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小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文（精選27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 1
朋友們，你們嘗過(guò)誤解的滋味嗎?如果沒(méi)嘗過(guò)，就聽我訴訴苦吧。
一天，我從外婆家回去，我剛一進(jìn)，媽媽就虎視眈眈地看著我，我咽了一口氣，一種不祥之兆向我迎面撲來(lái)。果然不出我所料，媽媽生氣地說(shuō)：“說(shuō)!五元錢到哪去了?”“五元?什么五元錢?”我疑惑不解地問(wèn)�！澳銊e裝傻了，我知道肯定是你拿的'�！眿寢尶隙ǖ卣f(shuō)。
這時(shí)我的眼淚不停地向下流，但媽媽一點(diǎn)兒也不同情，反而變本加厲地說(shuō)：“你是不是皮子著癢了，要我用條子打你才說(shuō)真話，是不是啊?”媽媽惡狠狠地看著我說(shuō)�！拔覜](méi)拿就是沒(méi)拿!”我理直氣壯地說(shuō)。
媽媽的忍耐已經(jīng)到了極限，他見(jiàn)我還不說(shuō)“真話”就向我沖過(guò)來(lái)。我心想：是生是死聽天由命吧。突然，媽媽停了下來(lái)想了想，滿不在乎地說(shuō)：“好象你是沒(méi)拿，這次算你走運(yùn)，下不為例�！�
我呆呆地站在那心想：就這樣完了嗎?這太不公平了。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 2
上個(gè)星期天，本來(lái)是我最開新的一天，但由于被爸爸媽媽誤會(huì)，成了我最傷心的一天。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的日子，爸爸媽媽有事岀去了，還同意我到姐姐家去玩。
到了中午，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我家我媽在，要不就到你家玩，好不好? ”我立即答應(yīng)了。
到了我家，我們看了一會(huì)兒電視，姐姐說(shuō)：“我們玩一會(huì)電腦吧。 ”“不能玩的，被我爸爸媽媽知道我就死定了�！薄皼](méi)事，有我在�！闭f(shuō)完，姐姐就打開了電腦。
姐姐起勁地玩起了游戲，我忍不住湊在一旁觀看。忽然，姐姐上廁所去了，我接著玩。正是無(wú)巧不成書，我剛坐下，爸爸就回來(lái)了。看見(jiàn)我在電腦旁聚精會(huì)神地玩游戲，被爸爸劈頭蓋臉地臭罵了一頓。我想解釋，爸爸根本不聽。我真是太可憐了，我本想等媽媽回來(lái)解釋一下，讓她安慰我，可是，媽媽也罵了我一頓。我很傷心，就跑到房間里偷偷地哭。心想：我是在玩電腦，可不是他們想象的那樣。他們不相信我，我的眼淚不停地往下流。
這一天是我最難忘的一天，因?yàn)�，我最敬重的`姐姐卻沒(méi)站出來(lái)說(shuō)實(shí)話。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 3
生活中的酸甜苦辣嘗，常常會(huì)使我們高興，悲傷，憎恨，憤怒。我在這方面也有過(guò)許多的經(jīng)歷，但使我最憤怒的是那一次被誤會(huì)的經(jīng)歷。
八歲的一天，我和幾個(gè)小伙伴在院子中比賽陀螺。我有三個(gè)陀螺，謝夢(mèng)有倆個(gè)陀螺，吳樹林也有倆個(gè)陀螺。我們比賽開始了一共六個(gè)小伙伴一起發(fā)動(dòng)陀螺，在戰(zhàn)斗盤中，弱的'陀螺，不是被強(qiáng)的撞“飛”，就哦是被撞“開”。在一共有七個(gè)戰(zhàn)斗盤中，只剩下倆個(gè)陀螺了。裁判宣布比賽停止，說(shuō):“現(xiàn)在，戰(zhàn)斗盤中只剩倆個(gè)陀螺，一是“黑蜘蛛”，二是“紅玫瑰”�？倹Q賽現(xiàn)在開始!”吳樹林想用自己最拿手的陀螺戰(zhàn)勝對(duì)手，但始終找不到“紅玫瑰”我正左顧右盼，正看見(jiàn)“紅玫瑰”在一輛車子底下。我就跑過(guò)去，想把它撿起來(lái)。忽然，吳樹林看見(jiàn)了說(shuō)：“鄧家偉，你在干什么?”說(shuō)著，便跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我正拿著他的“紅玫瑰”，就憤怒地看著我。我連忙說(shuō):“事實(shí)不是這樣的，你聽我解釋!”“不用解釋了，你這個(gè)小偷，我在也不和你作朋友了!”語(yǔ)還沒(méi)完就把我推開，撿到陀螺，瞪了我一眼，便向賽場(chǎng)走去。
我這時(shí)既憤怒又后悔，憤怒的是他不分青紅皂白的就誤賴我。通過(guò)這次親身經(jīng)歷的一場(chǎng)誤會(huì)，我也名白了不分青紅皂白的污賴別人，會(huì)讓別人多么傷感了。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 4
上周，參加博客大賽，老師發(fā)給我一支細(xì)桿的上面有星星的鋼筆。我視若珍寶，喜歡極了。這支鋼筆又好用又好看，寫出來(lái)的字特別流利。
上午上課，我忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)張浩勛正在寫字，他用的也是這樣一支鋼筆，和我的一模一樣。我大吃一驚，連忙打開自己的文具盒，發(fā)現(xiàn)我的那支鋼筆不見(jiàn)了。
下課了，我問(wèn)張浩勛這是誰(shuí)的筆。張浩勛一臉無(wú)辜地說(shuō)：“這是張文鼎煜借給我的呀�！蔽乙^(guò)鋼筆，跑到張文鼎煜面前說(shuō)：“這是我的鋼筆�！笨赡芪业�.氣勢(shì)太厲害了，張文鼎煜莫名其妙地看著我說(shuō)：“那你拿走吧�！�
中午，回到家，我一眼看見(jiàn)，我的那支鋼筆正乖乖地躺在我的書桌上呢。我愧疚的無(wú)與倫比。
下午，我?guī)е鴥蓷U鋼筆去找張文鼎煜道歉，張文鼎煜笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，找到了就好。不如，我們兩個(gè)交換一下，當(dāng)做禮物互相留念。”
現(xiàn)在，我用我的禮物鋼筆來(lái)寫字。它非常珍貴，不但代表了我們的友誼，還時(shí)刻提醒我要向張文鼎煜那樣做個(gè)胸懷寬廣，不斤斤計(jì)較的人。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 5
我的饞貓小姨來(lái)了，媽媽為了不讓她這么饞，決定要做披薩，我聽了以后就迫不及待的告訴了小宇，他顯出了非常想吃的樣子，我就決定請(qǐng)他到我們家吃披薩，我邀請(qǐng)小宇時(shí)，小曄應(yīng)該也聽到了。
下午放學(xué)后，媽媽在家精心制作著披薩，我坐毛毛家的車和小曄一起回到小區(qū)，我歡碰亂跳地往家里趕，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小曄在后面緊緊跟著，我非常納悶的問(wèn)：“小曄，你為什么要跟著我呀？”
“去你家吃披薩呀!”小曄也興奮地說(shuō)。
“我沒(méi)有邀請(qǐng)你呀？”我奇怪的問(wèn)。
小曄生氣地罵了我一句，就氣哼哼的轉(zhuǎn)身走了，回到家里我心里很不安，總感覺(jué)是我先不禮貌的，畢竟我們倆都是好朋友!
我就給小曄打電話，向她道歉，她也給我賠禮，然后我請(qǐng)她來(lái)吃美味的披薩，盧星宇也來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起吃東西，一起下跳棋，玩得非�？鞓�(lè)、開心!
今天的事小曄不對(duì)，我也有不對(duì)的.地方，以后我們不要說(shuō)不文明的話，不說(shuō)讓人傷心的話，這樣人人都可以成為你的朋友，你也可以成為大家的朋友!
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 6
半夜，妹妹把我叫醒：“姐姐，陪我去上廁所�！薄鞍�？什么？哦！”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床，我就神速地改變了主意：“算了吧，我不想去了，對(duì)不起�。 蔽疫�故意傻笑了幾聲。我又躺下了，只聽到她掃興地“哦”了一聲。“對(duì)了，”我打算再插一句，“小心有鬼啊！”“你別嚇我啊，姐姐，你知道的，我膽兒小，經(jīng)不起你那一番折騰。”我沒(méi)理她就自顧自的睡了。
第二天，她在我還沒(méi)睡醒時(shí)就把我拉了起來(lái)，“姐姐，昨晚的事你應(yīng)該向我道歉�！薄暗朗裁辞赴�？”我裝作不知道的說(shuō)�！澳銍樜伊�！”妹妹有點(diǎn)生氣的樣子了。我還得繼續(xù)裝：“就那事兒啊！我沒(méi)嚇你�！泵妹美^續(xù)追問(wèn)：“你騙人……”她的話說(shuō)到一半，就被我打亂了——“那好，現(xiàn)在我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要如實(shí)回答。你有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)過(guò)話？”“有啊，當(dāng)然有�！薄澳蔷蛯�(duì)了啊，昨晚我碰巧也是說(shuō)錯(cuò)話了嘛，我是說(shuō)‘小心有柜’，廁所旁不是有個(gè)大柜子嗎？我只是好心提醒你，不要撞上那個(gè)大柜子而已，真是的.，好心沒(méi)好報(bào)！”
說(shuō)完，我倒頭大睡，只剩下還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的她一個(gè)人愣在原地語(yǔ)無(wú)倫次，“你，你，我，你……”
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 7
這天，泉泉穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前，惠惠告訴他可能會(huì)下雨，可是泉泉才不管，他興沖沖地出了門，沒(méi)一會(huì)兒，果然下起了大雨。
泉泉這時(shí)躲在智慧樹下，不停的念著“畫個(gè)圈圈詛咒惠惠”。泉泉為什么要詛咒惠惠?因?yàn)樗詾槭腔莼菔┠Хㄏ碌倪@場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而泉泉卻有一股報(bào)復(fù)的念頭，他想：等到雨停了，我就去找惠惠!不一會(huì)兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽(yáng)光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。泉泉的心情卻不好。他走到惠惠的.門前，“咚咚”的敲著門。
惠惠打開了門。泉泉一進(jìn)去就大嚷大鬧，說(shuō)：“惠惠，你會(huì)施魔法就夠了，還要欺負(fù)我，你是不是想讓我在今天成落湯雞啊!”惠惠一副茫然的表情。泉泉又重復(fù)了一遍。惠惠恍然大悟。她說(shuō)：“今天下雨，是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會(huì)魔法，但不會(huì)施自然現(xiàn)象的魔法，理所應(yīng)當(dāng)，今天的雨是自然現(xiàn)象�！比腥淮笪颍蚧莼莸搅酥t，謝過(guò)惠惠，就紅著臉跑了。
從此，泉泉懂得了善于思考，他和惠惠又和好如初。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 8
誤會(huì)，就是人與人之間難以解釋的問(wèn)題，令彼此的關(guān)系變差……
我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問(wèn)之下，勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我，一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jī)，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見(jiàn)到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對(duì)不起她了？我左思右想，卻還是沒(méi)有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道�。 彼鷼獾鼗亓宋乙痪�，“要不是你把我的考試成績(jī)公告出來(lái)，才不會(huì)有那么多人知道我的.分?jǐn)?shù)呢！”我聽了莫名其妙，“我真的沒(méi)有告訴別人你的分?jǐn)?shù)！”我無(wú)論怎樣解釋，她還是不相信，我也沒(méi)辦法。
回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來(lái)，是老師把全班同學(xué)的成績(jī)發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道了同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請(qǐng)我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。
這個(gè)誤會(huì)終于解除了，我的心情也放松了！
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 9
一天，一個(gè)小女孩在一個(gè)燈塔下哭，一個(gè)黑人走了過(guò)來(lái)，他叫丹迪，是一個(gè)出名的大好人，他看了看，原來(lái)是一個(gè)氣球掛在了燈塔上，丹迪想了一想，于是便爬上燈塔，把氣球摘了下來(lái)，小女孩不哭了，正好小女孩要拿的時(shí)候，碰巧她的媽媽來(lái)了，把她抱起來(lái)，并對(duì)小女孩說(shuō)：“我不是告訴你不要那陌生人的`東西嗎？你會(huì)被拐走的！”并且瞪了丹迪一眼，很惱火地說(shuō)：“好��！你們外國(guó)人在自己國(guó)里什么事都不做，到來(lái)我們這里拐人了啊！不行！我得報(bào)警！看我怎么對(duì)付你！”丹迪解釋：“不是的我是……”“你還想解釋啥��！我告訴你警察馬上就來(lái)了啊！”小女孩的媽媽毫不留情的打斷。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的解釋后……
“哦……！原來(lái)如此！對(duì)不起，誤會(huì)了你……”小女孩的媽媽似乎有點(diǎn)羞愧，“沒(méi)關(guān)系！我能理解！”丹迪友好地說(shuō)，并把氣球遞給了小女孩，小女孩看了看，又大哭起來(lái)，“怎么了？” 小女孩的媽媽問(wèn)，小女孩說(shuō)：“嗚……我把媽媽的戒指放到了氣球的繩子上，現(xiàn)在沒(méi)了，估計(jì)還在柱子上呢！嗚！”“啊！”丹迪和小女孩的媽媽喊道。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 10
我的爺爺像是每一次都要跟我過(guò)不去似的。我考得不好，需要?jiǎng)e人的安慰時(shí)，他就火上澆油、嘲笑我，每當(dāng)我考的得比較好時(shí)，他也不會(huì)稱贊我，只會(huì)給我潑冷水。這真是個(gè)固執(zhí)的老人�。�
“媽媽，媽媽，我今日考了98分。”我高興地喊道，媽媽、奶奶都在稱贊我，可他卻說(shuō)：“你這次考的這么好的`分?jǐn)?shù)，全都是因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你考難卷子考這么高分�！蹦憧此�，又在諷刺我，跟我過(guò)不去了。
有一次，我考的很差，媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，可他卻雪上加霜，說(shuō)：“今日真是個(gè)好日子，我要去開瓶酒慶祝一下。”本來(lái)已經(jīng)很難過(guò)了，我此刻被他這么一搞，心境更加地不好了，他為什么總要跟我過(guò)不去呢？
一天，我驚喜地看到了我打心眼里異常想要的手表，因?yàn)樗沁M(jìn)口的，很昂貴，所以媽媽一向不肯賣給我。媽媽告訴我：“這是爺爺送給你的，因?yàn)槟闱皫状纬煽?jī)都很棒�！蹦菚r(shí)我驚呆了，不相信是他買的。
原先我誤會(huì)了爺爺，他并不是真的和我過(guò)不去，他只是想用這種方法激勵(lì)我，使我的成績(jī)大大提高。此刻想起來(lái)真的應(yīng)當(dāng)對(duì)爺爺說(shuō)聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)您這么久�！�
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 11
人與人之間有很多誤會(huì)，我也不例外。
有一次，我上完學(xué)，在回家的路上，突然，在路上撿到了一個(gè)精美的籃球，一個(gè)16歲左右的人向我走了過(guò)來(lái)，他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上，又對(duì)我 說(shuō)：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的話，使我心驚膽戰(zhàn)，但是，我沒(méi)有偷，我就說(shuō)：“這個(gè)球是我撿的，不是偷的！”他不相信我的話，他把他手上的. 煙頭向我的褲子上扔，幸好，沒(méi)有燒爛褲子。
第二天，那個(gè)人又來(lái)找我，我想：“他不是又來(lái)打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我嚇得汗毛都豎了起來(lái)，頭腦里似乎沒(méi)有了知覺(jué)，不敢轉(zhuǎn)過(guò)去，他站在我 的面前，笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天喝了一點(diǎn)酒，喝醉了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的球不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)，你就拿著我的球，在我面前，所以我以為你偷了我的球，后來(lái)，我朋 友告訴了我真相，真是太對(duì)不起了�！甭犕�，我心里開了花，終于證明了我的清白。后來(lái)，每次遇到這個(gè)人，我們都像老朋友一樣打招呼。
也許，你可別老想誤會(huì)是一件不好的事，有時(shí)，它可能會(huì)給你帶來(lái)友誼。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 12
星期六的下午，小明用他的零花錢在文具店里買了一只漂亮的鋼筆。
星期一要上課前，小明拿出本子和鋼筆，可是卻怎么也找不到昨天剛買的鋼筆，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小樂(lè)也有一支和他一模一樣的鋼筆，心想：我買了新鋼筆的事只告訴了小樂(lè)，當(dāng)時(shí)他非常喜歡，一定是他偷偷的把我的鋼筆拿走了。想到這里，小明二話不說(shuō)，拿起小樂(lè)桌子上的鋼筆就走。小樂(lè)看見(jiàn)了，馬上抓住鋼筆的另一端，他們就搶了起來(lái)。最終鋼筆還是被強(qiáng)壯的小明搶走了，小樂(lè)傷心的哭了，而小明卻像沒(méi)事人似的大搖大擺地回到了座位上。
叮叮叮上課了，小明打開語(yǔ)文書一下子驚呆了，原來(lái)他的.鋼筆正夾在語(yǔ)文書里。小明這才明白自己誤會(huì)了小樂(lè)，準(zhǔn)備下課的時(shí)候把搶到的鋼筆還給小樂(lè)。
下課了，小明把在小樂(lè)那里搶到的鋼筆還給了小樂(lè)，并向小樂(lè)說(shuō)：“對(duì)不起，小樂(lè)，我不應(yīng)該搶你的鋼筆。”小樂(lè)說(shuō)：“算了，我們還是好朋友。”于是，他們倆人又和好了。這個(gè)故事告訴我們，做事情不能頭腦發(fā)熱，一定要三思而行，那樣才能不產(chǎn)生誤會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 13
生活中避免不了遭到誤會(huì)。每當(dāng)遭到別人誤會(huì)時(shí)，心里總是感到很委屈。
我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì)。
那時(shí)候，我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨(dú)劉宇峰看過(guò)之后，說(shuō)我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來(lái)了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái)，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來(lái)，舉在空中，厲色質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”同學(xué)們看了老師手中的畫，許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。
我看見(jiàn)老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓，劉宇峰也不理我了，同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的.不白之冤。
原來(lái)是他搞的惡作劇。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 14
今天班上發(fā)生了一件十分有趣的事，是什么呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
早上，天陰沉沉的，大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，測(cè)量體溫后，開始了每天的學(xué)習(xí)。同學(xué)們安靜地做練習(xí)作業(yè)，譚老師在講臺(tái)上填寫晨檢記錄，大家都在認(rèn)真地做著自己的事情。
突然，王妙妙站起來(lái)點(diǎn)著自己的`胳膊對(duì)譚老師說(shuō)：“老師，湯軍軍這里破了！”譚老師馬上放下手中的筆，快步走到湯軍軍的桌前，關(guān)切地問(wèn)：“你的胳膊破了？怎么弄破的？我看看要不要貼個(gè)創(chuàng)口貼�！睖娷娨荒樢苫蟮卣玖似饋�(lái)，回答道：“老師，我沒(méi)有受傷，是我的作業(yè)本破了�！弊T老師松了一口氣，幽默地對(duì)他說(shuō)：“還好，是作業(yè)本破了，嗯，比人受傷容易接受��！”
接著，譚老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，望向王妙妙，問(wèn)道：“他的作業(yè)本受傷了，你為什么要指著自己的胳膊呢？”
“哦，譚老師，我說(shuō)話時(shí)正在給自己撓癢癢呢！”王妙妙脆生生地說(shuō)。
譚老師聽完哭笑不得地說(shuō)：“哦，我知道了，原來(lái)您在撓癢癢呢！”全班爆發(fā)出一陣大笑，大家笑得眼淚都快流出來(lái)了，而始作俑者王妙妙也不好意思地笑了。
有些誤會(huì)讓人生氣，有些誤會(huì)讓人難過(guò)，有些誤會(huì)也會(huì)讓人哭笑不得。而今天的誤會(huì)卻讓我感受到了譚老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 15
人有時(shí)會(huì)被誤解，這不就發(fā)生在我身上。
早讀課上，同桌周淼森訂正完作業(yè)回來(lái)，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，他大叫：“誰(shuí)偷的？”把正在聚精會(huì)神讀書的我嚇了一大跳。我急忙問(wèn)他：“怎么了？”他氣急敗壞地問(wèn)：“我的橡皮沒(méi)了你看到了嗎？”我搖搖頭�？芍茼瞪舱f(shuō)是我拿了。他咬牙切齒地說(shuō)：“上次，我的橡皮就在你抽屜里�！�
上次，他的橡皮掉在地上，不料，橡皮是圓的，滾到我這邊，我好心好意幫他拾起放到抽屜里，準(zhǔn)備給他，可他硬說(shuō)是我偷了。真是“啞巴吃黃連，有苦難言�！蔽艺嫦氍F(xiàn)在天上下一場(chǎng)大雨，沖掉別人灑在我身上的污水。
中午，我發(fā)現(xiàn)周淼森的口袋里有個(gè)圓圓的東西，他一看正是他的那遺失的橡皮。這時(shí)周淼森抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我也誠(chéng)懇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
事后，我沉思著：在我這個(gè)世界上，有許多人被誤會(huì)，但是，我相信，世上的事一定是公平的`，即使有不公平的地方，也是有原因的，只要不灰心，事情定會(huì)有個(gè)“水落石出”。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 16
“媽——學(xué)校訂閱書刊發(fā)來(lái)了，可以訂書了。”媽媽疑惑的問(wèn)：“上次不剛訂嗎？這么快又訂了？”“嗯，我打鉤的都是要買的書哦！”媽媽一看價(jià)格失了神，隨即便說(shuō)：“好貴呀，上次便宜多了，不會(huì)你想拿錢去買東西吧？……”我聽了大叫冤枉：“怎么可能��！這次書好看多了�！眿寢尵谷徊恍�，我傷心地躲到房間去了。我心中特別委屈，明明沒(méi)有這樣的.想法，媽媽卻這么認(rèn)為了。雖然，好朋友打了電話給我媽媽，但媽媽還是不相信。
“硝煙味”久久不能散去，我和媽媽僵持了好久。直到班主任表?yè)P(yáng)我們班買書很積極的小喬同學(xué)，發(fā)到班級(jí)群中。媽媽才信了，真的是有訂校刊，立馬摸出幾張百元大鈔遞給我，滿臉的內(nèi)疚映在臉上。
其實(shí)都怪我之前說(shuō)過(guò)謊，有次說(shuō)買書，其實(shí)是幫朋友買東西了，所以才有今天這個(gè)誤會(huì)。媽媽知道了今天是個(gè)誤會(huì)，她立馬向我道歉了，媽媽道歉的樣子真的像小孩子被罵了一樣。
當(dāng)時(shí)我很開心，媽媽終于又開始相信我了，并說(shuō)以后不再這樣了。其實(shí)誤會(huì)只要相互理解，互相溝通，就不會(huì)發(fā)生這些小插曲了。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 17
從前，小狗吉貝有許多好朋友，但是因?yàn)橐患∈麓蠹叶疾焕硭恕?/p>
事情是這樣的：一個(gè)夏天，朋友們和吉貝出去。他們玩過(guò)捉迷藏后去樹蔭下休息。忽然小兔連連發(fā)現(xiàn)吉貝正吐著舌頭，里面不斷地冒出口水來(lái)。小兔見(jiàn)了大驚失色，他可不想有一個(gè)吐口水的朋友！其他動(dòng)物見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“吉貝我們不和你玩了�！边@句突如其來(lái)的話使吉貝疑惑不解：“怎么不和我玩呢？朋友們�！迸笥褌冋f(shuō)：“因?yàn)槟憧偸橇骺谒 毙」泛苁�，孤單地離開了�；氐郊遥瑡寢尶匆�(jiàn)吉貝愁眉苦臉，問(wèn)：“怎么啦，吉貝？”吉貝哭著說(shuō)：“朋友們說(shuō)我總是流口水，他們不和我玩了，嗚……”媽媽聽了笑著說(shuō)：“不是你總流口水，而是狗族一到夏天就會(huì)吐出舌頭散熱。大家所說(shuō)的口水，其實(shí)是汗，因?yàn)楣窙](méi)有汗毛哦�！奔惵犃诵χf(shuō)：“原來(lái)是這樣�。 边@時(shí)小動(dòng)物們捧著幾束小花，來(lái)到吉貝面前。原來(lái)吉貝回來(lái)的'時(shí)候，大家都跟著，剛才在外面聽著呢！小動(dòng)物們連連說(shuō)：“對(duì)不起，我們誤會(huì)你了！”吉貝說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙�(dòng)物們捧著手里的鮮花紛紛給吉貝賠禮道歉。
那以后他們又和睦相處，開開心心地在一起玩兒了。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 18
您相信自己的眼睛和耳朵嗎？您相信過(guò)傳言和猜測(cè)，誤會(huì)過(guò)身邊的親人和朋友，而令他們非常痛苦嗎？您被最親的人誤會(huì)的百口莫辯，莫名心傷過(guò)嗎？您知道被誤會(huì)傷害最大、最深的人，恰恰是誤會(huì)別人的人嗎？
我們生活的這個(gè)世界，是非常奇妙的，它充滿著無(wú)數(shù)豐富的變化和未定的因素。每個(gè)生活于其中的人，每一天穿梭、忙碌于各種實(shí)象場(chǎng)景之間，看見(jiàn)著形形色色的現(xiàn)象、事物，然，朋友，您相信自己的眼睛嗎？您相信自己的聽到的嗎？
盧梭說(shuō)過(guò)：“最善于欺騙我們的，正是我們的雙眼和耳朵�！碑�(dāng)事實(shí)不明的迷象，在我們的眼前上演時(shí)，我們往往選擇相信自己的眼睛和聽聞，而生活一直在告訴我們，最多的錯(cuò)誤，最多的.誤會(huì)，最多的痛苦，都是由于我們過(guò)于迷信自己的眼睛和聽聞。而所有的誤會(huì)一旦形成，又會(huì)綿綿不斷地折磨我們無(wú)助的心靈。
因?yàn)檎`會(huì)之下，憤怒、痛楚、灰心就會(huì)輕率地輪番上場(chǎng)，使我們的心靈從此無(wú)法安寧。我們會(huì)不再相信那個(gè)，令自己萬(wàn)般糾結(jié)的或親人、或愛(ài)人、或朋友、或同事，我們不再相信其他事實(shí)存在的可能，我們不再愿意傾聽令自己糾結(jié)和誤會(huì)的那個(gè)人的任何解釋。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 19
星期天，我一個(gè)人去逛街。商店里擺著各式各樣的東西，我這邊瞧睢，那邊看看，都看花了眼。
“啪”的一聲，玻璃片灑落一地，差點(diǎn)砸到了我。原來(lái)是商店的一扇玻璃門破了。這時(shí)，店里沖出一個(gè)胖胖的叔叔，一把就抓住我的胸口，氣沖沖地罵道：“你這小子，竟敢弄破我的玻璃�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被拖進(jìn)店里�！拔覜](méi)有，我沒(méi)有……”我哭著叫著，并試圖掙脫，可那叔叔力氣太大了，我被牢牢的抓著。胖子用右手狠狠地抽了我?guī)讉�(gè)耳光，咬著牙叫道：“你爸爸呢？電話是多少？”圍觀的人越來(lái)越多，沒(méi)人為我說(shuō)句話，而且還說(shuō)不老實(shí)的話要送我去派出所。我有口難辯，淚水又止不住地往下流，只好說(shuō)出爸爸的電話號(hào)碼，又乖乖地站在一邊。
老實(shí)巴交的'爸爸來(lái)了，先給人家賠不是，可是胖子罵個(gè)不停，圍觀人責(zé)怪爸爸教子無(wú)方。爸爸卻不住地點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“是，是。”最后從口袋里掏出錢來(lái)賠給人家。“爸爸，我沒(méi)有�！蔽掖蠛耙宦�，撥開人群跑了出來(lái)。爸爸追了上來(lái)拉住我，蹲下來(lái)給我擦了擦眼淚，說(shuō)：“爸爸相信你。我們回家，好嗎？”“那你干嗎要賠錢呀？”爸爸沒(méi)回答，拉著我的手往回走。
淚水又模糊了雙眼。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 20
黃昏的時(shí)候，突然想去找我的知心朋友小東玩會(huì)。我來(lái)到他家門口叫喚了他幾聲，便從家里走了出來(lái)，正當(dāng)我和小東玩耍高興的時(shí)候，隔壁的王恩宇請(qǐng)我們上他家玩。我們便恭敬不如從命來(lái)到他家。他的家人特別好客，我們剛一進(jìn)門，他的.奶奶便從冰箱里拿了兩條雪糕給我們吃。小王見(jiàn)到我們來(lái)了，就把我們請(qǐng)進(jìn)了他的房間，電腦開著，風(fēng)扇扇著，想必是請(qǐng)我們來(lái)上網(wǎng)的吧。
他剛玩了一會(huì)兒，劉東林突然叫我來(lái)創(chuàng)新作文注冊(cè)會(huì)員，他進(jìn)入網(wǎng)站，幫我申請(qǐng)了會(huì)員后，便讓我加入他的文社團(tuán)，他的筆號(hào)叫“黃金城的傳說(shuō)”我的叫“白銀城的傳說(shuō)”真像一對(duì)雙胞胎兄弟呀。
時(shí)間漸漸的流失，抬頭望了望時(shí)鐘已經(jīng)9點(diǎn)多了，我就要回去了，走在路上，我十分高興，我想把這個(gè)喜訊告訴家人。沒(méi)想到，我一走進(jìn)客廳，爸爸勃然大怒的沖著我說(shuō)：“干什么了，是不是又趕不正經(jīng)的事……
哎！爸爸，你能不能別把我說(shuō)得怎么壞，我也有好的一面啊，我也在試著當(dāng)個(gè)好學(xué)生，當(dāng)您的好兒子，但是你們總是小瞧我，連說(shuō)話的地方都沒(méi)有，以后還怎么與您溝通啊。
爸爸，請(qǐng)您以后別在這樣誤會(huì)我了！
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 21
“上課——”語(yǔ)文老師一天上午第三次這樣對(duì)大家說(shuō)道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看了看王涵。他咧著嘴，對(duì)我笑了一下;我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容，回贈(zèng);我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語(yǔ)文老師對(duì)著我們喊道。
“我沒(méi)有說(shuō)話!”我爭(zhēng)辯，坐在不動(dòng)。
“我不管你怎么說(shuō)，我都會(huì)讓你起立——我看到你倆說(shuō)話了!起立!”
“我只不過(guò)是去拿筆而已!”我繼續(xù)解釋。
“起立!”老師的'聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來(lái)了。這完全是誤會(huì)呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒(méi)有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個(gè)誤會(huì)!
我討厭老師這種盛氣凌人的態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會(huì)這么對(duì)待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語(yǔ)文老師面無(wú)表情地站在講臺(tái)上，掃視著臺(tái)下的一切。
我靜靜地坐著，希望不要被誤會(huì)，永遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 22
時(shí)光荏苒，小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。我們有過(guò)悲傷，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)沖突，也有過(guò)誤會(huì)。發(fā)生過(guò)許許多多的事，但是在我的記憶里面，最深刻的，還是那件藏在我心底的往事。
記得那是二年級(jí)時(shí)，我還很小，做事很毛躁，不愛(ài)分析問(wèn)題。有一次我買了一塊很漂亮的橡皮，可我不知道它跑哪里去了，我也沒(méi)放在心上，因?yàn)橹皇且粔K橡皮而已。過(guò)了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)后桌小權(quán)也有一塊一模一樣的橡皮，當(dāng)時(shí)我就火了。心想;“這個(gè)人怎么那么缺德，雖說(shuō)是一塊便宜的橡皮，但你也不能偷著拿走吧。”然后就和他大吵了一架，還打了他，搶回了橡皮。從此我倆也不說(shuō)話了，老師讓前后桌交流我倆也不交流。
就這樣過(guò)了段時(shí)間，媽媽說(shuō)要給我洗書包，讓我把書包里的東西都拿出來(lái)。突然，我在書包的'暗層中發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮!一下子我恍然大悟，原來(lái)是我誤會(huì)了后座的小權(quán)，我心里很羞愧，一看到橡皮就會(huì)想到他，覺(jué)得他的樣子在我心里越來(lái)越寬闊。而我自己好像比橡皮還矮小。第二天，我買了一塊同樣的橡皮還給了他，并和他說(shuō)明了原因。沒(méi)想到后座毫不在意的原諒了我。
這件事給了我教訓(xùn)，我決心再也不毛躁了，遇見(jiàn)什么事情也要仔細(xì)分析，不可以武斷的做決定。更重要的是學(xué)會(huì)寬容……
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 23
誤會(huì)是難免的，其誤會(huì)的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因?yàn)楸舜瞬恍湃味a(chǎn)生的'！發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！
月亮和太陽(yáng)的誤會(huì)就是無(wú)法挽回的。
很久以前，月亮和太陽(yáng)是恩愛(ài)的一對(duì)夫妻，倆人形影不離，能敞開心扉的對(duì)話，沒(méi)有什么不可說(shuō)的，大家都羨慕這對(duì)夫妻。
后來(lái)，月亮看見(jiàn)太陽(yáng)在和其他的女人說(shuō)話，還有說(shuō)有笑的，月亮叫太陽(yáng)，太陽(yáng)因?yàn)楦俏徽劦谜吲d，便沒(méi)理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問(wèn)其原因，太陽(yáng)說(shuō)你不用管那么多，月亮不高興了，說(shuō)道，你是不是跟她有生情。太陽(yáng)生氣了說(shuō)道，你怎么可以這莫說(shuō)，你不相信我，我們又何必在一起！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！
后來(lái)，太陽(yáng)覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)份，便決定回來(lái)道歉，回來(lái)后才知道月亮走了，便去找她。月亮后來(lái)也知道那是一的誤會(huì)，便去找太陽(yáng)。他們往同一個(gè)方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會(huì)有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時(shí)才能遇見(jiàn)呢？每當(dāng)他們想念彼此的時(shí)后，就托云出來(lái)，自己去思念對(duì)方！
太陽(yáng)和月亮的誤會(huì)導(dǎo)致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應(yīng)當(dāng)減少誤會(huì)免得發(fā)生在自己身上！
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 24
我還記得那件事情，那是七月份的時(shí)候，我的好朋友楊麗佳來(lái)找我玩，剛好，我媽媽有事情要忙。就叫我看店，我答應(yīng)了媽媽，放心吧。
我從下午看到晚上，媽媽一回來(lái)就問(wèn)我是不是拿了他20元錢，我說(shuō)沒(méi)拿，可媽媽就是不相信我，我這時(shí)候終于知道了，其實(shí)媽媽不相信我，她怎么能不相信她的'女兒呢？
晚上，爸爸把我叫到客廳說(shuō);女兒，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說(shuō)謊，你是不是真的拿了媽媽的20元錢，20元錢是小事，但是，撒謊是大事，你也知道爸爸最討厭別人撒謊的，把真相說(shuō)出來(lái)，爸爸不會(huì)怪你的，爸爸，怎么連你也不相信我，我真的沒(méi)拿。突然，媽媽從店里回來(lái)了，剛把鞋換了，向客廳走來(lái)，說(shuō);是我誤會(huì)你了，我剛剛在店里柜子下看到了，是我錯(cuò)過(guò)你了。
我向房間奔去，真相終于大白了，我躲在房間拼命的哭，我哭是因?yàn)榘謰尣幌嘈盼�，過(guò)了一會(huì)兒，爸媽把房間撬開，說(shuō)：“是爸爸不應(yīng)該懷疑你拿了錢，去吃飯吧�！�
誤會(huì)無(wú)處不在，請(qǐng)爸爸媽媽查清真相在質(zhì)疑。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 25
爸爸的愛(ài)如大山般堅(jiān)硬，媽媽的愛(ài)如大海般遼闊，可是有時(shí)候，他們也會(huì)有不理解我的時(shí)候，但我們必須原諒他們。
記得有一次，我一邊哼著歌，一邊往家走。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊!是爸爸，我心想爸爸一定是看我背著書包累了，來(lái)幫我提書包的。當(dāng)爸爸離我越來(lái)越近時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了一張憤怒而又冷漠的臉。爸爸在大庭廣眾之下，對(duì)我吼道：“你是不是動(dòng)了我的文件!”
我委屈的喊道：“我沒(méi)有�！卑职忠宦�，生氣的大叫：“不是你還會(huì)有誰(shuí)呢?”
我一聽，拖著書包委屈的往家里跑去，爸爸緊跟隨后。這時(shí)，媽媽下班回家了，便問(wèn)爸爸我怎么了，爸爸把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了，責(zé)怪的說(shuō)道：“文件在書柜上，你怎么也不先問(wèn)下我，白白的.罵了孩子一頓，還不向她講清楚�！�
他們的對(duì)話我聽得一清二楚，我也不需要爸爸向我道歉，我只想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，當(dāng)你還沒(méi)弄清楚事實(shí)時(shí)，請(qǐng)不要先下結(jié)論好嗎?這場(chǎng)誤會(huì)化解了，但我想對(duì)您說(shuō)：這樣的誤會(huì)不要再發(fā)生了。
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 26
我的母親，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，葡萄般的眼睛，櫻桃紅的嘴。我的母親她很樸實(shí)，也很簡(jiǎn)樸。雖然常常的批評(píng)我，我知道她是為了我好。俗話說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)，”這我現(xiàn)在才知道。
我以前討厭過(guò)我的母親，甚至懷疑過(guò)她到底是不是我母親，她對(duì)待別人家的孩子特別好，這使我非常納悶、也非常敏感。別孩子來(lái)我家做客，母親會(huì)拿上很多最好的糖果給他。我和妹妹卻最多吃3顆，我和妹妹覺(jué)得母親老是偏向別人家的孩子。我和妹妹嘴上不說(shuō)，心里卻一直罵著母親。
記得有一次，她要我洗碗。我真佩服我的母親，她居然放心讓我洗碗，也不怕我摔碎了。平時(shí)我看著媽媽洗碗，覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。我洗了洗，把它們疊在一起。我驕傲的向母親說(shuō)：“我洗完了。”媽媽說(shuō)要檢查，我想檢查就檢查唄，等會(huì)好像媽媽炫耀炫耀。呵呵！可媽媽說(shuō)我沒(méi)洗干凈，叫我重新洗。奶奶在一旁說(shuō)她來(lái)洗碗，媽媽卻說(shuō)讓我洗沒(méi)關(guān)系的`。我外表顯示我愿意，其實(shí)內(nèi)心像漏了氣的氣球似的憤怒不已。
我現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真的好傻�。∑鋵�(shí)媽媽都是為了我好，我卻把好心當(dāng)成驢肝肺。我真后悔誤會(huì)了媽媽。她真的一切都是為了我好，我常常誤會(huì)媽媽。我怎么那么笨，不明白媽媽的用意呢？
小學(xué)五年級(jí)被誤會(huì)的滋味作文 27
“咦，我和筆呢？我的筆呢？”我一邊嘟囔著，一邊找我的筆，就要寫作業(yè)本了呀！今天又沒(méi)有帶其它的筆，唉，向同學(xué)借吧！
“姜一涵，能不能借我一支筆？”我小聲地問(wèn)道。姜一涵看了我一眼，“好�。∧萌��！蔽医舆^(guò)筆，說(shuō)了聲“謝謝！”，趕緊開始寫作業(yè)本。我寫著寫著，余光看見(jiàn)同桌麻正浩正在捂著嘴巴對(duì)我笑，看得出，那笑不善。
一下課，我生氣地對(duì)麻正浩說(shuō)：“麻正浩，我的筆是不是你拿的？”麻正浩還是笑，“怎么可能！你干嘛說(shuō)是我拿的？”“可是你沖我笑了，你沒(méi)事干嗎笑？”我眉頭越皺越緊�！拔抑皇怯X(jué)得好笑而已，不要誤會(huì)人！”麻正浩說(shuō)道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再理他。
我突然看見(jiàn)徐暢似乎在用我的筆。我想：可能誤會(huì)麻正浩了。我走到徐暢身邊，問(wèn)：“這支筆你從哪兒弄來(lái)的？”“這支啊，我從地上撿到的.，怎么了？”我拿來(lái)筆一看，“這是我的筆！”我有些氣憤，大叫道�！爸懒�，還你就是了！”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見(jiàn)麻正浩正瞪著我呢。我知道，我誤會(huì)他了。但是，我沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起，怪不好意思的。
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