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    五年級科學(xué)作文300字

    時間:2022-01-04 11:34:05 五年級 我要投稿

    五年級科學(xué)作文300字匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級科學(xué)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級科學(xué)作文300字匯總九篇

    五年級科學(xué)作文300字 篇1

      這個學(xué)期科學(xué)課來了一位新老師-----張老師。同學(xué)們仗著老師沒有威嚴(yán),就在課上大鬧天宮。

      科學(xué)課上,同學(xué)們說話的說話,爭吵的爭吵,完全沒把老師放在眼里。只有幾個熱愛科學(xué)的同學(xué)在回答問題。終于,張老師大吼一聲:“別吵了”同學(xué)們馬上乖乖坐好?蓭追昼姾笥殖臭[了起來。這時,金老師來了,她原來來要作業(yè),卻也受不了我們的表現(xiàn)了。

      “接下來我們來做實驗,組長上來拿實驗器材。”張老師剛說完,同學(xué)們就沖了上來。頓時,器材就被一掃而空。接下來,又有人抱怨:“老師,我們的器材這么小”“老師,我們器材少了一個”實驗做完了,可同學(xué)們還擺弄著器材,等老師收的時候才依依不舍地歸還器材。

      寫作業(yè)時,老師還讓我們抄著屏幕上的作業(yè)。短短幾行字,卻有人抱怨:“怎么這么多呀!薄袄蠋,可不可以簡寫一下”還有一些同學(xué)不寫,下課了才來“將功補(bǔ)過”。

      這個星期,洪老師回來了,同學(xué)們上課不敢吵鬧,又變回了原來的課堂。

    五年級科學(xué)作文300字 篇2

      在我們的生活中,處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)。

      一天中午,天氣十分晴朗,我一個人漫步在曠野之中。走累了,我坐在田埂上,低著頭在那兒玩草,突然一支螞蟻大軍出現(xiàn)在我的視野之中,一些螞蟻頭上不是舉著螞蟻卵就是舉著食物。它們在做什么呢?我抬頭望望天空,晴朗的天空一下子變得陰沉沉的。噢!我明白了,是要下大雨了,怪不得螞蟻會搬家。我顧不了想那么多了,一個勁的往家里跑,剛一到家,雨就啪啦啦得落了下來。

      還有一次,我和爸爸一起去釣魚,那天天氣很陰,還下了一點小雨。真想不通,爸爸為什么會選擇這樣的天氣來釣魚,這樣的天氣肯定釣不到魚?沙鋈艘饬系氖前职志谷粷M載而歸。我問爸爸:“爸爸,你為什么會選擇這樣的天氣來釣魚,而且還會滿載而歸?”爸爸沒有告訴我答案,而是說:“自己觀察去吧!”正好,我家有個魚塘,每到下雨天,我就會去觀察。終于,我經(jīng)過一個月的努力,得出了結(jié)論:雨從空中落下來,吸收了氧氣,氧氣通過雨滴進(jìn)入湖水,這使湖水中的氧氣大大增加,魚就十分活躍,進(jìn)食量也大大增加,所以,下雨天魚就好釣了。

      還是那句老話:在我們的生活中,處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)。

    五年級科學(xué)作文300字 篇3

      手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

      我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的`油脂,它能起到滋潤與保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質(zhì),用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護(hù),變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機(jī)物,這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

      因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。

    五年級科學(xué)作文300字 篇4

      星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐,我急忙夾起面條送到嘴里,發(fā)覺它燙得要命,連忙吐出來。爸爸看見后就告訴我用嘴吹涼。我就問他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因為吹氣加快了空氣對流,可以使空氣的對流快一些,然后爸爸給我講了空氣對流的原理。

      中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來姐姐中考考上了,她來和我一起分享快樂。電話是美國科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成模擬信號,使電話得到了進(jìn)一步提升。電話對我們有很大的幫助,可以用最短的時間和遠(yuǎn)方的親人說話,是我們?nèi)祟愔g的橋梁。

      晚上,我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來了。我問爸爸“怎么了?”爸說可能是空氣開關(guān)跳了,爸爸把空氣開關(guān)推了上去,家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經(jīng)過許多位偉大的科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研,讓我們用上了電。

      科學(xué)的進(jìn)步讓我們過上了幸福的生活,我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí),把我們的家園建造的更加美麗。

    五年級科學(xué)作文300字 篇5

      體驗科技北京,暢想世界城市——科技大講堂走進(jìn)京師實驗小學(xué)。

      今天,李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學(xué)實驗。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同學(xué)們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩(wěn)住,原來罐子里裝了一點水,所以易拉罐才能平穩(wěn)地放在水瓶上,這個小實驗告訴我們了“平衡性”。同學(xué)們熱烈鼓掌,臉上洋溢著滿足的笑容。

      接著,把一個乒乓球放進(jìn)裝滿水的水盆里,用衛(wèi)生紙把一根細(xì)長的吸管用力地擦,李老師把吸管對著平靜的水面,乒乓球緩緩的流動了,不一會就到了吸管的位置,我十分驚訝,接著把一個又大又圓的蘋果放進(jìn)水盆里,原以為蘋果會沉到水底,可奇跡發(fā)生了蘋果竟漂浮在水面上,老師用擦干凈的吸管隨意地指引蘋果漂移,在做的同學(xué)個個目瞪口呆,通過這個實驗告訴了我們靜電可以引導(dǎo)小物品的“路線”。

      隨著時間的流逝,不知不覺就到了說再見的時候,我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那么多的科學(xué)道理,我以后一定多讀一些科技書,開闊開闊自己的視野。

    五年級科學(xué)作文300字 篇6

      如果有人問我:“你的理想是什么?”我會毫不猶豫的回答,我想當(dāng)一名科學(xué)家。

      如果我當(dāng)上了科學(xué)家。我要先去草原、北極、南極、等地采集聲肥、氣肥、磁肥、微生物肥等高能肥料,并把它們合成、糅合在一起變成超級巨肥。只要把10克的超級巨肥撒在任何地面上,巨肥就可以擴(kuò)大到10平方米。我種了一粒白菜種子。只見那10平方米的的地上全是白菜,并以1分鐘發(fā)芽、2分鐘成熟。這樣,世界上每個人都能吃上新鮮蔬菜了。

      如果我當(dāng)上了科學(xué)家。我還要要制造地球空調(diào)。我先從火星上采取一個含有臭氧層物質(zhì)的石頭。又去海王星上采集了幾塊巨冰,它們含有和臭氧層纖維互補(bǔ)的功能;氐綄嶒炇依,我經(jīng)過了七七四十九次實驗,九九八十一次融合,終于造出了地球空調(diào)。它在空氣中可以形成保護(hù)膜,修復(fù)臭氧層。從此以后就再也不會有冰山融化了。

      這就是我的理想,我一定要努力成為一個科學(xué)家。

    五年級科學(xué)作文300字 篇7

      我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)。

      有一次,我在刷牙,媽媽對我說:“你也可以不用牙膏”,我就問 :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的!眿寢層謱ξ艺f:“你可以用鹽來刷牙!蔽乙宦牐湍贸隽艘恍}粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來了,雖然很咸,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動腦筋,找出生活中的知識。

      有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學(xué)嗎!

      還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了曾經(jīng)看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報紙擦干,擦了又擦,覺得窗戶非常明亮,媽媽夸我:“很會動腦筋。

      我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),才會為我們服務(wù)。

    五年級科學(xué)作文300字 篇8

      一個充滿期待的早晨,我們坐在多媒體教室等待一位年齡已七十多歲的科學(xué)家——潘習(xí)哲。

      這時,一片片掌聲震耳欲聾,我們不由自主的驚嘆起來,“哇!潘教授終于來了!”全體在座的同學(xué)充滿希望。

      我們把目光集體投向潘教授,開講了,仔細(xì)聽,認(rèn)真看,似乎把所有東西拋于腦后只聽課。這次主要內(nèi)容是“科學(xué)家進(jìn)校園,大手拉小手”,而這次活動的知識點是認(rèn)識衛(wèi)星。

      衛(wèi)星種類有很多,有氣象衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星……而衛(wèi)星有三大類,通訊類、科學(xué)類和遙感類,以上幾個例子屬于遙感類。

      遙感類就好像是千里眼,順風(fēng)耳,遙感類用處很大,就好像:“用高敏感的電器看清了遙遠(yuǎn)的東西;用紅外推測實現(xiàn)了夜視;用雷達(dá)實現(xiàn)了‘霧里看花’……”

      最后,我們看到了模擬地球,地球在我的視野里是太大太大,在宇宙的視野里太小太小,我們?nèi)祟惥拖裼钪嬷械募?xì)菌那么大小。

      現(xiàn)在,有數(shù)以千計的衛(wèi)星載著先進(jìn)的設(shè)備對地球發(fā)生了很大的變化,對我們帶來了很多的方便,就像用紅外探測發(fā)現(xiàn)了地底的危險。我們提出的問題,潘教授耐心的為我們解答,使最后的我們知道了更多!

      一堂課過去了,我們用依依不舍地心態(tài)送潘教授出大門,這次的講課讓我們明白了許多許多。

    五年級科學(xué)作文300字 篇9

      每個人生活在社會上一定要有自己的職業(yè),而我呢,將來就想做一個偉大的科學(xué)家。假如是我一個科學(xué)家,我要做一種智能手套,這種智能手套有兩種功能。功能一:它能在你買東西時識別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話,手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二:預(yù)知未來。這是一種特殊功能,會把你一個星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出:小偷光顧,這四個字的時候,那你就快點設(shè)陷阱來捉小偷吧!

      不然你的東西就會被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的中國教”育文!摘。假如我是一個科學(xué)家,我還做一種豪華電筒。顧名思義,它可以將你不要的舊東西變成非常豪華,有用的東西。例如:它可把一個古老的“老爺鐘”變成一個漂亮的電子記時鐘;它也可以把一只丑陋的流浪貓,變成美麗可愛的波絲貓;它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。

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