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    五年級(jí)聲音的作文

    時(shí)間:2022-02-04 15:16:36 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)聲音的作文5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)聲音的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】五年級(jí)聲音的作文5篇

    五年級(jí)聲音的作文 篇1

      如果你覺(jué)得大街上的其車(chē)身非常讓人頭痛,那你帶上耳朵與我一起去聆聽(tīng),去野外感受大自然的美妙吧!

      走進(jìn)村莊,農(nóng)民伯伯們正在干活,田野里小小的蟋蟀在歌唱,天空中的小燕子在與我問(wèn)好“嘰嘰喳喳”。從村莊眺望過(guò)去,山的頂峰尖尖,一座有一座連綿起 伏,一層高,一層低。突然一只公雞打鳴起來(lái)“喔喔喔”。一聲又一聲,村民們籠子里面裝了幾只小的,非?蓯(ài),它們“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢!過(guò) 了一會(huì)兒農(nóng)民伯伯來(lái)叫我吃飯了……

      天空中漸漸出現(xiàn)了幾朵烏云,烏云快速地聚在了一起漸漸形成了一條條閃電,閃電突破了云層發(fā)出了“隆隆”的聲音,幽靜的山谷里也漸漸傳出了幾聲“隆 隆”的回聲,雨下下來(lái)了越來(lái)越大落在了田野里,落在了樹(shù)葉上,地上,發(fā)出了滴滴答答的聲音。風(fēng)也越來(lái)越大“呼呼呼”的聲音響亮起來(lái),大大的、小小的水珠落 在了水池上,奏起了美妙的音樂(lè),有些還在水池上嬉耍、跳舞,雨停了,村莊面前亮起了幾座山。

      我慢慢地走進(jìn)了森林,森林里,許許多多的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的描述著自己見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)的好心情,雨珠從嫩綠的樹(shù)葉上慢慢的滑了下來(lái),心想:“為祖國(guó)奉獻(xiàn) 自己也足夠了!薄班帧钡囊宦曅∮曛闉榇蟮刈鎳(guó)和泥土一點(diǎn)滋潤(rùn),走了一會(huì)兒,小露尖頭,堅(jiān)強(qiáng)的想沖破泥土成長(zhǎng)起來(lái)。清涼的泉水“咕嚕咕嚕”,泉水吟誦著一 首首美妙而動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句,可能是想和我一起唱歌,飛流的瀑布一看就給人一種神清氣爽之感,森林面前圍繞著一片大大的海洋。

      在海洋上,聽(tīng)見(jiàn)了海的呼喚,海浪敲打著海邊的巖石,看見(jiàn)了海浪翻滾過(guò)來(lái),許許多多的“海上摩托”在海面 飛駛著,海螺懸浮在海面上,貝殼張大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千軍萬(wàn)馬般沖了過(guò)來(lái),陣陣波紋在海面上漂浮。

      這就是大自然美妙又奇幻的聲音,快多多聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!

    五年級(jí)聲音的作文 篇2

      凄風(fēng)、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····

      細(xì)雨輕敲我窗,起身披衣,點(diǎn)一盞油燈,掛在窗前,偶然發(fā)現(xiàn),窗前的曇花,正迎著風(fēng)雨,靜靜的開(kāi)放,凝視、凝思,靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音·····

      花兒為何選擇在這深夜開(kāi)放?不在乎蝴蝶的垂青,不在意蜜蜂的青睞,只是在這沉寂的夜里,寂寞地開(kāi)放,“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”,或許它也知道,這世界上有兩樣?xùn)|西不能直視:一是太陽(yáng),二是人心。

      但是花兒卻又為何開(kāi)得如此燦爛,如此絢麗,如此執(zhí)著?因?yàn)樗侨崮鄣幕ǘ淅,孕育著希望、?zé)任、使命······

      每朵花里都有一個(gè)故事,每朵花也都有各自開(kāi)放的方式。每一朵花都有著相同的結(jié)局,不同的是他們開(kāi)放的時(shí)間和方式不同,有花開(kāi)的時(shí)節(jié),也有花謝的時(shí)節(jié),我們可以不去欣賞花的艷麗,卻無(wú)法剝奪花盛開(kāi)的權(quán)利,正如我們可以去指責(zé)溪流的污濁,卻無(wú)法阻止它流向大海一樣。每朵花經(jīng)歷的時(shí)節(jié),是花必須經(jīng)歷的時(shí)節(jié),正如地上的路,其實(shí)我們走過(guò)的每一條路,都是我們的必經(jīng)之路。

      花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天,香消玉殞誰(shuí)人憐?其實(shí)花的開(kāi)放,不是為了讓人欣賞,而是在盡一朵花的職責(zé)和本分,智者無(wú)惑,勇者無(wú)懼,仁者無(wú)敵。花開(kāi),需要勇氣,花謝,那是使命的歸宿。

      在人世的沉浮中,花兒用它開(kāi)放的聲音告訴我:“相對(duì)于茫茫的宇宙,我們算不上什么,只不過(guò)是一粒微小的塵埃,但對(duì)于我們自己,我就是我,我就是一切!

      花喜歡綻放自己的美麗,卻綻放不出自己的憂(yōu)愁,人容易走出別人的世界,但是卻走不出自己的沙漠。獨(dú)坐窗前,聽(tīng)花開(kāi)的聲音,于人生,亦是一種釋然。

      如有來(lái)生,我愿為一朵花,一夜之間,窺透人世。

    五年級(jí)聲音的作文 篇3

      雨是大自然給我們的恩賜,雨又是一個(gè)歡樂(lè)的小精靈無(wú)處不在,雨也是一個(gè)瑰寶,所有的植物都需要它,它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

      春雨就像一個(gè)羞澀的少女。真是,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨靜悄悄地來(lái),又靜悄悄走,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,神不知鬼不覺(jué)。它來(lái)時(shí),給植物們帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)。真是“天街小雨潤(rùn)如酥”。還有詩(shī)句寫(xiě)到“春雨貴如油”。每當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí),植物們貪婪地喝著水。春雨默默地付出著。

      夏天的雨就像是一個(gè)熱情的小伙子。它攜著雷電,帶著風(fēng)婆婆氣勢(shì)洶洶的落下。不管落在屋頂上,還是落在草地上,都會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè),雷電交錯(cuò)著,好像有成千上萬(wàn)個(gè)俠客在天上吼叫,又像有無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人在天上朗讀著詩(shī)。夏雨瘋狂地下著,好像在演奏著一著激昂的交響曲。

      秋雨就像是一個(gè)成熟的中年人。它十分的穩(wěn)重,雨落在地上,又顯得十分的蒼涼,它菊花使秋雨變得更加蒼涼起來(lái),又好像給秋雨多了一份色彩。秋雨一下,那些就要成熟的果子好像被喚醒了似的,都瓜熟蒂落了。農(nóng)民伯伯都開(kāi)心極了,又顯得秋天不是那么的蒼涼。

      冬天的雨就像一個(gè)敦厚的老奶奶。蹣跚著來(lái)到了人間,忽而變成雪花,忽而變成又大又亮的冰雹,有時(shí)又變成針一樣的細(xì)雨。你睡覺(jué)的時(shí)間,冬雨這道小夜曲會(huì)伴你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      雨就是天籟之音,它給了我人生的啟迪,那就是要默默地回報(bào)社會(huì)。

    五年級(jí)聲音的作文 篇4

      城市是一個(gè)隨時(shí)都在變化的地方,充滿(mǎn)了各種各樣的人和事?墒悄阕屑(xì)聆聽(tīng)過(guò)它的聲音嗎?

      早晨,當(dāng)?shù)谝唤z陽(yáng)光出現(xiàn)在城市的天空中,城市的鬧鐘立刻響了起來(lái):“滴滴——”、“叭叭——”,在催促著人們快點(diǎn)起床,以免上班、上學(xué)遲到。懶惰的人們拗不過(guò)城市鬧鐘,只好伴隨著“鬧鐘交響曲”起床啦!

      上午,城市里十分熱鬧。汽車(chē)的“叭叭”聲催促著人們要“珍惜時(shí)間”;自行車(chē)的“叮!甭曉谔嵝讶藗円鋹(ài)生命;教室的上課鈴聲在提醒大人們和孩子們不要貪玩,要不斷的學(xué)習(xí);起重機(jī)的“隆隆”聲在告訴大家城市的未來(lái)還在不斷的建設(shè)中。

      有人在街上悶悶不樂(lè)地走著,汽車(chē)的“叭叭”聲在安慰他:不要放棄,只是一次失敗,沒(méi)什么大不了的,你要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是;有人驕傲地走在街上,自行車(chē)的“鈴鈴”聲在提醒他:“不要太驕傲,一次成功而已,沒(méi)什么了不起的,要虛心才能進(jìn)步”。

      下午,城市的交響樂(lè)又變得急躁起來(lái)了,“滴滴”、“叭叭”,此起彼伏的聲音敲打著人們心靈,長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍讓回家的路顯得那么長(zhǎng),每個(gè)人都急急忙忙的往家趕,那是城市里每一個(gè)人寧?kù)o的港灣。

      晚上,城市的交響樂(lè)接近了尾聲,汽車(chē)停進(jìn)了車(chē)庫(kù),自行車(chē)鎖進(jìn)了車(chē)棚,孩子們的朗讀聲讓城市的夜晚更增添了一份溫馨,而廣場(chǎng)上則響起了或悠揚(yáng)或激昂的舞曲,城市交響樂(lè)的.尾聲帶著一種矛盾的心情,令人遐想。

      終于,夜深人靜啦,城市的交響曲暫時(shí)結(jié)束了,他又在為明天醞釀著什么曲子呢?城市的交響曲真是奇特呀!

    五年級(jí)聲音的作文 篇5

      無(wú)法想象,秋天到來(lái)的時(shí)刻。那時(shí)候,只有農(nóng)民知道它來(lái)了,為什么呢?因?yàn)樘锏乩锏墓麑?shí)成熟啦!

      從春天,到秋天,要有多少個(gè)節(jié)日,多少個(gè)月份?農(nóng)民伯伯經(jīng)歷了多少天?現(xiàn)在,收獲的時(shí)候到了,一股濃濃的果菜香味,飄到了我們的眼前。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的我們,不知道它真正的香味。

      秋天,天上的太陽(yáng)不一樣,不會(huì)那么熱。說(shuō)到太陽(yáng),當(dāng)然也有月亮,它也不一樣,反射來(lái)的光很亮。

      秋天的聲音就是不一樣,他是我們?cè)诖合亩炻?tīng)不到的聲音,這也說(shuō)明,秋天是秋天,跟別的不一樣。

      在森林里,也會(huì)聽(tīng)到秋天的聲音。一片片黃色的秋葉,鋪在光光的草地上,輕輕的踏上去,好像在踩著軟軟的床一樣舒服,這也說(shuō)明,秋天再說(shuō),我來(lái)了!

      我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒麥子,田地里閃耀著金黃的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)向日葵在陽(yáng)光下承受不住過(guò)度的愛(ài)而硬生生折斷的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音……

      秋天,涼爽的季節(jié),人人都喜歡它,它那不平常的季節(jié)……

      秋天,小朋友們最喜歡在河岸上坐著聊天,因?yàn)榍镲L(fēng)慢慢地吹來(lái)了,涼快的風(fēng)舒服極了!

      秋天,它無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了,也莫明奇妙的走了,那秋天的聲音……

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