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    五年級風(fēng)景作文

    時間:2021-11-27 13:20:59 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級風(fēng)景作文匯編9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級風(fēng)景作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級風(fēng)景作文匯編9篇

    五年級風(fēng)景作文 篇1

      風(fēng)景是非常美的,美的風(fēng)景用眼睛都能看得到,而心中里也有個風(fēng)景你卻永遠看不見,摸不到,只能用心感受到。

      每個人的心里都有向往的一個風(fēng)景,我心里的風(fēng)景是一個藍天白云,還有一片遼闊的大草原,空氣非常新鮮,除了幾條水泥路,周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑,累了還可以躺在草地上休息一會。這是第一個想要的風(fēng)景。

      在夢中也有一個特別的風(fēng)景,這個風(fēng)景,我的家在一個櫻花樹林里,周圍都是櫻花樹,只有幾條帶著鵝卵石的路,到櫻花開的時候,微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹,櫻花的花瓣輕輕的飄落,而我在樹叢中慢慢的走,散步。這樣的景色很難找到。∵@是向往的第二個風(fēng)景。我愿永遠停留在這風(fēng)景里。

      在我的思想中第三個風(fēng)景,是一個特別怪的風(fēng)景,不過它是最溫馨的風(fēng)景:我們一家人在一個島上生活。到了冬天,天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手,媽媽在廚房里做飯,我和姐姐在另一個屋子里看電視……

      風(fēng)景不同的意義,風(fēng)景每個人都有獨特的風(fēng)景,風(fēng)景你可以想出無數(shù)個,但是,我們大家不去保護草原與樹木,美麗的風(fēng)景就會消失在眼前,只能保留在印象中……

      心中的風(fēng)景總是美妙的,但現(xiàn)實中的風(fēng)景才是最好的。

    五年級風(fēng)景作文 篇2

      金秋時節(jié),天高云淡,真是個旅游的好季節(jié)。

      星期天,我和媽媽、阿姨和兩個小妹妹來到江東。那里的景色真美!這里到處都是香蕉林,一棵棵香蕉樹的葉子像一把把芭蕉扇,微風(fēng)一起,香蕉葉就輕輕地扇動著。香蕉樹上都結(jié)滿了香蕉,一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹上。瞧,那里有一棵香蕉樹的香蕉都成熟了,碩大的果實黃黃的,真讓人嘴饞。

      我們來到江邊,兩旁的綠樹倒映在水面,江水看起來像綠色的翡翠,江中的水色卻猶如藍色的寶石,遠處的江面在陽光的照耀下,江水泛著點點金光。好看極了!

      江邊還真熱鬧,有的在釣魚,有的在燒烤,有的在放風(fēng)箏……我和兩個小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏,風(fēng)箏一下子就飛上去了,好像快要追上白云了,風(fēng)箏越飛越高,我們在沙灘上奔跑著、叫著、跳著,真開心啊!

      秋天的景色真讓我難忘啊!

    五年級風(fēng)景作文 篇3

      今天是放寒假的第三天,我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車,去往我的外婆家——寧鄉(xiāng),鄉(xiāng)間風(fēng)景作文。我一下車,我就吐了,那時天正下著雪子,“噼里啪啦……”的打到地上,我看見這一畝畝披上白裝的稻田想:來年肯定又是豐收年。我們打著傘,因為小路全是泥巴,過不去,沒辦法,只好走大路,我們踩著石頭,一步一步地走到了外婆家,可是外婆沒有在家,小舅舅正打著雨傘,準(zhǔn)備去接我們,沒想到碰個正著。雪停了,紅彤彤的太陽依靠著連綿起伏的山露出了笑臉,小學(xué)六年級作文《鄉(xiāng)間風(fēng)景作文》。來到外婆家,小舅舅領(lǐng)著我們來火爐旁,架起柴準(zhǔn)備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣,旁邊有一大捆柴,首先要用火鉗把柴放進爐子里,然后點火,但燒柴有一個原則,就是俗話說的“人要真心,火要空心”這句話。在外婆家還可以在柴火里煨蛋吃,這可是我喜歡吃的了,我可以一次吃好幾個呢!外婆家旁邊還有一片竹林,里面拴著有兩個狗,一只是公的,一只母的,你可別看外婆家雖然不富裕,但是,動物養(yǎng)了不少,有狗、有雞、有鴨……

      外婆家的環(huán)境也不錯,周邊有山有水,有河流,春、夏、秋、冬的景致各不一樣,好看極了,不信你去看看,準(zhǔn)會把你迷!

    五年級風(fēng)景作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽,那兒有著世上無與倫比的美景。

      美麗的春天到了,家鄉(xiāng)勃勃生機,變成了綠色的海洋。樹都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng),花兒也露出了他們害羞的頭,只有那粉紅的桃花開了,和那黃燦燦的迎春花一起來到了我們美麗的邵陽。

      熱烈的夏天到了,家鄉(xiāng)變成了火的海洋;▋簜兌紶幭瓤趾蟮拈_了,那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅韌不拔的牽牛花,和那潔白無瑕的荷花,都三五成群的來到了這雖熱烈但美麗的邵陽。

      豐收的秋天到了,家鄉(xiāng)的一邊金黃,變成了色的海洋,農(nóng)民伯伯正在哪兒開心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來的,這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

      寒冷的冬天到了,家鄉(xiāng)變成了雪的世界,那一朵朵美麗又堅韌不拔的梅花,還有那一顆顆青松在雪中,像一位在雪中堅守職位的戰(zhàn)士,寫到這里我想起了陳毅的《青松》,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。

      這就是我的家鄉(xiāng),百變的家鄉(xiāng)。

    五年級風(fēng)景作文 篇5

      寒冷的冬天過去了,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春天飄然之至,我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。

      我們走在馬路上,路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽,不再光禿禿的,一陣微風(fēng)吹過來,柳條兒隨風(fēng)飄動,柳葉也跟著翩翩起舞。

      我們來到田野里,小草悄悄的探出了腦袋,喚醒了沉睡的大地,麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳,在微風(fēng)中盡情地享受春天的氣息。瞧,遠處傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,原來是小燕子拍打著俊俏輕快的翅膀,排著整齊的隊伍不知疲倦的從南方飛了回來,唧唧的叫著,像是在說:“春天來了,春天來了”,為春光增添了許多生機。

      我們來到果園里,一陣清香撲鼻而來,桃花和梨花都爭先恐后的開放著,桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白,在陽光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下,顯得更加絢麗多彩!

      啊!真是春回大地萬物復(fù)蘇、柳綠花紅景色宜人呀!

    五年級風(fēng)景作文 篇6

      校園是知識的`海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的地方。

      要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

      花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。

      雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

      花壇前方是寬闊的操場,每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

      校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強,好好學(xué)習(xí),將來更好地報效我們的祖國!

    五年級風(fēng)景作文 篇7

      我以為已經(jīng)很多了,其實才這么一點兒點。我突然想起那個高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說。他的毅力,該是有多么強大啊。既然能堅持下來,暑假的三個月,每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù),我想如果是我的話,我是段段堅持不下來的。

      所以這個世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的。我沒有理由浪費那么多的時間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時間去看這個世界,外面的風(fēng)貌,畢竟也陽光照耀的地方是多么的美好。

      無論我們之間有多么遠的距離,我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣,今天曾經(jīng)有過莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。

      每天都要進行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說的?磩e人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書,不斷學(xué)習(xí),不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來越堅定,圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。

      但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。論語我一直都想看的,買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機會看完。或許是那些語言太過繁復(fù),我真的沒有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說比起來,還是他們更加誘人一些。

    五年級風(fēng)景作文 篇8

      寒假里,爸爸帶我去了個神秘的地方——吉林的魔界景區(qū)。

      早上天還沒有亮,我們就出發(fā)到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪,四周還沒有什么游人,安靜極了,耳邊只聽到我們踩在雪地里發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音。

      爸爸帶著我們沒有走專供游人通行的比較好走的木頭棧道,而是深一腳淺一腳地走進了林子里。走了好多路,我冷得直哆嗦,累得走不動了。我問爸爸:“為什么要走那么辛苦的路?”爸爸說:“堅持一下,你就會明白!

      走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方小河邊的樹林變成了一片白色,滿樹的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰,似煙似霧,宛若仙境一般。在藍天的映襯下,寒江柳雪,玉樹瓊花,實在太美,這就是傳說中的霧凇奇觀!

      過了一會兒,太陽越升越高,霧淞與水氣都消失不見了。景區(qū)開始喧鬧,望著姍姍來遲的游人,我爸對我說,不一樣的風(fēng)景,只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當(dāng)你碰到困難時,堅持一下,曙光就在前方。作文

    五年級風(fēng)景作文 篇9

      這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今想起仍記憶猶新,那一片景致一直刻在我的腦海中,成為我平生中最美麗的風(fēng)景。

      那是一年溫暖而令人陶醉的春天,早晨,薄暮化開,一路上,我們六個天真無邪的少年,帶著小學(xué)時代特有的純真,一路上笑著,走著,嘰嘰喳喳的,一路輕快的走過,留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上,暖暖的。一路上的風(fēng)景似乎也被感染了,變得明媚可愛。

      兩個少年領(lǐng)著路,熟練的穿過大街小巷,后面的是四個少男少女,跟著他們茫然的走。很快,便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的小碎石路。

      小路旁邊,有一片碧波蕩漾的湖,在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去,你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀,微風(fēng)吹過,便輕輕的搖曳了幾下。遠處,一座雕刻精美,很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對面,一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑,散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠的地方,是一片連綿起伏的山,在云霧里似真,如幻,似虛無縹緲,又似堅定真實。天空湛藍的像沒有一絲雜質(zhì)的藍水晶,上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠方飛去。這番景象,豈止是一個“美”字了得?

      六個少年嘻嘻哈哈的走過小橋,在嫩綠的小草上輕輕的躺下了,大家各自閉目休息,靜謐的時光流淌,令我有淺淺的錯覺,仿佛這就是仙境,而我們,就在這仙境中。

      很快便休息好了,大家的精力很足,便在這里玩起來,打打鬧鬧,這里的寧靜被我們的到來給打碎了,變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后,我們都想繼續(xù)前進,去爬那遠處的山。那山威武雄壯,看起來氣宇不凡、超凡脫俗,相當(dāng)?shù)膭倧娪辛,我們早就躍躍欲試了?墒穷I(lǐng)路的兩個少年說,那座山離我們太遠了,上次他們?nèi)ィ吡撕荛L時間還沒到,現(xiàn)在去時間那么晚肯定不行了?粗鴿u欲夕陽西下的景色,我們只能無可奈何的嘆了口氣,心中頹然,卻還是欣喜的,今天走的路,看的景已經(jīng)相當(dāng)美了,少看一點也很高興了。夕陽西下,我們拖著疲憊的身體,帶著一顆晶瑩快樂的心,回去了。

      那天的風(fēng)景如同最美麗的花朵,一直在我的心中綻放,永不凋謝。占據(jù)著我心中最絢麗的最柔軟的地方,時時感動著。

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