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    五年級(jí)秋雨作文

    時(shí)間:2021-11-25 16:47:12 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)秋雨作文錦集八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋雨作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】五年級(jí)秋雨作文錦集八篇

    五年級(jí)秋雨作文 篇1

      俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,帶著寒意的秋雨,總讓人覺(jué)得蕭瑟、凄涼、憂傷,在這個(gè)星期六,秋雨驚醒了。

      我起了床,往窗外一看,原來(lái)是這么小的蒙蒙細(xì)雨啊,我還以為是傾盆大雨呢!那雨如同羽毛一樣慢悠悠地飄下來(lái),路上的行人都不用打傘,雨點(diǎn)落在頭上,好像珍珠嵌在頭上。

      可是好景不長(zhǎng)。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的雷聲,頓時(shí)下起了瓢潑大雨,路上沒(méi)撐傘的人瞬間變成了落湯雞。帶傘的人連忙撐開(kāi)傘,沒(méi)帶傘的人抱頭鼠竄,簡(jiǎn)直一片混亂。云里的大豆從天而降,井蓋忙得喘不過(guò)氣來(lái),發(fā)出嘩嘩的聲音。從遠(yuǎn)處看,就像整個(gè)城市籠罩在霧里。

      這場(chǎng)秋雨從早上下到中午,沒(méi)有停過(guò)。到了午后,漸漸從傾盆大雨變成了蒙蒙細(xì)雨,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好聽(tīng)極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。小區(qū)的道路上被刷得干干凈凈的,小魚(yú)歡快地在池塘里游來(lái)游去,好像在慶祝秋天的到來(lái)。小朋友在公園里盡情地玩耍,在享受秋雨過(guò)后的涼爽……

      這場(chǎng)秋雨給我們帶來(lái)了落葉、果實(shí)、涼爽……我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的這場(chǎng)雨。

    五年級(jí)秋雨作文 篇2

      時(shí)光荏苒,漫長(zhǎng)的夏季就這樣離去了,只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息,隨之而來(lái)的便是那金風(fēng)颯爽的秋天。天氣愈變愈冷,我們迷戀著那秋色,就猶如那歸林的鳥(niǎo)兒奔向豐收的田野的那份快樂(lè),那份喜悅。

      陰雨綿綿的初秋,葉子尚未金黃,小草也沒(méi)有敗落。只有秋雨一場(chǎng)接一場(chǎng)、綿綿不絕地澆灌著大地。清晨,天空暗淡地失去了顏色,沒(méi)有一絲光澤,像是杯打翻了的墨汁,昏暗了整片天空。漸漸地,天空飄起了細(xì)雨。秋雨密得快要看不清事物,就像一道道珠簾,掛在大路上,遮住了視野。在小溪上濺起的水珠,如同星羅棋布的珍珠一般,掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼,岸邊不計(jì)其數(shù)的楊柳隨風(fēng)飄舞,猶如一群婀娜多姿的舞者,在細(xì)雨中跳著優(yōu)美華麗的舞蹈。叢林間,植物們盡情享受著秋雨的滋潤(rùn);大道上,行人們細(xì)心體會(huì)著細(xì)雨帶來(lái)的清香;商店旁,顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙,為植物帶來(lái)了滋潤(rùn),讓道路保持了清潔,給人們帶去了快樂(lè)。

      這場(chǎng)秋雨整整下了一天一夜,它既凈化了淮安,也開(kāi)啟了秋天的大門(mén),送走了炎炎夏日,清除了盛夏的氣息,釋放了金秋的顏色。

    五年級(jí)秋雨作文 篇3

      辭去了夏天的炎熱與干燥,迎來(lái)了秋天的涼爽與濕潤(rùn)。是的,秋天是個(gè)細(xì)雨連綿的季節(jié)。下面我要介紹的便是一成五彩絢麗的雨景。

      清晨,我打開(kāi)窗戶(hù),向外面望去。雨密密的斜織著,像一個(gè)個(gè)繡花針直直的射向地面。我閉上眼睛,任雨水輕拂我的臉頰。走在熟悉的小路上,是我不睜眼也能走到校園的那條小路。不知怎地,今天卻感覺(jué)格外特別?矗钦礉M(mǎn)雨水的小花和小草,微微弓著身子。像一位彬彬有禮的紳士在向我鞠躬。也許是下雨的緣故吧,路上的人特別稀少,幽靜的路上只能聽(tīng)見(jiàn)雨打在傘上“啪嗒啪嗒”的聲音。我情不自禁地深深吸了一口氣。嗯,十分清涼,還摻雜著淡淡的濕潤(rùn)泥土的芬芳。讓人感到愜意,那是一種說(shuō)不出、道不明,用語(yǔ)言無(wú)法形容的感覺(jué)。

      到了校園那抹幽靜立刻消失不見(jiàn)了,取而代之的是一片熱鬧的景象。盡管下著雨,但仍然擋不住愛(ài)水的孩子玩水。大家玩水的樣子也千姿百態(tài),有的用腳踩水,激蕩起高高的水花;有的在水中站著,默默的感受這份涼爽;有的把傘倒過(guò)來(lái)裝水……大家開(kāi)心的玩著,連褲腳濕了也渾然不知。直到上課才變得安靜起來(lái)?梢韵抡n,同學(xué)們就又像小鴨子一樣涌向水灘!岸b忊忊彙狈艑W(xué)了,校門(mén)口全是花花綠綠的雨傘。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……猶如一朵朵傘花,在雨中悄然綻放。等到學(xué)生涌出校門(mén),一朵朵傘花便四散開(kāi)來(lái)。又像一朵朵花瓣隨波逐流……

      雨下呀下呀,下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。從清晨下到中午,從中午又下到傍晚,都未停歇。

      啊,我愛(ài)秋雨。我愛(ài)這美麗多姿的秋雨。

    五年級(jí)秋雨作文 篇4

      不知怎么,秋雨雖不如春雨那般飄渺似紗,夏雨那般轟轟烈,可我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。秋天是一個(gè)容易撥起人們悲傷情節(jié)的季節(jié),在這樣一時(shí)節(jié)下場(chǎng)秋雨是再好不過(guò)了,仿佛一切內(nèi)心情感都能抒發(fā)噴涌出來(lái)。秋雨好似一位多愁善感的女子,我似乎有些依戀她帶給我的絲絲薄愁和微微寒涼。

      每次秋雨一下,我便喜歡搬來(lái)一個(gè)藤椅坐在屋檐下,手里握著一杯熱騰騰的綠茶,還讀著一本雅致的詩(shī)詞。一邊品味茶香書(shū)香,一邊欣賞眼前的秋雨。有時(shí),雨絲會(huì)調(diào)皮地滑入我的頸脖,絲絲癢癢的,我則安然享受著迎面拂來(lái)的雨絲所帶來(lái)的清涼。

      這次的雨有些姍姍來(lái)遲,在秋風(fēng)卷起了一片寒意后,才踩著不緊不慢的調(diào)子出場(chǎng)。她們像是天地間飄動(dòng)的精靈,緩緩地乘著風(fēng)梯滑落到人間。綿綿不斷的雨絲籠罩彌漫在山水中,斂去了那夏日殘留的暑氣,撒下一片清涼舒爽,那細(xì)膩溫柔中又透出對(duì)萬(wàn)物的憐惜之意?罩写瓜碌娘h飄灑灑的雨絲,串成了一道珠簾,那線頭的一端像被誰(shuí)剪斷了似的,無(wú)數(shù)的珍珠從天而降,灑落到地下,發(fā)出深沉的聲音。那雨絲如同女子手中的琴弦,流瀉出天籟般的琴聲,我沉醉于其間……那琴聲仿佛流淌出她的愛(ài)恨情仇,悲歡離合,琴聲好似飽含了太多情愫,時(shí)而柔情如水,時(shí)而悲恨交加,時(shí)而低沉凄涼,時(shí)而婉轉(zhuǎn)舒暢……

      雨中的景物在雨露的滋潤(rùn)下,被洗去了鉛華,顯得煥然一新。火紅的楓樹(shù)葉在雨水地沖刷下更似燃燒的熊熊烈火,點(diǎn)燃了這綿綿的秋。原本枯黃的草芽經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)竟又泛出新生的意念,閃著嶄新的光澤。雨中的銀杏樹(shù)上,風(fēng)兒送著那片片金扇子似的葉子走向了泥土的途中,它們生命即將轉(zhuǎn)瞬即逝,乘搭著風(fēng)的`翅膀漸漸飄零,落下,凝固成了這絕美的畫(huà)面。果園里又是一派豐收的景象,燈籠似大小的果子紅紅綠綠的,它們咧著嘴在濃密枝葉的懷抱里笑開(kāi)了懷,誘人的香味流入了空中,散發(fā)開(kāi)來(lái)。咦?那是——雨簾中流動(dòng)著一片鮮艷的色彩,哦,是菊花!一叢叢、一簇簇,開(kāi)得那么艷麗,她們披著俏麗的彩衣含笑佇立在叢中,株株風(fēng)情萬(wàn)種,又流露出少女的天真爛漫。這景致不但有殘花落葉的唯美,也倒別有一番萬(wàn)紫千紅的韻味所在,倒算得上美不勝收。

      雨中的韻味總是久品不厭的,秋雨以一種大家閨秀的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前,比起春雨的害羞青澀,她則從容大方;比起夏雨的豪放潑辣,她則文靜內(nèi)斂。她舉手投足間的淑女風(fēng)范,她獨(dú)特的氣質(zhì),揮灑在青山綠水間。秋雨大多來(lái)講,給人一種蕭條悲涼的感覺(jué),當(dāng)寒風(fēng)瑟瑟,席卷著一切時(shí),輕盈飄舞的雨就悄悄落在了幾乎光禿的樹(shù)枝上,落在了鋪滿(mǎn)花葉的小道上,吞噬著所有明快的事物,彌漫著淡淡的憂傷,取代的是無(wú)邊的孤獨(dú)寂寞。秋雨也有溫柔纏綿的一面,她飄逸的發(fā)絲拂去了燥熱暑氣,灑下一片清涼舒爽,不是煙雨蒙蒙,更不是傾盆大雨,只是用雨絲編織的網(wǎng)將萬(wàn)物籠罩在她獨(dú)特的無(wú)邊的亦剛亦柔中。

      秋雨,我品出了她那獨(dú)特風(fēng)韻,她那淡淡憂愁和絲絲情意,秋雨綿綿,沒(méi)有太多的粉飾,只是直抒情懷,是我一輩子不忘的雨……

    五年級(jí)秋雨作文 篇5

      有人說(shuō)秋雨是擁有無(wú)限快樂(lè)的一本書(shū),滋潤(rùn)著靈魂;有人說(shuō)秋雨是帶來(lái)報(bào)答的號(hào)角,讓他人心靈顫抖;有人說(shuō)秋雨是寒冬的前兆,他是生命的噩耗;有人說(shuō)秋雨是燦爛的陽(yáng)光,為人帶來(lái)光明……

      但是,對(duì)我來(lái)說(shuō)秋雨是那年給我?guī)?lái)溫暖快樂(lè)的小貓——可愛(ài)的“咪咪”……

      幾年前,我在家鄉(xiāng)種田的爺爺從山上的林子里帶回了一只小貓。那時(shí)它的個(gè)頭還沒(méi)有我的小臂大,全身一塊白一塊黑,一雙白底的“黑珍珠”,迷你的小鼻子,櫻桃還小的小嘴,“咪~咪~”的叫聲,這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方,因?yàn)樗请p鋒利的眼睛,看別人是總帶著警告的感覺(jué),和它直視心就像刀割一樣,莫名其妙的疼痛。而他看我的時(shí)候,眼睛中總有友好,讓我感到升天一般美的感覺(jué)。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒(méi)有弄清為什么,不過(guò)他的眼睛就是那么古怪。我最喜歡的是它那可愛(ài)的小嘴,雖說(shuō)嘴的兩邊長(zhǎng)著兩顆露出來(lái)的尖牙,但是不管怎么看它還是“萌萌噠”的一只小貓。它的叫聲更奇怪,鄰居家、姥姥家、堂哥家的小貓叫起來(lái)總是“喵~喵~~”的,可是我家的咪咪確實(shí)“咪~咪~”的。

      我和咪咪是很要好的朋友,每當(dāng)我來(lái)到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什么,只要來(lái)到爺爺家,我們就分不開(kāi)。我們經(jīng)常在大街上飛跑來(lái)玩耍。

      有一次,我和咪咪沿著別人家的墻壁快樂(lè)的奔跑,跑著跑著我被一塊石頭絆倒了,趴在地上邊哭邊喊咪:“咪咪,咪咪。”可是咪咪哪懂得人話,早就跑走了。我趴在地上哭呀哭呀,過(guò)了一會(huì)兒我感覺(jué)到有人在撫摸我的頭我一抬頭,是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時(shí)我就深信不疑,咪咪是有人性的,他聽(tīng)得懂人的話。

      當(dāng)我一年后回到家鄉(xiāng)時(shí),最害怕的事情發(fā)生了,我的好朋友咪咪竟然不見(jiàn)了!爺爺知道我喜歡咪咪,所以就在村子里找了好長(zhǎng)時(shí)間,咪咪也杳無(wú)音訊,那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實(shí)!

      雖然我的小貓朋友——咪咪,不見(jiàn)了。但是“他”留給了我童年最美好的一場(chǎng)“秋雨、回憶”!

    五年級(jí)秋雨作文 篇6

      詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來(lái)臨,樹(shù)葉枯黃,都紛紛落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)陣陣,讓人們感到這世間無(wú)比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門(mén)拜訪親朋好友們,順便回到故鄉(xiāng)去探望父母?上б?yàn)橛鲆?jiàn)一位正要回需要當(dāng)官,沒(méi)有辦法。沮喪之季,恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng),決心寫(xiě)一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中,以表孝心。信中有著甜蜜祝福語(yǔ):祝父母“壽比南山,福如東!,只怪對(duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多,萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚?那怎么辦?此時(shí)此刻,張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜,多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻,他還要將信封拆開(kāi),唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂,也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí),捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒(méi)有思緒的心情,此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)啊!張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿……

    五年級(jí)秋雨作文 篇7

      秋雨,一絲絲、一絲絲,悄無(wú)聲息地飄灑在窗外地那片綠茵上,一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著草兒,又輕輕爬上枝頭,看看一半微羞一半開(kāi)的花兒,然后溫柔地偷吻著我的窗門(mén),想要侵入我的腦海,打開(kāi)我的心扉。

      我,推開(kāi)窗兒,讓她輕輕地披拂上肩頭,松弛一下我疲憊的雙眼,把自己想象成那空氣,飄逸的感受著,坦蕩的快樂(lè)著,陶醉在綿綿情意的雨絲里,滿(mǎn)眼的清新翠綠。

      秋雨,一縷縷、一縷縷,帶遠(yuǎn)山朦朧的虛幻,攜詩(shī)情畫(huà)意的美麗,輕歌曼舞地邁著優(yōu)雅走來(lái)了。微風(fēng)吹過(guò),就從窗口飛了進(jìn)來(lái),將那沁人的涼爽與深沉一并揉進(jìn)我的心田。潤(rùn)濕中透著柔情,柔情中滲出晶瑩,晶瑩中滌蕩浮躁。我,伸出手去觸摸這玲瓏的雨水,嗅到了送來(lái)的清新桂花香。于是,用情懷剔除塵世間的羈絆,盡情釋放心靈的惆悵,任由思緒盡情飛揚(yáng),亦真亦夢(mèng)。

      秋雨,一片片、一片片,大大小小的雨滴連成片兒,綻放出了一個(gè)又一個(gè)笑著的酒窩。我,手捧一杯清茶,和著墨香,聆聽(tīng)珠落玉盤(pán)的聲音,心中漫出無(wú)盡的情意。突然,一束陽(yáng)光刺破云間,穿云而出,彌漫著泥土氣息的雨后天空,清新而溫潤(rùn),明媚的陽(yáng)光更增添了幾分眷戀的情愫,滿(mǎn)是滋潤(rùn)心弦的透徹。于是,秋雨洋溢著幸福,寄寓著歡樂(lè),匯成一條清亮的小溪,滋潤(rùn)著大地,在一片柔和、寧?kù)o中,微微流淌著悠悠的情懷,向未來(lái)奔去…

    五年級(jí)秋雨作文 篇8

      星期天,媽媽要回鄉(xiāng)下探外婆。臨出門(mén)她叮囑我一定要在家?guī)Ш玫艿?不準(zhǔn)出街,并說(shuō)如果知道我沒(méi)好好待在家里的話,回來(lái)后就會(huì)對(duì)我“藤條炆豬肉”。雖然我很渴望出去找同學(xué)玩,但為免受皮肉之苦,我只好和弟弟象囚犯一樣被困在家里。

      秋姑娘已邁著輕盈的腳步來(lái)了,可天氣仍然熱得發(fā)昏,不但令人的喉嚨干澀,身體也仿佛要著火似的。弟弟一邊玩著他心愛(ài)的機(jī)器人,一邊不停地抹著脖子上的汗水:

      “如果老天爺能下場(chǎng)雨就好了!毕掠辏繉(duì)了,老天爺不下雨,我給自己下場(chǎng)“秋雨”。于是我跑進(jìn)廚房,在游泳池里盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗水,對(duì)著弟弟潑過(guò)去:

      “噢,下雨啰,下雨啰!”弟弟也不甘示弱,把水一碗接一碗使勁地往我身上潑。

      我象只機(jī)靈的兔子,左閃右避,還一邊拍著手掌笑弟弟:“弟弟蠢,弟弟笨,弟弟長(zhǎng)大挑大糞!

      哎呀,太大意了,弟弟對(duì)我左右開(kāi)弓,只見(jiàn)他兩手各端一碗水,左右同時(shí)開(kāi)潑,水從不同方向我“飛來(lái)”,一下子,我全身濕透了。我開(kāi)始向弟弟發(fā)起攻擊,前后、左右、上串下跳,從各個(gè)方面把水不停地潑出去,弟弟慌了,不知所措地站著,任由“雨水”從四面八方向自己射過(guò)來(lái)。

      幾番攻擊之后,我和弟弟都成了落湯雞。天氣也好象一下子涼爽了許多,這場(chǎng)在屋子里下的“秋雨”,真是舒服極了。

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