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    五年級開學(xué)的作文

    時間:2021-11-30 10:06:25 五年級 我要投稿

    五年級開學(xué)的作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級開學(xué)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級開學(xué)的作文10篇

    五年級開學(xué)的作文 篇1

      今天剛開學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學(xué)看了會不高興的)同學(xué)就在說話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實他上學(xué)期表現(xiàn)的非常好,還是后備班長呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時間還非常遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是非常好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。

      第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學(xué)了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫信 ,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

      剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……

    五年級開學(xué)的作文 篇2

      “開學(xué)了”這三個平凡的字代表了一個學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個學(xué)期的開始,代表了我對過去的告別,也代表著我對將來的渴望,代表了我要向兒童時代告別,也代表了我對少年時代的前進。

      我?guī)е鴿M懷的好心情,去報到,一進教室門,映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書,在這些書中,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多,我背著書包排著很長的隊,終于到我了,我自信的把書交給老師,老師并沒有點評我什么。我很失望,本來是想讓老師點評一下我,但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯了,我自信的狀態(tài)變得緊張起來了,開學(xué)第一天應(yīng)該是開心的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒有批評我,只說了一聲‘好’,我領(lǐng)了書,一拿起來感覺好重啊。

      在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表揚我,鳥兒也好像對我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開始了。

      回到了家,我一個人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級,但是只要堅持就是勝利。

    五年級開學(xué)的作文 篇3

       今天是九月一日,是開學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

      這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

      “開學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的校長,名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環(huán)境下,還會救護他的同學(xué)。

      這節(jié)課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學(xué)到了許多有用的知識。

      “潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發(fā)時,他就是一個超人。

      “堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

      “團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。

      最后講的是生命。

      這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺孝無助,我們只能用我們所學(xué)到的知識,來幫助自己,救助同伴。

      聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

      我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。

    五年級開學(xué)的作文 篇4

      暑假生活飛快得逝去了,我們迎來了新得一個學(xué)期,在我們得新學(xué)期里,我們又會發(fā)生哪些難忘得事情呢?我們會不會成長呢?

      透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我得假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計時中慢慢迎來。

      度過了自由自在、無拘無束得兩個月,馬上要迎來新得學(xué)期。不禁感嘆道短暫得自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面得同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張得學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍得告別了兩個月得假期生活,又埋怨時間為什么過得這么快。

      五年得小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入六年級。

      六年級,一個既陌生又熟悉得詞,它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著:六年級生活會是什么樣得呢?是緊張嗎?還是別得什么?會和曾經(jīng)得小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎?會認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。

      曾經(jīng)也無數(shù)次幻想:迎著朝陽,走在上學(xué)得路上;踏著夕陽,走在回家得路上。清新得早晨,奔跑在校園得街頭;溫暖得午后,漫步在校園得小路上。初春得早晨,和同學(xué)們在操場嬉戲;夏天得傍晚,在校園得大樹下排練節(jié)目;秋日得午后,在學(xué)校得椅子上看書;冬日得上午,和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

      聽大人們說,六年級這個階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級,很優(yōu)秀,是個非常好得姐姐)對我說:“中學(xué)這個階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別得都是次要得!睂W(xué)姐這番意味深長得話,使我有很大得感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

      夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會以嶄新得面貌,開始人生得新一番旅程!

    五年級開學(xué)的作文 篇5

      今天是9月1號,是開學(xué)的第一天。早上剛一醒,就覺得精神百倍,邁著大步走向?qū)W校。

      一轉(zhuǎn)眼,就到了8點鐘,莊嚴而隆重的開學(xué)典禮開始了。我們六個年級的師生們整齊地站在操場中央。這時,一支海軍隊伍向著操場大踏步地走著,一直來到旗臺。接下來,國歌響了起來。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來。令我們吃驚的是,老師們又搬來6艘小火箭,隨即,六名同學(xué)也走了上來,點燃了火箭,一艘艘火箭帶著希望飛上了藍天。正當火箭平穩(wěn)飛翔時,箭頭突然打開,一張張紙飛了下來,祝福我們在新的學(xué)期就像火箭一樣直上云霄。

      這時,我們的新校長----謝校長開始意味深長地說:“同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,暑假過去了,等待你們的是一個全新的生活。農(nóng)民們都說春天是播種的季節(jié),其實秋天也是,只有那些耐得過寒冬的種子才會生根發(fā)芽,長出果實,才能使農(nóng)民大豐收,才能使種子傳播!

      校長的那些話是那樣深刻,深深的烙在我心中。這時掌聲也熱烈地拍了起來。就這樣,開學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了。

    五年級開學(xué)的作文 篇6

      今天是星期四,9月2日,是我們開學(xué)的第一天,因為昨天臺風(fēng)所以停課了一天。

      我仔細回想了一下,在我三年級 時,語文、數(shù)學(xué)、英語三門考得怎么樣,這一學(xué)年我要比三年級的時候有進步!從今天開始,我要給我一個目標,要向100分前進。這樣,一個學(xué)期下來我也會有所收獲。

      新學(xué)年,班級走了兩位優(yōu)秀的同學(xué),就少了兩個競爭對手,但又轉(zhuǎn)來了一位新的男同學(xué),個子也不是非常高。上課時看他回答問題對回答得上,一定也非常優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒,爭取不讓他追上我。

      開學(xué)的第一天,一切都變新了:學(xué)校操場鋪上新草了,跑道變新了……同學(xué)們都感到非常驚訝。

      開學(xué)的第一天,所有都變新了,我要更加珍惜在學(xué)校的生活。

    五年級開學(xué)的作文 篇7

      星期五,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。

      集會的音樂終于響起了。我們興奮地沖出教室排好隊伍?,其他班的同學(xué)們也都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍來到操場上了。

      開學(xué)典禮開始了。兩名主持人上臺了。瞧,多精神!那聲音也真美妙!

      典禮的內(nèi)容真豐富!作品展、詩歌、寄語、送綠色植物,無不寄托著大家的美好祝愿。

      高年級的四位同學(xué)合作朗誦了一首動聽而又充滿希望的詩歌。同學(xué)們被他們精彩的詩歌鼓舞了,紛紛送上自己響亮的掌聲。

      周校長帶著飽滿的精神來到司令臺上,代表全校老師在新學(xué)期向同學(xué)們提出了新的希望。祝愿我們努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。

      一位一年級的家長叔叔代表全校家長也上臺上發(fā)言,也為我們送上祝福。看來,我們的學(xué)習(xí)寄托了無數(shù)人的希望。

      學(xué)校老師還送給每個班級綠色植物,希望同學(xué)們像春天里的植物一樣生機勃勃。多美好的期許!我不禁感覺自己就是其中的一株,正散發(fā)出蓬勃的生機,茁壯地成長

      音樂再次響起,我回過神來,原來開學(xué)典禮結(jié)束了。我決心,這學(xué)期一定努力去實現(xiàn)自己的愿望。

    五年級開學(xué)的作文 篇8

      暑假正在一分一秒的過去,終于迎來的開學(xué)的.日子,經(jīng)過時間的洗禮,我已經(jīng)變成了五年級的大學(xué)生了。身為五年級的我,上學(xué)可不能遲到,為此我今天起了個大早。新的學(xué)期開始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學(xué)霸!

      要重返校園了,心里還是有點激動的,看見校園里有了些變化:校園里的樹木長高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮,課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫了一遍,整個校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上,感覺舒服極了。

      突然有些想念四年級的同班同學(xué)們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關(guān)心我們,要分班了,還真是有點舍不得。我忽然想見見五年級的老師是什么樣子的,于是一邊幻想著老師的樣子,一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。

      剛進去的時候有些不習(xí)慣,別別扭扭的坐到了一個女生的身邊,這個女生穿著小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風(fēng)的感覺,輕松舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒那么緊張。

      有老師親切的摸摸我的頭發(fā),問我叫什么名字,在跟老師閑聊的過程中,我就不再緊張了。放學(xué)了,我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見。五年級新的一天開始了,老師和學(xué)生,成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。

    五年級開學(xué)的作文 篇9

      度過了整整一個開心的寒假,新學(xué)年還會開啟怎樣的旅程呢?是作業(yè)多的苦惱,還是享有獲得成功的自豪。就先請看開學(xué)三部曲。前奏我?guī)е惓Ed奮的心情,背上書包,踏上了旅途。因為,我長大了了,不再因為像低年級那樣,作業(yè)少,能和小伙伴痛痛快快的玩游戲,每升一級,作業(yè)不是更多,就是更難了,我猜到了初中又肯定還喘不過氣。還有,每天都得認真學(xué)習(xí),就生怕考不好!但是,只要一想起那些可愛的童鞋們,我還是特興奮。來到班級,同學(xué)們有說有笑,緊接著開了開學(xué)儀式。高潮我們的開學(xué)儀式和升旗儀式都差不多,但我們還多添加了一個過程,那就是百家學(xué)習(xí)標兵頒獎儀式,我也是百家學(xué)習(xí)標兵中的一員,我站在領(lǐng)獎臺上,我感到無比的光榮和自豪,因為這是以努力學(xué)習(xí)換來的。尾聲參加完儀式,我們走進班級,我們的班主任李老師給我們講了開學(xué)第一課,是我深有感觸:我們應(yīng)該做到平安寬容、積極進取、和諧相處,要知道牙齒都能咬到舌頭,說明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車之鑒,不要亡羊還不補牢。

    五年級開學(xué)的作文 篇10

      從了來沒有想過自己會從事這樣的工作,也沒有想過自己現(xiàn)在是不是真的喜歡著這一份工作。

      離開學(xué)校回到家之后,找得第一份工作,是跟我的專業(yè)對口的,然后做了大概一個星期之后,發(fā)現(xiàn)這份工作其實并不適合我,當時又由于身體不好,所以就很堅決的辭掉了那份工作,回家在網(wǎng)上又去投簡歷,投了幾十封,都是石沉大海,沒有一點回應(yīng),又怕跟家里人說了之后他們很擔心,所以就一直沒有回家,繼續(xù)找工作。

      找到的第二份工作就是學(xué)習(xí)交易員的工作,在那里工作一個半月的時間,覺得能學(xué)到的東西差不多別人都教完了,剩下的就是我們自己去總結(jié)和積累一些經(jīng)驗了,當時由于經(jīng)驗不足,再加上公司給的操作資金有限,叫我們自己配資,所以我很惱火,上午還在上班,就開始找工作,找到一家滿意的之后,中午休息的時候打電話去問,居然是我之前在學(xué)校兼職的那個人自己開的公司,然后確定面試上班的時間,所以我下午就很果斷的辭職了。

      第三份工作就是自己現(xiàn)在的工作,一直到現(xiàn)在,此時此刻我們都還在認真地工作著。說實話。在這里的工作環(huán)境都很好,最開始的時候老板的人也很好,就是,漸漸地,對我們的要求也越來越多了,我們員工也開始越來越煩。不知道自己的這份工作還能堅持多久。

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