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精選酸甜苦辣的五年級(jí)作文（精選31篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 1
人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我就遇到過這種事……
這學(xué)期的某一天，聽數(shù)學(xué)王老師說要進(jìn)行第一單元考試，雖然我很緊張害怕，但是回到家并沒有把它掛在心上，照樣快樂地玩，做自己的事，無所顧忌，把考試這件 事拋到九霄云外，打死也想不起來了。直到考試那一天，我才意識(shí)到：完了！果然，試卷發(fā)下來我一看，兩道答題不會(huì)做！慌忙之中胡亂一寫交上去，自欺欺人地認(rèn) 為擺脫了困境，誰知卷子發(fā)下來我立刻傻了眼：69分！唉，郁悶！我心里有一種酸溜溜的感覺。
回到家，爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我，懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事，那天我熬到快12點(diǎn)才干完這些事。當(dāng)我打著哈欠上床睡覺時(shí)，我心里感覺有“辣”的刺激，火燒火燎不好受。
從此，為了能夠提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我不顧一切地狂做習(xí)題。整天像書呆子一樣做卷子，做口算，做課外輔導(dǎo)題，鋪天蓋地，我就差“頭懸梁，錐刺股”了！而且一有不會(huì)的題就去問我的家長(zhǎng)，他們對(duì)我這種表現(xiàn)很滿意。然而對(duì)我來說是“苦不堪言”啊！
直到有一天，王老師突然說要再考一次數(shù)學(xué)第一單元的卷子，只不過是海淀區(qū)的試卷，考題比上次豐臺(tái)區(qū)的.那張可能難一些。雖說我在這段時(shí)間里已經(jīng)很努力地復(fù) 習(xí)，但是還是對(duì)這次考試沒有十足的信心和把握，所以我嚴(yán)陣以待，更認(rèn)真，更清醒地做每一道題，還好，我認(rèn)為我都會(huì)做這些題。該交卷了，我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久，卷子發(fā)下來了，哇！我得了97分！雖然沒有得100分，但我已經(jīng)很滿意了，因?yàn)楸壬洗蔚亩嗔?8分，我好高興!不用說你也知道，我心 里只有一個(gè)感覺：就像喝了蜜——甜！
怎么樣，學(xué)習(xí)也很有味道吧？
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 2
小時(shí)候，我特別希望自己快快長(zhǎng)大。每次只要看到可以測(cè)身高的地方，我都會(huì)去量一量，即使只是長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)高興地又蹦又跳�，F(xiàn)在，我逐漸長(zhǎng)大，對(duì)成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí)，不只盼著長(zhǎng)個(gè)子，更期待自己心智的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道，甜甜的。甜，應(yīng)該是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的.歡呼，都是成長(zhǎng)中的甜。以前，總以為父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語文考試中，我得了全班第一的好成績(jī)，這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長(zhǎng)的甜，令人向往。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)辣！記得在一二年級(jí)的時(shí)候，老師常常哄著我們，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單�？墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母，老師……對(duì)我們的期望都提高了，我們也有了自我發(fā)展的意識(shí)。在學(xué)校里作為一個(gè)小組長(zhǎng)，要是犯了錯(cuò)誤，沒等老師批評(píng)就已經(jīng)忐忑不安，感覺所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)苦。升入五年級(jí)，我們仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變得穩(wěn)重，步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重，再加上課外的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個(gè)美好的將來。
成長(zhǎng)的味道，還有點(diǎn)酸。我們已經(jīng)五年級(jí)了，想起只有不到兩年的時(shí)間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開了，心里不禁有點(diǎn)酸酸的……
成長(zhǎng)，就像一個(gè)調(diào)味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會(huì)唇齒留香。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 3
前一段時(shí)間，我們參加了一個(gè)藝術(shù)節(jié)大型朗誦比賽，俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這一句話真是應(yīng)了我的經(jīng)歷��！我依稀還記得，那時(shí)剛剛給我這個(gè)稿子的時(shí)候，我已經(jīng)有了一個(gè)國(guó)旗下的演講，所以死活不接這個(gè)活。但是最后還是接著這個(gè)活了。誰知道這一練，就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導(dǎo)，是我和二姨家的孩子一起練的，她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練，那兒有一個(gè)大鏡子，而且還清凈，沒人。我們?nèi)ツ抢锞毐砬椋殑?dòng)作，練口形。哪一個(gè)都不能少。還要走步子，往哪個(gè)方向走，你要非常明確，大步還是小步，走一步還是幾步，閉著眼都得走到。而且老師曾對(duì)她說；“這個(gè)稿子練一百遍都算少的”。
所以，我們都學(xué)“聰明”了，不再惹老師生氣，老師有頭疼的毛病，我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練，不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實(shí)實(shí)的好��！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就到了比賽的.日子了。比賽如期舉行，在這次比賽上，我們一舉奪得了二等獎(jiǎng)！這不正是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“嗎?
過后，這次的藝術(shù)節(jié)已成為了歷史。但是，許多精彩的片段依然歷歷在目。是的，藝術(shù)節(jié)的比賽雖然有時(shí)間限制，但藝術(shù)的空間是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目第一個(gè)字飄起來時(shí)，藝術(shù)已走進(jìn)我們心中，已走進(jìn)我們每一寸空間，已走進(jìn)我們生活的每一點(diǎn)，每一滴！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 4
11月25日，我參加了學(xué)校組織的第二屆學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)。剛到的第一天，我對(duì)學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義還 懵懵懂懂，可通過接下來的3天時(shí)間里體驗(yàn)的“酸甜苦辣”，讓我懂得了它隱藏著的道理……
辣
在我們?yōu)槠?天的活動(dòng)中，最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問，指壓板是什么，其實(shí)指壓板就是一塊板，上面有很多針狀的小刺，踩一腳，簡(jiǎn)直是痛不欲生！偏偏訓(xùn)練的時(shí)候進(jìn)行的就是男一女生結(jié)合來完成指壓板闖關(guān)。這次的指壓板闖關(guān)可和我在任何地方玩的都不一樣，它是由任意塊指壓板組合成一個(gè)方形的圖案。你不要以為這樣走過去就完了，它還 要先在教官指定的地方跳3跳，再匍匐前進(jìn)，然后飛快的轉(zhuǎn)5圈，最后男生背女生跑過去。整個(gè)過程還 要記時(shí)間，沒完成的話還 要接受懲罰。唉，沒辦法，只能硬著頭皮上陣了。這時(shí)，只聽見教官“嘟——”的一聲哨響，我和陳子杰風(fēng)一般的沖過去，“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子杰傳來刺耳的尖一叫，他應(yīng)該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺，但我還 是咬緊牙沖過了終點(diǎn)。通過這次訓(xùn)練，讓我懂得了做任何事情都需要付出努力，這樣即使失敗了也不會(huì)有遺憾。
苦
我們?cè)谶@期間，每天早晨都要晨練，沿著錢塘江跑三千米。三千米啊，對(duì)我這個(gè)平時(shí)跑四百米也要?dú)獯跤醯娜藖碚f簡(jiǎn)直難上加難。而且現(xiàn)在正是冬天，一陣風(fēng)刮來，讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。再加上此時(shí)杭城正逢降wen，那可是“速凍”的模一式呀。而對(duì)我們這些wen室里的“花朵”來說，根本體會(huì)不到這樣的艱辛。瞧，開始跑步了，我們一個(gè)個(gè)像冬天早出殼的小雞，哆哆嗦嗦地踏著小碎步。江邊的'冷風(fēng)吹來，我不禁想到了那首歌：“北風(fēng)那個(gè)吹……”正胡思亂想著，忽然腦袋一陣痛，接著傳來教官的怒吼：“想什么呢，跟上大部隊(duì)！”
甜
此次活動(dòng)中，讓我們最激動(dòng)人心的就是野炊了。為了考慮我們?cè)谟玫兜臅r(shí)候可能出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象，基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊(duì)員們分配好任務(wù)，在教官的一聲令下，一個(gè)個(gè)小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”。看我們這桌：幾個(gè)同學(xué)抓起一把青菜往鍋里扔，青菜發(fā)出歡快的吱吱聲，隨即它的清香也撲面而來，轉(zhuǎn)眼間，青菜便起鍋了。另外幾個(gè)同學(xué)正在腌雞翅，一只只雞翅浸在醬油中，表面還 撒著一層孜然，一看就知道好吃。不一會(huì)兒，色香味俱全的好菜便端上了桌。吃著自己燒的菜，我覺得不用吃糖，嘴里也有甜絲絲的回味呢。
酸
三天的活動(dòng)結(jié)束了，我們收拾好行李，準(zhǔn)備回家，就在上大巴車的時(shí)候，我看到了教官的眼中有一個(gè)亮晶晶的東西在閃爍，與此同時(shí)，我們的眼角也開始模糊了……
雖然才短短的幾天，但已讓我品嘗了學(xué)軍學(xué)農(nóng)的“酸甜苦辣”。通過這次活動(dòng)讓我對(duì)獨(dú)立、自立有了更深刻的體會(huì)，改變了平時(shí)家里飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣，鍛煉了意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神，讓我們受益匪淺！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 5
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí)。在這既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光里，我似乎打翻了五味瓶，經(jīng)歷了酸甜苦辣。
酸
哎！這次考試居然考砸了。我拿著打著一個(gè)又一個(gè)紅叉的試卷，后悔的眼淚不由自主地流了下來。這一次考試前，我沒復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@一次是數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還跟媽媽夸下了海口，說這次可以考個(gè)滿分。結(jié)果，我卻敗得一派糊涂。頓時(shí)，一顆顆雙溜溜的話梅，仿佛不停地往我嘴里塞，酸�。�
甜
即將迎來四年級(jí)下冊(cè)的期末考試，我充分備戰(zhàn)。晚上，我輔導(dǎo)園補(bǔ)習(xí)到八點(diǎn)半才回家，回到家后依舊不放松，接著復(fù)習(xí)半小時(shí)。早上，我六點(diǎn)半就起床照常認(rèn)真復(fù)習(xí)。就這種狀態(tài)，我整整持續(xù)了三天。剛考完試，我感覺全身輕松，如同卸下了千斤重的大石頭一般。成績(jī)發(fā)下來了，我語文居然考了96分，還在全年級(jí)排第二，我高興極了！這件事告訴了我，只要有付出，就會(huì)有收獲。
苦
人的一生苦澀的`事有很多，如：辛苦、艱苦。但我認(rèn)為我的苦是疼痛。幼兒園時(shí)期，我在媽媽店的對(duì)面和小朋友玩沙子，突然有事想去找媽媽，過馬路時(shí)，我被一輛摩托車撞倒了，腿擦傷流血了，最后只能一拐一拐地來到媽媽的店里�，F(xiàn)在回想起這件事仍心有余悸。
辣
剛考完期中考試，媽媽就幫我報(bào)名參加軍訓(xùn)。到汕頭營(yíng)地時(shí)，陽光非常強(qiáng)烈，火辣辣地照在我的臉上。教官居然讓我們?cè)诹胰障抡玖藘蓚�(gè)鐘頭，緊接著，還讓我們進(jìn)行野外射擊對(duì)決，陽光照得我的眼睛都睜不開，更別說把子彈射出去。第一天結(jié)束后，我整條褲子都是汗水，熱呀！辣呀！軍訓(xùn)結(jié)束了，回憶起那火辣辣的太陽，真是可怕！
成長(zhǎng)路上經(jīng)歷了酸甜苦辣，才讓我變得更加獨(dú)立，更加勇敢。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 6
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，聽著一聲聲嬰兒的哭叫，一個(gè)個(gè)生命都在這個(gè)世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運(yùn)是怎樣，誰都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個(gè)世上，誰都不知道下一秒是什么，下一秒會(huì)發(fā)生什么，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會(huì)發(fā)生很多事，可能不如人意，也許會(huì)一帆風(fēng)順；也可能會(huì)跌巖起伏，但無論如何，我們也應(yīng)該樂在其中�？粗笄澜绲幕ɑú莶荩槐M情沐浴在大自然帶給我們的'陽光里，這種感覺甜甜的�？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步，心里又感覺酸酸的。這些進(jìn)步，都是我們一起努力得來的。自從當(dāng)上班長(zhǎng)以來，什么都受過。得到過老師的贊美，也得到過同學(xué)們的不理解。每當(dāng)管學(xué)生的時(shí)候，得到的更多的是責(zé)備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任。每當(dāng)想到這些，心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。
我們來到這個(gè)世上，這一生的遭遇是不同的�？赡軙�(huì)一帆風(fēng)順，也可能會(huì)有挫折，但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合，也可能有喜怒哀樂，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛煉我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應(yīng)該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學(xué)會(huì)享受成功后的喜悅，還要反省總結(jié)失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嘗；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗(yàn)！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 7
說起考試，大家不會(huì)不知道吧，哦，知道就好，要讓我評(píng)論一下它，四個(gè)字——酸甜苦辣。
酸
那一次數(shù)學(xué)考試的卷紙發(fā)下來，我一看，哎喲！大部分都是粗心錯(cuò)的。你看你，2能寫成3；小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位；6除以0.1等于60，你偏偏等于個(gè)6……你看你，這么多的錯(cuò)，都是粗心呀！哎，這次才考了90，心里酸酸的，比吃醋還酸。
甜
我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，平心靜氣地答完題，反反復(fù)復(fù)的檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)了幾道錯(cuò)題，就趕緊改過來了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的交上了卷紙，我才跟著他們。到了發(fā)卷紙的'時(shí)候，別人說我得了100分，我當(dāng)初還不相信，可剛拿到卷紙，發(fā)現(xiàn)上面是100分！這可高興死我了！后來的幾次考試，我都是憑著仔細(xì)和靜心的了幾個(gè)100。
苦
因?yàn)榭斓搅似谀�，�?shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師……都給我們大量的作業(yè)，語數(shù)英這三項(xiàng)三天一小考五天一大考，額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了，更苦的是如果考不好的話，點(diǎn)燃了“導(dǎo)火索”，我們的命也就沒了，罰我們抄課文、翻倍寫作業(yè)……真叫一個(gè)苦啊！
辣
我們寫作業(yè)寫到很晚，第二天去上學(xué)，眼皮提都提不起來。只能看見老師的嘴皮一動(dòng)一動(dòng)，聽不見她在說什么，這是最害怕老師叫你起來回答問題，見你回答不上來，稀哩呱啦又給你批一頓，那是你的心里又不是這樣悲傷，又不是那樣難過，什么感情都有。
這四個(gè)字就介紹到這里了，其實(shí)還不止這些呢！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 8
我在一到三年級(jí)是一條咸魚，老師眼里我是一名差生！而在四年級(jí)的時(shí)候，在老師們的鼓勵(lì)下，我競(jìng)選上了路隊(duì)長(zhǎng)，使我這條咸魚終于翻身了。但在我任路隊(duì)長(zhǎng)的一學(xué)期來，我深深感到做路隊(duì)長(zhǎng)的酸甜苦辣！
讓我先說說酸吧！當(dāng)我管路隊(duì)時(shí)，得不到同學(xué)的諒解時(shí)，我是有苦說不出，有理無處評(píng)！就說說前段時(shí)間的事！那天某位同學(xué)事先要罰站的。但他不但不去罰站，而是再跟別人聊天，我又與讓他再次罰站！他到做出了惡作劇，罰站站在了門的中央，把里面做值日的`人堵起來了。我就讓他站在門外，他就大聲罵起我來了！我想告訴老師，但老師太辛苦了，這點(diǎn)事我能屈！我壓住了火，心想，身正不怕影子歪！
再說辣吧！我的辣，全班同學(xué)都知道，因?yàn)槲沂莻�(gè)大嗓門,急性子！有一回在管路隊(duì)時(shí)，我班的某同學(xué)總是橫沖直撞的，把整個(gè)路隊(duì)搞個(gè)七零八落的，我看在眼里記在心里！下課時(shí)，我用委婉地語言說服了他！此后，這位同學(xué)排隊(duì)就很自覺了！
說到苦和甜吧！讓我想到一句話，先苦后甜！在管路隊(duì)時(shí)，我的苦我能克服！我不但要計(jì)分，要管理，而且我的大嗓門有時(shí)要喊破！每天都弄的滿頭大汗，被人家記仇！但到最后想想，我心里甜滋滋的！因?yàn)槲业玫酵瑢W(xué)和老師信任！鍛煉了我的意志，增強(qiáng)我的能力！從而提高了我的學(xué)習(xí)積極性！現(xiàn)在的我，我很自信！
路隊(duì)管理中的酸甜苦辣對(duì)我來講是微不足道的！我想，在今后的人生道路上會(huì)有更多的酸甜苦辣！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 9
酸溜溜的：我早上起得很早，空氣很清新。我穿上運(yùn)動(dòng)服，高興地上學(xué)去了。當(dāng)我跑去學(xué)校時(shí)，我看見我的同學(xué)站在樓下。怎么樣？哦成績(jī)還沒有出來。不行，在樓下等著！過了一會(huì)兒，有人把它貼了出來。走吧。在我邁出第一步之前，我已經(jīng)擠滿了人。等待擠壓心臟大戰(zhàn)開始了。一位同學(xué)告訴我，我在六（6）班。起初我不相信，但許多學(xué)生說我在6（6）班。這次我相信了。
田：找到班級(jí)后，我有一種成就感，因?yàn)槲也皇煜W(xué)校的環(huán)境，可以順利進(jìn)行。當(dāng)然，我很高興。走進(jìn)教室，氣氛活躍�；厥淄拢粋�(gè)又一個(gè)學(xué)生帶著熟悉的面孔走進(jìn)教室。突然間，他有了安全感，有了朋友，也有了認(rèn)識(shí)的人。誰會(huì)不快樂？
苦：班主任進(jìn)來后，我覺得有點(diǎn)熟悉。當(dāng)然，每一位老師都是開啟心靈的鑰匙，打開了每一位同學(xué)的心扉。走到水泥場(chǎng)后，我終于看到了老師的示范。教官們的腳步整齊，聲音洪亮。我們的講師姓萬，他的名字叫萬；立正并左轉(zhuǎn)嚴(yán)厲的`訓(xùn)練已經(jīng)開始。準(zhǔn)備好！看著別人休息，我們?cè)诰毩?xí)，但沒關(guān)系。只要我們比別人付出更多，我們就會(huì)比別人收獲更多。我們必須在嚴(yán)格的訓(xùn)練下取得成功。老師不也是我們的嗎？
辛辣：一個(gè)上午之后，但中午到了多久？程老師來到教室，開始教我們唱軍歌。萬老師唱得這么大聲，真讓人羨慕！萬老師開始唱歌。我們唱歌總是走調(diào)。這真的很難。
軍事訓(xùn)練太痛苦了，但教官真的能吃苦。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 10
在初中剛?cè)雽W(xué)的日子里，使我記憶猶新的一件事，就是開學(xué)前的三天半軍訓(xùn)。軍訓(xùn)讓我嘗到了酸，甜，苦，辣四種味道，下面就讓我一一道來。
酸
在軍訓(xùn)第一天的時(shí)候，教官讓我們站軍姿。這時(shí)我聽到教官對(duì)我身后的一名女生說：“去，做二十個(gè)俯臥撐去。”我心里想，這個(gè)人會(huì)是誰呢？我的`好奇心是我把頭轉(zhuǎn)了過去。慘！我的目光正好撞到了教官的目光。于是我趕緊把頭轉(zhuǎn)了回去。教官說：“看什么看，你也想做嗎？去，俯臥撐二十個(gè)，出列！”于是，我走到隊(duì)伍前面，“吭哧，吭哧”的做了二十個(gè)，我的心酸極了。
甜
下午練齊步走的時(shí)候，教官抽出一個(gè)同學(xué)來，讓我們蹲下看，讓他練齊步走。沒想到，他起右腿，抬的右胳膊，起左腿，抬的左胳膊�；罨钕褚粋�(gè)憨態(tài)可掬的唐老鴨，同學(xué)們見他這副模樣，個(gè)個(gè)都哈哈大笑。
苦
軍訓(xùn)中，一些同學(xué)不認(rèn)真練，教官便讓他們繞著操場(chǎng)跑步，只見他們一個(gè)個(gè)都把頭抬起，雙腿一直跑個(gè)不停。跑完之后，他們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁，叫苦不迭。都說軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練！
辣
在軍訓(xùn)的過程中，我們要站軍姿，在站的過程中，太陽公公慢慢地爬上了空中，毒辣辣地照耀著我們，我們就像在一個(gè)大火球里，弄得我心里也火辣辣的。
在這次軍訓(xùn)中，我們有苦有樂，有哭有笑。也讓我懂得了一個(gè)道理：在成長(zhǎng)的道路中，難免會(huì)遇到一些挫折和失敗，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就會(huì)贏得勝利。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 11
每個(gè)人的生活都有酸甜苦辣，那么我的酸甜苦辣又是什么樣的呢？經(jīng)過了那一夜，我終于嘗遍了酸甜苦辣。
那天晚飯后，我們一家坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我突發(fā)奇想――來一次“編歌大賽”。于是我把想法告訴了大家。大家統(tǒng)一認(rèn)為這是個(gè)好點(diǎn)子，于是我們便各自準(zhǔn)備了，當(dāng)各就各位，比賽便開始了。
“苦”
開始，我還是下筆如有神的，可后來我就不知所措了，這可怎么辦呀！時(shí)間慢慢地過去了，眼見爸爸、媽媽、哥哥的作品即將完成了，我卻還在“原地踏步”，心里可真不是滋味啊
“辣”
這時(shí)，哥哥已經(jīng)完成了。他東張西望地到處看，還不時(shí)地朝我得意地笑，好象在說：“怎么樣，寫不出來了吧？還是向我服手認(rèn)輸了吧！”看著他那副模樣，心里不知是嫉妒還是生氣。
“酸”
不一會(huì)兒，就連文化水平?jīng)]我高的爸媽也寫好了。正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，啊，我的靈感終于來了。我笑了笑，便繼續(xù)埋頭寫起來。時(shí)間到！“啊，終于完成了�！蔽覞M意地將自己的作品交上，我如釋重負(fù)地吁了口氣，剛才好“險(xiǎn)”啊。
“甜”
將每人依次把自己編好的歌唱好后，我們進(jìn)行了投票選拔。選票結(jié)果出來了，我竟然是本次比賽的冠軍。我朝著哥哥得意洋洋地笑了笑，這叫“以其人之道，還置其人之身”，此時(shí)我的`心比吃了蜜還甜，我終于嘗到了甜的滋味，也深刻明白了“有付出就有收獲”的含義。
那一夜，我終于嘗遍了自己的酸甜苦辣。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 12
雖說書法是一門課程，是一門興趣愛好，但練書法也有不同滋味。不信？你瞧：
酸
“坐好，不許趴著！”“嘿，你怎么握筆的！”看，書法老師又在嘮叨了。看著那些被老師說的同學(xué)，我不禁抿著嘴樂。哎呀，不好，老師正向我走來。我大驚失色，連忙練了起來，不過還是沒逃出老師的火眼金睛：“你這個(gè)字位置不對(duì)，應(yīng)該這樣—”說著，便寫給我看。一節(jié)課過去了，人根本不能彈動(dòng)，酸極了！
苦
為了練好書法，老師就給我們這幫小鬼下了一條規(guī)定：要想練好書法，那就每天早上和晚上各練三大張。而且不許亂寫，不然罰十大張。就是因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定，把我害苦咯！每天，我起早貪黑的寫，利用休息的.時(shí)間寫。唉，可憐那！
辣
并不是說你去練了書法，你的字就好了。對(duì)于這句話，我的確深有體會(huì)。
一天早上，我因?yàn)樗^頭了，那三張書法我沒有認(rèn)真地去寫，只是睡眼朦朧的弄了一陣。到了學(xué)校，我把作業(yè)交給老。老師對(duì)我說：“你呀，你呀，書法要好好練，好好學(xué)！”聽了老師的話，頓時(shí)我感到臉上火辣辣的。
甜
練書法的過程中，有酸、苦、辣，當(dāng)然也少不了甜，少不了成功咯！瞧，一個(gè)小姑娘正在接受老師的表揚(yáng)呢！她的臉上笑呵呵的。她是誰？哈哈，是我呀！老師說我非常認(rèn)真，給我打了“優(yōu)十”我不笑才怪呢！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”練書法正如歌中唱的，你不努力，成功怎么會(huì)來呢！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 13
說大話的后果，心里酸溜溜的
有一次體育課，我和同學(xué)玩打擂臺(tái)的游戲。我就斗膽一試，先當(dāng)了擂主，還說自己什么都會(huì)！同學(xué)們開始出題了，前面還應(yīng)付的過來，可后來，有個(gè)同說“你知道吳國(guó)和越國(guó)最終誰勝了嗎？”“吳國(guó)。”“不對(duì)！”“我敢擔(dān)保，是吳國(guó)。因?yàn)閰菄?guó)第一次帶兵出馬，就勝了！”“那是第一次！”后來，我們找到了老師，老師說：“最終是越國(guó)勝利了！”唉！自從說了大話后，我心里就酸溜溜的。
一張全優(yōu)的成績(jī)報(bào)告單
期末，我拿著全優(yōu)的成績(jī)報(bào)告單和大批獎(jiǎng)狀只奔家里，在家門口，就展示給家長(zhǎng)看。雖然我每個(gè)學(xué)期都是全優(yōu)，但家長(zhǎng)都還是很高興。一放假，就給我買了很多獎(jiǎng)品！和老師獎(jiǎng)的.加起來，就都有一大袋了！看把我樂的！都快蹦起來了！
又要看電影，又要作業(yè)
唉！開學(xué)后的幾個(gè)禮拜，老師發(fā)給我們一張電影票，我想去看，可老師布置了很多作業(yè)，到了星期六還沒做完，我第二天是要上興趣班的呀！每辦法，我只好第二天凌晨起來做作業(yè)，眼睛還迷迷忽忽的，誰叫我要看電影呢。經(jīng)過一番苦做才看上電影！那叫個(gè)苦�。�
比賽輸了，心里火辣辣的
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕，比賽一開始，我就參加了400米跑，前面我還遙遙領(lǐng)先，誰知，后來因體力不足，敗下陣來。唉，看著別的班級(jí)都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，唯獨(dú)我們班沒有領(lǐng)獎(jiǎng)。唉，我心里火辣辣的，真不是滋味�。『脦滋�，我都不敢見老師的面。
這就是我生活中的酸、甜、苦、辣！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 14
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？來到這個(gè)的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)，融進(jìn)了的生活?
成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味.現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí),但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，因誤解的遠(yuǎn)離，因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài).
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的.幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了。
我們可愛可敬的，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 15
也許軍訓(xùn)是甜的，也許是酸的，也許是苦的……總之，它像一個(gè)果子，時(shí)苦時(shí)甜。我們班的教官挺英俊的，又高又壯，頭頂大檐帽，身披綠軍裝，腰間系著一條能照出人影的腰帶瞧瞧人家衣裳多干凈，沒有一點(diǎn)灰塵，仿佛那一身軍裝有著一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。只不過有哪個(gè)同學(xué)的.哪個(gè)細(xì)胞敢蠕動(dòng)一下，哼哼，那長(zhǎng)長(zhǎng)的腰帶可不是用來當(dāng)擺設(shè)的。會(huì)“啪”地打在你的手上。這時(shí)，這顆果子非常地--酸教官說我們做得不好，罰我們?nèi)嗾玖艘粫?huì)兒。
過了幾分鐘，教官讓我們休息一下，這可把我們樂壞了。所有的同學(xué)幾乎同時(shí)提起礦泉水，就奔向乒乓球球臺(tái)下，各自搶一大塊地盤，大口大口地喝水。有時(shí)候會(huì)從旁邊湊過來一個(gè)小腦袋與另一位同學(xué)開個(gè)玩笑。這時(shí)，果子變得很--甜本來大家心情非常舒暢，沒想到天公不作美，硬是讓太陽給地球加溫把我們當(dāng)成微波爐里的菜一樣烤。教官卻和我們?cè)谔柕紫戮毩?xí)，還說什么如果不守紀(jì)律，就讓那位同學(xué)趴在太陽底下曬，讓所有的人見識(shí)一下“魚干是怎樣曬熟的”。天啊，莫非這果子被蟲蛀了？怎么這么--苦經(jīng)過一天的的訓(xùn)練，同學(xué)們個(gè)個(gè)腰酸背痛腿抽筋，都快累趴下了，嗓子也快撐不下去了，一個(gè)勁兒地大喊：“水!水!”
雖然身體難受，不過心里挺高興的，畢竟已經(jīng)熬過了一天嘛。聽到“熬”一種感覺油然而生--辣操場(chǎng)上還響著我們的聲音，這里面有酸有甜有苦有辣，還有許多我們不懂的東西--例如“堅(jiān)毅”……
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 16
酸：一大早起來，空氣充滿面清新，我穿好運(yùn)動(dòng)服，高高興興地去上學(xué)了，跑到學(xué)校，只見同學(xué)們站在樓下，怎么？噢!分班成績(jī)還沒有出來。沒辦法，在樓下等吧!不一會(huì)兒，就有人貼出來了，快走，我還沒有邁出第一步，周圍便擠滿了人。等呢？擠吧!心里大戰(zhàn)開始了。有一位同學(xué)告訴我，我在六(6)班，一開始我并不相信，不過有許多同學(xué)說我在六(6)班，這回我才相信。
甜：我找到班級(jí)后，心里有一種成就感，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校環(huán)境并不熟悉，也能如此順利，當(dāng)然很開心。走進(jìn)教室，有活力的氣息，往后一看，一位位同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，有熟悉的面孔，突然有了安全感，有了朋友，有了認(rèn)識(shí)的人，誰能不開心呢？
苦：班主任進(jìn)來后，我感到有些熟悉，當(dāng)然每一位老師都是心靈的鑰匙，開啟每一位同學(xué)的心聲。走到水泥場(chǎng)后，總算看到教官示范了，教官們有著整齊的步伐，嘹亮的.聲音。我們的教官姓萬，叫萬教官，“立正，向左轉(zhuǎn)……”嚴(yán)歷的訓(xùn)練開始了，做好準(zhǔn)備吧!看著別人在休息，我們?cè)诰毩?xí)，不過這沒有關(guān)系，只要我們付出的比別人多，收獲的也會(huì)比別人多。我們?cè)趪?yán)格的訓(xùn)練下，一定會(huì)成功的，這樣的辛苦，教官不也是為了我們好嗎？
辣：一個(gè)上午結(jié)束后，不過多久，下午就到了，成教官來到教室，開始教我們唱軍歌，看到萬教官唱得如此嘹亮，真令人羨慕!萬教官開始我們唱了，我們總唱跑調(diào)，真難。
軍訓(xùn)太痛苦了，不過，教官們真能吃苦。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 17
我的成長(zhǎng)有說不出的滋味，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣。想起來就牙痛。
美術(shù)課上我們放箏，一個(gè)個(gè)都興高采烈的，我也不例外。走在操場(chǎng)上，一陣陣風(fēng)向我撲鼻而來，從中還帶著一點(diǎn)清香，我和張佳園放得風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)，我們高興的不得了。這是我的甜。
可是放著放著，我們的風(fēng)箏和四（三）班的風(fēng)箏纏繞在了一起，在不知不覺中，我被線繞了起來，出不去了。這是我的苦。
我終于被“放”了出去，可是，我的校牌還在“掙扎”之中，四（三）班的一個(gè)同學(xué)走了過來，把我的校牌“放”了出來。就這樣，我們不放風(fēng)箏了。我想：張佳園心里一定在怪我，畢竟是我放得風(fēng)箏鉤住了。這是我的酸。
回家，我又吃了很辣很辣，辣到極至的方便面。就像我的心燃燒了，起了火焰。這是我的辣。
生活當(dāng)中的酸甜苦辣說也說不清，因?yàn)閷?shí)在太多了，就因?yàn)檫@樣，我就有了感覺。
人生中的`酸甜苦辣會(huì)是什么樣的呢？于是，我就想發(fā)明一個(gè)能預(yù)知人生的酸甜苦辣的探測(cè)儀。
探測(cè)儀上有星期一、二、三、四、五、六、七，還有紅橙，灰紅這幾種顏色，分別表示酸甜苦辣。上面還寫著街上，地方。
如果今天是星期日，就用你的手指按七，如果出現(xiàn)橙色就表示你今天有好運(yùn)，然后伸出你的一根手指頭，在紅色區(qū)域內(nèi)按住，如果燈亮在“家”這個(gè)字上，就表示好運(yùn)在家中噢。
怎么樣我“發(fā)明”的探測(cè)儀還不錯(cuò)吧？
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 18
說到寒假，大家一定會(huì)做各種各樣的事吧！有的人吃喝玩樂，有的人甚至整天埋頭寫作業(yè)上輔導(dǎo)課。而我的寒假生活什么味道都有，就像一個(gè)多味瓶似的。
酸
“小子，去洗碗！”剛吃完晚飯，老爸就對(duì)我大聲說到。“為什么？”“因?yàn)槟憬裉焓亲詈笠幻蔽覠o可奈何地走進(jìn)廚房，開始洗碗，但我的心卻漂到其他地方去了。于是，一個(gè)不小心，就把一只碗給摔得粉身碎骨，老爸聞聲走了過來，見此情形，黑著個(gè)臉對(duì)我說：“請(qǐng)你認(rèn)真點(diǎn)，否則面臨你的是懲罰”！我聽了只好認(rèn)真地干活，心里酸酸的，很不是滋味。
甜
終于把頭疼的作業(yè)寫完了，可以接觸我那可愛的'“internet”了。我立刻打開電腦，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，真是自由�。】梢栽诰W(wǎng)上看我喜愛的書籍，看一些點(diǎn)擊率高的熱點(diǎn)新聞和搞笑視頻，還可以玩一些健康不傷神的小游戲，此刻的我真如魚得水，快樂似神仙。
苦
剛剛和我的“網(wǎng)絡(luò)世界”接觸不到一個(gè)星期，媽媽就給我安排了一些輔導(dǎo)班，什么提高班、英語班、羽毛球��！占去了一大部分的時(shí)間，弄得我這邊班上完又要跑到英語班，吃完中飯下午又打羽毛球，整天都沉浸在這些課堂上，真的快撐不住了，好苦��！
辣
終于把輔導(dǎo)班給甩掉了，丟了課本本想好好去玩一玩，誰知媽媽又布置了一大堆作業(yè)，潦潦草草地寫完交差，媽媽一檢查，錯(cuò)了許多，想出去玩的心思被禁止了。我的心里頓時(shí)火辣辣的。
這就是我的寒假生活，又酸，又甜，又苦，又辣，你想來體驗(yàn)一下嗎？
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 19
酸：一大早起來，空氣充滿面清新，我穿好運(yùn)動(dòng)服，高高興興地去上學(xué)了，跑到學(xué)校，只見同學(xué)們站在樓下，怎樣？噢！分班成績(jī)還沒有出來。沒辦法，在樓下等吧！不一會(huì)兒，就有人貼出來了，快走，我還沒有邁出第一步，周圍便擠滿了人。等呢？擠吧！心里大戰(zhàn)開始了。有一位同學(xué)告訴我，我在六（6）班，一開始我并不相信，可是有許多同學(xué)說我在六（6）班，這回我才相信。
甜：我找到班級(jí)后，心里有一種成就感，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校環(huán)境并不熟悉，也能如此順利，當(dāng)然很開心。走進(jìn)教室，有活力的氣息，往后一看，一位位同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，有熟悉的面孔，突然有了安全感，有了朋友，有了認(rèn)識(shí)的人，誰能不開心呢？
苦：班主任進(jìn)來后，我感到有些熟悉，當(dāng)然每一位教師都是心靈的`鑰匙，開啟每一位同學(xué)的心聲。走到水泥場(chǎng)后，總算看到教官示范了，教官們有著整齊的步伐，嘹亮的聲音。我們的教官姓萬，叫萬教官，“立正，向左轉(zhuǎn)……”嚴(yán)歷的訓(xùn)練開始了，做好準(zhǔn)備吧！看著別人在休息，我們?cè)诰毩?xí)，可是這沒有關(guān)系，只要我們付出的比別人多，收獲的也會(huì)比別人多。我們?cè)趪?yán)格的訓(xùn)練下，必須會(huì)成功的，這樣的辛苦，教官不也是為了我們好嗎？
辣：一個(gè)上午結(jié)束后，可是多久，午時(shí)就到了，成教官來到教室，開始教我們唱軍歌，看到萬教官唱得如此嘹亮，真令人羨慕！萬教官開始我們唱了，我們總唱跑調(diào)，真難。
軍訓(xùn)太痛苦了，可是，教官們真能吃苦。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 20
跨進(jìn)新校園，這里的環(huán)境讓我癡迷。就在這美麗的校園里，我迎來了一個(gè)全新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。在這軍訓(xùn)里，飽含著酸甜苦辣。
軍訓(xùn)是酸的，這是肉體的酸痛。我們?cè)趫?chǎng)地上站軍姿，雖說只有短短的15分鐘，卻讓我兩條腿又酸又軟。那時(shí)我心里想：“快點(diǎn)休息吧，我的腿快支撐不住身體了！”但是教官看著我們難受的表情依然無動(dòng)于衷，我只好堅(jiān)持下去。
軍訓(xùn)是甜的。今天下午教官教我們疊被子，看完教官的演示后，我們興致勃勃地回到宿舍整理內(nèi)務(wù)。我將被子放平，然后將兩邊折進(jìn)來……，和我往日疊被子不同的`是，要用手指將被子的四個(gè)角的輪廓理出來。先前因?yàn)槲倚募�，被子沒有理平就開始疊，疊不出輪廓，后來在室友的幫助下，我疊好了被子，別提心里有多甜了。
軍訓(xùn)是苦的。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步時(shí)，教官讓我們注意整齊，然而我們跑得卻不夠理想。教官讓我們一直來回跑，我累出了很多汗。我們練得非�？�，但它既然來了，我們也要勇敢地面對(duì)它。
軍訓(xùn)是辣的。我的腳趾火辣辣的痛，我的身體也像火燒了一樣熱。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，休息的時(shí)間很少，只能任憑汗往下流，我的心也變“辣”了，管它三七二十一，堅(jiān)持訓(xùn)練，爽快地接受往往比抱怨管用的多。
這軍訓(xùn)的酸甜苦辣，使我明白了當(dāng)兵的艱苦。我一定要好好鍛煉身體，用健康的身體和豐富的知識(shí)來報(bào)答我的父母和親人，報(bào)答那些關(guān)心我的人，同時(shí)建設(shè)好我的祖國(guó)。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 21
人們都說成長(zhǎng)是多姿多彩、有聲有色的。在成長(zhǎng)的道路上充滿了酸甜苦辣。
酸：早晨，是讀書的大好時(shí)光，又是睡懶覺的最佳時(shí)刻。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思想的斗爭(zhēng)可激烈啦。我左右為難，不知該起床還是繼續(xù)睡覺。但又不得已被媽媽從被窩里拉到書桌前看書，那種滋味是酸酸的'。
甜：有一次，我一個(gè)人在家里，因?yàn)榭床贿^家里臟稀稀的，于是就拿起拖把把地板全拖了一遍，又把窗擦了一遍，家里頓時(shí)煥然一新，看著自己的勞動(dòng)成果，心里樂滋滋的。媽媽回來又夸了我一番，我的心里別提有多高興了。當(dāng)時(shí)的心情比吃了蜜還要甜。
苦：在星期日時(shí)，我在書桌前寫作業(yè)，看著窗口小伙伴們?cè)谂d高采烈地踢足球，就開始加速寫作業(yè)，當(dāng)寫好作業(yè)正準(zhǔn)備下去玩時(shí)，被媽媽當(dāng)場(chǎng)抓住，我只好乖乖地在書桌前裝模作樣地看作文書，當(dāng)時(shí)就是一個(gè)字形容——“苦”。正所謂是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊。
辣：有一次，我在路上一邊走一邊吃棒冰，吃完后，把木棒順手一扔，被站在路邊的一位老人看到了，于是他嘮嘮叨叨地說：“小小年紀(jì)就亂扔垃圾，如果每個(gè)小孩都亂扔垃圾，世界要變成垃圾場(chǎng)了……”他就這樣啰嗦個(gè)沒完，我就這樣被一個(gè)陌生的老頭“念叨”著，臉上頓時(shí)火辣辣的。
成長(zhǎng)雖然給我快樂，也給我?guī)聿簧贌⿶�，同時(shí)，有了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，令我懂了很多，也意識(shí)到了許多……
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 22
一般人做菜吃飯，總是喜歡要加點(diǎn)調(diào)味料使之擁有酸甜苦辣的味道，不然菜肴就會(huì)索然無味，生活也是如此，如果少了些刺激，生活也會(huì)變得平淡無奇。今日，我就來說說我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的酸甜苦辣。
酸：在四年級(jí)的`數(shù)學(xué)期末考試中，我只得了74分，回到家里，把試卷慌慌張張地拿給了媽媽看。果然，媽媽看后大發(fā)雷霆，說準(zhǔn)備要請(qǐng)我吃“竹炸肉絲”，我心里比酸梅還酸。
甜：在我期末考試中，吃了媽媽的“竹炸肉絲”，我就在學(xué)習(xí)上埋頭苦干。果然，第二學(xué)期期末考試得了90分，我心里比蜜糖還甜。
苦：甜歸甜，可是也會(huì)有苦的感覺，在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，教師總是讓我們考試，考試！考試！考試！考試，一聽到這個(gè)詞，我就會(huì)頭疼，連體育、美術(shù)、音樂可都不讓上了，我想起了教師說的：考考考，教師的法寶，分分分，學(xué)生的命根��！我的心里比苦瓜還苦！
辣：在五年級(jí)上學(xué)期，不知怎樣了，教師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上蹲跳，跳過了，全班同學(xué)幾天過后依然是腰酸背痛，大腿疼，我的心里比麻辣豆腐還辣！
這就是我在小學(xué)感受到的酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中，正是有了他們，采樣我長(zhǎng)大，讓我成熟，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些酸甜苦辣，酸甜苦辣，有好有壞，更重要的是我們要在這幾種滋味里成長(zhǎng)！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 23
轉(zhuǎn)眼間，短暫的“五一”節(jié)過去了，馬上就要回到學(xué)校去上學(xué)了。難過、緊張、有趣、可笑這一系列的詞語在“五一”節(jié)中你們都遇上了嗎？在“五一”節(jié)中我可是遇上了“酸甜苦辣”這四個(gè)朋友�，F(xiàn)在就讓我來傾訴給你聽吧！
酸！“五一”節(jié)里我看了一部電影《可憐天下父母心》，母親對(duì)孩子無微不至的愛和……讓我看了鼻子一酸，落下了眼淚。
甜！“五一”節(jié)，我和妹妹一起在外婆家前的小溪里捉蟹，輕輕的'溪水流過我們的小腳丫，像一位水媽媽在撫摩著我的腳，感覺真是爽極了。我們小心翼翼地翻開一塊石頭，只見一只大螃蟹虎視眈眈地望著我們，我選定了一個(gè)位置，眼疾手快地捏住了蟹的背殼，把蟹捉住放進(jìn)了瓶子里，接著我們用同樣的方法又捉了六只蟹。晚上吃晚飯時(shí)，外婆把蟹和冬瓜一起放湯，我們吃著自己捉的蟹，感覺特別香、特別鮮、特別甜。
苦！哎，可憐，媽媽叫我每天練一張鋼筆字，兩天后檢查。我不敢多想，連忙練字。練好了字我放在了桌上。那時(shí)，我們家剛好養(yǎng)了一只小老鼠，那兩張紙剛好放在籠子旁，結(jié)果被老鼠咬了個(gè)粉碎，被老媽P了一頓，我是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
辣！大熱天吃別有一番滋味�！拔逡弧惫�(jié)，我和媽媽、爸爸一起去小綿羊火鍋吃麻辣鍋。那辣嗆得我出眼淚，直咳嗽。我們每個(gè)人臉發(fā)紅，吐舌頭。
真想回到“五一”節(jié)啊，可時(shí)間如流水而逝，一去不復(fù)返了，我現(xiàn)在只能是好好讀書，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，那么媽媽才能讓我在暑假中玩?zhèn)�痛快！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 24
喜怒哀樂，酸甜苦辣，生活使我們感到五谷雜陳。喜、樂、甜這些都是在我們經(jīng)歷怒、哀、苦的磨練之后才品嘗到的滋味。
生活總是充滿著痛苦，使我們百感交集，終于，他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。
他是誰？一個(gè)天才，一個(gè)瘋子，一個(gè)狂熱的'藝術(shù)家，沒錯(cuò)，他就是梵高。他的畫作現(xiàn)已如數(shù)珍寶，可誰又會(huì)知道，在他那個(gè)年代，他的畫作竟是一幅也無人欣賞，一幅也無人理解，一幅也賣不出去，這對(duì)一個(gè)狂熱、視藝術(shù)為生命的畫家來說，這是怎樣的一種痛苦？
他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。
陽光照射在那株向日葵上，使他尋回了生命的真諦。最終，在他死后，向日葵等畫作背竟相爭(zhēng)搶，已價(jià)值千萬。
梵高在一株向日葵咀嚼到了生活的真味，而我們呢？
在如今臨近中考的日子中，跑步訓(xùn)練，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦做題，這些又比一個(gè)狂熱視藝術(shù)為生命的畫家因作品得不到賞識(shí)而昏沉還要更勝一籌嗎？體育訓(xùn)練是為了更好的欣賞我們的母校；動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是為了更好的了解我們的母校；動(dòng)腦做題是為了更好的給我們母校增輝。
歷經(jīng)風(fēng)衣，才能見出日彩虹，方可品世間百態(tài)炎涼。感悟生活真諦，需要我們用心體會(huì)，哪怕一點(diǎn)小事便可引發(fā)我們無限體味與思索。
我們應(yīng)認(rèn)真品味生活的酸甜苦辣，調(diào)控我們的喜怒哀樂，共同咀嚼生活的真味。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 25
書是我的一位好朋友，它陪我走過了許多坎坷的道路，也陪我嘗過了酸甜苦辣。
“酸”是我最畏懼的一個(gè)字。在我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我早已把作業(yè)寫完，從書柜中抽出《同桌冤家》，然后津津有味地看了起來。這時(shí)，媽媽神不知鬼不覺地來了，我緊張地手中的書都掉下來了，媽媽看到了不讓我看，我不服氣不顧媽媽的怒火，反駁道：＂誰說這些書沒用的？不是有句話叫讀萬卷書行萬里路嗎？＂我本想把媽媽震住，誰知他卻蠻不講理了，一直都說我要看的是語數(shù)英，我沉默了，覺得媽媽不能理解我，媽媽什么都不懂只知道用他的老方法教我。不能看書使我心中說不出的酸澀。
“甜”是一個(gè)令我最開心的字。記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我看了很多書積累了很多的知識(shí)。正所謂＂聚沙成塔，集腋成裘＂，在期末考試的時(shí)候，我把從書中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用進(jìn)去，結(jié)果成績(jī)很出色。書讓我嘗到了甜頭。
“苦”一個(gè)令我很難堪的字。有一次在我放學(xué)回家的路上，邊走邊看，看得如癡如醉，完全忘記了外面的`世界。結(jié)果我就和路邊的樹來了個(gè)親密的接觸，額頭的疼痛感把我?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)世界，我嘴角扯出一絲苦笑，不知是怨樹還是怨書？
“辣”想到這個(gè)字我不禁臉紅心跳。就像是吃了辣椒一般漲得通紅。有一次上補(bǔ)課班，我在桌子下讀書，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師什么也沒說，把我叫到辦公室批評(píng)了一頓，書讓我知道了尷尬的滋味……
我要與書相伴，在知識(shí)的海洋中暢游，在浩瀚的宇宙中探索。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 26
花兒對(duì)我笑，小鳥向我問聲好，大樹爺爺微微笑，快樂千金買不了呀，買不了！一輪金色的太陽普照著大地，歡聲笑語組成的歌曲時(shí)�；厥幵诙�，�。∮质敲篮玫囊惶斓絹砹�。
我背起書包去上學(xué)了，走進(jìn)校園，一切都那么美麗，那么安詳，到了四月份，一切都是那么美好，陽光依然籠罩大地，孩子們的'笑容也時(shí)常洋溢在臉上，像一個(gè)個(gè)幸福的花朵，愉快的氣氛在空中飄蕩，我不忍心在挪動(dòng)腳步，生怕破壞了這美好的場(chǎng)景。
走進(jìn)了班級(jí)，我的心又投到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，開始完成老師布置的任務(wù)，其實(shí)這周是我們小組值日，但是我時(shí)常來晚，我總是躲開同學(xué)們差異的目光，因?yàn)槟悄抗饫锍錆M了失望和氣憤，所以我感到內(nèi)疚，唉，就因?yàn)檫@個(gè)，我的人緣也是一路下滑。
老師回來了，不過表情不是以前的慈祥微笑了，而是有些生氣，因?yàn)槲业姆謸?dān)區(qū)被扣分了，但是老師讓我們一組都去掃地，唉，屋漏偏逢連夜雨，這可把我難壞了，我壓根就不會(huì)拿掃帚，只好對(duì)付一下了，心里想。
到了樓梯上，大家都掃了起來，就連平時(shí)“沉默是金”的鄭一諾也認(rèn)真的干了起來，掃帚在我眼前揮動(dòng)，那些陳年老灰不時(shí)的跑出來，我臉都紅了，但是大家都幫助我，還教我怎么拿掃帚，我可真高興！
呵呵，真愉快的一天啊，這真是一次酸甜苦辣的體驗(yàn)！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 27
成長(zhǎng)，是一本書，上面寫滿了迷茫與探索，成長(zhǎng)是破繭成蝶的疼痛，是展翅飛翔的喜悅，成長(zhǎng)是母親廚房中的那幾罐調(diào)味料的滋味……
酸，‘‘喂，不要哭了！只有這一次沒有考好，下次再努力啊！”說話的正是我的好友，她顯然有些手足無措，有點(diǎn)笨拙的安慰我。而我呢，正捧著一張考砸的`試卷嚎啕大哭，止都止不住，好友勸了半天，才稍微平靜下來，我抽噎地對(duì)她說：“完蛋了，我考這么差，這次不死也得脫層皮！”“別這么說，失敗是常有的，你就經(jīng)歷一次就受不了了，以后怎么辦？”我聽了她的話，停止了哭泣，我不該這么脆弱。“可是……可是，我還是很難受！”說完，又哭了起來。
甜，“哇，好帥喲！”我花癡的看著自己的偶像贊嘆到。我的好朋友戳了我一下，鄙視的看著我說“夠了啊，真受不了！”“你懂什么啊，他們可是我的精神支柱，我的動(dòng)力！”“得了吧，你這丫頭品味一向不咋的，他們一點(diǎn)都不帥，哪有我的動(dòng)漫好看！我聽完了一臉黑線，居然敢侮辱我的偶像！我直接張牙舞爪地朝她沖了過去，嚇得她撒腿就跑。
苦，“女生還有一圈，男生還有兩圈，快點(diǎn)跑！”體育老師說完，便優(yōu)哉游哉地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨。操場(chǎng)上的我們，正努力地邁著步子往前跑，或者更確切點(diǎn)來說是往前挪，這滋味，簡(jiǎn)直就不能用語言來形容，渾身就像快散架了一樣，跑完了，全班橫七豎八的躺在了草地上，
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 28
酸
寄出去的稿件如泥牛入海，有去無回，看著郵箱里一封厚厚的退稿，望著信紙上主編寫的幾句話：好好努力！哼！說起來輕巧，做起來好難。站在瑟瑟秋風(fēng)中，我鼻子一酸，淚就流下來了。好酸！
甜
考試的結(jié)果出來了，我忐忑不安地等待那張決定命運(yùn)的試卷。仿佛暴風(fēng)雨將至，氣氛越來越壓抑，使人透不過氣。發(fā)下來了，發(fā)下來了，我悄悄地折起打分?jǐn)?shù)的那一角。莫名的恐懼涌上我的心頭，最終，我還是悄悄瞄了一眼：100分！好大的驚喜！太棒了，這甜美從心里一直滋潤(rùn)到全身。
苦
上了畢業(yè)班，我覺得學(xué)習(xí)生活越來越緊張，一本本資料，一張張?jiān)嚲�，把我壓得喘不過氣來。夜深了，我還在書桌前奮斗前。面對(duì)著我的.是積壓如山的作業(yè)。12點(diǎn)，12點(diǎn)一刻，媽媽走過來對(duì)我說：“瀅兒，睡吧！”我無奈地?fù)u搖頭，我何嘗不想睡呢？媽媽去睡了，留下我孤軍奮戰(zhàn)，我仰天長(zhǎng)嘯：“苦啊！”
辣
我由于一時(shí)疏忽，忘記了寫英語作業(yè)。英語老師狠狠地罵了我一頓，羞得我無地自容。本來想大事化小，小事化了，可英語老師卻把這件事，告訴了班主任和我的爸爸媽媽，弄得我灰溜溜地抬不起頭。誰都教育了我一頓，我的臉上熱辣辣的。
成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣，是一條五彩的河，永遠(yuǎn)留在我的腦海里，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 29
我喜歡書法，喜歡練毛筆字。為了書法，我曾有過煩惱，曾想要放棄，但后來還是堅(jiān)持了下來，還嘗到了其中的酸甜苦辣。
酸
剛開始學(xué)時(shí)，我的基礎(chǔ)較差，每次作業(yè)都不合格。拿別的同學(xué)的和自己的一比，我嘆了口氣說：“我寫的怎么這么差��？跟別人怎么相差這么遠(yuǎn)呢？”此時(shí)，心里酸得似乎吃了一顆酸葡萄。
苦
“唉，怎么又要重寫？”我自言自語道。那天我本可以出去玩的，結(jié)果又被老媽叫回來寫字了�！斑@張不可以！”她看了看我重寫的字生氣地說：“怎么寫了這么多，就沒一張好的'呢？”沒辦法，繼續(xù)練吧！練習(xí)法、練練練，啞巴吃黃蓮?fù)饧涌喙S苦瓜苦膽汁，真是有苦說不出呦！
辣
練了好一陣，我有些得意了，常把我練的字拿到同學(xué)面前炫耀，看了他們的字，我說：“哎呀，這是字嗎？跟雞踩的腳印差不多嘛！”見我這樣，老師拿起我的字語重心長(zhǎng)地說：“寫字跟做人差不多，要做到橫平豎直，驕傲自滿、心浮氣躁是寫不好字的�！甭犃死蠋煹脑�，我臉上紅一陣白一陣，就像吃了紅辣椒似的，淚水都快流出來了。
甜
好勝的我暗下決心：要把書法練好，每當(dāng)做完作業(yè)，就拿起毛筆“揮舞“起來，冬練三九，夏練三伏。功夫不負(fù)有心人，我寫得興致勃勃，被學(xué)校評(píng)為“小小書法家”，樂得我心里比吃了蜜還甜。學(xué)書法讓我品嘗到了酸甜苦辣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中獲得快樂。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 30
每個(gè)人都會(huì)生病，當(dāng)然我也不例外。這不，我現(xiàn)在就生病了。
酸
耶！終于到了吃飯的時(shí)間，我迫不及待地沖到廚房，端起飯碗，拿起筷子，就狼吞虎咽地吃了起來�？吹搅艘粔K肉，準(zhǔn)備去夾，肉卻“不翼而飛”了。我抬起頭，原來被姐姐“偷”去了。她說：“生病，可不能吃太油膩的.東西哦！”說完，夾起一塊青菜就往我碗里放。沒辦法只好聽天由命。
甜
不過，生病其實(shí)也有好處。爸爸媽媽只要一下班，就問我，好些了沒有，偶然還會(huì)帶幾顆糖來呢，吃得我得嘴甜甜的。有時(shí)，還會(huì)買幾本書，解解悶。哥哥姐姐對(duì)我也很照顧，做什么事都讓著我。哈哈，生病的好處可真多��！
苦
生病還有一點(diǎn)不好，那就是吃藥。每當(dāng)吃藥時(shí)，我總會(huì)發(fā)出難過的呻吟。我逃也不是，哭也不是，喝也不是，不喝也不是。唉！生病真是不好呀，要吃藥，要打針，還要花錢，我怎么會(huì)這么倒霉，為什么生病要降臨在我身上呀，誰能告訴我呀？
辣
生病了，咳嗽接二連三地襲來，很是難受。噴嚏接二連三地滿天飛，折騰得我心煩意亂！噴嚏這個(gè)壞家伙真是讓我討厭極了，我希望它永遠(yuǎn)都不要出現(xiàn)在我的生命當(dāng)中。
生病這個(gè)“不速之客”常常趁我們不注意的時(shí)候，悄悄的到來。所以我們一定多加注意，不要讓“生病”這個(gè)“不速之客”得逞。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 31
“酸、甜、苦、辣”是四種各具特色的味覺體驗(yàn)，而在我們的日常生活中，也有著“酸、甜、苦、辣”味兒的事兒。而在學(xué)校這“第二個(gè)家”中，我又經(jīng)歷過怎樣“味味俱全”的難忘的事呢？
上學(xué)期5月，我在樓道里行走時(shí)，不慎滑倒，將左腳摔出了一個(gè)大口子，縫了九針，在家中光靜養(yǎng)，整整三個(gè)星期沒有上學(xué)。
當(dāng)時(shí)可是臨近期末�。‰m然自己也在家中復(fù)習(xí)、鞏固，可是趕不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，心里又緊張又煩惱，只怕考不到理想的成績(jī)。
終于，熬過三周，當(dāng)我拄著雙拐來到班門口時(shí)，同學(xué)們?nèi)颊痼@地停下了手中的事情，瞪著眼睛望向我，就這樣對(duì)視了幾十秒，有眨眼睛的，有揉眼睛的，有掐胳膊的.，有拍腦門兒的，最終似乎都相信這是真的了，不知是誰喊了一聲：“你回來了！”那聲音中的驚喜、意外與興奮我聽得真真切切。一瞬間，同學(xué)們也不管老師了，紛紛跳下座位，左一個(gè)、右一個(gè)地?cái)v著我回到了我告別已久的座位。我剛就座，后面的，前面的，左邊的，右邊的，都伸直了脖子，扭過來腦袋，噓寒問暖，問東問西，“你好了嗎？”“腳怎么樣？”“你終于回來了！”……我一一應(yīng)著，一瞬間，酸味溢滿了鼻頭……
回想起來，學(xué)校中是有苦有辣，可當(dāng)這份“酸”、這份“甜”真正爆發(fā)出來，感染到你時(shí)，那些苦苦辣辣，又算什么呢？
珍惜在學(xué)校里的美好時(shí)光，享受著有限的“酸、甜、苦、辣”吧！
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