五年級科學(xué)作文300字集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級科學(xué)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級科學(xué)作文300字 篇1
如果有人問我:“你的理想是什么?”我會毫不猶豫的回答,我想當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家。我要先去草原、北極、南極、等地采集聲肥、氣肥、磁肥、微生物肥等高能肥料,并把它們合成、糅合在一起變成超級巨肥。只要把10克的超級巨肥撒在任何地面上,巨肥就可以擴(kuò)大到10平方米。我種了一粒白菜種子。只見那10平方米的的地上全是白菜,并以1分鐘發(fā)芽、2分鐘成熟。這樣,世界上每個人都能吃上新鮮蔬菜了。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家。我還要要制造地球空調(diào)。我先從火星上采取一個含有臭氧層物質(zhì)的石頭。又去海王星上采集了幾塊巨冰,它們含有和臭氧層纖維互補(bǔ)的功能;氐綄(shí)驗(yàn)室里,我經(jīng)過了七七四十九次實(shí)驗(yàn),九九八十一次融合,終于造出了地球空調(diào)。它在空氣中可以形成保護(hù)膜,修復(fù)臭氧層。從此以后就再也不會有冰山融化了。
這就是我的理想,我一定要努力成為一個科學(xué)家。
五年級科學(xué)作文300字 篇2
我有一個美好的愿望——當(dāng)一個為人民服務(wù),為國家出力的科學(xué)家。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我會研究出最先進(jìn)的克隆技術(shù),克隆出很多大熊貓和長江江豚,以及稀有的小動物,讓下一代看到它們美麗的身影,讓世界因?yàn)樗麄兌利,因(yàn)樗麄兌院馈?/p>
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我會在月球建造一個月球度假村,讓來月球度假的人們吃太空的食物和水果,感受太空的神奇和美麗,讓來這里的人可以放松心情,忘記煩惱。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我會研制出最快的'交通工具,它可以上天入地,無所不能。它的最高時(shí)速可達(dá)100米/秒,它可以馱著你去太空旅行,它十分環(huán)保,節(jié)能,是最快最好的交通工具。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我會掌控穿棱技術(shù),讓速度達(dá)到最快,讓出行更簡單,更方便,更快捷,只要進(jìn)入傳送門,選擇去哪里,就可以一下子就到自己腦海中想去的地方。
我一定會成為一個對社會有用的科學(xué)家,為此我要更加努力的學(xué)習(xí)知識,充實(shí)自己,早日實(shí)現(xiàn)我的夢想。
五年級:梁恒瑞
五年級科學(xué)作文300字 篇3
這個學(xué)期科學(xué)課來了一位新老師-----張老師。同學(xué)們仗著老師沒有威嚴(yán),就在課上大鬧天宮。
科學(xué)課上,同學(xué)們說話的說話,爭吵的爭吵,完全沒把老師放在眼里。只有幾個熱愛科學(xué)的同學(xué)在回答問題。終于,張老師大吼一聲:“別吵了”同學(xué)們馬上乖乖坐好?蓭追昼姾笥殖臭[了起來。這時(shí),金老師來了,她原來來要作業(yè),卻也受不了我們的表現(xiàn)了。
“接下來我們來做實(shí)驗(yàn),組長上來拿實(shí)驗(yàn)器材!睆埨蠋焺傉f完,同學(xué)們就沖了上來。頓時(shí),器材就被一掃而空。接下來,又有人抱怨:“老師,我們的器材這么小”“老師,我們器材少了一個”實(shí)驗(yàn)做完了,可同學(xué)們還擺弄著器材,等老師收的時(shí)候才依依不舍地歸還器材。
寫作業(yè)時(shí),老師還讓我們抄著屏幕上的作業(yè)。短短幾行字,卻有人抱怨:“怎么這么多呀!薄袄蠋,可不可以簡寫一下”還有一些同學(xué)不寫,下課了才來“將功補(bǔ)過”。
這個星期,洪老師回來了,同學(xué)們上課不敢吵鬧,又變回了原來的課堂。
五年級科學(xué)作文300字 篇4
路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢?我的心中不禁出現(xiàn)了一個大大的問號。
于是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個為什么》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前,終于找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個“發(fā)光點(diǎn)”,外面包著一層薄而透明的膜,里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì),如果螢火蟲身體里的氧氣充足,就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng),然后發(fā)出亮光;如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足,也就不會發(fā)出亮光了。
同時(shí),這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示?茖W(xué)家通過對螢火蟲的研究,發(fā)明了既省電又明亮的白光燈,還發(fā)明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話,那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。
大自然給了我們許多啟示,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后為人類做貢獻(xiàn)!
五年級科學(xué)作文300字 篇5
我常常問自己,“你的理想是什么?”那時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出許多職業(yè),有教師、文學(xué)家、教育家、地理學(xué)家等等。但我最喜歡的還是科學(xué)家。
我之所以喜歡科學(xué)家,是因?yàn)槲易罱吹囊徊啃≌f《三體》,那些令人叫絕的技術(shù),令人震驚的宇宙規(guī)律,那些令人無不感受到科學(xué)魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究這些不為人知的秘密。
假如我是個科學(xué)家,我一定不會保守自己的研究成果,我將站在科學(xué)界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會獨(dú)來獨(dú)往,我會與其他科學(xué)家一起努力,并與整個科學(xué)界共同進(jìn)退。我還會用自己的努力換取科學(xué)的卓越發(fā)展。
假如我是個科學(xué)家,我一定不會忘記我的父母、我的老師,因?yàn)橛辛怂麄兊闹С峙c幫助,我才會有那樣的成就。我一定不會辜負(fù)他們對我的期望,我會以我的成功來回報(bào)他們。
但是,只有努力才會獲得成功。這是一個夢想,只有努力和不懈奮斗,才會成為現(xiàn)實(shí)。只有這樣才能我們的夢想才會實(shí)現(xiàn)。
五年級科學(xué)作文300字 篇6
從小我就想做一名科學(xué)家,長大了發(fā)明出更多的物品為人類服務(wù)。
我想發(fā)明一個智能掃地機(jī)幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面,減少他們一天的勞累;我想發(fā)明一個導(dǎo)盲機(jī),使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活;我想發(fā)明一種空氣清新器,重點(diǎn)治理霧霾嚴(yán)重地區(qū),讓它制造出更多更好的潔凈空氣,給人們一個晴朗明媚的天空;我還想發(fā)明一個廢舊物品回收轉(zhuǎn)換能源發(fā)電機(jī),可以收集一些廢品垃圾通過技術(shù)處理,使它們自身能源得到充分利用來發(fā)電為人類服務(wù);我還想......然而,要實(shí)現(xiàn)這些夢想,我深知這不是一件容易的事,但是我不會放棄努力。盡管這個夢想距離我很遙遠(yuǎn),但我不會停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會有很千辛萬苦的磨難,但我仍會繼續(xù)努力。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷辛苦磨練,才能戰(zhàn)勝困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。以前,每當(dāng)我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時(shí),內(nèi)心總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使我們的生活水平豐富多彩;是他們,為祖國的發(fā)展前行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就有了通往勝利的頂峰的坐標(biāo)。我想一定會實(shí)現(xiàn)我的理想。
五年級科學(xué)作文300字 篇7
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了,老師神秘地走進(jìn)教室,好像要給我們變一個魔術(shù)似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子,還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇,這些東西有什么用呢?
首先,老師將水倒進(jìn)杯子里,直到杯子滿了為止,之后又問我們放進(jìn)什么東西,水才不會溢出來,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,說放什么的都有。有的說放頭發(fā),有的說放羽毛,還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣,放入水中,同學(xué)們驚訝極了,說:“水怎么沒溢出來呢?”老師接著又問:“放多少枚水才能溢出來呢?”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí),水才鼓起來,像座小山似的,于是,我們給這次實(shí)驗(yàn)起了個好聽的名字——水山實(shí)驗(yàn)。瞬間水溢出來了,同學(xué)們歡呼起來:“哇!原來能放這么多!”
我明白了,水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大,水就會溢出來。科學(xué)就在身邊,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。