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    五年級(jí)作文畫鼻子

    時(shí)間:2022-01-27 15:41:45 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文畫鼻子

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文畫鼻子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文畫鼻子

    五年級(jí)作文畫鼻子1

      “哈哈哈……哈哈……哈……”我們五年級(jí)三班的教室里人人都在笑:有的笑得抱著肚子,有的哄堂大笑,連老師也笑了起來......我們班上的同學(xué)為什么這樣高興呢?原來我們正在老師的帶領(lǐng)下玩“畫鼻子”的游戲呢。

      武老師先讓我們班畫畫最好的張?zhí)祢溤诤诎迳袭嬕粋(gè)大大的笑臉,不過,這個(gè)笑臉與眾不同,哪里不同呢?哦……原來這個(gè)笑臉沒有鼻子呀!為什么這個(gè)笑臉沒有鼻子呢?因?yàn)槟莻(gè)笑臉的鼻子需要我們畫上去。

      老師先叫了我們班的岳昕釗畫鼻子,老師把岳昕釗的眼睛先蒙起來,然后再轉(zhuǎn)三圈,接著,老師遞給他一根紅色粉筆讓他畫鼻子,結(jié)果他向門那邊走去了,弄得我們捧腹大笑,他慢慢地走向黑板,一伸手,把鼻子畫到眼睛下面了,我們笑得更大聲了。然后是楚航宇、王寧、白若昕、粱糘冀,都沒有畫上,尤其是王寧,王寧把鼻子畫到另一邊黑板上了,頓時(shí),班里突然哈哈大笑。最后畫鼻子的是張?zhí)鞁,張(zhí)鞁煽烧鎱柡Γ@六個(gè)人就她畫到地方了,她告訴了我們她是怎么做到的,原來,她早就觀察好了那個(gè)笑臉大概在什么地方,所以她才畫對(duì)了。

      經(jīng)過這件事情,我明白了:無論做什么事情,都要先通過仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才能做的更好,千萬不能魯莽。

    五年級(jí)作文畫鼻子2

      今天老師給我們一個(gè)空閑時(shí)間玩,我們和老師一起玩了一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。

      首先,老師在黑板上畫了一張可愛的小豬臉。小豬似乎在四處尋找它。它好像在想:‘我的鼻子呢?’。然后按照游戲規(guī)則,選幾個(gè)同學(xué)上去,先用圍巾蒙住他們的眼睛。然后準(zhǔn)確的在豬臉上畫鼻子。在同學(xué)們的反復(fù)選拔下,尚雷和蕭紅勇往直前。先是尚雷,他很小心,手里拿著粉筆,小心翼翼地向前走。就在站臺(tái)邊上,大家都很緊張。突然,從吵鬧變成了沉默,他們都屏住了呼吸。當(dāng)時(shí)沒想到他一下子就踩空了,班級(jí)好像要爆炸了。此時(shí)的尚雷更加小心了。她猶豫了很久,慢慢用右腳試著往前走,然后一步一步走上講臺(tái)。摸著豬的臉,但就在這個(gè)節(jié)骨眼上,她又‘撲通’一聲踩上了半空,忙著往回走。終于摸到黑板了。停了一會(huì)兒,我平靜地在黑板上畫了畫鼻子。摘下圍巾,發(fā)現(xiàn)鼻子歪了。哈哈。所有的學(xué)生都笑得前仰后合,有些人甚至無法呼吸。

      下一個(gè)。小紅該上場(chǎng)了。他真的很魯莽。橫沖直撞沖到講臺(tái)上。剛想用粉筆畫畫,聽到同學(xué)的喊聲,我立刻轉(zhuǎn)過身來?上!不是合適的地方。他摘下圍巾,甚至自己也笑了。

      今天的比賽太開心了!

    五年級(jí)作文畫鼻子3

      上課鈴響了,老師笑著走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩畫鼻子吧!”同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好。

      游戲開始了,老師在黑板上畫了一張臉,只有鼻子沒畫。第一個(gè)上來畫的是付卓嘉。只見他緊張地走上去,吳老師用手帕蒙住他的眼睛,然后讓他轉(zhuǎn)三圈后,遞給他一支粉筆讓他畫。正當(dāng)他猶豫不決的時(shí)候,王宇純叫道:“左邊,左邊!庇谑歉蹲考瓮筮呉屏艘。這時(shí),蔡宗睿叫道:“右邊,右邊!备蹲考沃缓糜滞疫吪擦伺。霎時(shí)間,整個(gè)教室熱鬧極了,付卓嘉不知該聽誰的才好,他只能在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)小小的鼻子。這時(shí),全班哄堂大笑,付卓嘉忙把手帕摘下來,自己也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。原來他鼻子畫在嘴巴上了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去畫,有的畫在了耳朵上,有的畫在了眼睛上,有的畫在了臉的外面……

      輪到我了,我信心十足地走了上去,用手帕蒙住眼睛,可我剛轉(zhuǎn)第一圈就暈頭轉(zhuǎn)向了。我拿著粉筆摸索著朝前走,我摸了摸黑板,心想:“黑板上不是有幾條膠帶嗎,我只要在膠帶右邊半米的地方畫個(gè)鼻子,不就對(duì)了嗎?”想到這兒,我就在膠帶邊上畫了下來。我畫好了鼻子后,忙摘下手帕,一看,“呀!我畫對(duì)啦!”我高興得歡呼。教室里掌聲熱烈,大家也為我慶賀!

      游戲繼續(xù)進(jìn)行,歡笑聲在教室中回響……

    五年級(jí)作文畫鼻子4

      今天老師和我們玩了一個(gè)畫鼻子的小游戲。

      游戲規(guī)則是:老師先在黑板上畫一個(gè)圓臉,然后畫一雙眼睛,再畫一張嘴,最后我們把袋子放在頭上,轉(zhuǎn)三圈,然后根據(jù)自己的感覺畫一個(gè)鼻子。

      游戲開始了。第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫在嘴上,第二個(gè)同學(xué)吳把鼻子畫在下巴上,第三個(gè)同學(xué)許把鼻子畫在眼睛左側(cè)。這三個(gè)學(xué)生畫的鼻子逗得全班大笑。還有兩個(gè)最離譜的學(xué)生,——張世玉和萬家洋,他們把鼻子畫在臉外。他們的行為讓每個(gè)人都笑得肚子疼。

      但是,潘就不同了。她把手貼在墻上,測(cè)量鼻子應(yīng)該被拉的位置。量完之后,她在那里畫鼻子。畫完后,她把包拿下來,看到我們都用敬佩的目光看著她。他迅速看了看自己畫的鼻子。他把它畫在了正確的地方。她看到它非常高興和自豪。

      過了一會(huì)兒,輪到我了。頭被抓的時(shí)候,我在想:怎么辦?如果我畫得不好,我的同學(xué)會(huì)嘲笑我。我該怎么辦?我開始畫畫,學(xué)了潘的方法:先用手量,然后在那里畫鼻子。剛畫完就聽到有同學(xué)笑著想:壞了,肯定不好。脫完包,我就在別人鼻子上畫鼻子,逗得我哭笑不得。

      時(shí)間久了,畫鼻子的游戲結(jié)束了,那張可愛的笑臉變成了“多鼻怪”。

    五年級(jí)作文畫鼻子5

      今天我們體驗(yàn)了“蒙住眼睛畫鼻子”的活動(dòng)。我們需要給小丑加上一個(gè)圓鼻子。當(dāng)然要捂眼睛。

      活動(dòng)開始了。蒙上眼睛的時(shí)候,我看起來像個(gè)瞎子。我的眼睛很黑,看不見我的手指。我一手拿著鉛筆,一手在桌子上摸索。“嘩啦”,怎么,那是什么聲音?哦,原來我不小心把鉛筆盒從地板上碰了下來。我不在乎。我繼續(xù)在桌子上摸索。我摸著一張紙,心想,在這里嗎?是這里還是那里?我用鉛筆在紙的中央畫了一個(gè)圈。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),強(qiáng)烈的陽光穿透了我的眼睛。過了很久,我才回過神來。我定睛一看,撲哧一聲笑了。原來我把鼻子伸進(jìn)了嘴里。

      我再次蒙上眼睛,開始尋找。我很快就找到了最后一幅畫的位置,我想如果這次往上一點(diǎn),我嘴里的最后一幅畫應(yīng)該是正確的位置。我一邊想著,一邊緊張地畫了個(gè)圈。我睜開眼睛一看,。≌卯嬙诒亲由,開心得咯咯笑個(gè)不停。

      但是第三次我就沒那么幸運(yùn)了。不小心畫到眼睛里了。我摘下眼罩,看著這張小丑的照片。突然想到了自己讀過的一本書,—— 《假如給我三天光明》,F(xiàn)在,我可以理解英雄海倫了。凱勒對(duì)光的渴望,比起黑暗寂靜的冰冷世界,我們有光是多么美好。原來一些簡(jiǎn)單美好的東西就在我們身邊!

    五年級(jí)作文畫鼻子6

      今天早上,老師和我們玩了一個(gè)叫做畫鼻子的游戲。

      課后練習(xí),我們回到老師那里,看到黑板上有一根三毛,胖乎乎的臉,圓圓的嘴,對(duì)著我們咧著嘴笑。下課后,老師走過來對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們看三毛那么可愛,美中不足的是他臉上少了點(diǎn)什么。我們?nèi)フ艺野。”我們異口同聲地喊:“鼻子!”老師說:“好吧,三毛不高興,因?yàn)樗北亲印Ul會(huì)上來畫鼻子?”張金潔主動(dòng)請(qǐng)纓,第一個(gè)上來。老師先蒙住他的眼睛,然后讓他左右轉(zhuǎn)三圈,再讓他畫畫。也許他頭暈,我看到張金潔像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪,這讓我們笑了。你看他走到黑板前,慢慢摸,小心翼翼地挪動(dòng)腳步,對(duì)準(zhǔn)一幅畫,“哈哈哈!”學(xué)生們笑了,肚子疼。原來,張金潔是在三毛的臉外面畫的鼻子。

      接下來是王國棟。他走到講臺(tái)上,走了幾步。在他畫之前,學(xué)生們都笑了。你會(huì)問,我還沒畫。學(xué)生們?yōu)槭裁丛谛?你猜怎么著?王國棟往南跑,三毛在千里之外。怎么可能畫出來?沒想到王國棟摸到了電視柜,然后用手往回走,鼻子就畫在眼睛下面,就像三毛哭了一樣。比賽進(jìn)入高潮,同學(xué)們都高舉雙手,不停地喊著:“我!我!”老師笑著說:“就王心亭!”

      王心亭沒找就畫了,只是鼻子太小,嘴巴上像一粒米。

      越玩越開心,老師也被我們的快樂氛圍感染了。老師用布蒙住眼睛,慢慢摸索著找圖。結(jié)果她把布脫下來,畫在眼睛旁邊,同學(xué)們都哈哈大笑起來。

      我們?cè)谶@個(gè)班玩得很開心!

    五年級(jí)作文畫鼻子7

      “哈哈.”教室里傳來一陣笑聲。哦!原來夏老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,——畫鼻子!

      我們下課后,老師說帶我們?nèi)ネ嬉粋(gè)好玩的游戲,——畫鼻子。聽了這話,同學(xué)們都?xì)g呼起來。

      老師首先在黑板上畫了一張娃娃臉。這個(gè)嬰兒有一個(gè)大圓頭,一雙水汪汪的大眼睛和一張小嘴?墒,這么漂亮的娃娃怎么會(huì)沒有鼻子呢?

      一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始。

      王志剛馬上舉手,理直氣壯地走上講臺(tái),蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈。他不知道用粉筆在哪里畫畫。有同學(xué)說:“從左到左,從右到右!庇械恼f“好,畫!”于是,他把它畫在黑板上,學(xué)生們笑了。原來他把鼻子拔了。王志剛羞愧地走下舞臺(tái)。

      接下來是鄭龍哲。他猶豫著走到講臺(tái)上,蒙著眼睛轉(zhuǎn)了三圈,摸到了黑板。他想:我一定要畫好。于是,他冷靜下來,繼續(xù)指指點(diǎn)點(diǎn)。他是認(rèn)真的,但他的立場(chǎng)還是有點(diǎn)偏離。這時(shí),同學(xué)們興奮地沖到講臺(tái)上,有的說:“左往左……”有人說:“向上向上……”伴隨著一陣歡呼聲,他不偏不倚地把鼻子湊到了正確的位置。

      突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

    五年級(jí)作文畫鼻子8

      “丁,丁”開始了。唐老師走進(jìn)教室,笑著對(duì)我們說:“我有一個(gè)驚喜給你們,就是今天我們要玩給一個(gè)小女孩畫鼻子的游戲!睂W(xué)生們高興地哭了。唐老師首先邀請(qǐng)羅培在講臺(tái)上畫一個(gè)小女孩。

      游戲規(guī)則是用布蒙住一個(gè)同學(xué)的眼睛,然后去講臺(tái)上幫小女孩畫一個(gè)漂亮的小鼻子。唐老師首先請(qǐng)坐在最正位置的畫鼻子。她慢慢走上講臺(tái),手里拿著粉筆,左右搖晃著。她可能不知道在哪里畫。過了一會(huì)兒,她用粉筆畫了一個(gè)s形的鼻子。大家都笑了,因?yàn)樗研∨⒌谋亲赢嬙诹怂L(zhǎng)發(fā)尖的左邊。

      接下來唐老師請(qǐng)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……有的畫在小姑娘臉上,有的畫在小姑娘尖尖的下巴上,有的畫在小姑娘水汪汪的眼睛上。讓大家又哈哈大笑起來。最調(diào)皮的王坤宇躺在地上笑了起來“哈.哈.哈……”。秋驪笑著用手拍了拍桌子。也許傷到了他的手。他把它放在嘴上,吹了兩次。就連最安靜的蘇楚信都笑了“呵呵”。

      比賽在學(xué)生們的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行,劉成功地畫了出來。他摸索著走上講臺(tái)。他摸了摸老實(shí)黑板上的繩子,把它舉起來,然后粘了兩厘米,在那里畫了一個(gè)鼻子。當(dāng)每個(gè)人都看到他畫得正確時(shí),他們給了他熱烈的掌聲。

      游戲結(jié)束后,同學(xué)們還是意猶未盡,想再試一次。

    五年級(jí)作文畫鼻子9

      今天王老師帶我們?nèi)ド献魑恼n玩鼻畫。

      一開始我覺得:畫鼻子的游戲不就是用水彩筆在鼻子上畫嗎?后來發(fā)現(xiàn)是老師在黑板上畫了頭,頭發(fā),耳朵,眼睛……但是沒畫鼻子,讓我們畫剩下的鼻子。

      王老師開始讓人上來畫畫。我們沖上去舉起手在下面喊,我想上去畫,但又怕畫歪了,心里激動(dòng)得直跳。

      許裴宣是第一個(gè)畫的人。老師先給他戴上眼罩,然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈才走上講臺(tái)。只見許張開雙手去摸纜繩,差點(diǎn)撞到黑板。他摸完粉筆,就開始摸粉筆屑。老師說:“我寫了十幾年粉筆,找不到粉筆屑,你可以。你真厲害!”他舉起粉筆,然后向左拐,然后向右拐。地上的學(xué)生亂七八糟。最后他把鼻子涂在耳朵上,這一刻全班沸騰了!

      第二個(gè)是劉子瑞,更倒霉。老師讓他轉(zhuǎn)了十幾圈才走到黑板前。他在路上碰到幾只腳,差點(diǎn)摔跤。歷經(jīng)千辛萬苦,他終于把鼻子拉到了頭發(fā)旁邊,成功地把三毛變成了四毛!

      這個(gè)班已經(jīng)短到讓更多的人畫鼻子都嫌短了。不管參加還是不參加的同學(xué),都興奮得大汗淋漓,小臉通紅,每個(gè)人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子,有的歡呼,有的跳來跳去,有的開懷大笑,真是一堂難忘的作文課!

    五年級(jí)作文畫鼻子10

      經(jīng)歷過很多開心的事,但是畫鼻子是我最開心的事。

      寒假的一個(gè)早上,我在萬迪舍教育上了一節(jié)作文課。題目是畫鼻子。比賽就要開始了。老師制定了游戲規(guī)則。

      比賽前我無法平靜下來。我又興奮又好奇,等著游戲開始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛,然后老師問:“你們誰知道小牛畫的少嗎?”我們異口同聲地說:“少點(diǎn)鼻子。”老師說:“是的,你很棒!爆F(xiàn)在我要你加鼻子。我覺得太簡(jiǎn)單了!這時(shí)候老師讓我們分成兩組,小牛組;一個(gè)大牛團(tuán);老師讓我們用腳測(cè)量到黑板的距離,看我們要走多少步才能到黑板,這樣才能準(zhǔn)確的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戲開始了。小牛組和大牛組并排排成兩排。每排從前排的學(xué)生開始!耙竽愦魃涎壅衷剞D(zhuǎn)三圈。如果你畫得正確,你將得到10分。畫錯(cuò)了得5分!陛喌轿业臅r(shí)候,我極度緊張,但腦子里一直想著給我們大牛團(tuán)加——分,不停地對(duì)自己說:“我能行!薄.(dāng)我打完三輪的時(shí)候,我不知道要去哪里,走啊走。在老師的提示下,我終于來到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下,抽了抽鼻子。然后就聽到同學(xué)狂笑。我想我一定是弄錯(cuò)了。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),我的臉變紅了。我本來是把鼻子拉到下巴下面的。沒給大牛組加分我很慚愧。然后,輪到后面那幅畫里的同學(xué),讓我們笑個(gè)不停。比賽最后,我們大牛隊(duì)以兩分之差輸給了小牛隊(duì)。雖然輸了,但是很開心。老師說“友誼第一,比賽第二”?

      如果下次有這樣的游戲,我還是想玩,因?yàn)樗鼤?huì)讓我開心好幾天。

    五年級(jí)作文畫鼻子11

      誰不喜歡玩畫鼻子的游戲?不,我們今天在語文課上玩了這個(gè)游戲。老師首先讓趙在黑板上畫一個(gè)娃娃臉?,這張娃娃臉這么好看,美中不足的是缺少鼻子。于是老師說要請(qǐng)美容師上臺(tái)“美化”娃娃。

      聽了這話,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,高舉雙手,都想當(dāng)美容師。老師先請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)“美化”娃娃,但是他們的“美化”效果并不太好?矗麄冎械囊恍┤税驯亲油吭谧焐。好像它們的鼻子餓了,在用嘴爭(zhēng)奪食物;有的把鼻子畫在一只眼睛下面,好像是痣,但又像是一只從眼睛里滾出來的眼睛;有的雖然畫在臉中間,但可能偏向一邊,變成歪鼻子;讓鼻子離開臉,飛到九霄云外.看著這些鼻子,學(xué)生們笑了。

      然后,老師請(qǐng)來了一位“重量級(jí)人物”,邵玉鳳,給他畫鼻子。我看到他先盯著娃娃臉,然后讓老師蒙住他的眼睛。蒙眼后,邵玉峰轉(zhuǎn)了三圈才畫出鼻子?,邵玉鳳用粉筆在娃娃臉上亂摸,左右移動(dòng)。他首先確定了一個(gè)位置。他正要放下筆,又搖了搖頭,仿佛在說:“不,不,鼻子不能畫在這里,我得仔細(xì)琢磨。”看著邵玉鳳優(yōu)柔寡斷的樣子,真的讓我很擔(dān)心他。然后,邵玉峰換了個(gè)位置,好像下了很大的決心,最后畫了個(gè)鼻子。畫完后,學(xué)生們哄堂大笑。原來他把鼻子畫在嘴上,就像吃米飯留下的白米粒一樣。

      這個(gè)畫鼻子的游戲在學(xué)生的笑聲中結(jié)束了。雖然沒有美容師給娃娃好鼻子,但這個(gè)游戲不僅開發(fā)了我們的智力,還增加了很多樂趣,所以我喜歡玩這個(gè)游戲。

    五年級(jí)作文畫鼻子12

      經(jīng)歷過很多開心的事,但是畫鼻子是我最開心的事。

      寒假的一個(gè)早上,我在萬迪舍教育上了一節(jié)作文課。題目是畫鼻子。比賽就要開始了。老師制定了游戲規(guī)則。

      比賽前我無法平靜下來。我又興奮又好奇,等著游戲開始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛,然后老師問:“你們誰知道小牛畫的.少嗎?”我們異口同聲地說:“少點(diǎn)鼻子!崩蠋熣f:“是的,你很棒!爆F(xiàn)在我要你加鼻子。我覺得太簡(jiǎn)單了!這時(shí)候老師讓我們分成兩組,小牛組;一個(gè)大牛團(tuán);老師讓我們用腳測(cè)量到黑板的距離,看我們要走多少步才能到黑板,這樣才能準(zhǔn)確的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戲開始了。小牛組和大牛組并排排成兩排。每排從前排的學(xué)生開始!耙竽愦魃涎壅衷剞D(zhuǎn)三圈。如果你畫得正確,你將得到10分。畫錯(cuò)了得5分。”輪到我的時(shí)候,我極度緊張,但腦子里一直想著給我們大牛團(tuán)加——分,不停地對(duì)自己說:“我能行。”。當(dāng)我打完三輪的時(shí)候,我不知道要去哪里,走啊走。在老師的提示下,我終于來到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下,抽了抽鼻子。然后就聽到同學(xué)狂笑。我想我一定是弄錯(cuò)了。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),我的臉變紅了。我本來是把鼻子拉到下巴下面的。沒給大牛組加分我很慚愧。然后,輪到后面那幅畫里的同學(xué),讓我們笑個(gè)不停。比賽最后,我們大牛隊(duì)以兩分之差輸給了小牛隊(duì)。雖然輸了,但是很開心。老師說“友誼第一,比賽第二”?

      如果下次有這樣的游戲,我還是想玩,因?yàn)樗鼤?huì)讓我開心好幾天。

    五年級(jí)作文畫鼻子13

      暑假的某一天,我在金鑰匙班學(xué)習(xí)。課間休息后,老師組織我們?nèi)ネ姹钱嫛?/p>

      游戲開始前,老師告訴學(xué)生游戲規(guī)則:1。畫鼻子的人要蒙住眼睛。2.同隊(duì)同學(xué)可以指導(dǎo)他,但只能說六個(gè)字:上、下、左、右、前、后。3.其他學(xué)生可以為畫鼻子的人倒數(shù)秒數(shù)。老師把我們分成兩組,一組是男團(tuán),一組是女團(tuán)。

      游戲開始了。我們從每組派出6名學(xué)生。男同學(xué)和女同學(xué)互不退讓。最終女團(tuán)以5: 1戰(zhàn)勝男團(tuán)。我們隊(duì)的陸慶剛不服輸,說:“有能力再打一局!

      第二場(chǎng)比賽又開始了,每隊(duì)5人。我們男團(tuán)的小明第一個(gè)出來。他被方蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了五圈。小明搖搖晃晃地把鼻子湊在額頭上!氨亲娱L(zhǎng)在額頭上,不能成為二郎神嗎?”觀眾中的女孩們大聲喊道。女團(tuán)是紅色的。在男團(tuán)喧鬧的幾秒鐘里,我們把鼻子貼在眼睛上。我們的男孩回答說:“那你可以用鼻子看東西!。輪到我的時(shí)候,我暈了,不知道東南西北。居高臨下的同學(xué)馬上說:“退后,退后。”我退得太厲害了,差點(diǎn)撞到墻上。列車員的同學(xué)說:背,背。”我走到黑板前,他急切地叫道,“對(duì)!停下!“我一穩(wěn)住腳,對(duì)方就給了我?guī)酌腌姟P睦镏,手心冒汗。我急著畫,把鼻子伸到貘下面。它真的像一個(gè)怪物。女團(tuán)的劉超畫的最正直不偏。女子隊(duì)鼓掌。一輪又一輪,女隊(duì)以4: 3的微弱優(yōu)勢(shì)再次贏得比賽。當(dāng)女孩們興高采烈時(shí),我們沮喪地回到座位上。

      走在回家的路上,想起來也不服氣。下次比賽一定要讓女生輸。

    五年級(jí)作文畫鼻子14

      經(jīng)歷過很多開心的事,但是畫鼻子是我最開心的事。

      寒假的一個(gè)早上,我在萬迪舍教育上了一節(jié)作文課。題目是畫鼻子。比賽就要開始了。老師制定了游戲規(guī)則。

      比賽前我無法平靜下來。我又興奮又好奇,等著游戲開始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛,然后老師問:“你們誰知道小牛畫的少嗎?”我們異口同聲地說:“少點(diǎn)鼻子!崩蠋熣f:“是的,你很棒。”現(xiàn)在我要你加鼻子。我覺得太簡(jiǎn)單了!這時(shí)候老師讓我們分成兩組,小牛組;一個(gè)大牛團(tuán);老師讓我們用腳測(cè)量到黑板的距離,看我們要走多少步才能到黑板,這樣才能準(zhǔn)確的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戲開始了。小牛組和大牛組并排排成兩排。每排從前排的學(xué)生開始!耙竽愦魃涎壅衷剞D(zhuǎn)三圈。如果你畫得正確,你將得到10分。畫錯(cuò)了得5分!陛喌轿业臅r(shí)候,我極度緊張,但腦子里一直想著給我們大牛團(tuán)加——分,不停地對(duì)自己說:“我能行。”。當(dāng)我打完三輪的時(shí)候,我不知道要去哪里,走啊走。在老師的提示下,我終于來到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下,抽了抽鼻子。然后就聽到同學(xué)狂笑。我想我一定是弄錯(cuò)了。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),我的臉變紅了。我本來是把鼻子拉到下巴下面的。沒給大牛組加分我很慚愧。然后,輪到后面那幅畫里的同學(xué),讓我們笑個(gè)不停。比賽最后,我們大牛隊(duì)以兩分之差輸給了小牛隊(duì)。雖然輸了,但是很開心。老師說“友誼第一,比賽第二”?

      如果下次有這樣的游戲,我還是想玩,因?yàn)樗鼤?huì)讓我開心好幾天。

    五年級(jí)作文畫鼻子15

      一天,老師在教室里畫了一張女孩的臉。她有一頭烏黑整潔的頭發(fā),兩條辮子上戴著漂亮的蝴蝶結(jié),眼睛像葡萄。美中不足的是她沒有鼻子。

      老師解釋完規(guī)則后,學(xué)生們紛紛舉手。老師選了我同桌,卻看到老師拿出圍巾遮住了眼睛。我看見他慢慢移動(dòng),雙手走出教室。老師很快把他帶到黑板前。他拿起鋼筆,在黑板上畫了一個(gè)鼻子。下面的同學(xué)都笑了。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的時(shí)候,她扯掉了圍巾,鼻子被拉到了嘴巴下面。他不好意思地回到座位上。老師說:“還有誰愿意試試?”。我左邊的女同學(xué)是老師選的,老師捂著眼睛來到黑板前。有同學(xué)說“左,左”。有同學(xué)說“下一點(diǎn),下一點(diǎn)”。其他同學(xué)說“有點(diǎn)對(duì),有點(diǎn)對(duì)”。她開始猶豫,他就憑直覺牽著鼻子走。鼻子沒說完,同學(xué)們就說了很多,有的說“差不多”。有的說“真可惜”。他撕下布鼻子,他的話落在他的眼睛上。

      經(jīng)過我的觀察,我的鼻子應(yīng)該和肩膀一樣高。我按照前面的步驟畫了畫鼻子,我是對(duì)的。全班掀起了經(jīng)久不息的掌聲,真是一堂有趣的作文課。

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