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    五年級(jí)猜字謎作文

    時(shí)間:2022-01-29 09:25:59 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)猜字謎作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的五年級(jí)猜字謎作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級(jí)猜字謎作文四篇

    五年級(jí)猜字謎作文 篇1

      “鈴鈴鈴”上課了,我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開(kāi)始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲!庇螒蜷_(kāi)始了,我們都各自分好的組里!袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō),因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短,夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說(shuō)”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說(shuō)起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧,和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著

      “鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課,讓我體會(huì)到了:祖國(guó)漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

      “鈴鈴鈴”上課了,我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字謎!”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開(kāi)始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲。”游戲開(kāi)始了,我們都各自分好的組里!袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō),因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短,夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說(shuō)”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說(shuō)起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧,和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著。

    五年級(jí)猜字謎作文 篇2

      今天,同學(xué)們?cè)诮淌依锔`竊私語(yǔ)。上課了,老師從容地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連時(shí)鐘的滴答聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師隨之在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字:“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫(xiě)下的這次班會(huì)課的主題,都興奮不已。

      老師出一道題:一斗米(猜一個(gè)字)。這時(shí)若穎不假思索地說(shuō):“是‘料’字!碑(dāng)老師說(shuō)答案正確時(shí),同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著,老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒,終于有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是“多”,我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌,老師也贊不絕口。再接著一道題:二十四小時(shí),不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō):“是‘舊’!”老師笑容滿面地說(shuō):“正確!蔽覀?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來(lái)。

      剩下最后一道題了,同學(xué)們都打起十二分精神來(lái)面對(duì)最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語(yǔ)便是:櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想,有的在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最后老師見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái),便公布答案:是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音,他們都沒(méi)想到啊!

      這次猜字謎真有趣,讓我們體會(huì)到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。

    五年級(jí)猜字謎作文 篇3

      “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師準(zhǔn)備用這節(jié)課開(kāi)一個(gè)猜字謎會(huì),同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備了大量的字謎,就等猜字謎會(huì)開(kāi)始了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走向講臺(tái),大聲說(shuō)道:“我們這節(jié)課來(lái)開(kāi)辦一次猜字謎會(huì),下面有請(qǐng)吳帥同學(xué)來(lái)做今天的主持人!彪S著掌聲,吳帥笑吟吟地走向講臺(tái),大聲說(shuō)道:“我宣布,猜字謎會(huì)正式開(kāi)始!下面有請(qǐng)李屹然同學(xué)來(lái)給大家出字謎! 李屹然來(lái)到講臺(tái)上,搖晃著小腦袋,故作神秘地說(shuō):“我給大家猜個(gè)字謎:不是男生,猜一個(gè)字!蔽乙宦(tīng),這是我再熟悉不過(guò)的字謎了,正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候,我自信地舉起手回答:“是姓名的姓字,不是男生那就是女生。女生兩個(gè)字加在一起就是姓字!薄巴耆_!敝鞒秩诵肌4蠹叶枷蛭彝秮(lái)崇拜的目光,我也十分得意。

      李屹然不服氣,又出了一個(gè)字謎:“左邊王右邊王,點(diǎn)和撇中間藏。”這下可把我難住了,我左思右想也想不出來(lái)到底是什么字,這時(shí)我的同桌舉起了手,她得意地看著大家,自信地說(shuō):“是班字,因?yàn)榘嘧肿筮呌幸粋(gè)王,右邊有一個(gè)王,中間是一點(diǎn)一撇!蔽乙慌哪X袋,對(duì)呀,我怎么沒(méi)想出來(lái)呀。李屹然這下泄氣了,垂頭喪氣地坐到了座位上。

      主持人吳帥接著說(shuō):“下面有請(qǐng)陳子川同學(xué)上來(lái)給大家出字謎!蔽乙宦(tīng)點(diǎn)到了我,高興地跑向講臺(tái),說(shuō):“我給大家出個(gè)字謎:一陰一陽(yáng),一短一長(zhǎng),一熱一冷,猜一個(gè)字!闭f(shuō)完后,大家都陷入了沉思,我得意地想:“哈哈,猜不出來(lái)吧!毙睦镎靡,我們班的`“猜字王”吳世杰舉起了手,一副胸有成竹的樣子,我心想:“別得意,等會(huì)讓你失敗而歸!彼酒饋(lái)說(shuō):“是明字,因?yàn)槿沾黻?yáng),月代表陰,一日比一月短,日是太陽(yáng),所以很熱,月是夜晚,所以很冷!蔽乙焕,沒(méi)想到他能這么快猜出來(lái),不愧是“猜字王”啊。我不服輸,還想再出一個(gè)字謎,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都發(fā)出了嘆氣聲。

      通過(guò)這次猜字謎會(huì),我認(rèn)識(shí)到:中華漢字是多么奇妙啊。

    五年級(jí)猜字謎作文 篇4

      “哈哈哈……”從書(shū)法班里傳來(lái)一陣歡笑聲。書(shū)法班的學(xué)生們?cè)诟陕锬?原?lái),他們?cè)诓滦缕嫖淖趾蛯?duì)聯(lián)。

      第一關(guān)是看字讀音,梁老師先出了一個(gè)“亖”,“什么字?為什么一開(kāi)始就那么難!”“梁老師欺負(fù)人!”“我們哪會(huì)這個(gè)字呀!”“就是!”哀怨聲此起彼落。我沒(méi)有哀怨,因?yàn)槲宜坪跻?jiàn)過(guò)這個(gè)字!袄蠋煟@個(gè)字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答!皩(duì)了,逸橦的課外知識(shí)儲(chǔ)存很好!”“下一個(gè),是‘槑 ’字”。我再一次說(shuō)出了答案,“這個(gè)字讀‘méi ’!”老師再一次表?yè)P(yáng)了我。

      接下來(lái)到了第二關(guān)——猜對(duì)聯(lián)。第一個(gè)是“清淡的作品,自開(kāi),澄紫襟之顫,水淡無(wú)憂!蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想,有的干脆放棄,還有的人直接瞎猜。時(shí)間到了,沒(méi)有猜出答案的人。老師只能公布答案:“清品猶蘭,澄襟似水。”

      接著,終極關(guān)卡來(lái)了,它就是看筆畫(huà)猜字。第一個(gè)“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二個(gè)“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,這下可難倒眾人,有的用手龍飛鳳舞地寫(xiě)著,有的去偷答案來(lái)看,還有的雙眼放空,不知飄到哪去了。我冥思苦想,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下來(lái)我要大開(kāi)殺戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師,這太簡(jiǎn)單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻,就說(shuō)出了答案,“是‘風(fēng)’”。

      活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е鞓?lè)的心情回家,我希望老師多舉辦一下這些,因?yàn)榭梢栽黾游覀兊恼n外知識(shí)。

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