愛小學(xué)五年級作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛小學(xué)五年級作文1
秋高氣爽的秋天過去了，美麗的冬天來了，外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后，便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫生，還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印，“畫”完了之后，還要回過頭來欣賞自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來，變成一個大雪球后，再立在雪地里，哈！一個雪人的身子就出來了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然后用紐扣當(dāng)它的眼睛，紅蘿卜當(dāng)它的鼻子，一片小楓葉當(dāng)它的嘴巴，瞧！一個圓滾滾、十分可愛的雪人就出來了�！巴郏『闷裂�！”周圍的人紛紛夸贊這個雪人，它便成了雪地里最美的風(fēng)景。
“啪”，隨著這清脆的聲音，雪戰(zhàn)拉開了帷幕�！芭�、啪、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了�！绑w育大王”王連喜是我們小區(qū)的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個個發(fā)出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開心地大叫：“又砸準(zhǔn)一個，嘿嘿！”我抓起一團(tuán)雪，捏成雪球砸向?qū)κ帧?/p>
夜幕已經(jīng)降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里寫生的人，也都回到各自的家里。
我躺在床上，回想著打雪仗時的歡樂場景，開心得咯咯直笑。
�。∥覑鄱斓难�，更看這美麗的冬天。
愛小學(xué)五年級作文2
記得有一次，我很小的時候，媽媽準(zhǔn)備教我走路了。由于剛學(xué)走路，我總是愛摔跤，只要我一摔跤，媽媽就會連忙把我扶起來，然后我又接著走。
過了幾天，媽媽想看看我走得怎樣了，就讓我站到一邊，她站到對面，讓我走過去。起初我有些害怕，說什么都不肯邁步。媽媽不斷地鼓勵我，還告訴我只要走過去就給我買我最喜歡吃的大白兔奶糖。我一聽能吃糖，就聽話地向前走去。誰知走了兩步，就摔倒了。這回摔得好疼啊，我趴在地上哇哇大哭起來。我透過淚眼望著站在前方的媽媽，本以為她會像以前那樣趕緊跑過來把我抱起來，給我揉揉摔疼的地方�？晌铱吹綃寢屍届o地看著我，并用眼神在鼓勵我，讓我自己站起來。我感到又傷心、又生氣，但看到媽媽堅決的樣子，我只好含著眼淚慢吞吞地爬了起來。那一段時間我一直在生媽媽的氣，天天在想：媽媽為什么不扶我，也不抱我？她是不是覺得我非常煩人，不喜歡我了？難道她不愛我了嗎？那幾天，我的情緒低落到了極點(diǎn)，經(jīng)常發(fā)脾氣。
可現(xiàn)在回想起這件事，我覺得媽媽是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)我，讓我成為一個能夠自立、自強(qiáng)的孩子，原來媽媽是那樣的愛我。我恍然大悟，原來愛是有多種表現(xiàn)形式的，讓孩子遇到困難的時候先想辦法自己解決，而不是事事包辦代替，也是一種深深的愛。
愛小學(xué)五年級作文3
母愛是偉大的，無私的．不禁讓我想起了一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
記得有一次，晚上八點(diǎn)多，我突發(fā)中耳炎了，是媽媽和親人陪著我去醫(yī)院看病。在媽媽的懷里，我感覺到有一陣陣溫暖從我身上流過，使我不再頭暈了。醫(yī)生說我需要掛鹽水，我就好害怕好害怕，是媽媽哄著，我才答應(yīng)的．
在病房里，媽媽給我講故事，讓我入睡，而媽媽卻無微不至地照顧著我，每時每刻每分每秒。
時間像水一般地流去，一瓶鹽水嘀嗒嘀嗒地流進(jìn)我的身體內(nèi)，不過一會兒一瓶鹽水掛完了。我出院了，是爸爸背著我回家．到家了，我看了一下鐘，是凌晨3點(diǎn)，爸爸媽媽不管自己，陪著我，是多么偉大啊！我上床睡覺了，只要我動一動，媽媽就會問：“怎么了，哪里不舒服？”啊！這句話雖然每個人都會說，但是我聽得出來，這句話是媽媽無私的愛。
愛就是力量，不再讓我疼痛；
愛就是力量，讓我感覺到無限的溫暖；
愛就是力量，戰(zhàn)勝了所有的痛苦；
愛就是力量，只要你感覺到了愛，就能體會到溫暖！
愛小學(xué)五年級作文4
杭州，一個美麗的城市，一個繁華的城市，一個古典的城市。她的清爽樸素使我著迷，她的古典使我流連忘返。我愛杭州，她的好，數(shù)也數(shù)不清，她的美，說也說不盡。杭州幾個美的地方，下面，我就將它們細(xì)細(xì)講解。
一進(jìn)杭州市，馬路旁邊就有一排高大的杉木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一棟別墅，別墅前有一大片花原野，加上遠(yuǎn)處西湖吹來的清風(fēng)，讓人感覺心曠神怡。進(jìn)了市區(qū)，馬路兩旁換上了翠綠的常青藤，把手伸出車窗便可觸到純潔的綠葉，滿心歡喜地把手縮回來，已經(jīng)沾上了春天的氣息。
西湖，不用說，是杭州的一大美處。西湖，有“曲院風(fēng)荷”、“蘇堤春曉”、“三潭映月”等景點(diǎn)，有清澈見底的湖水，還有涼爽的清風(fēng)。西湖有個租單車的地方，租一輛單車在西湖邊騎，才真的享受呢！不騙你，西湖真的充滿了詩情畫意，那種美，簡直無法用語言來形容哦！
杭州有一條街，叫河坊街，那是一條古色古香的小街，地上鋪的是青石板，建筑物由木頭構(gòu)成，全賣的是一些稀奇古怪的小東西。不過也有不同的建筑物，例如：全部由銅構(gòu)成的“江南銅屋”，粗糙的石頭建的百年大藥號“百草堂”。掃一眼“江南銅屋”里，各式各樣的銅：晶瑩剔透的、玲瓏小巧的……而百草堂里，免費(fèi)涼茶、名貴中藥材一應(yīng)俱全。
我愛杭州，愛她的清純，愛她的質(zhì)樸。你也許認(rèn)為我不必要如此吹捧杭州，可你去了就知道，那真是個很好的地方！我愛她的美，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
愛小學(xué)五年級作文5
一直以來我都以為那是恨。
直到有一天我回眸視之，方才發(fā)現(xiàn)，恨的深處是大愛。
曾經(jīng)的我，盲目無知。
那天的我，瞬間成熟。
曾經(jīng)的我，跟著親人們一起嘲笑父親放下城里薪水高、待遇好的工作不做，非要下鄉(xiāng)種田的舉動。殊不知，父親在我們眼中那么愚昧的舉動，僅僅是為了讓我們的環(huán)境更加清新，而默默承受了來自外界輿論的巨大壓力。
曾經(jīng)的我，覺得自己從來沒有得到過父愛。因?yàn)�，父親對我的眼神是如此漠不關(guān)心，以至于我摔得渾身是傷，也得不到父親的一句安慰。在寫關(guān)于父愛的作文時，我絞盡腦汁的胡編亂造，然后嘴上微笑著看那上面大的“優(yōu)”字，心頭卻涌起一股悲傷。
曾經(jīng)的我，認(rèn)為父愛是個荒唐至極的名詞，在這塵世間，打著這偌大的幌子招搖撞騙。
直到那天，我接到了縣城重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，收拾行李返校那天早晨，母親到村口送我，叮嚀了幾句。正當(dāng)我將要跨入公共汽車之際，我回過頭來微笑著對母親搖了搖手，卻驀地發(fā)現(xiàn)父親正坐在家門注視著我，我們的目光一遇到一起，他馬上低下了頭，猛吸著煙袋。
回過身來，我的淚水頓時決堤??
原來，在我身邊，父愛從未缺席??
愛小學(xué)五年級作文6
我是一個地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，那我的話就多了。
在我小時候，爸爸總是在我睡前給我講故事。可是，當(dāng)爸爸覺得自己困了的時候，就會把一整頁密密麻麻的字“濃縮”成幾句話，這使我十分的不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時的我早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
到了一二年級時，我就開始讀帶拼音的讀物，如果在沒有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識的字，就只會讀這個字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺得故事很精彩，就拿出來和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來才知道讀錯字了。
到了三四年級以后，我已經(jīng)在語文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話》《紙奶奶過生日》《萬能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍，并且還在書中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對每一個生命都要賦予愛等等。
我非常愛讀書，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話：“讀好書，好讀書，讀書好�！�
愛小學(xué)五年級作文7
父親然而山，父親的愛然而偉大的，堅實(shí)而又廣博，母親然而海，母親的愛給予我們溫暖，淳樸而又細(xì)膩。他們
賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，讓我們認(rèn)識自我，認(rèn)識世界，讓我們成為對祖國有用的人。父母對我的愛數(shù)不勝數(shù)其中媽媽對我的愛更加如涓涓細(xì)流涌入我心田。
去年寒假的一天，正在下鵝毛大雪，白茫茫的一片，晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。我不時的咳嗽，媽媽聞聲趕來。一摸，真燙！媽媽心急如焚地背著我直奔醫(yī)院。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花繼續(xù)在寒風(fēng)中飛舞。媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕我又著涼。忽然，我覺得媽媽呼吸越來越急促，腳每挪一步都十分吃力。我讓媽媽休息一會兒，可媽媽不肯。漸漸地，媽媽額頭上斷了線珍珠似的汗水接連不斷地滾落下來。醫(yī)院啊醫(yī)院，你平時離我家那么近，這天怎樣------一聲慘叫打斷我的思緒------媽媽摔倒了。我心疼的讓媽媽休息一會兒，可媽媽假裝沒事。
媽媽背我繼續(xù)向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，媽媽守在我旁邊，寸步不離！媽媽時時關(guān)心我，我也十分關(guān)心媽媽。一次，媽媽生病了，我主動承擔(dān)家務(wù)活，喂媽媽吃藥。
這些事我歷歷在目，我不禁想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣------我的媽媽給我最無微不至，最永恒，最言之不盡，最純潔，最真摯的愛！媽媽愛我，我愛媽媽，我們?nèi)欢鞓沸腋５囊患遥?/p>
愛小學(xué)五年級作文8
隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)廣泛運(yùn)用到了我們的生活中，它與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)。
在我五歲那年，爸爸下班回到家，把一個很像電視的東西搬進(jìn)了家，我東摸摸，西看看的，我問：爸爸，這是個什么東西？爸爸說：這是電腦。他又給我說了它的用處。聽了之后，我不知不覺對這個叫電腦的東西感興趣了。
有一次，老師留了一道非常難的題，我回到家后，怎么想都想不出的題的答案。我的眼光停到了這個電腦上，我想今天就用這個新家伙吧！我打開電腦，照著爸爸的樣子操作起來，這個問題居然被電腦答出來了。上課時，老師還點(diǎn)名表揚(yáng)我。
電腦的好處還不只這一種呢！
星期六我寫完作業(yè)，感到無所事事，我想我就玩會兒電腦游戲吧。我打開電腦，點(diǎn)開了剛注冊的飛機(jī)大戰(zhàn)，玩得不亦樂乎。哎呀，飛機(jī)馬上就要墜機(jī)了，無意間我不小心按到了一個按鈕，飛機(jī)又上升了，真是有驚無險呀！我不但學(xué)會熟練地操作飛機(jī)，也提高了反應(yīng)能力，真是一舉兩得呀。
電腦雖好，但也有它的壞處，比如沉迷在游戲當(dāng)中會影響學(xué)習(xí)，也會影響視力，所以，一定要合理安排用電腦的時間。
愛小學(xué)五年級作文9
老師，您到過我們的學(xué)校嗎？同學(xué)，你見過我們的學(xué)校嗎？如果沒有，請到我們偉民學(xué)校來吧！
校門口，＂百花單元＂的牌子記載了我們學(xué)校綠化的艱辛歷程．校園內(nèi)百花盛開，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥．我們在紫金花下欣賞花的可愛，在牡丹花下談心，在榕樹下乘涼，在后林里嬉戲，這一處處，這一景景，無不帶來一股股綠色的溫馨，然而，誰能忘記這是經(jīng)過全校師生整整十年的努力，才換來了今天的綠色溫馨．
記得進(jìn)校第一天，我什么都不懂．這看看，那瞧瞧，呀！多美的花呵！我要把他摘下來獻(xiàn)給敬愛的老師．：＂小朋友，不能摘！......＂紅領(lǐng)巾大姐姐勸阻了我，還給我講了愛護(hù)綠化的意義．直到今天，我也成了一名光榮的護(hù)綠隊(duì)員，還忘不了那為大姐姐的勸告．這是綠化的愛啊，綠色的啟蒙��！
四年級時，我和朋友為了小事而爭吵起來．當(dāng)時我氣壞了，沖出教室．來到大草坪上，可一見到綠茸茸的小草，我的心平靜了下來．溫馨的回憶在心頭升起，想單初，我曾經(jīng)和他在草坪上共同學(xué)習(xí)，一起游戲，可今天......我懊惱極了！當(dāng)我慢慢的抬起頭來．看見好友正向我走來，啊，我倆同時伸出手再這綠色的草坪上相互諒解，和好如初了。
老師，同學(xué)們，聽了我地講述，一定感受到綠色的環(huán)境給了我們溫馨的愛吧！讓我們共同享受這充滿溫馨的綠色的愛吧！
愛小學(xué)五年級作文10
今天我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文，給我的啟發(fā)甚大。
文中是這樣的，巴迪寫了一首詩，母親給予的評價是精彩極了這讓巴迪非常的高興，而父親給予的評是糟糕透了這讓巴迪非常傷心，當(dāng)時巴迪不明白父親為什么這樣說。他跑到屋里傷心地大哭起來，為了巴迪的事父母大吵一架，母親說：這是孩子第一次寫詩，他需要你我的鼓勵。父親反駁說：如果你鼓勵他我在鼓勵他，他會驕傲的會走上歪路的，你明白嗎？巴迪聽了這些話，他恍然大悟，父親也是愛他的，只是愛不同而已。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是否能明白這不同的愛呢？我相信有很多同學(xué)不明白，就拿我來說吧。有一次我回家晚了，媽媽說：快吃飯吧我非常高興，而爸爸打破沙鍋問到底！問我到底去哪了？我沒敢說。爸爸打了我一下，把我給打急了也是跑到屋里哭起來，當(dāng)時我的心里非常的恨爸爸，自從我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文我不恨爸爸了，爸爸也是愛我的，但是父母的愛不相同的，母親是和藹的，爸爸是嚴(yán)厲的，
不管怎嘛說，父母都是愛我們的只是他們的.愛不同，真是可憐天下父母心啊！
愛小學(xué)五年級作文11
在人類的世界里，母親是偉大的，母愛是圣潔的。是團(tuán)聚；是離別；是喜悅；平凡卻刻骨銘心。因?yàn)椋鼈儫o疑不觸動我們內(nèi)心深處最柔軟的部分。而動物界又何嘗不是呢？不管是本能也好，出自感情也罷，母親為子女們做的每一件事，總是令人心頭一顫。因?yàn)�，每一個人都能被那勇敢無私的母愛征服。下面這則故事則令我更加領(lǐng)會到了母愛的真諦。
在無際的沙漠里，火熱的太陽灸烤著三條因?yàn)槿彼於廊サ纳邱橊剫寢尯蛢芍恍●橊�，它們的駝峰耷拉下了來，血紅血紅的，一定是渴壞了。終于，它們找到了一條小泉，這簡直就是生命的綠洲�。〉�，泉面里岸邊邊太遠(yuǎn)了，小駱駝們根本夠不著泉水。這時，奇跡出現(xiàn)了。只見母駱駝添了天小駱駝的臉頰，便突然躍入中，泉水迅速往上漲，剛好能讓小駱駝們和尚泉水......
母愛偉大無私是放之四海而皆知的真理，想駱駝媽媽那種忘我犧牲的精神往往催人淚下，就像詩人們所形容的那樣——母愛是無遮擋天空下孩子唯一遮蔽。
愛小學(xué)五年級作文12
媽媽，您對我的愛誰也比不了。冬天，您的愛像一杯熱乎乎的茶，溫暖著我的心；夏天，您的愛像一碗清涼的冰水，驅(qū)散我身上的汗水。您的愛永遠(yuǎn)在我的心間。
媽媽，您養(yǎng)育了我14年有多少個日日夜夜，為了讓我快樂成長，您額頭上多了幾條皺紋。我生病時，您急急忙忙地帶我上醫(yī)院，陪我打完吊針，回到家時，我看見您的額頭上淌下幾顆豆大般的汗水。晚上，我躺在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，半夜把被子踢開，您起來把我給蓋上，您時時刻刻都想著我。
生活上，您對我更加無微不至。學(xué)習(xí)上您給我細(xì)雨般的關(guān)心。當(dāng)我考試考好的時候，我急忙地回家報告，您臉上也露出了笑容；當(dāng)我考試考差的時候，您耐心地為我分析，鼓勵我下次繼續(xù)努力，不灰心。讓我在失敗中看到曙光。因?yàn)橛辛四鷮ξ业闹С趾徒虒?dǎo)，所以，考試的時候讓我不會感到畏懼。
媽媽您的愛是幸福的源泉；媽媽您的愛是快樂的開頭；媽媽您的愛是家庭幸福的吉祥物……讓我對您說一聲：“媽媽，我愛您，您辛苦了�！�
愛小學(xué)五年級作文13
一年有四季，春天生機(jī)勃勃、鳥語花香，夏天驕陽似火、荷花映月，秋天秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天，太陽無情的烘烤著大地，熱得那知了直叫：“熱死了，熱死了！”可我卻很喜歡這炎熱的夏天，因?yàn)橹挥性谙奶�，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空調(diào)的感覺；只有在夏天，我才能度過一個漫長而有趣的假期，才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看，北戴河真壯觀��！我被這美景吸引住了，那金黃的沙子和藍(lán)藍(lán)的海水組成了各種各樣的圖案，仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子，奔跑在海邊。海風(fēng)從我臉上輕輕的拂過，這北戴河的風(fēng)已經(jīng)讓我忘了夏天的炎熱了。
夏天，火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入那清涼的水中，會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會，你會感到心情舒暢，再過幾個小時，你會感到熱氣全消。
夏天，你讓我看到了迷人的風(fēng)景，讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你，夏天！
愛小學(xué)五年級作文14
2008年5月12日，對中國人民來說是個黑色的日子，因?yàn)榫驮?4點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏80級特大地震，這一震，震動了中國，震動了全世界；震倒了房屋，震倒了醫(yī)院，震倒了學(xué)校，震倒了一張又一張的笑臉。
看著一副副被土掩埋的畫面，不只是中國，全世界人民的心都碎了，那么多無辜的少年、兒童、老人、長輩都埋葬于地震中，每個中國人民心中的那份感慨，都是語言表達(dá)不盡的。
為什么？為什么？為什么無情的地震要讓那么多的孩子成了孤兒？為什么要拆散那么多幸福的家庭？為什么讓汶川所有孩子的童年都成了灰色……無數(shù)為什么化成了地震中失去孩子的父母那一聲聲撕心裂肺的呼喊；化成了失去父母的孩子那一滴又一滴苦澀的眼淚……
2008年是中國最多災(zāi)多難的一年，但卻是中國最團(tuán)結(jié)的一年，雖然我們遇上了暴風(fēng)雪和地震，但是中國人民的心卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的緊密連在一起。我相信，我們的國家以后會更經(jīng)的起考驗(yàn)，我們的人民以后會越來越團(tuán)結(jié)！
愛，象征著永恒，意味著神圣，蘊(yùn)藏著無窮無盡的哲理，而這，更昭示出中國人民必定會手拉手，心連心的永遠(yuǎn)走下去，永遠(yuǎn)！多難興邦，讓我們一起吶喊：“中國，加油！汶川，加油！”
愛小學(xué)五年級作文15
書，書，我愛你，就像老鼠愛大米。
書，書，我愛你，就像母親愛孩子……”
我愛讀書，我可以一日不玩耍，但是不可以一日不讀書。書，已成為我生命的一部分。如果我離開了書，就像魚兒離開了水，無法生存；就像大樹離開了大地，無法吸取營養(yǎng)而枯萎……
我愛讀書，常常廢寢忘食。我一拿起書來看，就和書中的主人公同快樂、同生氣、同悲傷……媽媽叫我吃飯我聽不見，媽媽叫我睡覺我聽不見。媽媽總是無奈地說：“你都快成書呆子了！”
記得有一天晚上，我在看書，媽媽說：“睡覺了，別看了�！蔽艺f：“再看一會兒�！边^了一會兒媽媽不耐煩了，走過來一把奪走我的書狠狠地往桌子上一扔，對我吼道：“還睡不睡覺了�！蔽抑缓猛督瞪洗菜X去了。
等爸爸媽媽都回房間睡覺了，我又拿起手電筒躲在被窩里看起了書，時不時還伸出頭看看有人沒有。這時，媽媽起來上廁所，怕我還沒有睡，于是又問了問：“睡覺了沒有？”我沒吭聲，趕快閉上眼睛裝作睡著了，媽媽看我睡著了就回屋休息了。這時，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地徜徉在書的海洋里。我很快樂，也很害怕，因?yàn)槲遗卤话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)。這時我看見表已經(jīng)兩點(diǎn)了，我對自己說：不行，不行，再看要影響明天學(xué)習(xí)了，我只好依依不舍的放下了書。
我就是這么愛讀書，讀書帶給我快樂，讀書帶給我知識……
我愛讀書！
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