精選五年級(jí)幸福作文合集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)幸福作文 篇1
首先，你知道幸福是什么嗎?是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活嗎?我能肯定的回答你:“不是!”在我心里，幸福是一個(gè)美好的小精靈，它感覺(jué)得到、看得到、聞得到、吃得到，它遠(yuǎn)在天邊近在眼前，但需要細(xì)心和誠(chéng)心來(lái)發(fā)現(xiàn)。在那個(gè)晚上，我感覺(jué)到了幸福。
那天是婦女節(jié)，我絕對(duì)不會(huì)去買賀卡或一些東西來(lái)打發(fā)媽媽。上次我親手做了十四只千紙鶴并穿在一起，還寫了上了七個(gè)大字“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”。這次我送什么呢?我苦思冥想，突然想到花店里的康乃馨，但我沒(méi)有買，一是我沒(méi)有錢，二是買的沒(méi)有意義，那我怎么辦呢?毫無(wú)疑問(wèn)，我只能親手做康乃馨送給媽媽。
說(shuō)干就干。我趕緊跑到電腦前，查看做康乃馨地方法。看著視屏上的姐姐做康乃馨，我驚呆了。真的好難做!我甚至想到不做了!但還是鼓起勇氣做了下去。有好多材料家里沒(méi)有，但我只好湊合湊合了。方法大概是這樣的:先用綠色的膠帶把鋼絲包好，再把頂端往下一折。用瓦楞紙剪好六個(gè)大圓片，剪成六份(不要剪斷)，再?gòu)闹虚g穿個(gè)小孔……
“叮咚--叮咚--”“不好!媽媽回來(lái)了!我還有一個(gè)康乃馨沒(méi)做完呢!”焦急的我在匆忙之間做完了最后一朵花。我開(kāi)了門，然后迅速躲到離門最近的房間里，媽媽進(jìn)了門，我突然從她后面跳了出來(lái)，嚇了媽媽一跳。“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)�！蔽臆b手躡腳得從背后拿出五朵康乃馨遞給媽媽，本以為媽媽會(huì)說(shuō)我做的花很難看，但恰恰相反，媽媽說(shuō):“做的很好!”
然后抱住了我。我依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)到了幸福。從媽媽洋溢著微笑的臉上，我看到了幸福。吃晚飯的時(shí)候，我聞到了幸福吃到了幸福。家里的每樣?xùn)|西都有幸福的足跡。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福是什么呢？有人說(shuō)是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；有人說(shuō)是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；有人說(shuō)是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。在全力以赴備戰(zhàn)高考的當(dāng)下，你可能會(huì)認(rèn)為悠然見(jiàn)南山的閑適是一種幸福，你可能會(huì)認(rèn)為馳騁球場(chǎng)的酣暢是一種幸福，我認(rèn)為其實(shí)還有一種幸福,那就是忙碌的生活。在迎接高考的日子里，這種生活時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，爭(zhēng)分奪秒、踏踏實(shí)實(shí)、日有所獲。在忙碌的日子里我既充實(shí)又幸福，我覺(jué)得忙碌的生活也是一種幸福。
我愛(ài)在清晨的鈴響中匆匆起床，掀開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光敦促我急急投入生活。背上書包，踩著輕快而急促的步伐，我找到一種踏實(shí)的感覺(jué)，有如馬兒載著鈴響，在廣闊的原野上忙碌地奔跑。坐在書桌前，我歡快地撒下我辛勤的種子，忙碌地播種著自己的花園，為我的未來(lái)而忙碌。每當(dāng)夜幕降臨，我亮起臺(tái)燈，攤開(kāi)書卷，我就用筆、用眼，用心搭筑著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。我用一點(diǎn)一滴、一筆一畫，勾勒生命的軌跡。直到夜深人靜，忙碌的氣息才在蟲鳴聲中漸漸淡化。
在這樣忙碌的生活中，我真真切切感受到幸福的滿足。因?yàn)槲矣X(jué)得自己對(duì)自己有了交代，我可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有浪費(fèi)青春的'每一分每一秒。在星星每一次眨眼的時(shí)候，在花草每一次呼吸的瞬間，我都在成長(zhǎng)并且成熟，每一刻的我都是嶄新的，都充滿了蓬勃的動(dòng)力和精神。
當(dāng)有些人在燈紅酒綠中呼朋喚友，我正面對(duì)一盞孤燈奮筆疾書；當(dāng)有些人在周六的清晨中關(guān)掉鬧鐘安心大睡，我正在清晨的寒風(fēng)中去趕車；當(dāng)有的人正與音樂(lè)共舞，我正在思考著如何讓枯燥的語(yǔ)言擦出心靈的火花，而我覺(jué)得這一切都是值得的。
于是，我愿為夢(mèng)想之花綻放得更加絢麗而忙碌，愿為青春之鳥翱翔在更廣闊的天空而忙碌，愿為使生命之樹成長(zhǎng)得更加茁壯而忙碌。也許我將來(lái)會(huì)像比爾蓋茨一般，在步履匆匆中用忙碌丈量財(cái)富。或者像潘基文，用忙碌的言語(yǔ)與行動(dòng)改變世界的面貌，努力讓人們生活得更美好。
忙碌也是一種幸福！忙碌的是人，幸福的是心。忙碌使我們踏實(shí)，使我們無(wú)悔，使我們收獲。用匆匆的步伐，追趕生命的車輪；感受生命的充實(shí)、幸福的滿足、精彩的人生。
五年級(jí)幸福作文 篇3
“睫毛彎彎，眼睛眨呀眨，幸福的世界變得如此美”我哼著小曲走進(jìn)教師，問(wèn)我為什么這么高興，因?yàn)槲冶恍腋０鼑?/p>
幸福是什么？幸福是除夕的晚餐，“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響起，“哈哈哈”一陣笑聲傳來(lái)，過(guò)年了！瞧，我們的臉上笑開(kāi)了花，手里個(gè)個(gè)拿著紅包，心里真是說(shuō)不出的幸福。開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！豐盛的年夜飯端在我們面前，誘人的紅燒魚，油光閃爍的蔬菜，香噴噴的餃子……一家人其樂(lè)融融，圍在一起有說(shuō)有笑，吃著豐盛的晚餐，聊著家常話。與家人歡聚，我們多么幸福��！
幸福是什么？幸福是老師的微笑。老師像一只小船，引領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋，用知識(shí)培育我們成長(zhǎng)，用智慧澆灌理想之花。我們犯了錯(cuò)誤，老師用親切的微笑著提醒我們；我們?cè)谡n堂上流利地回答問(wèn)題，老師用甜美的微笑鼓勵(lì)我們；我們考了好成績(jī)，老師用欣慰的微笑激勵(lì)我們……這種微笑如同一股神奇的力量，激勵(lì)著我們，溫暖著我們的心。擁有老師的鼓勵(lì)，我們多么幸福��！
幸福是什么？幸福是互助的手。同學(xué)哭了，我?guī)退粮裳蹨I，他露出了笑容，我心里一陣歡樂(lè)；老人摔倒了，我去扶起他，老人感激地摸了摸我的頭，我心里也是一陣歡樂(lè)；幫助失學(xué)兒童，我毫不猶豫地拿出零用錢捐款。想到那些孩子又背起書包，我心里又是一陣歡樂(lè)。給予別人快樂(lè)，我們多么幸福��！
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五年級(jí)幸福作文 篇4
那天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我毫無(wú)目的的走在小街里，突然一陣傷心欲絕的哭聲，這是怎么回事呢?我順著聲音想去探個(gè)究竟。
哦!原來(lái)是一位小妹妹在哭，她看上去十分可愛(ài)，大概5、6歲左右。我輕輕的走上前去，小心翼翼地問(wèn)她怎么回事，她膽戰(zhàn)心驚的告訴我，她和她的媽媽在這里買衣服，但是這里人山人海，不知不覺(jué)就和她的媽媽走丟了，她很害怕她的媽媽不再愛(ài)她，不要她了。
我?guī)退寥ツ樕系臏I水問(wèn)：“你家住在哪里?”她流著淚搖搖頭。我又輕輕的說(shuō)：“那我在這里陪你等媽媽好嗎?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一樣，緊緊地拉著我的衣服，為了讓小妹妹不那么傷心，我又和她開(kāi)心的玩起了游戲。
漸漸地，漸漸地小妹妹臉上的緊張、害怕與擔(dān)心慢慢地消失了，蕩漾起了笑容，這時(shí)，她的媽媽大汗淋漓的跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她的眼眶里閃著淚光。
小妹妹看見(jiàn)了媽媽立刻跑了過(guò)去，看見(jiàn)他們幸福的擁抱在一起，我心里比吃了蜜還甜。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人，以人民為中心。弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
五年級(jí)幸福作文 篇5
微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，涼涼的，很舒適。瞬間，腦海中，幸福的影子化作一片片葉子漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落地，鋪滿了整個(gè)世界，屬于我的世界有著屬于我一點(diǎn)一滴的幸福。
在秋天，獨(dú)自走在落葉滿地的小路上，裊裊婷婷，風(fēng)吹著我飛舞的頭發(fā)，衣角和風(fēng)兒在嬉戲，打鬧。我站在高大的梧桐樹下，望著遠(yuǎn)方，遐想偶爾吹來(lái)某種樹上的花瓣，淡紫色的芳香拂過(guò)，我佇立著、遐想著、感受著，秋葉、涼風(fēng)、落花，這自然的美讓人舒服，放松--這一刻，我很幸福。
大自然中的我是幸福的，學(xué)習(xí)中我依然很幸福。
記憶中每天的生活過(guò)的都很充實(shí)，老師總是手拿課本，專注的在黑板上寫寫畫畫，有時(shí)微微一笑，一片燦爛的陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上空，把我們的心烘的暖暖的，而我們似乎也更認(rèn)真地聽(tīng)課，隨著老師的節(jié)奏回答問(wèn)題，和諧而美好。老師的笑，教室里的安靜，浮現(xiàn)出一片幸福的藍(lán)天--這樣子，我很幸福。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，絲絲縷縷的快樂(lè)渲染成了我五彩繽紛的生活。其實(shí)，幸福的感覺(jué)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。暮然回首時(shí)花枝招展的搖曳在你的回憶里，而我總是微笑著，輕輕地將它留在我的世界里，成為永恒的回憶……
幸福，讓我從無(wú)聊變得充實(shí)；幸福，讓我從懵懂走向成熟；幸福，改變了我；這就是我前行中的幸福。
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