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把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文（精選19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 1
她酷愛(ài)睡覺(jué)。中午吃完飯，大部分同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒。而她呢？嘴巴一抹，本來(lái)就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開(kāi)了，哈欠連天的說(shuō)：“你……你們……”說(shuō)著說(shuō)著，“血盆大口”就又不停的打著哈欠，“不要說(shuō)話了，我上大學(xué)可是要上清華的，不要打擾我的美夢(mèng)啊……”“啊——”又一個(gè)哈欠響起�！懊胨毖�！不會(huì)兒工夫，這位就睡得口水淌了一桌子啦！“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，這睡功真讓我瞠目結(jié)舌，望塵莫及呀！
她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰(shuí)！”的'確，一考試，我最怕的就是她。面對(duì)數(shù)學(xué)考題，她總是不慌不忙、一絲不茍，光草紙就用了一大堆。我一遇見(jiàn)最后一道附加題就頭疼，而她呢，兩只眼睛像見(jiàn)了“雞腿”一樣直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出來(lái)，那眼睛就笑得像彎月。
數(shù)學(xué)課堂是她的天下，題越難她越興奮。四年級(jí)時(shí)，老師出了一道超級(jí)難的題，我們一看傻眼了，紛紛唉聲嘆氣，更有甚者竟揚(yáng)言：“老師，你出錯(cuò)了吧！”你再看看她，來(lái)了精神。小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算起來(lái)。她突然樂(lè)了，原來(lái)包子似的小臉褶子沒(méi)了。數(shù)學(xué)老師看著她的答案嘖嘖稱贊：“天才呀！”
這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開(kāi)朗、樂(lè)觀、上進(jìn)、執(zhí)著的光芒。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 2
在我們班上有這么一個(gè)人，做事勤懇認(rèn)真，從來(lái)不喊累，學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“老黃�！崩畛甚�。
在班上，李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”，而且他為人善良，還憨厚老實(shí)。這不，因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪�，所以找到了李成蹊幫老師�?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長(zhǎng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。
俗話說(shuō)：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的.數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的“√”來(lái)表示已清掉作業(yè)，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對(duì)的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事：要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè)，這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué)，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目，李成蹊就會(huì)去教她，這樣一來(lái)，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學(xué)在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見(jiàn)他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃�！崩畛甚�。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 3
“哎，真好吃！”這句話一聽(tīng)就是我表妹說(shuō)的，她可是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。瞧，她正津津有味地吃蝦片呢！她嚼的聲音聽(tīng)著我都口饞了。
我的表妹才八歲，胃口卻比我還大，還不是因?yàn)樗秦澇缘男宰印喩砩舷露既忄洁降?了，卻還總愛(ài)吃高脂肪的東西。每次表妹到我家玩的時(shí)候，媽媽總是送給她一大堆零食。我眼巴巴地看著她一包又一包毫不保留地吃我的零食，我的內(nèi)心可是超級(jí)超級(jí)心疼。
記得有一次，我和表妹鬧了點(diǎn)兒小矛盾。午飯時(shí)媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒肉，為了不讓表妹搶去，我拿起筷子夾了三塊放在碗里。等我品嘗完，抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)裝紅燒肉的那個(gè)碗除了湯就只有僅僅一塊了，再看看表妹——她的碗里放滿了紅燒肉，嘴角邊沾滿了油，她舔舔嘴唇繼續(xù)吃了起來(lái)�！敖憬�，你這么看著我，我怎么吃飯呀！”表妹見(jiàn)我用驚訝的目光盯著她，便疑惑地問(wèn)道�！昂撸惆阉械募t燒肉都吃光了，那我吃什么？”我故意提高嗓門，媽媽聞聲果然走了過(guò)來(lái)，“阿姨，我給姐姐留紅燒肉了，她還罵我！”表妹居然惡人先告狀，我才不怕她呢，反駁道：“媽媽，她只留了一塊，也太小氣了吧！”本以為媽媽會(huì)站在我這邊，可她卻說(shuō)：“哎，不就幾塊紅燒肉嗎？我以后還會(huì)做的呀，人家難得來(lái)一次，都給她算了�！拔业那榫w真是低落到了極點(diǎn)，表妹不僅沒(méi)道歉，反而主動(dòng)把手伸過(guò)來(lái)把留給我的最后一塊紅燒肉夾到了自己的碗里，看著她得意的表情，我又氣又無(wú)語(yǔ)。
這個(gè)吃貨表妹呀，我真拿她沒(méi)轍！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 4
在我心里，我的媽媽一直是一位超人，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閶寢屖恰叭f(wàn)能”的！
她不僅會(huì)做飯、炒菜。每天放學(xué)回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個(gè)家務(wù)能手，所有的家務(wù)活都是她包了。媽媽說(shuō)，春節(jié)快到了，而在春節(jié)來(lái)臨之前，每家每戶都要打掃衛(wèi)生。干干凈凈，喜氣洋洋地迎接新春佳節(jié)。
這天一大早我就被嘩嘩的水聲給吵醒了，迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶太高，她一會(huì)兒下來(lái)洗毛巾，一會(huì)兒上去擦玻璃，真是太危險(xiǎn)了。我好想跟媽媽一起擦，可是我有寫字課。臨走時(shí)我叫媽媽注意安全，等我回來(lái)一起擦。她笑瞇瞇地答應(yīng)了。就在我下課回到家開(kāi)門的那一瞬間，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在家里，感覺(jué)四面金光閃閃，金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力，能把家里一下子變得整潔干凈。
媽媽的`工作能力也很強(qiáng)，短短幾年時(shí)間從一名小職員升到副總，她做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽，覺(jué)得她就是個(gè)超人。直到有一次她加班回來(lái)，已經(jīng)很晚很晚了。她拖著疲憊的身軀回到家，妝也沒(méi)卸、牙也沒(méi)刷直接躺在沙發(fā)上睡著了。（這是我第二天早上才知道的）我終于明白媽媽不是一個(gè)超人，每次她做完事表面上看不出什么，其實(shí)內(nèi)心一定很疲憊。
原來(lái)這世上根本就沒(méi)有超人，那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血，不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛(ài)！此刻我好想大聲地對(duì)超人媽媽們說(shuō)一句：媽媽，我們也愛(ài)您！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 5
“姐姐，姐姐，你看，我像一只白天鵝嗎？”隨著一陣稚氣的喊聲和腳步聲，一只潔白的“天鵝妹妹”飛進(jìn)了我的房間。這只“小天鵝”紅撲撲的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又漂亮的大眼睛，她穿著一身潔白無(wú)瑕的羽毛裙，手里拿著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“魔法棒”，背后背了一對(duì)“天鵝翅膀”，這就是我那古靈精怪、調(diào)皮可愛(ài)的小表妹。
妹妹從4歲開(kāi)始對(duì)天鵝就很感興趣，她的小書包里放的全是與天鵝有關(guān)的畫書，書包上面是一只在飛翔的天鵝，衣服的.圖案也大多數(shù)都是神態(tài)各異的天鵝。看看，她對(duì)喜歡的東西就是這樣。
妹妹每周都要我領(lǐng)她去風(fēng)景區(qū)看天鵝，而且每次都要看好長(zhǎng)時(shí)間，叫都叫不走。她一會(huì)兒給天鵝喂玉米，一會(huì)兒給天鵝照相。她看著水中的天鵝說(shuō)：“我真想摸摸天鵝那雪白的羽毛�！彼龝�(huì)問(wèn)很多問(wèn)題，她問(wèn)我，天鵝是怎么飛到天空中的？天鵝是怎么吃食的？天鵝會(huì)不會(huì)潛水逮魚呢？天鵝是怎么睡覺(jué)的？等等，好多好多問(wèn)題。她問(wèn)的問(wèn)題，有的我也回答不上來(lái)。她真是個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”�。�
妹妹還很勇敢，有一次，她站在沙發(fā)上，給我們跳小天鵝舞，我一鼓掌，她一高興，只聽(tīng)撲通一聲，她從沙發(fā)上掉了下來(lái)，頭上摔出了一個(gè)包。我以為她一定要大哭一場(chǎng)，誰(shuí)知她摸了摸頭，笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事，我是勇敢的小天鵝，我再給大家背一首詩(shī)吧！”說(shuō)完就開(kāi)始了：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
這就是我可愛(ài)的、聰明的、調(diào)皮的、勇敢的小表妹。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 6
我有一個(gè)小表弟，他是我大姨家的孩子，今年一歲半。他經(jīng)常戴一頂小圓帽，白白凈凈的小臉蛋，像個(gè)小女生。一對(duì)水汪汪的大眼睛，淡紅的嘴唇，一笑起來(lái)，嘴角就露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。
我的小弟弟雖然只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，但他聰明。
有一次，我在大姨家過(guò)夜。大清早醒起床，我在客廳背英語(yǔ)單詞。不知什么時(shí)候，二寶（弟弟的昵稱）來(lái)到我的身旁，他蹲在椅子旁邊看著我。過(guò)了一會(huì)兒，他溜到了一邊。片刻后，他又過(guò)來(lái)了，拿了一包餐巾紙給我。我說(shuō)：“不要，姐姐不要，乖二寶�！笨墒撬餐沂掷锶�，同時(shí)左手還不停地往地上指，嘴里不停地說(shuō)啊啊的。我順著他指的方向看去，在地板上，椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了一坨……唉，原來(lái)是這么一回事呀……
我的小弟弟不但聰明，而且還講衛(wèi)生、懂禮貌。
有一次晚上，我和姥姥、妹妹到大姨家玩，按門鈴時(shí)，二寶來(lái)開(kāi)的`門，看到我們就說(shuō)：“你們好”！邊說(shuō)邊鞠躬，頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們，忙拿蘋果削給我們吃，有幾片蘋果皮掉在地板上。弟弟看到了，把蘋果皮撿起來(lái)，又輕輕地放到垃圾桶里�？吹酱饲榇司埃液兔妹枚疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
二寶還是一個(gè)愛(ài)淘氣的孩子。有幾次我在他家寫作業(yè)，趁我上廁所時(shí)，他就在我作業(yè)上亂畫，看到我回來(lái)就急忙躲進(jìn)臥室了，搞得我哭笑不得。
這就是我那淘氣、聰明而又可愛(ài)的弟弟二寶。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 7
他，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，嘴巴抿緊，顯得特別堅(jiān)毅。不過(guò)最令人驚嘆的是，他的腿像裝著電子芯片似的，跑起來(lái)快如獵豹，疾如閃電，全年級(jí)沒(méi)有人能跑贏他，連體育老師都尊稱他“朗哥”。
溫暖的陽(yáng)光照在那寬闊的操場(chǎng)上，微冷的風(fēng)從我們的臉龐劃過(guò)，一旁的大樹(shù)也微微地?cái)[動(dòng)著。
他站在起跑線上，雙腿前后錯(cuò)開(kāi)，雙手握拳，做好起跑的準(zhǔn)備，他的臉繃得緊緊的，小小的眼睛無(wú)限放大，嘴緊緊地閉著，一副隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺的樣子。
裁判緩緩舉起了發(fā)令槍，大喊道：“各就各位，預(yù)備———跑！”槍聲一響起，他就像脫韁的野馬一樣，往前狂奔，他的雙手快速擺動(dòng)著，頭略向后仰，頭發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，好像一只發(fā)怒的'斗牛。
一旁的觀眾本來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，可當(dāng)他跑起來(lái)時(shí)，都紛紛跳了起來(lái)，不停地鼓掌，有的同學(xué)還發(fā)出了尖叫。我心想：“這也太快了吧，這速度，可以參加奧運(yùn)會(huì)了！”
就那么一會(huì)兒功夫，全場(chǎng)好像被定格起來(lái)了一樣，所有人都只有一個(gè)表情：把眼睛瞪得老大老大的，嘴巴成了“O”字形。就在全場(chǎng)驚呆的時(shí)候，一個(gè)小胖子叫了起來(lái)：“他到終點(diǎn)了！”
他竟然得了第一名！廣播就在這時(shí)響了起來(lái)：“小朗同學(xué)，一百米第一名，用時(shí)13秒�！�
他高興地滿場(chǎng)奔跑，大聲呼喊：“贏了，贏了，我得了第一名！”他興奮地沖進(jìn)人群，同學(xué)們像心有靈犀似的主動(dòng)地給他讓了條道，或許是太敬佩他了吧。
這樣的速度之王，你佩服嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 8
每個(gè)父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個(gè)一家之主，可干著干著成了一個(gè)學(xué)生，干著干著又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進(jìn)來(lái)插幾腳。
他帶著一副黑框眼鏡，眼睛里隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的鼻子，淡粉色薄嘴唇，這些分散開(kāi)都不吃香，但合在一起，就有一種讀書人的帥氣。他還堅(jiān)持健身，哪怕只穿他最愛(ài)的休閑裝，那來(lái)自腹有詩(shī)書的.氣質(zhì)，哪里又得擋得��？
吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見(jiàn)他，我故意踩得很大聲，頭往書房探，他正在念單詞呢！那么認(rèn)真，把一個(gè)個(gè)上生詞查一遍，跟著錄音說(shuō)，不斷翻詞典，一個(gè)個(gè)音標(biāo)準(zhǔn)漂亮，就連我也入了迷！可他轉(zhuǎn)頭欲休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了我，把我拽去學(xué)單詞。
別以為他只是在家這樣，在他眼里學(xué)習(xí)，是不分國(guó)界的！
還記得那次去新加坡博物館，由于坡國(guó)的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，所以博物館基本上都是英文，身為英語(yǔ)老師的他自然不愿意放棄這個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。
在一面介紹墻前，他頭一轉(zhuǎn)，我倆視線一對(duì)，他會(huì)心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墻上的長(zhǎng)篇大論中搜索著詞匯。他時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而掏出手機(jī)查詞典，時(shí)而又露出意味深長(zhǎng)的笑。幾分鐘后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指著revolution，趁他手一松。我馬上溜，可終究還是抵不過(guò)他又被制服了，只得乖乖服從。
別人都羨慕我有這樣一個(gè)爸爸，我也感到驕傲，我的英語(yǔ)成績(jī)有一半都得歸功于他吧。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 9
在許多女生的心中，爸爸是英勇無(wú)畏的英雄；在許多男孩子的心中，老爸是無(wú)人能超越的偶像；可在我心中，爸爸卻是一個(gè)不折不扣的“大傻瓜“。
我的爸爸，個(gè)子不高不矮，白白胖胖的，整天樂(lè)呵呵、笑哈哈的'，別人都說(shuō)他像個(gè)陽(yáng)光小男孩。
他每次做飯不是把糖看成鹽，就是油忘記放，要不醬油放多了，有時(shí)出門錢包還忘帶，媽媽都說(shuō)爸爸是個(gè)“傻大個(gè)”。
有一次，爸爸急沖沖的出了家門，把鑰匙忘在家了。我們都出去了，爸爸回來(lái)了，走到門前，才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶，他在門口等了幾個(gè)小時(shí)，我們回家看見(jiàn)在門口發(fā)呆的爸爸，我們哭笑不得，就是因?yàn)橥鼛Я髓�匙，所以在門口傻傻等了三個(gè)小時(shí)，唉，我這傻乎乎的爸爸。
那天，天熱的發(fā)了狂，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣浮在空中使人覺(jué)得憋氣，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，我和爸爸一起去超市買飲料，來(lái)消消暑，買完飲料，我們就屁顛屁顛回了家。
回到家，家里開(kāi)著空調(diào)，我一邊喝著飲料，一邊看電視，這可真是神仙一般的生活，突然爸爸說(shuō)：“唉，老板好像多給我找了錢�！闭f(shuō)完就出去了，我心想爸爸可真是傻大個(gè)，這家里多舒服，飲料就當(dāng)老板免費(fèi)送給我們的嘛�！吧荡髠�(gè)”這是“傻大個(gè)”啊。
這就是我的爸爸，“傻大個(gè)”。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 10
在我們班里，跑步最快的“飛人蔡”排第二，沒(méi)人敢排第一。
“飛人蔡”大名叫蔡佳琪，她爽朗愛(ài)笑，四肢矯健有力，跑步飛快。
我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，天氣炎熱，她要代表我們班參加200米跑的項(xiàng)目。得知四（五）班的“女漢子”也參加了200米跑，她身材高大，一臉自信，也是一位跑步速度十分快的.運(yùn)動(dòng)員，看來(lái)對(duì)200米跑項(xiàng)目的第一名勢(shì)在必得。有了這樣一位對(duì)手，我們?yōu)椤帮w人蔡”捏了一把汗。但“飛人蔡”笑瞇瞇的，并不擔(dān)心。
到了下午，200米比賽開(kāi)始了，我們班的“飛人蔡”一開(kāi)始就沖在第一，使勁甩開(kāi)臂膀，邁開(kāi)雙腿，向前狂奔。所有人都不是她的對(duì)手，現(xiàn)場(chǎng)圍觀的觀眾像剛燒開(kāi)的水一樣沸騰，不停地為運(yùn)動(dòng)員加油。只見(jiàn)其他五位對(duì)手都眉頭緊皺，四（五）班的選手有點(diǎn)緊張，緊抿嘴唇，埋頭向前沖，但差距越來(lái)越大，這位“女漢子”漸漸落在了最后。
一轉(zhuǎn)眼，“飛人蔡”離終點(diǎn)已經(jīng)不到50米了，她咬著牙，攢足了最后一點(diǎn)力氣，奮勇向前，沖擊終點(diǎn)，第二名緊跟其后，死咬不放。但最后，第一個(gè)沖到終點(diǎn)的還是我們班的“飛人蔡”。
“第一！第一！第一！”我們班的同學(xué)老師都?xì)g呼起來(lái)了，“飛人蔡”一邊喘氣一邊咧嘴大笑。這就是我們班的“飛人蔡”。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 11
一提起我的外婆，我就倍感溫暖，因?yàn)樗亲類?ài)我的人。她短短的青黑色頭發(fā)總是梳理得很整齊，沒(méi)有一絲凌亂，可那一根根銀絲般的白發(fā)已經(jīng)愈發(fā)清晰可辨，額前的.發(fā)絲夾在眉間緊皺的皺紋里。深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的辛勞。
老年人，在我的印象中，要么在飯后追追劇，要么約上老相識(shí)跳跳廣場(chǎng)舞，要么宅家打打麻將……我的外婆卻與眾不同：每次晚飯后，爭(zhēng)分奪秒收拾完廚房，立刻操起桌上的手機(jī)，坐在芝華士沙發(fā)上，啟動(dòng)抬腳功能鍵，只聽(tīng)得拖鞋“啪”的一聲穩(wěn)穩(wěn)落在地上，外婆泰然自若地將眉毛一挑，舉起手機(jī)“刷臉”，一系列動(dòng)作如同行云流水般酣暢淋漓。外婆一坐下就是幾個(gè)小時(shí)，戴著老花鏡專注地盯著手機(jī)屏幕，生怕漏下一點(diǎn)信息。什么拼團(tuán)、天貓、易購(gòu)、海淘……十八般武藝可是樣樣精通呢！吃穿住用行，只有你想不到，沒(méi)有外婆淘不到。我寫字臺(tái)上的微型吸塵器、揣在口袋的暖寶寶、防蚊蟲(chóng)的“大白”……應(yīng)有盡有。
各種新鮮玩意層出不窮，這么多物品的搬運(yùn)可就苦了外公嘍！每天晚上六點(diǎn)左右，一定是外公的跑腿時(shí)間，外婆總會(huì)讓外公去門衛(wèi)拿快遞，有時(shí)連晚飯都涼了，外公還沒(méi)拿完。外公總是一邊費(fèi)力地搬著裝滿物品的紙箱，一邊埋怨外婆買太多，沒(méi)有節(jié)制。可當(dāng)外婆看向滿嘴埋怨的外公時(shí)，外公就像變了一個(gè)人似的，滿臉堆笑，還不斷夸外婆真會(huì)挑東西。外婆得到外公的認(rèn)可后，又笑瞇瞇地傳授她的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)了……
怎么樣，網(wǎng)購(gòu)達(dá)人于我外婆而言，絕對(duì)是實(shí)至名歸吧！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 12
在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。這個(gè)人究竟是時(shí)時(shí)在關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我難忘的人是我勤奮好學(xué)的同學(xué)——張睿。
他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，強(qiáng)壯的身體，整天喜笑顏開(kāi)。
他是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。上課的時(shí)候，他總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。下課的時(shí)候，他會(huì)找不會(huì)的題目問(wèn)老師。
有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，學(xué)生們不約而同地拿出棋來(lái)，有的津津有味地下著，有的在旁邊觀看，還有的在指點(diǎn)下棋的同學(xué)，而張睿就坐在一旁看關(guān)于學(xué)習(xí)方法的.書。我想和他下一盤棋，我低聲地說(shuō)道：“張睿跟我一起下一盤棋吧！”但他沒(méi)有理睬我，我想：“他太愛(ài)看書，書的吸引力太大，又把他吸引到書本上去了。這本書有什么好看呢？”我跟他開(kāi)個(gè)玩笑，我一手把他的書搶過(guò)來(lái)，正沉浸在書海中的他，被我弄得不知如何是好。他手忙腳亂，大聲地喊道：“還給我，還給我，我還要學(xué)習(xí)呢！”但是他并沒(méi)有搶回這本書，而是在抽屜里又拿起一本關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書在看，又看得津津有味，把周圍的一切都忘記了，我真是無(wú)計(jì)可施了。
這就是我勤奮又好學(xué)的同學(xué)——張睿。這件事一直讓我記憶猶新，我一直都忘不了這個(gè)同學(xué)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 13
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手，長(zhǎng)滿了老繭。他有一個(gè)好習(xí)慣，每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體。
過(guò)年的時(shí)候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費(fèi)吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然，不只是因?yàn)檫@件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個(gè)旅游景點(diǎn)，那里有一個(gè)活動(dòng)誰(shuí)是大力士，上面排列著從大到小五個(gè)大石頭，還刻著字搬起來(lái)者獎(jiǎng)賞200元，我一看，可來(lái)勁了，立馬跳上去試了試，可一個(gè)也沒(méi)有搬動(dòng)，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說(shuō)：乖孫女，看爺爺?shù)�。說(shuō)完走到石頭旁，把袖子擼起來(lái)，扎了個(gè)馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個(gè)石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來(lái)。
一個(gè)小孩兒興奮地說(shuō)：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無(wú)窮�。∫粋�(gè)年輕的`叔叔慚愧地說(shuō)：我還不如一個(gè)老人家厲害呀！回去我要加強(qiáng)練習(xí)才行！我高興地跳起來(lái)：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺?shù)玫搅?00元，請(qǐng)我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時(shí)間，遲遲沒(méi)有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來(lái)，我就像一只犯了錯(cuò)的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 14
“姚怡琛，快點(diǎn)交作業(yè)！”靜悄悄的教室里，語(yǔ)文課代表的聲音顯得格外的亮。“姚怡琛，你的英語(yǔ)作業(yè)寫了沒(méi)？沒(méi)有寫快點(diǎn)補(bǔ)！”“知道了，知道了！馬上補(bǔ)！”這就是我們班的“懶蟲(chóng)”姚怡琛同學(xué)。
再看姚怡琛，她沒(méi)有交作業(yè)，卻看不出她有一絲愧疚，老師在反饋沒(méi)交作業(yè)的情況，她卻像無(wú)事人似的，一邊啃著指甲，一邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像老師說(shuō)的不是她，她也根本沒(méi)聽(tīng)到似的.，又隨手扯過(guò)一張紙胡亂寫畫起來(lái)，不慌不忙，旁若無(wú)人。看著她的樣子，我都替她著急。
同桌問(wèn)她怎么不寫作業(yè)，她冷冷說(shuō)：“我不會(huì)寫！”同桌緊接著問(wèn)：“哪個(gè)不會(huì)？”“一個(gè)都不會(huì)！”姚怡堔不耐煩地說(shuō)。怪不得不寫作業(yè)，原來(lái)什么都不會(huì)做呀，心真大！都四年級(jí)了，作業(yè)一個(gè)都不會(huì)做，還一點(diǎn)兒都不著急，這是要?dú)馑兰议L(zhǎng)和老師嗎？她不寫作業(yè)也是有原因的，不但上課不聽(tīng)講，考試也不放在心上，真是服了她了！
英語(yǔ)期末考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地做題，只有姚怡琛不寫，不是在那兒切橡皮，就是沒(méi)完沒(méi)了地啃指甲，好像指甲是這世上最好吃的美味一樣，直到最后老師宣布還有十分鐘，她才飛快地寫起來(lái)，大概是蒙題吧。真是的！期末考試都這樣！
試卷發(fā)了下來(lái)，她自然也是拉了豬尾巴！連英語(yǔ)老師也無(wú)奈地嘆氣：“學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，家長(zhǎng)再不管不問(wèn)，聽(tīng)之任之，神仙也沒(méi)有辦法！”
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 15
我們班的能人有很多，比如體操之星李妙言、足球健將李彥均、學(xué)習(xí)標(biāo)兵姜景文，游泳能人聶銘玥，活字典季一凡，繪畫之星管陳誠(chéng)，小百靈孫暢……。我最喜歡的還是我們班的開(kāi)心豆——朱家稼�？偰茉谖也婚_(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)懷大笑。
上一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，只考了八十二分，心里很難過(guò)，到了游泳課時(shí)間還是悶悶不樂(lè)的，老朱看到了，便說(shuō)：“我最最親愛(ài)的徐，你怎么了？”我不告訴她，她便一直纏著我，見(jiàn)我還不肯說(shuō)，便來(lái)了一句：“嗨，別像個(gè)娘們似的�！蔽倚α艘幌�，朱家稼見(jiàn)事情有轉(zhuǎn)機(jī)，便自顧自演起大哭來(lái)，還時(shí)不時(shí)地沾上口水往臉上涂，讓戲看起來(lái)更逼真。我看透了她的陰謀，又不想說(shuō)出去，便陪著她演下去。把她的那一句原封不動(dòng)地還回去：“嗨，你別像個(gè)娘們似的�！笨烧l(shuí)知她竟然可以答上來(lái)：“人家本來(lái)就是娘們嘛！”我為了接下去，便把《愛(ài)情公寓》里的.名句搬出來(lái)用：“哦！我怎么沒(méi)看出來(lái)呢？你是去了泰國(guó)嗎？”她破涕為笑，回答道：“哦？才看出來(lái)嗎？我確實(shí)去過(guò)泰國(guó)，你也去過(guò)嗎？”咳！說(shuō)著說(shuō)著，怎么把自己也繞進(jìn)去了？
之后，我們又像平常那樣打起趣來(lái)，她還一個(gè)勁的向我說(shuō)：“你不就是沒(méi)考好嗎？誰(shuí)不是呀？人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死，有什么大不了的，不就是回家吃竹板炒肉絲嘛，牙一咬、眼睛一閉就過(guò)去了！”
朱家稼是我最好的朋友，我們互相謙讓互相扶持，才讓我們的友誼一直保鮮。
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在我班有個(gè)人，外號(hào)叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒(méi)有一個(gè)人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒(méi)有一個(gè)不甘拜下風(fēng)的。
“上課！”“同學(xué)們好！”“老師好！”老師開(kāi)始上課了�！斑@題怎么寫？誰(shuí)會(huì)？”
“我，我……”同學(xué)們積極地舉手，“啊欠！”突然來(lái)了一聲巨響，這聲音打斷了同學(xué)們的思路，如隕石撞地球，把“發(fā)呆王”鄭明遠(yuǎn)差點(diǎn)嚇得魂飛魄散，發(fā)出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動(dòng)了幾下。聲音的來(lái)源就是我前桌侯今凱同學(xué)。
有次我聽(tīng)班長(zhǎng)講，他最害怕坐侯今凱前面，因?yàn)樗潞罱駝P哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。
我盯著侯今凱看，期待著他的第二發(fā)“原子彈”。過(guò)了一會(huì)兒，他身體往后仰，好像睡覺(jué)一樣，頭靠在我的桌子上，然后頭又馬上往前靠，緊接著發(fā)出一聲響徹云霄的“啊欠”，教室里頓時(shí)就成了受災(zāi)輻射區(qū)，變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們都在交頭接耳議論著侯今凱。
我一看侯今凱的'樣子我就想笑，比馬戲團(tuán)的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒(méi)吃，嘴邊掛著鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。
這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發(fā)笑。
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在我們班上，有一個(gè)最憨的人，那就是我們組的扣分之王樓文鼎。
為什么說(shuō)他很憨呢？因?yàn)樗於枷±锖康�，就這么說(shuō)吧，有一次我看見(jiàn)他在前頭晃來(lái)晃去的，不知在干什么，還有最近因?yàn)樗麤](méi)交作業(yè)，給我們組扣了整整50分，導(dǎo)致了我們又要留下來(lái)寫反思。
于是乎，我便想去戲弄戲弄也，嚇一嚇?biāo)�，心里這么想著，我便立即向教室外跑去，他在我的后面緊追不舍，別看他憨憨的，但跑起來(lái)也很快，并不是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的那種，還挺有策略。他沖過(guò)來(lái)想把我抓住，但是我先跑下了樓，下了樓梯我撒腿往班里跑去，他跟了進(jìn)去，以為我已經(jīng)出去了，便也跑了出去，但是我其實(shí)正趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)地在地上呢。只見(jiàn)他一臉奇怪的走回教室。突然我繞到他的背后，猛地把他給嚇了一下，他全身一抖，立馬向后跳去，嘴里還咕噥著，在說(shuō)：“奇怪，他應(yīng)該在外面呀。怎么會(huì)在教室里呢？”我嘲笑地對(duì)他說(shuō)：“你也真是夠憨的，你也不動(dòng)動(dòng)腦子，我不在外面，就一定是在教室里呀，你到現(xiàn)在才想起來(lái)！”說(shuō)完，附近的幾位同學(xué)都笑了起來(lái)。他的臉紅通通的，不好意思地?fù)狭藫项^，真是個(gè)可愛(ài)的'憨憨！
雖說(shuō)他是一個(gè)憨憨的人，但是正是因?yàn)樗暮┖�，才使我們班中更添了幾分歡聲笑語(yǔ)，也因?yàn)樗暮�，才使我們�(cè)絹?lái)越喜歡他。
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十月，正值秋天，在那個(gè)平凡的秋天里，葉子裹上了金裝，水果也成熟了，而我的“熊”弟弟出生了。
他剛出生時(shí)，還蠻帥的，當(dāng)他被抱出手術(shù)室時(shí)，哇哇大哭，可哭中還帶有一絲笑容，你是沒(méi)有親眼所見(jiàn)，要不你真的會(huì)愛(ài)死他的。水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴，圓圓的小臉蛋，我真的說(shuō)不出為什么愛(ài)他了。至今經(jīng)過(guò)了九個(gè)春秋，他長(zhǎng)成了名副其實(shí)的“熊”弟弟了。
唉！他那圓滾滾的肚皮就像個(gè)皮球兒，那雙下巴簡(jiǎn)直太明顯了。為什么會(huì)這樣呢？這一切還不是因?yàn)樗澇栽斐伞Ｗ�，我們�?lái)回放一下他吃早飯的過(guò)程。瞧！他拿著一個(gè)大碗，已經(jīng)等候在飯桌上了，飯菜一就位，他拿起勺子猛地吃了半碗粥，接著拿起叉子叉起一塊肉，這下可好了，肉剛要舒展一下身子，就已經(jīng)被我的`“熊”弟弟吞進(jìn)去了。不到五分鐘，一碗粥就已經(jīng)被他解決了。你說(shuō)這是不是他剛上二年級(jí)就八九十斤的原因？
人壯了脾氣也大了，我就不小心踢了他一腳，他就一拳又一拳地打起我來(lái)了，恨不得把我打死，這就還原了熊的那種降龍十八掌的勁，差點(diǎn)沒(méi)把我打沒(méi)氣兒。他還生氣地對(duì)我說(shuō)：“以后還敢不敢啦？”我此時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球兒，小聲地對(duì)他說(shuō)：“不敢了，不敢了�！�
雖然有時(shí)惹到弟弟會(huì)被打人，但大多數(shù)他還是很聽(tīng)我的話，我為有一位“熊”弟弟感到十分開(kāi)心。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文 19
每個(gè)人生來(lái)都不一樣，都有各自的特點(diǎn)，就像天上的星星，每顆都不一樣。
有次在操場(chǎng)上，我與班長(zhǎng)玩耍，她飛奔起來(lái)，像只小豹子，后腦勺的小辮子也直直地飛了起來(lái)，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)下垂，我在他身后追著，“你來(lái)追啊”“有本事你別跑”后來(lái)我超過(guò)了她，回頭看我跟她只有相差一米遠(yuǎn)時(shí)，她一個(gè)完美的轉(zhuǎn)彎，成功地甩掉了我！我愣了一下，又加速追她，常人轉(zhuǎn)彎時(shí)速度較慢，那時(shí)最好追上，而她只放慢了一點(diǎn)速度，乍一看跟平時(shí)的速度差不多，我卻撲了個(gè)空，沒(méi)抓著……
在操場(chǎng)那種寬闊地，她跑得很快，但你以為她在排滿課桌的教室中就會(huì)慢嗎？NO！不會(huì)的，不信你瞧：她繞過(guò)講臺(tái)，自由地在桌椅間穿梭，如魚得水，與桌椅沒(méi)有任何摩擦，遇到椅子，兩手一撐，腿一蹬，直接過(guò)了，整套動(dòng)作行云流水，用時(shí)只需3秒。她嬉皮笑臉的，內(nèi)心也激動(dòng)，她肯定在想：嘿嘿，你比不過(guò)我！
她既然跑得那么快，不參加些什么比賽也太說(shuō)不過(guò)去了吧？沒(méi)錯(cuò)，他當(dāng)然也要參加的！看她比賽中跑得那么快，我都想喝彩，瞧他那身手，快得你都看不著影，迅速如風(fēng)。
感覺(jué)到她的'速度了嗎？不止呢，她連翻跟頭都能連翻好多次，真是一只名副其實(shí)的“小豹子”。
看，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我所寫的是其中一個(gè)；像那漫天繁星，各有各的特點(diǎn)，又怎么描述得完，就算是同一輪明月，它也有時(shí)圓有時(shí)缺。人，也一樣。
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