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    五年級(jí)第一作文

    時(shí)間:2022-02-03 20:07:37 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)第一作文6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)第一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于五年級(jí)第一作文6篇

    五年級(jí)第一作文 篇1

      星期四我們舉行了讀書的辯論會(huì),場(chǎng)面非常精彩。

      首先是第七組和第八組上臺(tái),第七組是反對(duì)看書的,第八組是支持看書的。第七組的陳依維先說:開卷未必有益,因?yàn)橛行⿻膬?nèi)容不健康,比如說:爆笑校園。第八組的劉詩盈說:開卷有益,因?yàn)橐恍┤丝戳俗骷业臅,就?huì)寫作文了,而且大量閱讀有些東西能在生活中用到。呂渲鋌說:爆笑校園里面的內(nèi)容就不健康,都是一些亂七八糟的故事。 麥熙梓以激動(dòng)的心情反駁:爆笑校園是屬于幽默搞笑類的,可以改變情緒。兩組爭(zhēng)執(zhí)不下,過了一會(huì)兒,韓老師宣布時(shí)間到。輪到第六組和第五組上場(chǎng),辯論也很激烈。

      最精彩的還是星期五的辯論會(huì),第一組和第二組先上場(chǎng),羅玉嫻準(zhǔn)備好資料,說:開卷未必有益,因?yàn)橐恍┎欢梅直娼】岛筒唤】敌『⒖戳丝植李惡涂苹妙惖臅锌赡苣7。楊遠(yuǎn)志說:看書非常有好處,比如說教材全解就是學(xué)習(xí)的工具書,解釋了課文的意思,讓同學(xué)們更容易理解。羅玉嫻急急忙忙地說:教材全解里面有主要內(nèi)容和提綱,現(xiàn)在有很多人都是用來抄的,等于自己騙自己。邱于特拿著爆笑校園走上講臺(tái),大聲的說:爆笑校園也是不好的書里面的都是稀奇古怪內(nèi)容,而且也沒有注名請(qǐng)勿模仿。馬寧的臉漲的通紅,帶著眼鏡像博士的樣子,說:爆笑校園雖然能緩解情緒,但是如果小孩看了有可能會(huì)模仿,造成心靈上的傷害。韓老師表揚(yáng)馬寧說的好,接著時(shí)間又到了。這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。

      這一次的辯論會(huì)真精彩,讓我知道了什么是健康的書,什么是不健康的書。

    五年級(jí)第一作文 篇2

      前兩天老師已經(jīng)下令,今天要進(jìn)行開學(xué)來的第一次月考。一直以來考試都是我的老大難。五年來考試一直伴隨著我,如影隨形。該來的還是要來。

      來到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)。老師把式卷發(fā)下來時(shí),我連名字都沒寫就寫起題來了。一位同學(xué)看見了,連忙舉手告訴老師聽。我還莫名其妙,繼續(xù)埋頭的寫。結(jié)果老師走過來,輕輕的和我說:“這位小同學(xué),鈴還沒響是不能寫的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn),老師走開了?晌疫是丈二金剛摸不著頭腦。為什么鈴沒響就不能寫……

      鈴終于響了,我又急急忙忙的寫起來?紙(chǎng)里十分安靜,連根針掉下來都能聽見。所以,在考場(chǎng)就不用愁在想問題時(shí)被噪音打斷了。我不過幾十分鐘就把試卷寫完,寫好了也不檢查,在那東瞧瞧西望望。交卷了,我看見別人的試卷上都寫有名字,可我的沒有。結(jié)果老師把試卷退給,讓我把名字補(bǔ)上去。這回考試我考的很差,爸爸媽媽看了我的成績,火了。大聲的叫我回房間自己好好的`反省反省。

      經(jīng)過這次的教訓(xùn),我下定決心下次考試一定要考好。

    五年級(jí)第一作文 篇3

      莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。

      生活里如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖疫@四年多的學(xué)習(xí)生涯中,是書帶我步入了知識(shí)的殿堂,是書幫我開啟了智慧。

      每當(dāng)我有空余時(shí)間,就會(huì)捧著各種各樣的書,愛不釋手,甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時(shí),我常常把自己想象成主人公,與他同歡樂、共悲傷!栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠,《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩,《水滸傳》讓我捶胸頓足,《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書讓我百讀不厭,我與書結(jié)下了不解之緣。

      我最早接觸書時(shí),讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開書時(shí),我就被書中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí),我仿佛親眼見證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻;在讀《三個(gè)金蘋果》的故事時(shí),我隨著故事情節(jié)的發(fā)展,時(shí)而歡呼雀躍,時(shí)而潸然淚下。

      在讀書的過程中,還發(fā)生過許許多多有趣的事情。因?yàn)槲沂葧缑,所以常常是還沒干完正事,就躲在房間里看書。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次,媽媽經(jīng)不住我的哀求,幫我借了一本《穿越報(bào)》。一拿到手,我就津津有味地看起來。不知不覺已經(jīng)到了該睡覺的時(shí)間,可我還是坐在床上看書,遲遲不肯睡覺。媽媽看勸說不行,強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺。等媽媽沒動(dòng)靜了,我又躡手躡腳地打開燈,放松警惕地繼續(xù)看書。誰知過了一會(huì)兒,媽媽又殺回馬槍。一聽到媽媽的腳步聲,我立即將書藏到枕頭下面,可是終究沒能躲過媽媽的法眼,并被口水雨淋成了落湯雞。

      是書讓我出口成章,是書讓我明白人生哲理,是書讓我懂得世界的真、善、美。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符,隨著時(shí)間的推移,相信我和書的關(guān)系會(huì)變得越來越密切!

    五年級(jí)第一作文 篇4

      每個(gè)人都會(huì)有第一次,第一次是固然重要的。沒有第一次的經(jīng)歷,怎能會(huì)有第二次的輝煌呢?

      一天下午,我在爸爸的帶領(lǐng)下,推著自行車,來到室外的空地上,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸把我抱上自行車,我雖新里忐忑不安,生怕會(huì)摔下來。爸爸鼓勵(lì)我說:“沒事的,我會(huì)在后面保護(hù)你的!” 我這才放心下來。

      剛會(huì)蹬幾下的時(shí)候,我覺得有了自衛(wèi)的本領(lǐng),便滿不在乎的騎了起來。誰知一不留神,摔在了地上。我嘗到了苦,索性坐在地上──不練了!爸爸見狀,對(duì)我說:“孩子,不要灰心,人生只有走出 來的美麗,沒有等出來的輝煌!”我一想:是啊,人們不是曾說風(fēng)雨過后,前面會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道嗎?既然如此,我還有什么理由灰心喪氣呢?

      想到這,我又練了起來。摔倒,爬起來,屁股摔得生疼,我也不放棄。起初,我騎得很慢,就像蝸牛一樣。后來,爸爸告訴我說:“如果車把向左偏,你就向右拐,如果車把向右偏,就向左拐! 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又試了一次。果然比以前輕松多了。練了一個(gè)下午,我累得滿頭大汗,原來蓬松的頭發(fā)變得濕淋淋的,粘到一塊去了,衣服的顏色也由淺變深,但我終于能夠輕松自如地騎著自行車在馬路 上穿梭了!我高興地心像吃了蜜一樣甜。

      朋友們,我們要敢于嘗試,只有嘗試了第一次,才會(huì)勇敢地去創(chuàng)造第二次的輝煌!

    五年級(jí)第一作文 篇5

      星期五,下午第二節(jié)課,韓老師給我們寫了個(gè)題目,正方讀書有益,反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開始了,我們用三分鐘講讀書未必有益,他們有說。正方先題出有很多書對(duì)人有益,我們也有防備,我們說著說著就聊到書城了。正方?jīng)]有證據(jù)了,本來還沒完就下課了。

      這次的辯論會(huì)真精彩,讓我學(xué)到了什么書該讀,什么書不該讀。

    五年級(jí)第一作文 篇6

    親愛的王杰同學(xué):

      你好!可能你不認(rèn)識(shí)我,等這封信送到你手里的時(shí)候,你就會(huì)認(rèn)識(shí)我,一名10歲的陽光男孩。

      先給你介紹一下我吧, 我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生,我叫趙瑋懿,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng),有:女子籃球,區(qū)里第三名;藝術(shù)節(jié)比賽第四名;還去了杭州大劇院表演古箏······

      我生活的城市高樓林立,四季分明,春天萬紫千紅,夏天驕陽似火,秋天果實(shí)累累,冬天白雪一片。

      我從電腦和書上知道你們那兒有很多風(fēng)沙,缺水,中午熱,夜晚冷。你們上學(xué)時(shí)還要爬過一座座大山,十分艱苦。要是吹起大風(fēng),你們上學(xué)就會(huì)更加艱難。

      我們學(xué)校開展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng),我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品、生活用品、課外讀物和零花錢等給你們。我們主要捐的是錢,雖然每人只捐了二元,最多也不過是十元,但它們是我們的心意。我們雖然沒有見過面,但我愿把一顆真誠的心送給你,親愛的遠(yuǎn)方朋友。

      我多么想長出一雙翅膀飛到你們的故鄉(xiāng),和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶,騎著駿馬在草原上飛馳,晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來我的家鄉(xiāng)———美麗的龍鄉(xiāng)濮陽。我愿當(dāng)你們的導(dǎo)游,帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園,請(qǐng)你們吃我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子,紅署做的粉皮、粉條,還有一機(jī)廠的涼皮,好吃極了!聽了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧?請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來,我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你!

      你們現(xiàn)在是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)的,請(qǐng)你來信告訴我好嗎?遠(yuǎn)方的朋友,我等著你的回信。

      祝

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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