關(guān)于我的夢(mèng)五年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
我,一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的小女孩,常坐在桌前幻想。
我想,為什么我熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)書(shū)中的世界?嗯—因?yàn)閷?xiě)作可以給我快樂(lè),或許,你不相信,不相信我的話,這個(gè)理由的確很讓人奇怪,為什么,單是一些文字,卻能讓你我感到快樂(lè)呢?這樣說(shuō)吧!當(dāng)你滿懷真情,真情實(shí)意的寫(xiě)下一篇文章,它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心,真實(shí)的情感。就算一篇作文,不用華麗的詞藻,不用生動(dòng)的語(yǔ)言,不用任何的裝點(diǎn),只要把它寫(xiě)出來(lái),把它體現(xiàn)出來(lái)了,在我的心目當(dāng)中,就可以稱之為圣文了,哪怕平凡了許多。
與我談寫(xiě)作,我只給你一句話:“無(wú)限制的看你喜歡的書(shū),但請(qǐng)與無(wú)益的書(shū)保持距離!笨赡苣阏J(rèn)為,我看書(shū)會(huì)作筆記,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記,不背段落,我只與看電視般,一看便了。當(dāng)書(shū)被我看完時(shí),我就會(huì)看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(zhǎng)日久,就像雞蛋中生出了一只小狗,牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣,你的作文水平噌噌直往上長(zhǎng),速度決不亞于汽車(chē)飛奔的時(shí)候。
當(dāng)然,我是這樣看書(shū)寫(xiě)作的,但是也請(qǐng)你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦!
我的夢(mèng)想——寫(xiě)作!成為作家!寫(xiě)作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來(lái)的!
我還有一個(gè)喜好,邊聽(tīng)歌兒邊寫(xiě)作文。因?yàn)槁?tīng)著歌,歌就會(huì)把你自己的心情感染,從而也使你進(jìn)入自己的心境中,把寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的所有,都可以改變,F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當(dāng)放松自己的心情吧!
如果你覺(jué)的這篇作文好的話,可以試一試哦!可能,這真的適合你呢!
我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)!啟航!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
小小的我們心中存有一個(gè)夢(mèng)想從大到小,這個(gè)小小的夢(mèng)想要有努力和拼搏的精神,我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,一名被稱為“白衣天使”的醫(yī)生,我從小到大的夢(mèng)想只有一個(gè),那就是醫(yī)生,醫(yī)生一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的人,卻能救回很多人的生命,因?yàn)橛辛酸t(yī)生才會(huì)使一些人有了第2次生命。
有人叫醫(yī)生為‘再生父母’也有人叫他為‘失敗者’因?yàn)樗齻儧](méi)有救活那些人,所以當(dāng)醫(yī)生有著一種巨大的責(zé)任。當(dāng)醫(yī)生要有一種舍己為人的精神,把處在天堂和地獄的人拉上天堂自己落入地獄,在抗戰(zhàn)時(shí)期就有一些被稱為‘最美醫(yī)生’的人,他們也是平凡的和眾人一樣的卻有舍己為人的精神,救回每一個(gè)人稱為自己畢生的目標(biāo),這是我當(dāng)醫(yī)生的第一個(gè)原因。
第2個(gè)原因是因?yàn)樗c眾不同,因?yàn)樗兄环N壓力,這壓力有時(shí)候會(huì)變成一聲聲的贊楊有時(shí)也會(huì)變成一句句責(zé)備。醫(yī)生往往都有可以使痛苦的人不在受到折麼也可以使美好的人再次落入死神手中,所以醫(yī)生更形象的名稱為‘被掛在上帝和死神中間的人’因此醫(yī)生成了我心里著大的目標(biāo)。
這就是一個(gè)既平凡又與眾不同的身份就是醫(yī)生,他就是我心中的夢(mèng)想,一個(gè)平凡的夢(mèng)想。一個(gè)簡(jiǎn)單可又偉大的夢(mèng)想,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)著個(gè)夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)很天真的`女孩,一直有一個(gè)夢(mèng)那就是——公主夢(mèng)。記得以前有許多人都叫我公主,可是現(xiàn)在都沒(méi)人叫我公主了。
好久好久,沒(méi)有聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)——你是我的小公主。好久好久,沒(méi)有感受過(guò)公主的幸福。從前,總喜歡聽(tīng)到身邊的人對(duì)我說(shuō)——我是他們的小公主,會(huì)一直疼我寵我保護(hù)我。那時(shí)候的我,總是那么甜蜜的笑,連空氣都是充滿幸福的。讓我以為,真的會(huì)到永遠(yuǎn),真的不會(huì)失去。喜歡朋友對(duì)我說(shuō)我是他們的開(kāi)心果,喜歡爸爸說(shuō)我是他的嬌小姐,喜歡身邊的他說(shuō)我是他的小寶貝。喜歡讓我做個(gè)公主般幸福,快樂(lè)的人。
最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,她說(shuō)和我聊天可以學(xué)到很多東西,感覺(jué)很開(kāi)心。我也覺(jué)得很開(kāi)心,感覺(jué)被肯定,能夠帶給別人開(kāi)心的感覺(jué),真的很幸福?磥(lái),幸福于我,還是那么的簡(jiǎn)單。還以為,我已經(jīng)現(xiàn)實(shí)世故的再也不會(huì)對(duì)這些感興趣了呢。朋友說(shuō)我的很多想法很成熟,盡管,他的眼中,我像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。所以,有煩惱,愿意告訴我,愿意聽(tīng)我分析開(kāi)導(dǎo)。能夠被肯定,真的感覺(jué)快樂(lè)。就算總想在物質(zhì)上富足,幸好,依然會(huì)為生活中的細(xì)節(jié)而快樂(lè)幸福。幸好,沒(méi)有丟掉自己對(duì)幸福的定義。開(kāi)始有點(diǎn)想念從前了。那時(shí)候的我,可以無(wú)憂無(wú)慮的做個(gè)小公主,享受著身邊人的寵愛(ài)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人只要有了夢(mèng)想就有了朝著夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力,我們國(guó)家只有一個(gè)共同的夢(mèng)想,這樣我們的國(guó)家就會(huì)變得更加富強(qiáng)!
最近我投入了看《查理九世》這本書(shū),這是本小說(shuō)書(shū),給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣?戳俗骷医榻B,心里的一片火焰徹底燃燒了,我長(zhǎng)大之后也要像那些小說(shuō)作家一樣,成為一個(gè)小說(shuō)作家。我要在我的筆下塑造出頑強(qiáng)拼搏的青年人們,描繪出美麗可愛(ài)的小動(dòng)物們;寫(xiě)出一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的孩子們!我要廣泛的閱讀一些小說(shuō)作家的作品,要多多留意身邊的小事情,學(xué)會(huì)觀察身邊的事物為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要打好良好的寫(xiě)作基礎(chǔ);要寫(xiě)好每一次的習(xí)作,要把作文里的句子寫(xiě)通順了;多積累一些詞語(yǔ)、片段、成語(yǔ)。媽媽知道我非常喜歡看小說(shuō)書(shū),就特地抽出時(shí)間來(lái)帶我去少兒書(shū)店挑選了一本《校園故事》類(lèi)的小說(shuō)。我回到家后,立刻打開(kāi)了小說(shuō)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。每當(dāng)我看到篇章里有好詞好句時(shí),我都會(huì)拿起摘抄本和筆認(rèn)真的把它們一一抄了下來(lái)。雖然學(xué)校作業(yè)要寫(xiě)、功課要做,但只要一有時(shí)間,我就會(huì)多多選材、練筆。我要像小說(shuō)作家學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能半途而廢,學(xué)了一半就不學(xué)了;不能怕辛勞,要持之以恒、堅(jiān)持不懈!我要為我們的國(guó)家寫(xiě)下許多優(yōu)美的文章,我們國(guó)家不僅要朝氣蓬勃;還要擁有知識(shí)、智慧,我們要共同努力讓我們的國(guó)家變成一個(gè)文化知識(shí)豐富的強(qiáng)國(guó)!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
日復(fù)一日,穿梭于學(xué)校與家庭之間,身體的疲累,思想的異樣,性格的怪異,精神的偏頗,這一切的一切,使我覺(jué)得世界很繁重、很迷茫、很孤獨(dú)、很灰暗
在那寬大的操場(chǎng)上,和時(shí)間賽跑,拋掉一切雜念,沒(méi)有希望的方向,恐怕此時(shí)此刻,與我肉體并存的,唯有那份彷徨。燥熱的空氣飛進(jìn)鼻孔,呼吸急促的進(jìn)行著,那令我窒息,拼命的跑,沒(méi)有任何事物可以超過(guò)我自己,我向往那塊寬闊的熱土,我向往那片無(wú)雨的天空。
我最喜歡的題目,捉弄我,明明簡(jiǎn)單,卻讓我丟臉;我最喜歡的老師,忽視我,明明遇見(jiàn),卻不理不睬;我最喜歡的姐們,誤解我,明明了解,卻說(shuō)我冷漠為什么?這都是為什么?一切最喜歡的東西卻不如所愿,誰(shuí)在討厭我?你們要站出來(lái)!
沒(méi)人喜歡我,驕傲的孩子,沒(méi)人愛(ài)理我,淘氣的孩子,沒(méi)人關(guān)心我,自負(fù)的孩子。我只是個(gè)孩子,一個(gè)孩子,在大家心中,我真的是那個(gè)所謂的"恐分子"?我想,那不。我的苦衷,從不傾訴,一個(gè)人承擔(dān),足矣。為什么還要讓其他人同情,難過(guò)呢?為自己,很自私。堅(jiān)強(qiáng)一詞,在我面前,顯得多么蒼白無(wú)力,再多的淚水也不能證明什么,只能感到自己還是很脆弱,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不用提雨后彩虹的微笑了。
時(shí)間在消磨,我逐漸發(fā)現(xiàn),事實(shí)上,我要學(xué)會(huì)摒棄,摒棄那些不利的干擾?墒,以一個(gè)新鮮的角度考慮,我又要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這些來(lái)之不易的機(jī)會(huì),多種多樣的成長(zhǎng)因素,不論利弊,都會(huì)以一個(gè)新的高峰去攀登,這其中不免有多種多樣的坎坷與泥濘,但是這是他人所不能涉及的,這樣看來(lái),我們更應(yīng)該因?yàn)橛腥绱酥嗟臋C(jī)會(huì)而感到慶幸了。
丟失了彷徨,失去了悲傷,我要去尋找,去一個(gè)仙境般的自然世界中尋找方向,前進(jìn)的方向,未來(lái)的憧憬,一個(gè)不可攀登的目標(biāo),要盡力所為,爭(zhēng)創(chuàng)我的世界高峰。
夢(mèng)想照亮著未來(lái),如果隨著時(shí)間的流逝而拋棄夢(mèng)想,那么生活中還會(huì)擁有什么追求?敢打敢拼就可以,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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