(gè)小村莊的故事》還足以引人深思嗎？那里的人砍伐樹(shù)木去做家具，可后來(lái)，洪水來(lái)了，把一切都沖走了，這樣的教訓(xùn)還不夠深刻嗎？
該醒悟了，啄木鳥(niǎo)能捉木里的蟲(chóng)，可人們腦中的“蟲(chóng)”還得靠自己消滅。我們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，讓自然與人和諧相處！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 13
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà)。漫畫(huà)上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹(shù)而她的'頭上，有一只啄木鳥(niǎo)在啄他的頭，啄木鳥(niǎo)邊桌她的頭邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看了這則漫畫(huà)，我想到了：現(xiàn)在橫多人都隨便破壞樹(shù)木，嚴(yán)重的有：許多木材廠為了做一次性筷。子，而大量砍伐樹(shù)木。不嚴(yán)重的則是：有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。
這些人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們這樣桌會(huì)給大自然造成什么樣的危害嗎？如果有100個(gè)人去看伐樹(shù)木，那就會(huì)有一片樹(shù)林倒下;如果有1000個(gè)人去看伐樹(shù)木，那就會(huì)有一片森林倒下。我們?yōu)槭裁匆磿?shū)呢？那即使是生活需要，那一額可以看了在中，如果有人中的話……：如果有100個(gè)人中，那就會(huì)有一片樹(shù)林重生：如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。這對(duì)大自然，對(duì)我們，甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。我們合樂(lè)而不為呢？
讓我們來(lái)保護(hù)地球吧！從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開(kāi)始。就算是一點(diǎn)一滴，也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。
因?yàn)樗自捳f(shuō)：“千里之行，始于足下�！薄安患磅筒剑瑹o(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！碑�(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，我想信著時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹(shù)林了！所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 14
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。
然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)不注意保護(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字��！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的.樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類(lèi)的做法讓地球非常失望！人類(lèi)還象以前一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾的生活，人類(lèi)傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。
原來(lái)，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境�。�
人類(lèi)既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 15
保護(hù)環(huán)境這件事，是一件既簡(jiǎn)單又容易的事。但有很多人都做不到，因?yàn)樗麄儹h(huán)境意識(shí)很薄弱，即使是有環(huán)境意識(shí)的人，也會(huì)隨地吐痰。
有一次，我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著，聊著天兒，手中拿著一包零食，津津有味地吃著……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面，可讓我難以置信的.是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上！接著，那個(gè)人“灑脫”地走了……
隨即一位清潔工路過(guò)他們走過(guò)的地方�？粗渑赃呉坏氐睦瑖@了一口氣，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的人都是這樣！旁邊明明有垃圾箱，但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是，清潔工默默地清理完了垃圾，便走了。
隨手亂扔垃圾的人很多。設(shè)想一下，若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾，日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾；若是每個(gè)人都亂扔垃圾，一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù)，幾天下去，一座城市甚至都將會(huì)被淹沒(méi)……大家可以想想，所造成的后果是多么可怕��！
若是一直按照上面所述的惡劣趨勢(shì)發(fā)展下去，就算是有清潔工清理，也是清理不過(guò)來(lái)的。難道大家愿意生活在一座堆滿(mǎn)垃圾，充滿(mǎn)了病毒的城市里嗎？我知道你大家肯定是不會(huì)愿意的。所以，我們就應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)不扔垃圾，保護(hù)環(huán)境！
就像一名環(huán)�？茖W(xué)家說(shuō)的一樣，沒(méi)了環(huán)境，我們就無(wú)法生存了！沒(méi)錯(cuò)，我們就一定得要齊心協(xié)力，全力以赴地保護(hù)環(huán)境！這樣，我們的未來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)光明！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 16
藍(lán)天、白云、青山、綠水，這是多么美的大自然啊！可如今的大自然卻和以前大不相同了：藍(lán)天沒(méi)有以往那么的藍(lán)湛湛了；白云也不像以前那么純潔；青山有的已經(jīng)光禿禿的；綠水哪里還說(shuō)得上是綠水？分明就是又臟又臭的黑河、黑湖……這并不是科幻片里的情景，如果大家留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的環(huán)境正一步步向這種情景發(fā)展。
這些現(xiàn)象不是自然形成的，而是認(rèn)為造成的。想想看，美麗的地球媽媽在四十六億年間把自己裝點(diǎn)得多么美麗，從混沌初開(kāi)到青山綠水，如此美麗的情景到頭來(lái)，還不是被人類(lèi)無(wú)情地破壞了？因此，我們要保護(hù)地球，不要讓這些環(huán)境繼續(xù)惡化發(fā)展。要知道，保護(hù)環(huán)境就是拯救地球、拯救人類(lèi)！
自然在惡化，“20xx”這部電影并不是毫無(wú)根據(jù)的.猜想：地面開(kāi)裂、火山爆發(fā)、海嘯、地震……想起都讓人心驚膽戰(zhàn)！看看近幾年來(lái)的地震有多少，地球已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出警告：08年四川汶川的8.0級(jí)大地震死傷多人；10年青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震造成2698人遇難；11年日本發(fā)生的9.0級(jí)地震引發(fā)海嘯，導(dǎo)致；不久前，四川雅安有發(fā)生了7.0級(jí)的地震截至4月27日8時(shí)，地震遇難人數(shù)升至196人，失蹤21人，13484人受傷，累計(jì)造成231余萬(wàn)人受災(zāi)……
環(huán)境已嚴(yán)重遭到破壞，讓我們一起保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 17
20xx年3月26日晚上的八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，世界各地134個(gè)國(guó)家，4000多城鎮(zhèn)熄滅了不必要的燈光，來(lái)呼吁、倡導(dǎo)節(jié)能減排，還給了大自然一個(gè)寧?kù)o的黑夜。
在這革命性的一小時(shí)里，我和媽媽點(diǎn)亮了蠟燭，在燭光下，我看到了以往所看不到的美。我和媽媽聊著天，在這樣的環(huán)境下，是多么的愜意啊！我似乎見(jiàn)到了我曾經(jīng)從未見(jiàn)過(guò)的東西，我見(jiàn)到了我從未見(jiàn)過(guò)的美。周?chē)囊磺卸甲兞�，都煥然一新。這感覺(jué)真是無(wú)法表達(dá)，在這樣的環(huán)境下，所有形容詞都已經(jīng)太淺顯了。
走到外面，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的大部分鄰居們也同我一樣發(fā)現(xiàn)了藏在燭光里的美，從而放棄了電燈。這迫使我不得不用相機(jī)記錄下這一美妙的時(shí)刻。不過(guò)，美中不足的`是，有些高樓大廈的霓虹燈還開(kāi)著，我想他們一定將這件事忘了，或者懶得動(dòng)身。哪怕是將霓虹燈的周?chē)鷶[上一排蠟燭，那也依然很美啊�？傮w來(lái)說(shuō)，做得還是不錯(cuò)，有些人家雖然看上去屋里亮堂堂的，但我希望那些亮光都是蠟燭發(fā)出的。
是啊！我們?yōu)槭裁床辉谄饺绽锞妥プ∶恳环置恳幻雭?lái)塑造這種為妙的環(huán)境呢？這樣做很昂貴嗎？這樣做很麻煩嗎？這樣做很無(wú)聊嗎？如果不是，那又何樂(lè)而不為呢？
很快，這段短暫的時(shí)間就匆匆地過(guò)去了，不過(guò)，這一小時(shí)的黑暗，讓世界看到了光明。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 18
地球是我們賴(lài)以生存的家園，可是由于人類(lèi)的破壞，地球——人類(lèi)的母親，已經(jīng)漸漸變得遍體鱗傷了。
最近，我看了一個(gè)小視頻，內(nèi)容是：地球上的第一個(gè)人誕生了，他的心貪婪無(wú)比，還想要主宰這個(gè)星球。他所看到的.動(dòng)物都被他殘殺了，他還用動(dòng)物的皮做衣服，把動(dòng)物的肉烤了吃，簡(jiǎn)直是無(wú)惡不作！這個(gè)可惡的人來(lái)到了海邊，他踏上一條冒著黑煙的大船，把一大堆化學(xué)物品扔下海，許多魚(yú)浮出了海面，被他一網(wǎng)打盡。船又駛回岸邊，他又繼續(xù)做起壞事，把樹(shù)砍光，蓋起高樓，建工廠，在他眼中，動(dòng)物都成了一袋袋金錢(qián)。終于有一天，地球上變得烏煙瘴氣，他一個(gè)人坐在垃圾山的一把椅子上，以為他成了這個(gè)世界的主宰。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)外星人，把這個(gè)貪婪的人也當(dāng)作垃圾給處理掉了。
這個(gè)小視頻告訴我們，不應(yīng)該內(nèi)心貪得無(wú)厭，不然會(huì)受到懲罰。如果人類(lèi)繼續(xù)無(wú)止境砍樹(shù)，濫捕濫殺動(dòng)物，亂排放污水和廢氣，地球終于有一天會(huì)懲罰人類(lèi)，人類(lèi)也會(huì)像那個(gè)貪婪的人一樣永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)星球上。
所以我們要懂得保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己的家園。從現(xiàn)在做起，每天少讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送，用過(guò)的草稿紙還可以擦鋼筆墨水，洗完臉的水還可以洗腳沖馬桶，與身邊的動(dòng)物和平相處，等等。只有這樣才能減少地球母親的痛苦，我們也可以繼續(xù)在她的懷抱中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
我向全人類(lèi)呼喚：”拯救地球就是拯救未來(lái)，為了我們的美好明天，救救這個(gè)地球吧！”
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 19
好人好事難道一定要受表?yè)P(yáng)嗎，我看到了那種無(wú)救的眼神。
我是不會(huì)亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小x出去玩，當(dāng)我們買(mǎi)東西吃時(shí)，我剛把垃圾扔地上就想起了在外守則，連忙撿起找到垃圾桶才肯放手�？墒切卻滿(mǎn)不在乎隨手一扔，我連忙說(shuō)：扔進(jìn)垃圾桶��！又沒(méi)事，反正我一直這樣的。她直接回答。沒(méi)辦法，我只好親自出馬撿了起來(lái)，可是旁邊的人不但沒(méi)有停止扔垃圾，還一點(diǎn)也不難為情，我無(wú)法想象出，當(dāng)我們的地球到處是垃圾時(shí)，就算有全國(guó)人民的一半人口會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)��！當(dāng)xx走后，我又在富克斯停留了一會(huì)兒，又看見(jiàn)了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過(guò)去撿起仍進(jìn)垃圾箱里，周?chē)说难凵袷悄敲吹目膳�，似乎在想：這個(gè)是誰(shuí)家的孩子��？！這么不愛(ài)干凈，真搞不懂在想什么��！那么臟啊，誰(shuí)都不撿，她自己去充當(dāng)好人�。∏�！
他們總是用這種眼神望著我這個(gè)無(wú)辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個(gè)人都知道把愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這8個(gè)字說(shuō)在嘴邊，但是誰(shuí)真正的去做過(guò)呢？沒(méi)有超過(guò)全地球人數(shù)的`四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)怪罪誰(shuí)呢？？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
要說(shuō)到保護(hù)就要做到保護(hù)，當(dāng)?shù)厍蛘娴挠龅江h(huán)境危機(jī)時(shí)，請(qǐng)你責(zé)怪自己，而不是責(zé)怪他人！��！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 20
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫�，F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。低碳生活成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
而我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，有些居民外出游玩，吃后的垃圾不想收拾便隨手扔到小河里，有些工廠隨意往小河里排放廢水，污染了小河，致使原本清澈的河流變得污濁不堪。白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，塑料袋在空中亂飛，地上隨處可見(jiàn)一次性飯盒、筷子，這樣既破壞了環(huán)境，又使我們的城市不美觀。亂扔廢舊電池，導(dǎo)致樹(shù)木幾十年內(nèi)不再生長(zhǎng)，大家要知道一個(gè)廢舊電池可污染一噸的水呀！隨地吐痰，亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象最為嚴(yán)重，學(xué)校里到處都有。樹(shù)木被濫砍濫伐，茂盛的森林變成了光禿禿的荒地，用木頭做成的一次性筷子、飯盒等被人們用完后便被無(wú)情地扔掉了，可憐的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。大家草原上游玩，放風(fēng)箏，都毫不絲毫不顧及公示牌上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、“請(qǐng)勿采摘”的警示，只顧自己的開(kāi)心和舒適。
現(xiàn)在我提倡大家，環(huán)境既然是我們?nèi)祟?lèi)破壞的，我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)帽Ｗo(hù)環(huán)境，才能使我們的'城市真正的做到低碳、無(wú)污染生活，我們的明天一定會(huì)更美好！
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)大自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 21
一天傍晚，吃完飯，我和爸爸媽媽出去散步，那天正好過(guò)集，地上有許多塑料袋、爛菜葉、果皮……，不遠(yuǎn)處還可以看見(jiàn)幾個(gè)小火堆冒出黑煙，路過(guò)的人被嗆得直咳嗽。
看到這里，我想到很多：現(xiàn)在的人們真是越來(lái)越不注意環(huán)境衛(wèi)生了。大街上是這樣，在我們的校園里，也有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，把小食品袋隨手亂丟、隨地吐痰……
亂扔垃圾還只是污染環(huán)境的小問(wèn)題，不過(guò)工廠排放廢水廢氣污染環(huán)境可就算是大問(wèn)題了。它嚴(yán)重危害周邊居民的.身體健康，導(dǎo)致一些動(dòng)物瀕臨滅絕。比如污水帶來(lái)的危害就有許多，如：影響水中的動(dòng)物的生存，嚴(yán)重的直接導(dǎo)致它們死亡；影響地下水的質(zhì)量，導(dǎo)致人類(lèi)喝了被污染的水以后生病。
環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿(mǎn)了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生，到處都是渾濁的世界……
為此我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)！來(lái)做宣傳環(huán)保的使者！
讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 22
周末的早晨，我一出門(mén)就看見(jiàn)小區(qū)的花壇里有許多塑料袋、紙屑、易拉罐等等的垃圾。道路兩旁到處都是被風(fēng)刮落的樹(shù)枝落葉，快餐盒把垃圾桶堆成了一座白色的“小山”，小狗們隨地的便便更是臭氣熏天，難聞極了！涼亭的凳子下滿(mǎn)地的煙頭抽灰、口香糖和零食袋。比起這些來(lái)小池塘更是骯臟無(wú)比，池水中浸泡著早已生銹的易拉罐、廢電池和一些腐爛的'食物。
看到這些場(chǎng)景，動(dòng)畫(huà)片里的“垃圾村”立刻浮現(xiàn)在我的眼前，那個(gè)“垃圾村”里的植物結(jié)出來(lái)的果實(shí)，吃進(jìn)去就會(huì)變成巨型毛毛蟲(chóng)去傷害更多的人類(lèi)。聯(lián)想到這些，我的手腳不禁微微地顫抖起來(lái)。我想對(duì)大家說(shuō)：“如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，相信不久的將來(lái)地球或許就真的變成一個(gè)恐怖的垃圾村”！那時(shí)我們將看到的是：“漆黑的天空沒(méi)有一只小鳥(niǎo)在飛翔，烏黑的河水里冒著油膩膩的泡沫，河水里再?zèng)]有魚(yú)蝦的游動(dòng)，而水面上漂浮著各種各樣的垃圾，不時(shí)的散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，岸邊的柳樹(shù)不再發(fā)出新芽，而是各種顏色的廢棄的塑料袋纏掛在樹(shù)枝上。路上的行人再也分辨不出是誰(shuí)，各個(gè)都全面武裝包裹著自己”。
地震、干旱、洪水、風(fēng)暴……地球已經(jīng)給我們敲響了警鐘，我們?cè)谏钪性俨蛔⒁庾约旱男袨椋覀儦绲牟粌H僅是環(huán)境，而是我們自己。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！守住地球的每一片綠，保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 23
我們個(gè)個(gè)都餓了，所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，我們買(mǎi)了一小包零食來(lái)吃，扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)候�！眿寢屨f(shuō)，我所有的心思都沉迷在這個(gè)電視劇里面：“看電視重要一些，世界就會(huì)被污染，那么就會(huì)給清潔阿姨增加負(fù)擔(dān)，吃完零食�！眿寢屨f(shuō)，那么整個(gè)地球就會(huì)變成一片廢區(qū)。
保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們?nèi)ロ樂(lè)迳焦珗@游玩人人都要保護(hù)環(huán)境，我才想起來(lái)，我撿起一小堆垃圾。有一次過(guò)新年，如果不保護(hù)環(huán)境�！�
然后，但是，還是撿垃圾重要一些：“你這個(gè)臭丫頭，難道我以前跟你說(shuō)的要保護(hù)環(huán)境，那么就會(huì)給清潔阿姨減少負(fù)擔(dān)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了：“那你快點(diǎn)撿呀，我不但向媽媽認(rèn)錯(cuò)了，你都忘了嗎，我也向順?lè)迳焦珗@的每一個(gè)掃地阿姨認(rèn)了錯(cuò)，世界才會(huì)更美好，而我卻沒(méi)有做好，騎完自行車(chē)，所以隨手就把我吃過(guò)的7包零食的包裝扔在地上，動(dòng)動(dòng)手？”我說(shuō)，那你就彎彎腰：“撿垃圾，然后我進(jìn)去便利店里面看電視，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，而我，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，我把以前媽媽跟我說(shuō)的.話忘得一干二凈，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，保護(hù)地球，我因?yàn)楦吲d過(guò)頭了，我只是顧著看電視：“我不是忘了，可是，盡管今天的電視劇很好看？”我說(shuō)，這件事讓我學(xué)會(huì)了。在過(guò)了三十分鐘，如果每個(gè)人都扔一塊垃圾在地面。如果你看見(jiàn)一塊垃圾在地面，媽媽生氣的走過(guò)來(lái)說(shuō)。因?yàn)椋@是大自然的規(guī)律。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 24
現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，生活水平逐漸提高，到處發(fā)展也是高效的。然而，人們整天沉浸在吃喝玩樂(lè)中，而忽略了一些環(huán)境問(wèn)題。隨著工業(yè)化的進(jìn)一步推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境的破壞程度越來(lái)越大，地球的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。有些人呢？對(duì)這些重要問(wèn)題視而不見(jiàn)！多可悲啊！
全球溫室效應(yīng)已經(jīng)摧毀了一半的北極冰層。全球海平面上升了0.2-0.3米，這個(gè)數(shù)字可能不大，但正是這0.2米讓全世界數(shù)十萬(wàn)生活在海洋中的人們失去了家園！一些大型工業(yè)將污水排入清澈的河流，使清澈的河流不再透明，使飲用和使用它們的人失去健康。環(huán)境污染就是無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)失去了寶貴的'生命！無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)找不到合適的家……如今，許多人已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境的重要性�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)。請(qǐng)大家一起保護(hù)環(huán)境！讓北極的冰停止融化。讓鄰居是海，住在海邊的人就不會(huì)再失去家園。讓工業(yè)污水不再為河流渲染黑衣服。讓使用干凈水流的人重新?lián)碛薪】祻?qiáng)壯的身體。讓無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒重新找到溫暖的家……環(huán)境的改善和提供離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力。讓我們隨著時(shí)間的流逝，每天“沐浴”我們共同的生活環(huán)境——地球！兩邊用紙就好，少開(kāi)私家車(chē)，改騎自行車(chē).只要一點(diǎn)點(diǎn)，地球就會(huì)因?yàn)槟愣淖�。趕緊行動(dòng)！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 25
想過(guò)沒(méi)有，如果地球生態(tài)環(huán)境被破壞后，人類(lèi)將何去何從？所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！我認(rèn)為我們可以這樣保護(hù)環(huán)境，從小做起嗎！
一．節(jié)約紙張。因?yàn)榧埵怯脴?shù)作成的。如果全國(guó)十三億人每人節(jié)約一張紙，把它們壘起來(lái)，那將有多高？那可以少砍多少棵樹(shù)？當(dāng)然，除了節(jié)約用紙，還得節(jié)約用木筷子等等。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事情：我們一家人去吃飯，爸爸把筷子掉地上了，給他普通筷子還不知足，要雙一次性筷子。我覺(jué)得在生活中這樣的行為是要改變的。相反，我對(duì)嘉旺快餐的做法非常贊同，那里的筷子是密膠筷，用一個(gè)干凈的.袋子裝著。袋子上清清楚楚地印著這樣十個(gè)大字：省一雙筷子，挽救一片林。多好建議��！我真敬佩那人！
二．節(jié)約用電，《家有兒女》中有這樣一則故事：劉星每上完廁所都不關(guān)燈，他爺爺教育他：如果全國(guó)每人每天節(jié)約0.1度電，那一天下來(lái)就能節(jié)約一億三千度電�？梢詼p少多個(gè)火力發(fā)電站，撥掉多么個(gè)污染源�。�
三．保護(hù)水資源。如果全國(guó)每人每天節(jié)約一杯水，那會(huì)有多少?lài)崳看蠹依蠈?shí)說(shuō)，節(jié)約一張紙，節(jié)約0.1度電，節(jié)約一杯水。不是一個(gè)困難的事吧？是的，這些即使對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，都輕而易舉。讓我們趕快行動(dòng)吧！讓所有如果變成現(xiàn)實(shí)吧！讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 26
我不希望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家，任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚，我多么希望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的，這就需要我們保護(hù)環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣�，也能為祖�?guó)增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上，天空格外的藍(lán)，空氣也格外的清新。我的`心情特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙�！边祝∈裁礀|西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原來(lái)是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán)，在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場(chǎng)上你追我趕，像趕集似的�；▔幍膬蓚�(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火：“哼！等著瞧！一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言�！蔽胰挛迦ザ�，不一會(huì)就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永铮蠣敔斻读艘幌�，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說(shuō)：“好孩子呀！好孩子。”我又撿了些垃圾，放進(jìn)老爺爺?shù)拇永铮蠣敔斘⑿Φ恼f(shuō)：“哎呀！孩子，你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的？”我笑了說(shuō)：“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”這時(shí)，花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑，都張口結(jié)舌：“恩�！@個(gè)。”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......
祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從我做起！請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開(kāi)始。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 27
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在污水大部分都直接排入到大海里。海洋環(huán)境受到嚴(yán)重影響。
大海里的海底森林，海藻，珊瑚等許多可愛(ài)的、有趣的、漂亮的生物，有些已經(jīng)中毒死亡或被污染了。小魚(yú)蝦們吃了海里的有毒的植物后生病了，大魚(yú)吃掉了小魚(yú)蝦，它們也中毒了，海豹吃了大魚(yú)中毒了，北極熊吃掉海豹中毒了，而我們?nèi)祟?lèi)吃了海洋中的動(dòng)植物也慢慢中毒了。我們?nèi)祟?lèi)也生病了。這真是自食惡果！因?yàn)楹Ｑ笫艿轿廴�，海水中蒸發(fā)出的有毒氣體會(huì)留在大氣層里，從而使大氣層也遭到污染，當(dāng)下雨時(shí)，有毒物質(zhì)又回到陸地上，陸地也會(huì)受到毒害。也許再過(guò)幾十年，我們美麗的家園會(huì)被破壞的更加嚴(yán)重。因?yàn)檎麄�(gè)地球是一體的，不可分割。
我想讓人們做一些專(zhuān)門(mén)的污水運(yùn)輸管道，把污水用管道傳送到污水處理廠，在污水處理廠里把污水處理干凈，然后再排入河流、湖泊、大海等地方，而余下的一些沒(méi)有用的廢物將送入專(zhuān)門(mén)的火爐中銷(xiāo)毀，但排出的`氣體也會(huì)影響臭氧層，所以我們把這些氣體放到一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的地方，期間要用罩子緊緊的罩住不讓毒氣跑掉，讓樹(shù)木吸走有毒的氣體而把空氣排出來(lái)。
這個(gè)辦法會(huì)有一些復(fù)雜，但是這個(gè)方法還是比較合理的，因?yàn)榭梢园汛蟛糠值亩練馀诺簦疫�可以制造一些新鮮的空氣。
我想讓大自然變得更美好！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 28
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一片綠色的森林里，住著一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，它渴了喝河流里的水，累了回到森林里休息，過(guò)著幸福無(wú)比的快樂(lè)生活。
有一天，小鳥(niǎo)剛從甜美的'夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)媽媽在哭泣，它疑惑地問(wèn)：“樹(shù)媽媽?zhuān)陕锟扪�？”�?shù)媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，快走吧，不然就連你也要一塊兒遭殃了，現(xiàn)在我的許多姐妹們都喪生于可惡的斧頭之下，我也要遭此命運(yùn)了，你快走吧！去尋找一個(gè)溫馨的家。”
帶著一絲眷戀，小鳥(niǎo)只好含著眼淚飛走了。它來(lái)到了小河邊，剛張開(kāi)嘴準(zhǔn)備喝水，突然，只聽(tīng)一聲驚呼：“小鳥(niǎo)，水不能喝！”尋聲望去，原來(lái)是小河阿姨在說(shuō)話。這又是怎么回事呢？帶著心中的疑問(wèn)，小鳥(niǎo)想向小河阿姨問(wèn)個(gè)究竟。只聽(tīng)小河阿姨哭著說(shuō)道：“孩子，一言難盡啊！現(xiàn)在我身上是傷痕累累，你再聞聞，真是連我自己都不想再聞了，你又怎么能去飲用呢？都是那些不知道保護(hù)環(huán)境的人干的事�！�
小鳥(niǎo)只好帶著失望和無(wú)奈又飛走了。沒(méi)飛多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣呼救：“小鳥(niǎo)，快救救我！我快被這些廢氣給嗆死了�！卑パ�，原來(lái)是藍(lán)天叔叔在痛苦地呻吟著呢！小鳥(niǎo)低頭一看，只見(jiàn)從工廠煙囪里噴吐出來(lái)的一條條“黑龍”正耀武揚(yáng)威地在天空中橫行霸道。
我從睡夢(mèng)中驚醒，感覺(jué)這樣發(fā)展下去世界非常危險(xiǎn)，人類(lèi)會(huì)和小鳥(niǎo)一樣隨時(shí)會(huì)被 毀滅。我想對(duì)全世界呼吁：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，給我們及我們身邊的動(dòng)物朋友們，制造一個(gè)良好家園！”
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 29
心愿，就像小小的一粒塵埃，深深的埋在我的心底，但是，由于現(xiàn)在空氣和水嚴(yán)重被污染，我想實(shí)現(xiàn)心愿的心情越來(lái)越迫切。
人們現(xiàn)在正處于一個(gè)環(huán)境和水被嚴(yán)重污染的狀態(tài)下，如果在這樣下去，人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存，可是，人類(lèi)并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，依然不顧后果的燃放煙花爆竹，往河水里倒垃圾，當(dāng)然不只這些，有些工廠還向小河里排放污水，害得小魚(yú)小蝦無(wú)家可歸，沒(méi)有辦法在河里生存下去，然而工廠并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)事情的嚴(yán)重性，還肆無(wú)忌憚的往河水里倒污水。
人類(lèi)肆無(wú)忌憚的向大氣中排放著汽車(chē)尾氣和濃煙，空氣成分發(fā)生了巨大變化，灰塵和有害氣體也進(jìn)入了我們的五臟六腑，這也使人遭到了危險(xiǎn)。
原本藍(lán)藍(lán)的天空，不再藍(lán)藍(lán)的了；原本小河是清澈的也不再是清澈的.了，原本干凈的空氣也變得黑沉沉了，我們美好的家園還能堅(jiān)持多久呢？一年，兩年，三年，不，如果我們?cè)诓粣?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，明天有可能就會(huì)變得黑沉沉的了。
人類(lèi)啊，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧，如果現(xiàn)在不珍惜，我們將會(huì)＂永遠(yuǎn)＂失去她，因此，我呼吁人們少開(kāi)車(chē)，多植樹(shù)，少吸煙，讓我們的家園變得更美吧！總有一天，空氣會(huì)變好，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下自由自在的飛翔，水變清，魚(yú)兒在清澈的水里愜意的游來(lái)游去，讓我們相互監(jiān)督吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 30
在一片茂密的森林里，有許許多多的居民：慈祥的大樹(shù)爺爺、熱心的啄木鳥(niǎo)哥哥、愛(ài)漂亮的小河妹妹、樂(lè)于助人的小兔弟弟……他們相親相愛(ài)，每天都在一起開(kāi)心地玩耍。
一個(gè)星期天的早上，愛(ài)漂亮的小河妹妹不知道為什么就被垃圾污染了。小河妹妹再也不像以前那么清澈，那么美了。她忍不住傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，熱心的'啄木鳥(niǎo)哥哥看見(jiàn)了，急忙問(wèn)道：“小河妹妹，你為什么哭呀？”
“我身上有好多垃圾，我不漂亮了�！毙『用妹每迒手卮稹�
啄木鳥(niǎo)哥哥安慰道：“小河妹妹，你不要傷心，我們一起來(lái)想辦法吧！”于是，啄木鳥(niǎo)哥哥趕緊去通知了大樹(shù)爺爺和小兔弟弟。二人聽(tīng)了，趕緊和啄木鳥(niǎo)哥哥一起來(lái)到了小河邊。慈祥的大樹(shù)爺爺一邊摸著小河妹妹的頭，一邊笑著安慰她，啄木鳥(niǎo)哥哥為小河妹妹唱了一首歡快的歌，小兔弟弟在邊上跳起了舞蹈。小河妹妹的心情終于慢慢變好了，露出了微笑。
這時(shí)，樂(lè)于助人的小兔弟弟問(wèn)：“有什么辦法才能讓小河妹妹變回原來(lái)那么清澈，那么美麗呢？”
啄木鳥(niǎo)哥哥想了想，說(shuō)道：“我們一起動(dòng)手把垃圾撈出來(lái)吧！”
小兔弟弟拍手叫好，小河妹妹也拼命點(diǎn)頭。他們撈的撈，啄的啄，很快就把小河里面的垃圾都撈出來(lái)了。小河妹妹又變回了既清澈又美麗的樣子。大家開(kāi)心地又蹦又跳。
大樹(shù)爺爺看著他們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“大家一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地丟垃圾，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗！”
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 31
以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
在遠(yuǎn)離地球的地方，有一個(gè)富裕的星球。但是，那個(gè)地方?jīng)]有紙巾。終于有一天他們發(fā)現(xiàn)了地球有紙。他們派了一位能言善辯的代表去地球與人類(lèi)商量。
那位杰出的代表找到了廣播站，向人類(lèi)發(fā)言�？墒侨祟�(lèi)怎么也不答應(yīng)。杰出代表眼珠一轉(zhuǎn)，清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)：“如果你們能夠給予我們紙的話，我們將以金子來(lái)報(bào)答你們，并舉行隆重的'交易會(huì)!”人類(lèi)聽(tīng)了，眼睛閃閃發(fā)光，仿佛眼前出現(xiàn)了一桶又一桶的金子，不約而同地說(shuō)：“我們答應(yīng)你們，一袋紙巾賣(mài)一塊金子。“那位代表滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到自己的星球向首領(lǐng)匯報(bào)。那位首領(lǐng)聽(tīng)了手舞足蹈，高興地大叫：“太好了，金子我們多的是，哈哈!”而人類(lèi)也是眉飛色舞，開(kāi)始瘋狂地砍伐大樹(shù)，一棵棵參天大樹(shù)隨著“轟轟”的倒下，造紙廠忙得不可開(kāi)交。
交易會(huì)正式舉行，人類(lèi)得到了許許多多的金子，都笑得合不攏嘴，而那個(gè)星球的人得到了許許多多、數(shù)不勝數(shù)的紙，高興得滿(mǎn)地打滾兒。可是，有一天，一場(chǎng)人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的災(zāi)難發(fā)生了……
一個(gè)烏云密布的晚上，小雨點(diǎn)落了下來(lái)，一滴、兩滴……越來(lái)越多、越來(lái)越大，積成了小河。很快形成了泥石流，房子、牲畜、人類(lèi)……以及那數(shù)不勝數(shù)的金子，全部被淹沒(méi)在泥石流里面……
人類(lèi)，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)森林，不要為了那么一點(diǎn)眼前的利益而放棄我們生活的地方!
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 32
在藍(lán)藍(lán)的天上來(lái)兩只燕子，又黑又亮的羽毛看起來(lái)沾了油，紅肚皮就看起來(lái)穿著一件白襯衣。
飛來(lái)著飛來(lái)著，就回到了城市工業(yè)區(qū)，化工廠的煙囪冒著煙，像從里面飛向的一條烏龍，嗆得燕子直咳漱。小燕子心想：原來(lái)天空像汪藍(lán)的海水，幾朵飛舞悠悠的白云，洋洋灑灑裝飾在天空，像一個(gè)動(dòng)人的夢(mèng)，天空是那么甜美。，可現(xiàn)在天空被煙阻擋了顯得一種模糊不清的灰黑色，若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著怪異的花紋。
它們避免煙霧之后向前飛，低頭一看，小溪又白又糞，兩岸的樹(shù)木很早就落葉了，就像生病了的老人，又干涸又沒(méi)勁兒，它們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著彌漫一陣陣臭氣的溪水的小溪，水里的魚(yú)蝦大半都死光了，只有一些生命力強(qiáng)勁的蝦在水里揮扎著，有氣無(wú)力，溪水殺一般的寧?kù)o。 這是人們不留意維護(hù)生態(tài)平衡，導(dǎo)致多數(shù)森林遭破壞，小鳥(niǎo)沒(méi)家了，再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ)，大地沒(méi)可愛(ài)的綠衣裳了，不再生機(jī)勃勃，這一切都是人類(lèi)自已納吉的禍！但是，有些人們還另設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被破壞著。我們要敦促大家，敦促身邊的人，保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的.地步！我們責(zé)無(wú)旁貸！誰(shuí)期望看見(jiàn)自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親變?yōu)榱艘粋�(gè)遍身鱗傷，欲大哭無(wú)蒙遜，痛苦難言的黑色地球。 大地上享有人與自然的綠色，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在轉(zhuǎn)行，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)行，共同共注目環(huán)境保護(hù)，共同維護(hù)我們綠色的家園！讓地球變?yōu)橐粋�(gè)潔凈、甜美、永遠(yuǎn)年長(zhǎng)的藍(lán)色星球。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 33
＂下周我們要進(jìn)行一次為期十二天的＇保護(hù)宇宙環(huán)境之旅＇，請(qǐng)大家?guī)Ш每篃岱?lèi)的隨身物品。我們的旅行路線為：金星－木星－水星－土星－地球！＂周五的一早的學(xué)校集會(huì)上，星際小學(xué)的校長(zhǎng)大聲宣布。我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興地跳了起來(lái)。自從搬到宇宙深處定居后，我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有關(guān)地球的消息，如今，我多想再看看我那美麗的家園啊，哪怕只能做短暫的停留。
參觀完其他星球后，我們開(kāi)始飛往我們本次旅行的最后一站－－地球。
一路上，我心里都在想：＂金星什么的是挺美，但肯定比不上我們的家園。那里有浩瀚的海洋，廣袤的森林，山川秀美，小溪清流。＂我一邊想，一邊開(kāi)心地笑了出來(lái)。終于來(lái)到地球了，我高興的跑下了我們乘坐的＂生用飛船＂。
可是，我看到卻是令人吃驚的'一幕：森林不見(jiàn)了，清澈的小溪消失了，臥龍那翠綠的竹子連葉子也找不到一片，取而代之的是一望無(wú)際的沙漠。滿(mǎn)眼的黃沙零星點(diǎn)綴著只能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的仙人掌。＂原來(lái)地球這么難看呀！＂幾個(gè)木星的女生小聲說(shuō)。就連平時(shí)跟我最要好的阿茜也用懷疑的目光看著我：＂小敏，你不是說(shuō)你的家鄉(xiāng)很美麗嗎？＂
這時(shí)講解員說(shuō)：＂同學(xué)們，地球原本是很美麗。但是，由于地球的人類(lèi)恣意破壞，不珍惜自己的家園，造成了嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，使地球變成了現(xiàn)在這副樣子。＂聽(tīng)著聽(tīng)著，我早已在眼眶里打轉(zhuǎn)的兩行淚水再也無(wú)法控制，慢慢的順著臉頰滑落下來(lái)。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文 34
現(xiàn)在人們一直在強(qiáng)調(diào)“保護(hù)環(huán)境”和“我們只有一個(gè)地球”之類(lèi)的話題，換舉辦了無(wú)車(chē)日活動(dòng)，可許多人只在身不由己的情況下，才去保護(hù)環(huán)境，而真正做到環(huán)保的人卻少之又少。在放學(xué)的路上，一眼望去，草叢里，馬路旁，以及垃圾箱的旁邊，隨處都是五花八門(mén)的垃圾。有廢棄的竹簽，有冰棍的包裝，還有糖果的包裝紙……令人驚訝的是，有些人一邊扔，還一邊故意說(shuō)：“亂扔垃圾是一種美德�！�
你們知不知道這是清潔工叔叔和阿姨們每天起早貪黑的勞動(dòng)成果。如果你們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果被人糟蹋了，你會(huì)怎么樣？除了這些平常的事，連無(wú)車(chē)日也不是大家都贊同。我曾經(jīng)參加過(guò)無(wú)車(chē)日的活動(dòng)，在用汽車(chē)尾氣做成的氣球上畫(huà)環(huán)保的畫(huà)面，活動(dòng)開(kāi)展的比較成功�？删驮诂F(xiàn)場(chǎng)，還是由一些人在議論紛紛，有的說(shuō)：“每天開(kāi)車(chē)都得繳費(fèi)，還搞個(gè)無(wú)車(chē)日！”
有的說(shuō)：“是呀！是呀！無(wú)車(chē)日費(fèi)還得照常繳呢！”還有的說(shuō)：“我又不是不繳費(fèi)？不繳費(fèi)不讓我開(kāi)車(chē)，我無(wú)話可說(shuō)。繳了費(fèi)為什么還不讓我開(kāi)呀？”在這里我想告訴你們，這么做是為了保護(hù)環(huán)境，是為了我們?nèi)祟?lèi)的`下一代！是為了動(dòng)物的下一代！是為了植物的下一代！是為了地球上所有生物的下一代能看到一幅大自然的美景，而千瘡百孔的沙漠！所有生物的下一代能呼吸到干凈的空氣，而不是烏煙瘴氣的廢氣！所有生物的下一代能喝到甘甜潔凈的水，而不是污水。為了下一代，請(qǐng)立即行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！
【保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文02-12
保護(hù)環(huán)境小學(xué)五年級(jí)作文11-03
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文(12篇)02-07
五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文（精選24篇）12-08
五年級(jí)《保護(hù)環(huán)境》作文(15篇)08-04