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    趣事五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-01-23 16:10:10 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】趣事五年級(jí)的作文錦集八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的趣事五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】趣事五年級(jí)的作文錦集八篇

    趣事五年級(jí)的作文 篇1

      想起我小時(shí)候,的確有不少有意思的事,不過當(dāng)中我記憶最深的就是捉螞蚱了。

      姥姥家的村頭有一片寬闊的草地,里面藏著不少狡猾的螞蚱,要不仔細(xì)看,你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了它們。

      表妹最喜歡的游戲就是捉螞蚱了,她最喜歡去草坪里捉螞蚱了,不過我一點(diǎn)也不喜歡大夏天的在大太陽底下照著,出一身汗,怪難受的?杀砻闷遗闼,每次都出一身的汗,難受死了。不過捉螞蚱的確是挺有意思的。

      夏日的午后,烈日高懸,酷熱難當(dāng),好似進(jìn)了大烤箱,樹葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱,真是熱。不管“上刀山,下火!,捉螞蚱的決心就不改。我和表妹拿著小盒子,兩人一前一后,朝著草地走去,這可是螞蚱的天地,螞蚱呀,你在哪里呀?

      我們伏在草叢里,只要看到哪里的草枝微微一動(dòng),再往一尺遠(yuǎn)處一看,一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個(gè)箭步飛奔過去,雙手對準(zhǔn)螞蚱扣去,螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個(gè)螞蟻多的洞口,輕輕把螞蚱放在那里。馬上,好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一只回去叫援兵了,另外幾只拉腿的拉腿,咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎,但已經(jīng)晚了,一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動(dòng)了,成了螞蟻的豐盛美餐。

      有只大螞蚱,竟不知死活,來到我的頭上撒野來,表妹看見了,不管三七二十一,直接用手向頭上的那只螞蚱使勁拍去,沒想到,那螞蚱機(jī)靈一動(dòng),飛到了一旁的樹葉上,她的手拍在了我的腦袋上,我倒在草地上,直叫痛,表妹不好意思的對我說:“你沒事吧?”我忍著痛輕輕地說:“還好了!蔽移饋砗,才注意到那只螞蚱又不見了,心想:最好別讓我再見到你,不然有你好受的。表妹說;“我們回家吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便向家走去。

    趣事五年級(jí)的作文 篇2

      又過了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生,她們女生有那么容易欺負(fù)嗎?真是不公平。這時(shí),蘇琪琪看見余芳芳在發(fā)呆,就走過去問:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說話,繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說:“你在干嘛呢?你聽到我跟你說的話了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說:“誰在叫我呀?”蘇琪琪說:“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說。

      又一節(jié)課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說:“我交到了一個(gè)新朋友,介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊!绷钟晷篮芟矚g交朋友,聽她這么說,就爽快地答應(yīng)了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺她們很搭配。她們?nèi)齻(gè)互相幫助,努力學(xué)習(xí),于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰呢?原來是成績優(yōu)異但又不太愛說話的肖楓。

      而在肖楓這邊,他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說:“我們能做好朋友嗎?!毙鼽c(diǎn)點(diǎn)頭!澳沁@么說,我們是好朋友嘍!”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭。“你叫什么名字呀?我叫嚴(yán)錫晨。你呢?”“我叫肖楓!币苍S是對環(huán)境不太熟悉,肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友,已經(jīng)算很好了。于是,肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。

      過了一個(gè)星期,肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意,為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字,她們同意了。經(jīng)過四個(gè)人的議論,把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香!”一個(gè)多好聽的名字。

    趣事五年級(jí)的作文 篇3

      童年,就像一首小詩,到處充滿了歡樂與笑容。童年,就像一個(gè)小孩,充滿了天真與無知。每一個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的,要說起我的童年,那可是說三天三夜也說不完!那我就挑一個(gè)洗菜的趣事來說吧!

      小時(shí)候的一天,媽媽叫我洗菜!還沒等我抗議,她就像一陣風(fēng)似地出了門。只留下我一個(gè)人面對困難!那時(shí)候,我還小,又是第一次洗菜。所以我不會(huì)洗。我撓了撓頭,自言自語地說道:“或許還有一種方法能快速洗菜!”

      我絞盡腦汁地想著問題的答案,想著想著終于想出了眉目。我想:媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機(jī)里洗嗎!我為什么不可以將菜放進(jìn)去呢?說干就干!我馬上把所有的菜拿來丟進(jìn)了洗衣機(jī),然后蓋上蓋子,按下了開始鍵……。(以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強(qiáng)!在此省略)

      終于,我受不了那噪音,將洗衣機(jī)關(guān)掉了。然后,我打開一看:唉呀媽呀!怎么只剩下土豆了?其它菜呢?不管了!先跑吧!

      于是,我腳底抹油-----溜之大吉了。ǹ晌抑筮是被K了一頓)……。

    趣事五年級(jí)的作文 篇4

      今年的端午節(jié)和往年不一樣,我過得特別有趣,因?yàn)槲业谝淮慰吹搅司实膭濤堉郾荣悺?/p>

      端午節(jié)那天,我和爸爸很早就來到了要舉行龍舟賽的內(nèi)江大洲廣場。當(dāng)我們來到廣場時(shí),那里已經(jīng)是人山人海了,我和爸爸好不容易擠到靠河邊的一個(gè)可以觀看龍舟賽的位置。

      上午九點(diǎn),龍舟賽開始了,只見寬闊的河面上,擺滿了參加比賽的龍舟。聽爸爸說每條龍舟上都有二十名隊(duì)員、一名舵手和一名敲鼓手。只聽見一聲笛響,江面上的龍舟全部開動(dòng)了,不一會(huì)兒,有的船就劃到前面去了,有的船在后面緊緊追趕,這時(shí),江面上響起了轟轟的鼓聲,岸上則響起了人們的加油聲和喝彩聲。過了不久,龍舟賽結(jié)束了。

      龍舟賽結(jié)束后,還表演了許多有趣的節(jié)目,有跳、水上摩托車、水上雜技、搶鴨子等等,簡直是好看極了。

      我最喜歡看的就是水上摩托車、水上雜技和搶鴨子。特別是水上雜技表演,又驚險(xiǎn),又刺激,又好看,花樣多多。有兩個(gè)人表演的空中翻跟斗;有幾個(gè)人表演的水上體操,整齊又好看;有好多人表演的像金字塔一樣慢慢往上站人的,看得我在下面都為他們緊張呢!

      搶鴨子也非常有趣!那些鴨子們好像故意逗著人們玩一樣,人們?nèi)プ剿鼈,它們就飛快的游跑了,不過,還是有幾個(gè)厲害的游泳好手抓住了鴨子,特別是我看到一位阿姨都抓住了一只,還高高地舉起給觀眾看,可自豪了!我真羨慕他們會(huì)游泳,我以后也要學(xué)會(huì)游泳。

      今年的端午節(jié)真是太有趣了!我真為我們內(nèi)江感到驕傲和自豪!

    趣事五年級(jí)的作文 篇5

      家庭的趣事有許多,就象海灘上的貝殼----數(shù)也數(shù)不完。

      首先介紹我家。我的爸爸是推銷員,他外號(hào)“笑星”,經(jīng)常讓我們捧腹大笑;媽媽是公司管錢的,外號(hào)“機(jī)關(guān)槍”,只要你說一句,她還你十句;我,不用說,上學(xué)的,外號(hào)“老虎”,一是我聲音大,二是我愛吃肉,還有我的“鬼點(diǎn)子”超多;哥哥,上初中,性格陽光,可就一點(diǎn)不好,就是脾氣大,所以叫“獅子”;我姐姐,上初中,特愛臭美,別人是“超女”,她是“嬌女”,衣服臟了一點(diǎn),她就狂洗,我懷疑她有潔癖。

      “看!我抓回了什么?”哥哥回來,一臉笑,手上捧著一片葉子,葉子上不知是什么東東,我湊近一看:“哇!蝸牛!從哪兒抓的?”“回來時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)草叢里有許多,我就抓了四只。”他說!鞍。 苯憬慵饨辛艘宦,“惡心!可怕!別讓我看到它!”然后就回房間了!拔覀儊韨(gè)蝸牛爬行比賽吧!”我突發(fā)奇想。“好哇,叫爸爸媽媽也來吧!”哥哥說。爸爸愿意,媽媽有點(diǎn)怕,就在一邊當(dāng)啦啦隊(duì),“叮咚”一陣門鈴聲,是表弟來了,見我們在玩這個(gè)游戲,他也要參加。

      “三----二----一----預(yù)備----跑!”媽媽一聲令下,我們紛紛把蝸牛放在“賽道”上,可蝸牛們不知道要跑,還在原地慢慢地打,我眉頭一皺,心想:“這比到我們成古化石也比不出來呀!啊,有辦法了!”我眉頭頓時(shí)舒展開來,我把四只蝸牛一拿,“你要干什么?”他們齊聲喊,我不理他們,把蝸牛放在墻上,蝸牛們怕了,一個(gè)勁兒地向上爬,我的那只蝸牛從表弟的蝸牛上壓了過去,急得表弟汗水直冒,一會(huì)兒叫,一會(huì)兒拍墻,媽媽見了就說:“王濟(jì)帆,加油,王濟(jì)帆,加油!”小蝸牛們似乎聽懂了媽媽的話,一個(gè)勁地爬,快趕上我的了,我急了,拿片葉子放在“終點(diǎn)線”邊,蝸牛聞到了香味,一個(gè)勁向前沖,又甩下了剩下的三只,“哈哈哈哈!勝利是屬于我的!”我笑道,心想:“勝利在望哦!”十厘米五厘米二厘米一厘米我的蝸牛爬過了終點(diǎn),“耶!”我歡呼,哥哥的蝸牛也過了終點(diǎn),“我第二!”他也笑了,表弟的蝸牛也緊接著過了終點(diǎn),“拿了個(gè)銅牌。”他一笑。爸爸最后一名。

      這次游戲好有趣!

    趣事五年級(jí)的作文 篇6

      成長,像一層層臺(tái)階,每一層都有的足跡。

      路上

      眼看著時(shí)間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:“哈哈!看你怎么辦!”

      膝蓋更痛了,血越流越多,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的'螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。

      臺(tái)階上寫著:堅(jiān)強(qiáng)

      學(xué)校

      看著慘不忍睹的英語試卷,我把書給翻了個(gè)遍,嘴里還嘀咕著:“語法,又是語法!書上也沒個(gè)答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……

      臺(tái)階上的字,變成了:互助

      家里

      “你去煎幾個(gè)餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下!薄昂谩!蹦贸鲋ヂ,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經(jīng)過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。

      臺(tái)階上的兩個(gè)字:自立。

      成長像一層層臺(tái)階,臺(tái)階上,留下了我的足跡。

    趣事五年級(jí)的作文 篇7

      我五歲那年,發(fā)生了一件有趣的事。

      有一天,爸爸要去上班,我那時(shí)還從來沒有自己呆在家里過,所以有些害怕。臨走之前爸爸說:“你去找一個(gè)蘋果,洗一洗,學(xué)著自己削水果,千萬別劃傷手,這樣就不會(huì)害怕了!闭f完就走了。

      我立即從箱子里找了一個(gè)蘋果,在廚房里找了一把水果刀,開始裝模作樣的削起來。

      初看蘋果,好像無從下手,圓滾滾的,像一個(gè)不均勻的紅球,我一刀切掉上面的把。又端詳了一下,,好像仍然找不到一個(gè)切入點(diǎn)。我只好學(xué)著爸爸的樣子,手心握住刀把,拇指放在蘋果上,左手握住蘋果,手感很不好,也使不上勁。左手拿著蘋果一轉(zhuǎn),右手用力一削,嗞——!一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續(xù)幾次都是這樣,卻只削下了10%的皮。我很生氣,卻并沒有氣餒。我坐下想了一會(huì)兒,想到了另外一個(gè)“招式”。我站起來,左手緊握蘋果,右手狠切蘋果皮,只聽幾聲嚓嚓聲,蘋果皮紛紛落地。哈哈哈哈,這樣效率還是蠻高的嗎!我就繼續(xù)削,不知不覺中手有點(diǎn)麻了。

      “兒子!蘋果咋樣了?”爸爸回來了。

      “好好瞧瞧!”我得意洋洋地指著我的大作。

      “你怎么削的?”爸爸疑惑得問。

      我又把剩下的皮又削了一遍。

      “哈哈哈!其實(shí)蘋果是這樣削的,”爸爸邊說邊拿起一個(gè)蘋果來,“看!要一圈一圈的切!

      在父子倆的笑聲中,我不知不覺得學(xué)會(huì)了削水果。

    趣事五年級(jí)的作文 篇8

      鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的,它是一道彩虹,帶給了我快樂,它是一道陽光,照進(jìn)了我的心里。放假了,我和媽媽一起去她同事家玩。

      到了媽媽的同事。張阿姨家,阿姨熱情地招待了我們。張阿姨笑著對我說:“后院有一群小雞,你可以捉一兩只小雞來玩一玩。”我聽了高興得一蹦三尺高,立馬奔出后門一看,哇!一群毛茸茸的小雞跟在母雞身后捉小蟲子吃,我小心翼翼地踮起腳尖一步一步地向小雞們發(fā)起“進(jìn)攻”。

      我快速把手伸出去“呀!”撲了個(gè)空,母雞張開翅膀“咯咯!钡亟兄,好像在說:“寶貝們快躲在我的身后!毙‰u們一下了全都躲到了母雞身后,正宗的“老鷹捉小雞”的游戲正式上演了。我向左移,母雞就向左移,小雞們緊跟在后,我向右移,母雞就向右移,小雞們?nèi)匀痪o跟在后。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,心想:“來個(gè)聲東擊西吧!闭f干就干,我假裝走開一會(huì)兒,躲在石頭后面看,母雞見“敵人”走了,又和小雞們一起捉蟲子了,看著小雞和母雞都放松警惕,我悄悄從另一條小徑走到小雞背后用力一抓,呀!太好了!小雞被我捉住了。說時(shí)遲,那時(shí)快,母雞見自己的心肝寶貝被別人“搶”走了,在我的手上用力啄了一下,嚇得我馬上縮回來,我看了看沒有流血,生氣地想:“一只小母雞你能拿我怎么樣?”我又計(jì)上心來,我跑了起來,把小雞們和母雞隔開,把小雞圍到了墻角,有一只雞勇敢地跳了出來,陸續(xù),一只一只的小雞勇敢地跳了出來,只有一只小雞不敢跳出來,我說:“就是你啦!笨墒牵谕榈墓膭(lì)下,它終于勇敢地一跳,“呀!它飛了出去。這時(shí)太陽已下山了,母雞帶著小雞們“咯咯!钡爻鴦倮杌仉u窩了。

      夕陽西下,我只得回家了,最后一縷陽光,灑在那群勝利的雞身上。

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