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    五年級(jí)馬的作文

    時(shí)間:2022-01-31 20:22:03 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)馬的作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)馬的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級(jí)馬的作文7篇

    五年級(jí)馬的作文 篇1

      今天,是游玩的第三天,我們一行六人在導(dǎo)游的鼓動(dòng)下,來(lái)到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過馬,但這次和以往不同,這次是在原始森林的山路上,而不是在馬場(chǎng)。騎得馬是云南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西,是馬幫的得力工具。

      我騎得是一匹雪白色的領(lǐng)頭馬。它名字叫小白,十分溫順,很聽話。

      旅程開始了,馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個(gè)不停好聽極了。馬夫告訴我們,這條路叫茶馬古道,是以前馬幫走的有1000多的歷史。

      這里的山路時(shí)陡時(shí)緩,時(shí)寬時(shí)窄,最寬不過1。5米,一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿,使小路更加泥濘,小白幾次馬失前蹄差一點(diǎn)滑到。我的心忽上忽下,我暗暗要求自己要鎮(zhèn)定—我是男 子漢,不能像媽媽那樣嚇得尖叫。

      這一會(huì)兒干什么都不如看一看沿途風(fēng)光。沿途我看見許多野花,小溪,湖,瀑布,濕地,農(nóng)舍,果園。有一個(gè)湖叫姐妹湖,湖里有幾種顏色,十分好看。

      而,我的馬老啃路邊的青葉子,看來(lái)它太餓了。中途有一個(gè)古驛站,大家停下來(lái)休息,我買了一袋黑豆,給小白吃。它喘著粗氣,大嘴巴一蠕動(dòng)一蠕動(dòng)地,弄得我手好癢。有一次小白差一點(diǎn)帶著我回了 它自己家,因?yàn)樗鼘?shí)在太累了。

      有一段平緩的水泥路小白帶著我飛奔起來(lái)。那種在馬背上跳躍的感覺,真爽啊!

      飛奔了一會(huì)兒,一拐彎就到了終點(diǎn)。我要和小白分開了,趕忙把偷偷藏起的黑豆,全喂給它。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的路程,還真有點(diǎn)舍不得呢!

    五年級(jí)馬的作文 篇2

      馬是一種高大的動(dòng)物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì)笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開始笑的時(shí)候,會(huì)把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿,因此凡事能激?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

      我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿瘢虼,在我家里,有一?馬"的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無(wú)數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了,就生氣地對(duì)我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。

      生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時(shí)候在痛苦之中長(zhǎng)大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無(wú)法忍受隱身不顯,他們必須表達(dá)自己,必須在能表達(dá)自己的氛圍中,自由自在地行動(dòng)。

      生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ):走馬觀花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……

      馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物,但我還是很喜歡馬。

    五年級(jí)馬的作文 篇3

      在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。

      馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!

      馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。

      每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說:“快寫作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。

      我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

    五年級(jí)馬的作文 篇4

      你們喜歡不喜歡馬?反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧!

      在我眼里馬是一種威風(fēng)神武、充滿靈性的動(dòng)物。馬是草食性家畜,在4000多年錢被人類馴服,馬兒擅長(zhǎng)奔跑,他的主食是草,他的站立十分厲害,連晚上睡覺都要站著睡。他在古代的時(shí)候作用十分大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事活動(dòng)多需要它。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們很少用馬兒了,養(yǎng)馬兒的人越來(lái)越少了,現(xiàn)在馬兒主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

      說到馬,我還知道有關(guān)馬的傳說,讓我來(lái)講一講吧!

      從前,玉帝養(yǎng)了一匹天馬叫它御馬,玉帝很愛它很喜歡它,天天給它吃的飽,喝的足,一天比一天好,可是有一天御馬邊壞了,它闖進(jìn)了東海龍宮里,忽然蹦出許多蝦兵蟹將來(lái),它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,并壓在昆侖山下300年,不能翻身,又過了200年,有一位人祖經(jīng)過這里,御馬求他相救,人祖覺得他很可憐就把山上的桃樹砍了救出了天馬。為了報(bào)恩跟著人祖來(lái)到了人間,人們叫它做什么就做什么,在選十二生肖時(shí),人們都推薦馬。玉帝知道這件事,也讓馬當(dāng)上了十二生肖之一。

      關(guān)于馬的傳說我說完了。我現(xiàn)在再說馬的成語(yǔ)吧,例一馬當(dāng)先、車水馬龍、汗馬功勞等。

      今天就先講到這,下次有空再講。

    五年級(jí)馬的作文 篇5

      在我的家里,有一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)著幾條小魚兒,兩只紅的,三只黑的,它們?cè)隰~缸里生活了幾年,你們知道它們是誰(shuí)嗎?它們,就是可愛的“斑馬魚!

      它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚,它們身上都有鱗片,陽(yáng)光照過來(lái),遇到鱗片的折射,水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚尾,游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去,可以增強(qiáng)它游動(dòng)的速度。

      有一次我給它喂食,我把一片片的飼料投進(jìn)魚缸里,它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),一窩蜂似的游上來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來(lái),把一片飼料“打”了下來(lái),可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時(shí),我又倒了幾片下去,給其它的魚兒吃,它們吃得可歡了!

      還有一次,爸爸給它們換水,爸爸先把魚缸的水倒入水盆里,然后往魚缸倒清水,再把魚兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里,魚兒可調(diào)皮了,游來(lái)游去,抓到了這只,又漏過了那只,抓到了這只,另一只又跳了出來(lái)。好不容易,爸爸把全部的魚兒抓完了,又把臟水倒掉了。

      小魚兒,我希望你快快樂樂地成長(zhǎng),陪我過快樂的童年!

    五年級(jí)馬的作文 篇6

      是董卓從西涼帶來(lái)的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領(lǐng)呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬之后果然殺了原來(lái)的主人丁原,投奔到董卓的門下,當(dāng)了他的義子。

      后來(lái),這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因?yàn)閯涞?一句話,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。

      也許是機(jī)緣巧合,關(guān)羽為了保護(hù)劉備的兩位夫人暫時(shí)投靠了曹操。曹操十分愛惜關(guān)羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈(zèng)英雄”。但關(guān)羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關(guān)羽的代表形象。

      當(dāng)關(guān)羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得?蛇@次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關(guān)羽而去了。

      但根據(jù)史書記載,赤兔馬在呂布戰(zhàn)敗后,不知去向。并沒有成為關(guān)羽的坐騎。由此也可佐證《三國(guó)演義》有虛構(gòu)成分。

      民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時(shí)由方臘重金買來(lái)。梁山泊征討時(shí),被關(guān)勝奪來(lái)?赡芫褪且?yàn)檫@樣,羅貫中在民間搜集資料的時(shí)候,被誤傳了。

    五年級(jí)馬的作文 篇7

      假如我是一匹馬,我會(huì)把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無(wú)拘無(wú)束、快樂逍遙。沒有勢(shì)力爭(zhēng)奪而造成的血雨腥風(fēng),沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計(jì),更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險(xiǎn)惡的心,不用為權(quán)勢(shì)而拼個(gè)你死我活,不用因?yàn)樯畹膲毫Χ员┳詶墸挥脼槭ё愣鴩@息著留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因?yàn)樯碓谖蓍芟露皖^。啊,我愛大自然中蘊(yùn)含的風(fēng)情萬(wàn)種,與其在人間做不必要的紛爭(zhēng),還不如干當(dāng)一匹無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)、卻擁有自由身軀的駿馬!

      假如我是一匹馬,我會(huì)為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無(wú)弱小,自卑只是因?yàn)槿狈ψ孕哦a(chǎn)生的幻覺,每個(gè)生靈都有長(zhǎng)處和短處,沒有誰(shuí)能十全十美,這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因?yàn)槌^他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下,我不會(huì)因?yàn)闆]完成使命而遺憾,更不會(huì)因?yàn)樯亩檀俣鴤校覠o(wú)怨無(wú)悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!

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