【實(shí)用】五年級(jí)冬天作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)冬天作文 篇1
風(fēng)婆婆回來(lái)了，猜它又帶來(lái)了誰(shuí)？哇，是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它，銀裝素裹，看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可它是一位神奇的魔術(shù)師。
冬姑娘的魔法可真大啊！它輕輕一抬腳，大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧，樹(shù)哥哥們脫嚇了翠綠的外套，穿上了潔白的雪袍子；花姐姐們都怕冷，早已躲得無(wú)影無(wú)蹤，只有梅花妹妹依然在雪中綻放；小草更不敢露出小腦袋，早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪�；小溪結(jié)冰了，小魚(yú)們可不敢游出水面了，生怕凍著它可愛(ài)的小臉蛋。
冬姑娘的魔法可真棒�。∷朴埔淮禋�，給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在學(xué)校里，下課鈴一響，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地走出教室，沖向操場(chǎng)來(lái)打雪仗，一個(gè)不留神，就會(huì)調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番，還沒(méi)想還擊，一顆重型“雪球彈”又向你飛來(lái)，在歡笑中度過(guò)短暫的十分鐘。田野里，大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被，老爺爺來(lái)到田間，看著這雪白的莊稼地，捋著胡子，笑瞇瞇地說(shuō)：“‘冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡’，真是‘瑞雪兆豐年’呀！”
冬，雖沒(méi)有春的繁華，夏的熱鬧，秋的金黃，但卻因它獨(dú)特的魅力，吸引著你、我、他。我愛(ài)你--冬！
五年級(jí)冬天作文 篇2
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說(shuō)明大家對(duì)冬天的印象很深刻，就一個(gè)字——冷！可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級(jí)上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天，放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒(méi)帶傘，一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車(chē)站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時(shí)帶來(lái)陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著能快點(diǎn)回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車(chē)怎么還不來(lái)呀？終于，等了15分鐘，公交車(chē)總算是來(lái)了。我快速上車(chē)，生怕車(chē)開(kāi)走。我坐在公交車(chē)一個(gè)臨窗的位子上，看見(jiàn)公交車(chē)站候車(chē)的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn)：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺(jué)背后好輕松��！
公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我才想起，��！那是我的書(shū)包！我趕緊說(shuō)：“司機(jī)叔叔快停車(chē)！我忘了拿書(shū)包了！”車(chē)停了，我下了車(chē)。我想：唉，又得等15分鐘了。結(jié)果，我拿到了書(shū)包后，轉(zhuǎn)身一看：車(chē)還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車(chē)，就停在那！我快速跑向車(chē)去。
上了車(chē)，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝叔叔！”司機(jī)叔叔說(shuō)：“謝我？為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槭悄刮腋械搅诉@么寒冷的冬天也這么溫暖�！�
五年級(jí)冬天作文 篇3
一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨(dú)特的！
冬天的風(fēng)是干澀清涼的，它從西伯里亞出發(fā)，穿過(guò)廣漠的西北高原，來(lái)到我們周?chē)Ｋ德淞藰?shù)葉，給予了樹(shù)葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，就會(huì)使人不禁打個(gè)冷戰(zhàn)，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
冬天的云是濃厚陰沉的，看不到一絲陽(yáng)光。它似乎正悄無(wú)聲息地積聚著無(wú)窮的能量，時(shí)刻準(zhǔn)備著澤被蒼生。
雪終于飄飄然地落下來(lái)，起初的雪花落在地上，爭(zhēng)先恐后地鉆人大地的懷抱，去潤(rùn)澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹(shù)上開(kāi)滿了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場(chǎng)，已是孩子們的天地了。他們?cè)跐嵃椎氖澜缋餁g喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它們?cè)诳罩屑婏w，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見(jiàn)它的臉。
我愛(ài)冬天的景物！我愛(ài)冬日的美！
五年級(jí)冬天作文 篇4
春天的花萬(wàn)紫千紅，夏天的天氣好悶熱，秋天的果子香甜可口，冬天的風(fēng)光松青雪白。
冬天的雪像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
冬天的雪花有千姿百態(tài)的形狀：六角的星星。六個(gè)小樹(shù)枝……
當(dāng)雪花姑娘跳著舞來(lái)到人間時(shí)，大地。樓房。大樹(shù)都蒙上了一層白布，小朋友們也都出來(lái)玩耍了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的……看，他們玩得多開(kāi)心�。�
五年級(jí)冬天作文 篇5
“鈴！鈴！……”在一陣陣風(fēng)雨交加的早上，出現(xiàn)一個(gè)鑼鼓喧天的鬧鐘鈴聲；在一件雪白色的棉 被里，出現(xiàn)了兩位“歐巴�！�，大家不要怕，是我和姐姐頭發(fā)亂七八糟的模樣，昨天我們享受姜母鴨，熱騰騰的鴨湯，彌漫濃濃酒香，是不是喝酒醉了？我看一看時(shí) 間，天��！快要七點(diǎn)了，我用超人的速度跳下床，可惜計(jì)劃失敗了，叫人有點(diǎn)傷心，因?yàn)�，天氣太冷了，使得我雞皮疙瘩掉滿地，心情瞬間降到冰點(diǎn)。幸好，我有我 的驅(qū)寒法寶，它們也已經(jīng)準(zhǔn)備好，正在等著我……。
“沖沖沖！”如冰塊一樣冷的我，拔腿狂奔。我的第一個(gè)驅(qū)寒法寶是一件桃紅色的厚外 套，這一件可和其它件不一樣喔！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，它是在韓國(guó)買(mǎi)的，我一眼就看中它，趕緊拿來(lái)試穿看看。果然，我的眼光獨(dú)到，銳利精準(zhǔn)，它不但顏色鮮艷明亮，里面 還有許多毛茸茸的羽毛，即使再冷的天氣都不會(huì)怕�？上КF(xiàn)在它已經(jīng)變“老”了，所以，有時(shí)偶爾也會(huì)“失溫”一下。
一直穿著厚重的大外套 也不是個(gè)十分好的辦法，既然這樣，我也只好拿出最后兩個(gè)方法。理所當(dāng)然，其中一個(gè)就是最便宜、最熱門(mén)的──暖暖包。這東西是媽媽給我的，因?yàn)槲疑岵坏糜茫?所以，我把它放在書(shū)包里，沒(méi)想到現(xiàn)在寒流來(lái)襲，真的派上用場(chǎng)了�？墒�，它也是會(huì)“掛掉”的，我就只好等到晚上的燒酒雞湯了。
晚餐的雞湯跟外面的不一樣，它不只加了滿滿的愛(ài)和滋味，連湯頭的味道都很補(bǔ)，麻麻辣辣的喝，馬上軀走全身的冰冷，瞬間渾身發(fā)燙，一顆心“燒滾滾”，我和姐姐兩張臉紅通通，紅得像辣椒一樣，都快變成“辣妹”了。
你的驅(qū)寒法寶是什么呢？請(qǐng)大家記得，如果在冬天，一定要分享自己的驅(qū)寒法寶，也讓大家過(guò)著一個(gè)暖呼呼、熱騰騰的冬天喔！
五年級(jí)冬天作文 篇6
立春了，春節(jié)到了，冬天就要過(guò)去了嗎？都說(shuō)冬天漫長(zhǎng)，怎么不知不覺(jué)就立春了呢？是不是時(shí)間走得快一些了？
仍記得，秋末時(shí)節(jié)，看著窗外的樹(shù)葉被秋風(fēng)推下樹(shù)梢，打著旋飄落，又一簇簇的在樹(shù)下翻著跟頭。自己曾在心里默念著，冬天了。那時(shí)，說(shuō)不出是喜是憂，只略帶一點(diǎn)感傷，感覺(jué)一年的四季就這樣在忙忙碌碌中走到了最后一季。就像握在手中的細(xì)沙，在指縫間滑落，只剩下最后一小撮，真想握住它，不再流失。畢竟，手不空的時(shí)候，心才踏實(shí)。
第一場(chǎng)雪飄落時(shí)，欣喜的像個(gè)孩子�？傉J(rèn)為，銀裝素裹的'世界才是真正的冬天，漫天飛舞的雪花才讓冬天美麗的如一個(gè)童話。雪花是穿越時(shí)空的精靈，可以把我們帶回到童年。徜徉在兒時(shí)的快樂(lè)與甜蜜中，可以忘記歲月雕刻不再光滑的眼角，也可以拋卻眼前的紛紛擾擾，享受一份生命的寧?kù)o與安詳。
轉(zhuǎn)眼間，臘月了。集市上能嗅到年味了，你看，趕集的人們臉上，眼角上都洋溢著喜氣了。臘月盡頭是新春，不管你喜不喜歡，春節(jié)就來(lái)了，不管冬的尾巴有多長(zhǎng)，都阻擋不住春天的腳步了，冬天也算過(guò)去了。
回頭看時(shí)，冬天似乎并不漫長(zhǎng)，反而略顯快些了。四季之中，春絢爛，夏繁華，秋多彩，唯有冬靜寂。一到冬天，繁華落盡，加上徹骨的寒冷，冬天似乎很不招人喜歡。但，沒(méi)經(jīng)過(guò)徹骨的冰天雪地的人們，怎么領(lǐng)悟梅的高傲？生命就像梅花，在嚴(yán)寒中綻放才更能凸顯生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。所以，完整的生命不能缺少任何一個(gè)季節(jié)。
冬天，就這樣走過(guò)去了。最后那一小撮細(xì)沙流失殆盡，可我的心并未感到空虛，因?yàn)椋易哌^(guò)了一個(gè)充實(shí)的四季。空空的雙手又可以重新捧起新的細(xì)沙，開(kāi)啟下一段嶄新的旅程。
就這樣，在季節(jié)更迭中，生命隨歲月慢慢老去，漸漸鬢生白發(fā)，直至步履蹣跚，最后，消失在季節(jié)深處。
五年級(jí)冬天作文 篇7
冬，是寧?kù)o的，是安詳?shù)摹Ｋ鼪](méi)有夏天般火熱，沒(méi)有春天般溫暖，沒(méi)有秋天般熱鬧。它總是淡淡的，默默無(wú)聞的在為人民撐起幸福的明天，因而，我深愛(ài)這純潔的冬天！
轉(zhuǎn)眼間，我夢(mèng)寐以求的冬天無(wú)息到來(lái)，它用雙手撫白了大地，親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬，唱起了寂寞的歌謠，繁華喧鬧的大地沉思了，仿佛在慢慢傾聽(tīng)這份屬于冬天的交響曲，在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來(lái)，他呼喊著咒語(yǔ)，召喚同伴們順勢(shì)而下。片刻后，屋外已是冰雪的天堂，陣陣寒意襲來(lái)，屋內(nèi)燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡(jiǎn)陋的民屋再無(wú)區(qū)別�；锇閭円挥慷�，在這茫茫的天地間歡呼，在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽(tīng)著這寒風(fēng)的傾訴，是那樣悲傷，是那樣黯淡。萬(wàn)物都蓋上了冬天的棉被，聽(tīng)著這冬天的搖籃曲紛紛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我踏出屋外，伸手接上一片雪花。�。∈橇呅蔚�，這是屬于冬天的六邊形！我高呼一聲緊握著這片雪花，在雪地上奔騰，厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印，留下了我的歡歌笑語(yǔ)，更留下了我永恒的回憶。我仰望天空，試著品味一下這冬天的氣息，淡淡的，卻又有幾分憂傷�！斑@冬的韻味可真古怪！”我心中默默想著，又在那浩瀚的雪地中翱翔……
冬天，象征著憂傷，象征著純潔，但同時(shí)也象征著新年的到來(lái)，象征著喜氣。憂中帶喜，喜中帶憂。這正是冬天的韻味，我愛(ài)這冬天的韻味！
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