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    五年級微笑作文

    時間:2021-11-20 20:22:42 五年級 我要投稿

    【精華】五年級微笑作文匯編6篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級微笑作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】五年級微笑作文匯編6篇

    五年級微笑作文 篇1

      守過時光蒼涼的眼,捕捉自己細(xì)若絲般的足跡,尋夢,迷失,停留,繼續(xù)上路。

      零散的足音,是一曲婉轉(zhuǎn)搖曳的笙歌,亦或一闋且衰且清的舊詞,在云天寂靜處,回響不絕。

      都說雨天適合懷想,許多沉淀的思緒,被無端的牽扯出來。就這樣,窗外飄渺著的雨絲,擠進(jìn)我長衫的針織孔里,不留痕跡的來過。忽的記起前幾日讀的一篇散文,里面有一句話是這樣說的:這世間并沒有分離與衰老的命運,只有肯愛與不肯愛的心。我的心忽然沉重了。

      涌泉仍在,歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發(fā),已深深刻進(jìn)我的心里。時光,時光,慢些吧!

      我想你是我生命中那初升的旭日,歷經(jīng)歲月卻不見蒼老。微閉雙眸,才開始感受到陽光的觸摸,灑落在鬢間。在發(fā)梢,積蓄的力量,在此刻得以爆發(fā);臉上的笑容,如初生嬰兒般純真;干裂的嘴唇,像汲取到甘泉般,找回原來的模樣。

      所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忘了是怎樣的一個開始。在那個不再回來的古來夏日,無論我怎樣去追尋,年輕的你如云影般掠過,含著淚讓我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書。

    五年級微笑作文 篇2

      清新的早晨,啜飲著濃郁醇香的.咖啡,享受著這美好的時光,我有預(yù)感,這會是很棒的一天。

      但,我揉揉眼睛,咬了一下手指,我到底睡醒了沒啊?怎么我竟然看到了一只小豬出現(xiàn)在我的腳邊,我敢發(fā)誓,它絕對是友善的,它對著我搖著那根卷卷的小尾巴,眼睛就像會說話似的,它我對示好?

      我注意到它的后方的小豬腳,顯然擦破皮了,沁沁流著血,那模樣萬分惹人憐愛,我忙不迭的拿出隨身小藥包,細(xì)心的幫它包扎傷口,它眨著通靈的眼睛,如釋重負(fù)的抖抖身子,開開心心的跳走了,我欣慰的看著它一搖一擺的粉紅色屁股,有點想笑,突然,它卻變成一縷青煙,消失無蹤,我敲敲腦袋,這也太吊詭了吧?

      揉揉眼睛,到底是我看錯了?背后傳來一聲呼喚,爸爸在叫我了,我一肚子的狐疑走向爸爸,看著睡眼惺忪的他,想到他要出外工作一整天,我多不舍得他為家庭這樣的辛勞啊!忍不住緊緊的給了他一個喘不過氣來的擁抱,撒嬌的勾著爸爸的手,黏著他,跟他說話,那一刻,我快樂,爸爸也很開心。

      爸爸出門后,一個陌生的老伯伯跟我問路,他要去雜貨店,我耐心的一字一句告訴他,甚至還陪他走到雜貨店門口,當(dāng)我放心的回頭一看,又是一縷青煙,老伯伯消失了。

      今天是怎么了,真奇怪,大家怎么都迷上了青煙了嗎?我耳際有一個細(xì)微的聲音響起:“小菩薩,繼續(xù)做好事吧!這個世界太需要像你這樣的熱心了,加油哦!”

      我撞到神仙了?還是那一刻,我也成仙了,因為我有一個慈悲的心?不管了,我做我自己就好,不管是人,是菩薩,一個微笑,一個付出,我快樂就好。

    五年級微笑作文 篇3

      7月18日,對于其他人來說是一個平凡的一天,但對于我來說,是一個接受挑戰(zhàn)的日子,因為我們今天要參加“晨光運動會比賽!

      早晨,我早早地來到了學(xué)校門口集合,十幾分鐘后,在耿老師的帶領(lǐng)下,我們坐車來到了油田二高。比賽項目有:跳遠(yuǎn)、扔實心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項目發(fā)揮還可以,現(xiàn)在迎接我的是400米比賽,裁判一聲令下:“各就各位,預(yù)備——跑!” 我們像離弦的箭一樣,飛了出去。跑道上運動員們爭先恐后,你追我趕,剛開始我的腿非常有力,輕易地超過了一名又一名,大半圈過后,我的雙腳像灌了鉛似的,越來越慢,越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上,我大口大口地喘著粗氣,嗓子火辣辣疼起來,好想喝口水,在離終點50米時,我渾身沒勁了。這時,耳邊傳來老師和同學(xué)的聲音:“加油!加油!”是他們的鼓勵給了我力量,頓時我的雙腿又充滿力氣向終點沖去。

      這次比賽,我取得了第二名,雖然沒有拿到第一,但是我已經(jīng)很開心了,臉上露出了燦爛的微笑,這不是一般的笑,是一種自信和勝利的微笑!

    五年級微笑作文 篇4

      每到四季時,總會有各個季節(jié)的代表事物露出他們的微笑,向人們展示出不同季節(jié)不同的風(fēng)采。

      春天,我來到花園里漫步,一陣春風(fēng)輕輕吹來,拂過花朵,花兒們好像不約而同接到了指令,爭先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠(yuǎn)處看去,各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻,讓人陶醉。之后,我又走上前仔細(xì)觀察起來!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)”,桃花飽含熱情地微笑,面對著這和煦的春風(fēng),展示出春天的風(fēng)采。

      夏天,我又來到了池塘邊,有幾只蜻蜓已經(jīng)翩翩起舞了。我站在遠(yuǎn)處看去,各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目,蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”,幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠,而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了,使荷花笑的更加燦爛,成為這炎炎夏日中一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出夏天的風(fēng)采。

      秋天,我又來到花園中,嗅到了一股淡淡的菊花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞。“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉,顏色還艷得很,一條條的花瓣向四處綻開,使自己笑得更燦爛,展現(xiàn)出秋天的風(fēng)采。

      冬天,我又來到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,其中只點綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”,淡紫色的梅花如果不細(xì)看,就會把它和雪相融為一體,但是它那獨有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立,微笑著面對嚴(yán)寒,展現(xiàn)著冬天的風(fēng)采。

      春天,桃花微笑著;夏天,荷花微笑著;秋天菊花微笑著;冬天,梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節(jié)的不同風(fēng)采。四季的微笑,展示著四季的風(fēng)采。

    五年級微笑作文 篇5

      微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽光雨露。生命的微笑都能感化心情,抹去不悅的色彩。

      微笑就是陽光,能消除人們臉上的冬色。微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會讓人變得友善。一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一個角落,什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手,微笑地說:“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了!逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷,感動地說:“這個手心,這個微笑,就是周濟!

      陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,只要我們學(xué)會微笑,就會擁有金燦燦的碩果。

    五年級微笑作文 篇6

      生活中的笑千姿百態(tài),笑中有喜有憂……有的時候想吃了蜜一樣甜,有時候又像吃了苦瓜似的。

      耶!這次測驗100分,別提我心里有多高興,簡直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥似的,邁著輕快而有序的步伐快快樂樂地走上了回家的路,很快到家了,我急忙告訴媽媽這次測驗得100分的事情,媽媽高興極了,讓我繼續(xù)保持這樣的成績,還煮了我最愛吃的。得到了同學(xué)們的贊嘆,得到了老師和媽媽的表揚,得到了親人的贊揚……

      可是,在爸爸面前,我卻怎么也炫耀不起來,爸爸只是淡淡的跟我說:“這次成績是考得非常不錯,但是你如果驕傲了,開始覺得自己什么都懂了,不努力了,那下次只能是退步的表現(xiàn)。假如你在那些成績不好的同學(xué)面前炫耀你自己的成績,同學(xué)會怎么看待你,當(dāng)下次別人用自己努力得來的成績而且比你好,在你面前炫耀,你覺得你會是什么感受。所以成績好,不代表一直都會那么順利,必須學(xué)會努力,不管成績?nèi)绾,都要繼續(xù)努力……”唉!這次口算比賽又沒獲獎,以后一定得加強啊。放學(xué)回家的我,放慢了腳步,背著沉重的書包,走上回家的路……

      回到家,我奔向房間,開始痛哭起來,哭累了,就拿去筆去做作業(yè),當(dāng)我看到那一堆堆數(shù)字,一道道難題的時候,瞬間,我的眼睛充滿了淚水,淚水滴在作業(yè)本上,滴在筆尖下,就這樣一邊哭一邊作。做完作業(yè)的本子留下了眼淚的痕跡,寫完作業(yè)的我隨手拿起一本書看了起來,書上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊,失敗是為下一次的成功做準(zhǔn)備,即使失敗了也要微笑著面對,微笑著努力,要向那些優(yōu)等生學(xué)習(xí),為那些暫時落后的同學(xué)加油鼓勵。這兩種滋味,相信你一定嘗試過吧!在面臨第一種滋味的時候,一定要謙虛,面臨第二種滋味的時候,一定要學(xué)會微笑著面對。在成長的道路上,必定要學(xué)會微笑,因為微笑是生活中必不可少的。

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