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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2021-10-23 20:44:23 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)單元作文錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)單元作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級(jí)單元作文錦集6篇

    五年級(jí)單元作文 篇1

      一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我懷著無(wú)比高興的心情參加“開(kāi)卷有益”辯論會(huì)。

      老師開(kāi)始選正方、反方的“辯手”(是提問(wèn)題和回答的同學(xué))。同學(xué)們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學(xué)分別代表正方和反方的辯手。只見(jiàn)南北兩邊分別擺著一行桌子,正方、反方的“辯手”個(gè)個(gè)都底氣十足,似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。

      一陣清脆的鈴聲響過(guò),老師宣布這次辯論的主題是:開(kāi)卷是否有益。

      首先,是我們正方的一號(hào)發(fā)言,一號(hào)辯手神情嚴(yán)肅,說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該讀書(shū),因?yàn)槟囊粋(gè)作家不是從小讀書(shū),與書(shū)為侶長(zhǎng)大的呢?”反方也毫不示弱的說(shuō):“我認(rèn)為不是所有的書(shū)都是好書(shū),如果這些作家手里沒(méi)有一本好書(shū),他們會(huì)成為作家嗎?”

      我們正方的觀眾吳仔凡發(fā)話了:“如果不讀書(shū),人類的文明會(huì)發(fā)展下去嗎?”反方繼續(xù)反駁道:“我們指的開(kāi)卷未必有益不是說(shuō)不看書(shū),而是多選適合我們小學(xué)生看的書(shū)!”

      辯論的雙方唇槍舌劍,你一言,我一語(yǔ),辯論氣氛非常激烈,緊張……

      最后,反方把我們正方的辯手給打敗了。

      雖然打敗了我們的辯手但是,我還是覺(jué)得應(yīng)該多讀書(shū),多看書(shū),無(wú)論是不是好書(shū),但是,每本書(shū)中都有它蘊(yùn)含的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)!

    五年級(jí)單元作文 篇2

      故鄉(xiāng)是一個(gè)令人懷戀的地方,可是我已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)了,很想家了,我準(zhǔn)備回家看一看。

      到了故鄉(xiāng)后,眼前的景象讓我目瞪口呆,以前泥濘不堪的小路,風(fēng)吹就倒的房屋,臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路,房屋變成了別墅,小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。

      再看看行人,身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服,以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”,珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備,天空一片潔白,沒(méi)有一絲黑煙,汽車也是“氣流汽車”,不用油,全用氣流,既節(jié)能又環(huán)保,而且車輛相撞了也無(wú)人受傷,因?yàn)橛蟹雷苍O(shè)備。

      馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,這些樹(shù)是新品種,他們不是真正的樹(shù),但是一樣能吸收二氧化碳,放出氧氣,這就不會(huì)加大園林工人的工作量了!最引人注目的是一個(gè)直徑十米的放射器,這是做什么用的'呢?我問(wèn)了問(wèn)市民,他們都說(shuō):“這是荊州的驕傲”——“雨護(hù)罩”。下雨天,雨是進(jìn)不來(lái)的,行人車輛可以隨時(shí)自由進(jìn)出。

      這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)令我驕傲的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

    五年級(jí)單元作文 篇3

      童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。

      有一次,我隨媽媽買完?yáng)|西走出商場(chǎng),見(jiàn)門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭,說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!”嘿,這詞兒不錯(cuò)!耳尖的我暗暗記了下來(lái)。當(dāng)晚,家里來(lái)了客人,站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì),想把剛學(xué)會(huì)的詞說(shuō)給大家聽(tīng),好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來(lái)!笔迨、阿姨們先是一愣,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的

      又過(guò)了幾天,爸爸出差了,看見(jiàn)爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說(shuō):“爸爸再見(jiàn),快點(diǎn)兒回來(lái),有空再來(lái)我家玩兒。”只見(jiàn)爸爸笑得前仰后合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

      我時(shí)常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長(zhǎng)大、成熟……

    五年級(jí)單元作文 篇4

      在我童年時(shí)代的印象中,我最敬佩的人是我的奶奶。

      奶奶已年過(guò)半百,她那蒼老、布滿皺紋的臉上,總是掛著甜甜的微笑。是他把甜甜的微笑傳遞到我的夢(mèng)中,所以我總是做著甜甜的夢(mèng)。

      記得我五歲的時(shí)候,跟著奶奶上菜地。我家的菜地靠在路邊,可以看得到往來(lái)的行人。我看見(jiàn)許多老奶奶都騎著車,有的騎自行車,有的騎三輪車。這時(shí),我就非常羨慕那些坐在自己奶奶車上的小朋友們,也希望我能和他們一樣坐在奶奶車上。但奶奶不會(huì)騎車,于是,我就“警告”奶奶一定要學(xué)車。奶奶笑瞇瞇地問(wèn):“我學(xué)車干啥呀?”我自豪地說(shuō):“當(dāng)然是送我上學(xué)啰!”說(shuō)著便跑開(kāi)了。

      這只是一句戲言,沒(méi)想到奶奶確診的照我說(shuō)得去做了。她特地向村子上的人借了一輛三輪車來(lái)學(xué)騎,可她騎得歪來(lái)歪去的,差一點(diǎn)沖進(jìn)了河里。于是便改騎自行車。但她的個(gè)子矮,腿短,夠不著地。因此她經(jīng)常摔得鼻青臉腫,胳膊掉了幾塊皮。這時(shí),我就問(wèn)奶奶怎么了,奶奶臉上仍然掛著笑容,說(shuō):“是奶奶不聽(tīng)話,給爸爸打的。小娟也要聽(tīng)話哦,不然爸爸也會(huì)打你的!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意已經(jīng)明白,還嘲笑奶奶說(shuō):“小娟乖,爸爸不打,奶奶不乖,爸爸就打。哈哈哈!”你乃似乎覺(jué)得我十分天真,又甜甜地笑了。我也瞎起哄,跟著奶奶一起傻傻地笑。

      我敬佩奶奶,是因?yàn)樗晃业囊痪鋺蜓,而忍受疼痛學(xué)車。也是因?yàn)槲业挠字蔁o(wú)知,才令奶奶受了那么多苦。也許,我會(huì)忘記其他事,但奶奶為我學(xué)車這件事,我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!

    五年級(jí)單元作文 篇5

      各位動(dòng)物女士們,先生們,大家好!

      看,那是一架飛機(jī),可是,在這樣黑糊糊的夜晚,它怎么能夠安全行駛呢?難道就不會(huì)出什么事故嗎?

      嘿嘿,這下各位就不曉得了吧,這個(gè)偉大的發(fā)明還是我們蝙蝠族的功勞呢!你們都知道,我們是在夜里飛行的,還能和飛蛾、蚊子進(jìn)行戰(zhàn)斗,并且贏的總是我方。我們無(wú)論怎么飛,從來(lái)都不會(huì)跟什么東西相撞。即使一根頭發(fā)絲兒,也會(huì)繞道而行。而其他非蝙氏動(dòng)物必定會(huì)這邊跌一下,那邊碰一下。

      那些多管閑事的人們竟然想揭開(kāi)我們祖祖輩輩留下的秘密,那簡(jiǎn)直是天方夜譚。想當(dāng)年,我的祖宗曾光榮地被科什么學(xué)家拿去做實(shí)驗(yàn)。他們別出心裁地在一間屋子里拉滿了繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把祖宗老蝙的眼睛蒙上,把它放在屋子里。過(guò)了某某小時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),屋里的鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,繩子一根也沒(méi)動(dòng)。相反,科學(xué)家們又塞上了老邊的耳朵、封上了它的嘴巴,結(jié)果,毫無(wú)防備的老蝙如無(wú)頭蒼蠅一般亂撞,年近七旬的它可受不了,據(jù)說(shuō)從此一病不起。屋子里的鈴鐺也“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停,好像存心和誰(shuí)過(guò)意不去,許久才沒(méi)了聲,科學(xué)家們也捂了好一會(huì)兒耳朵。

      唉,一個(gè)小秘密就這樣被發(fā)現(xiàn)了:我們夜里飛行,靠的不是神奇的眼睛,而是用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的。

      可是過(guò)了幾天,人們竟然發(fā)現(xiàn)了我們的重大機(jī)密!其實(shí),我們?cè)陲w的過(guò)程中會(huì)發(fā)出只有自己才聽(tīng)得到的聲音——超聲波。超聲波向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),我們聽(tīng)到聲音,就會(huì)馬上改變自己的飛行方向。人們又模仿我們蝙氏探路的方法,發(fā)明了雷達(dá),從此,我們便一舉成名。

      謝謝大家,我的講話完了,請(qǐng)各位不用按序退場(chǎng)。

    五年級(jí)單元作文 篇6

      烏龜是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,它乖巧、溫順,非常討人喜歡。

      烏龜?shù)哪X袋、尾巴和腿腳為深綠色,它的眼睛很小,和一個(gè)小石子那么大(當(dāng)然也要看大小,如果很大就不一定了),而烏龜?shù)哪槻坑幸粔K突出的部分,那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小,我想,它如果流鼻血,用一粒沙子堵住就行了吧?烏龜?shù)凝敋ぁ簿褪撬砩献畲蟮牧咙c(diǎn),龜殼是橢圓形的,為碧綠色,還嵌有美麗的花紋,如果它把腦袋、腿腳、尾巴全都縮進(jìn)殼里,趴在那里,就像一個(gè)小鍋蓋似的。

      動(dòng)物學(xué)家把動(dòng)物分成四個(gè)類別:水里游的,地上跑的,天上飛的水里游的和兩棲類,很多人都認(rèn)為烏龜是兩棲類動(dòng)物,其實(shí)你們錯(cuò)了,烏龜其實(shí)是屬于水里游的那一類,為什么這樣說(shuō)呢?烏龜在水里的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較多的,它很少上岸,所以,烏龜不是兩棲類動(dòng)物。

      你們見(jiàn)過(guò)烏龜游泳嗎?它游泳時(shí)會(huì)將頭探出水面,然后四條小腿不停地往后蹬著,那笨拙的樣子,會(huì)不時(shí)引你哈哈大笑。烏龜?shù)倪M(jìn)食也非常有趣,烏龜比較喜歡吃小蝦和蝦皮,但更喜歡吃活著的小魚(yú)苗。它吃時(shí),先張大嘴巴咬住食物,然后嚼與不嚼就吞了下去,它吞時(shí)會(huì)竭力伸長(zhǎng)脖子,樣子很像被噎著或卡著了。

      俗話說(shuō):“千年的王八萬(wàn)年的龜”,此話不假,烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),長(zhǎng)得至少能活到一百多年。我對(duì)門養(yǎng)的烏龜,估計(jì)怎么也得十多年了吧。

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