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    五年級(jí)寫景作文300字

    時(shí)間:2021-11-30 10:04:32 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)寫景作文300字9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫景作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】五年級(jí)寫景作文300字9篇

    五年級(jí)寫景作文300字 篇1

      廣場(chǎng)上吹起了涼風(fēng),葉子好像鵝毛大雪似的,一片一片慢慢地從樹(shù)枝上飛舞下來(lái),又像黃鶯一樣翩翩起舞,還像風(fēng)箏一樣在空中飄舞。微風(fēng)輕輕吹來(lái),葉子也散發(fā)出沁人肺腑的芳香,撫摸著那薄薄的綠衣,真像一朵軟綿綿的綠色云朵。紅彤彤的楓葉在空中飛舞,調(diào)皮的槐花葉子跳入水中嬉戲。

      銀杏葉寶寶就像金黃的降落傘依依不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。楓葉姑娘穿上了紅艷艷的裙子,蹦蹦跳跳地去參加大地媽媽的舞會(huì)。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)如同小舞者飄落,為花花草草展現(xiàn)了別樣的風(fēng)采。它們的身軀已經(jīng)枯萎了,我拾起沾滿雨水的葉子,它摸起來(lái)很粗糙,沒(méi)有了曾經(jīng)的柔嫩,但它依然在向我微笑。

      葉子的世界是無(wú)限的、是多變的,那一片片葉子就像魔法師一樣,變成金黃金黃的了。葉子的世界是燦爛無(wú)暇的,是神秘的,它們時(shí)而跳著歡快的舞蹈,時(shí)而于空中飄搖,時(shí)而于地上跳躍。葉子的世界是無(wú)私的,它對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽,我還想回到你的身邊!贝髽(shù)媽媽溫和地說(shuō):“孩子,明年春天你還會(huì)回來(lái)的,F(xiàn)在,你應(yīng)該為大地做出貢獻(xiàn)了。”葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……

      秋天的落葉真美!

    五年級(jí)寫景作文300字 篇2

      比起繁華喧鬧的都市,我更喜歡風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村的四季如一場(chǎng)夢(mèng)。春,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;夏,綠樹(shù)成蔭,萬(wàn)物生長(zhǎng);秋,遍地金黃,一片喜悅;冬,萬(wàn)物凋落,原野雪白。

      春天到了,原野上不再是那片綠油油的草地了,而是一片五彩繽紛的花世界,一片白、一片黃、一片紫、一片紅、一片藍(lán)……最讓人眼睛亮起來(lái)的是那片黃色的花,你們猜一猜這是什么花?告訴你們吧:是油菜花!成千上萬(wàn)的油菜花聚在一起,就是一塊金燦燦的地毯。

      夏日炎炎,燦爛的陽(yáng)光下,小河里的小魚在水里歡快地嬉戲、小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地去找媽媽。還有,幾個(gè)小朋友光著身子在小河里游泳,有些小朋友還在小河里面捉小蝌蚪呢!

      秋天到了,村子里的農(nóng)民爺爺可是又辛苦又開(kāi)心;辛苦是因?yàn)橐崭?開(kāi)心是因?yàn)橛钟惺斋@了。雖然遍身汗水,卻總是一臉笑意。看!那一個(gè)個(gè)笑彎了腰的谷穗,上面還掛著農(nóng)民的汗珠呢!

      冬天到了,樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有,光禿禿的,就像一位老爺爺,“頭頂”是那么光亮。屋檐堆積著的雪,還有堆積在地上的那厚厚的雪,就像是一片白皚皚的棉花!

      鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光是那么的多姿多彩啊!

    五年級(jí)寫景作文300字 篇3

      田園,那比城市更美麗的地方,那里充滿的四射的陽(yáng)光,使人充滿活力,風(fēng)輕輕的從大家的臉上拂過(guò)會(huì)使人感到一陣溫暖的撫摸,還有一望無(wú)際的麥子,似乎全世界都被麥浪淹沒(méi)了。

      還記得去年的秋天,我獨(dú)個(gè)走在鄉(xiāng)村的小路上,看著那金黃的麥子,仿佛讓人想起了自己童年那段金色的回憶。金黃的麥子在秋風(fēng)的撫摸下跳起了舞,像一群自由的“蝴蝶”,在田野上自由的舞蹈、舞動(dòng)著,讓人感到十分的欣慰。似乎,這就是自己童年時(shí)期燦爛的往事,在自己一輩子的人身中閃耀著那無(wú)比燦爛的光輝。

      而那朵在路旁盛開(kāi)的雪白的菊花,是那么的嬌嫩,讓人不知不覺(jué)的想起小女孩那稚嫩的臉蛋。仿佛,在眼前的根本不是什么菊花,而是一個(gè)活潑可愛(ài)的“小女孩”,在自己的眼前微笑,她的微笑是多么的甜蜜和燦爛呀,我想她一定是一位開(kāi)朗的女孩。她一定非常的幸福,,也許,她就是一位天使,只是我們不知道罷了。或許,她是一顆明亮的星星,在金燦燦的麥浪中閃爍著耀眼的光芒。

      田園,你的景色讓人們個(gè)個(gè)贊嘆不已,也許,田園才是世界上最能夠讓人忘掉煩惱的地方,讓人無(wú)比的舒心,也許,這就是真正的天堂。

    五年級(jí)寫景作文300字 篇4

      我喜歡春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇;我喜歡夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎;我喜歡冬天,白雪皚皚,銀裝素裹;但我最喜歡秋天,秋高氣爽,碩果累累。好了,那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家,看一看秋天果園是什么樣的景色。

      一走進(jìn)果園,就看到紅彤彤的蘋果樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像著了火似的,走近一看,一個(gè)個(gè)蘋果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了金燦燦的鴨梨,好像一個(gè)個(gè)金葫蘆,一聞,咦,這是什么味道?哦,原來(lái)是金燦燦的梨,發(fā)出的誘人香味。再往前走,又看見(jiàn)了一盞盞橘紅色的燈籠,掛在柿子樹(shù)上,一摸,軟軟的,一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭,看到了又紅又圓的櫻桃,真像一顆顆紅寶石。摘了一顆,嘗了一口,呀!真酸!不經(jīng)意間,往地上看了一眼,成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。

      果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)筐里,一筐、兩筐、三筐……,不一會(huì),果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。

      一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙地奏出美妙的音樂(lè),有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語(yǔ)呢。

      秋天的果園啊,既美麗又迷人!

    五年級(jí)寫景作文300字 篇5

      隨著秋天漸漸離去,冬天,悄悄的來(lái)了……

      到處是雪皚皚的土地,雪落到樹(shù)梢,一不小心滑了下來(lái),咦?有一個(gè)人站在雪中,它是誰(shuí)呢?只見(jiàn)它全身穿著雪白的衣裳,任由風(fēng)猛烈的刮,到底是誰(shuí)如此地堅(jiān)強(qiáng)呢?走進(jìn)一看,原來(lái)是雪人先生,它朝我微笑著,似乎在向我問(wèn)好呢!

      冬天的花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng),是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢?不用說(shuō),這非梅花莫屬!在春暖花開(kāi)的時(shí)候,它本該開(kāi)放,但它早與雪有了規(guī)定,所以,它忍住了開(kāi)放,而在許多花凋謝時(shí),它開(kāi)放著,默默地等待著雪的降臨……只有它,一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開(kāi)放著,顯得它如此冷艷!只有它,一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng),顯得它,如此堅(jiān)強(qiáng)!

      咦?人們呢?人們?cè)谀?往屋?nèi)看,他們穿著厚重的大棉襖,戴著溫暖的手套,在火爐旁取暖呢!看,原本蒼白的臉變得如此紅潤(rùn)!

      冬天雖冷,但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。

      他們穿足了衣服,在雪地中玩起打雪仗來(lái),噢不,他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣,那就是用結(jié)實(shí)的樹(shù)枝打著迎面撲來(lái)的雪球,別提有多歡樂(lè)了!更強(qiáng)悍的是,有些人還在完全沒(méi)有結(jié)冰的河中游泳呢!

      冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié),只有你細(xì)心留意冬天,冬天,其實(shí)也有著許多可愛(ài)之處……

    五年級(jí)寫景作文300字 篇6

      我們小區(qū)有個(gè)公園,那兒可美了!不信,讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>

      從樓上望下去,公園就像一條碧綠的毯子鋪在地上,滿眼蒼翠。

      走近些,首先映入眼簾的是公園的.石拱大門。大門上刻著端端正正的四個(gè)大字——“和睦公園”。走進(jìn)大門,就是一個(gè)廣場(chǎng)。每天傍晚,那兒就會(huì)聚集許多人,可熱鬧了!爺爺奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,小朋友們?cè)谕婊,還有一些大人來(lái)這里運(yùn)動(dòng)、散步。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。再往里走一些,一座亭子便會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。這兒的亭子像一把紅彤彤的八角傘。夏天的時(shí)候,亭子里坐滿了來(lái)乘涼的人們。離開(kāi)亭子往里走,有一個(gè)小池塘。池塘被綠色的植物包圍著,十分寧?kù)o。高大的銀杏樹(shù),像威武的哨兵挺立在小路旁。香噴噴的桂花樹(shù),像亭亭玉立的少女在微笑。紅彤彤的茶花,像穿著火紅裙子的小姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞。一朵朵小野菊點(diǎn)綴著這幅美麗的畫。小池塘里長(zhǎng)滿了水葫蘆和睡蓮,小金魚在里邊快活地游著。幾條小金魚聚在一起好像在交談著什么。一朵朵的睡蓮,嫩黃色的花蕊、雪白的花瓣,好像一盞盞明亮的燈照耀著人們。

      我們小區(qū)公園的確很美吧,大家是不是和我一樣喜歡呢?

    五年級(jí)寫景作文300字 篇7

      暑假里我在麗江跟爸爸媽媽一起跟著兩天的純玩團(tuán)去了美麗的香格里拉。

      我認(rèn)為虎跳峽是最美的,也是我認(rèn)為最壯觀的一個(gè)景點(diǎn);⑻鴯{的兩旁分別是玉龍雪山和哈巴雪山。中間隔著一條江,那條江的名字叫金沙河,是長(zhǎng)江的上游,金沙河雖然只是長(zhǎng)江的上游,但也有著長(zhǎng)江的氣勢(shì)。巨大的浪花拍打著巖石,有時(shí)浪花像一個(gè)巨大的爆竹,把水面炸開(kāi)了花;有的像一個(gè)游泳愛(ài)好者,一跳到水中就沒(méi)了影。

      我還覺(jué)得普達(dá)措國(guó)家公園也很好玩。

      到了普達(dá)措國(guó)家公園,我們先乘著觀光車要去第一個(gè)景點(diǎn)——屬都湖。路上的景色真美。〔粫r(shí)的會(huì)有牦牛、駿馬和小鳥(niǎo)出現(xiàn)。突然我發(fā)現(xiàn)前面有一株株像大白菜的植物——高原上的柳樹(shù),那邊的路上還有許多只生長(zhǎng)在普達(dá)措國(guó)家公園里的樹(shù)。

      到了屬都湖,只見(jiàn)湖面上波光粼粼。屬都湖的水可真靜呀!靜的就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子,屬都湖可真大!大得讓你一眼望不到邊。

      ...............

      天漸漸黑了,我們只好依依不舍的離開(kāi),我在心里發(fā)誓:下次一定還要來(lái)!

    五年級(jí)寫景作文300字 篇8

      山,如此青翠;海,如此碧藍(lán)。這一青一碧結(jié)合在一起,構(gòu)成的,是一幅奇麗的畫卷。

      山,青翠欲滴。山巒挺拔、險(xiǎn)峻,奇絕無(wú)比。近看,真是滿山秀色,百花競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),令人嘆絕!遠(yuǎn)看,更是秀麗至極!那重重疊疊的山巒,如同中國(guó)的水墨畫一樣,深淺有別、層次分明。好一派奇特秀麗的山色!

      海,漾著微波。朝陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)的金光閃爍在海面上,也隨清爽的海風(fēng)蕩漾著。碧藍(lán)的海,此刻在安詳?shù)爻了:zt漂浮在海的上空,仿佛正若有所思地注視著幽深的海水,朝霞為他披上了一件燦爛的金色的大衣。再遠(yuǎn)處,海天混為一色,只見(jiàn)一條蒙蒙籠籠的海平線。

      奇秀壯麗的青山,波光粼粼的碧海,襯以清朗的藍(lán)天,燦爛的朝陽(yáng)……多像一幅畫啊!不如說(shuō),這正是一幅畫,一幅刻著山與海的韻味的畫……

    五年級(jí)寫景作文300字 篇9

      今天,我們乘著游船去枸杞島看海。一路上,我一直在想,海里面有什么生物呢?過(guò)了4個(gè)小時(shí),終于到了枸杞島。媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我們?cè)偃タ春!碑?dāng)時(shí)的我只能按捺住自己焦躁的心,期待明天的早點(diǎn)到來(lái)。

      哇,一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)太陽(yáng)公公從東邊升起來(lái)了。我迫不及待地穿好救生衣,戴好泳帽,泳鏡,“整妝待發(fā)”。一到海邊,我就感覺(jué)有點(diǎn)腥,可能是因?yàn)楹@镉泻芏嗌锇!我正這樣想著,突然感覺(jué)腳有點(diǎn)涼爽。哦!原來(lái)是調(diào)皮的浪花卷了過(guò)來(lái),浪先像一堵墻一樣高,再慢慢地往里卷,像白色的“肉松”,“肉松”越卷越小,直到成一片平靜的水面。突然,來(lái)了一個(gè)急浪,我一下子撐不住,摔了一跤,哎呀,痛死了。手一摸,沖上來(lái)的不是貝殼,就是石頭,能不把我割疼嗎?這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了哥哥的尖叫聲,他在海里找到了一個(gè)生物。這個(gè)生物全身透明,成半圓形狀的,有六只腳,還軟軟的,滑滑的,摸著很舒服。它的里殼是網(wǎng)狀形的,聽(tīng)別人說(shuō)這是海參。嗨,我們高興得手舞足蹈。

      時(shí)間過(guò)得真快,耳邊響起了媽媽的呼喚聲,我只得把它送回了大海。過(guò)去好幾天,我似乎還能看到在海邊嬉戲的場(chǎng)景,還能聞到海的氣息。

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