【熱門(mén)】我的五年級(jí)作文300字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
《我喜愛(ài)的一本書(shū)》 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在茫茫的書(shū)中挑出來(lái)一本 我最喜愛(ài)的書(shū)不好找，如果硬要我說(shuō)出來(lái)一本書(shū)那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校門(mén)口 有一個(gè)書(shū)店，我就去那里買(mǎi)了，有很多書(shū)可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書(shū)我一看就會(huì)很入迷，就像一個(gè)東西在控制著我。我每次讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書(shū)的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書(shū)是我上四年級(jí)的時(shí)候看的，看了整整一個(gè)學(xué)期。她是日本作家寫(xiě)的雖然是日本可是在書(shū)中從未分過(guò)中國(guó)和日本的作家有什么不同我感覺(jué)都是平等的 。 這本書(shū)是一本很有意義的一本書(shū)，我讀完了這本書(shū)明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計(jì)較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書(shū)。你們可以看看，我很喜歡這不書(shū)。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
我們家共有六名成員，但實(shí)際上只有五人，那這個(gè)第六員是誰(shuí)呢？它就是陪伴我走過(guò)11個(gè)春秋的小貓——彩虹。它披著如雪般的外衣，一個(gè)皮球似的腦袋，一對(duì)圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般，配上一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，這活潑可愛(ài)的彩虹。
彩虹長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的耳朵，即使有絲毫風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)它的法耳。它還有一對(duì)走起路來(lái)悄無(wú)聲息的肉墊爪子，就算從高達(dá)20層的樓頂跳下來(lái)也毫發(fā)無(wú)損。
彩虹白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)�？�，它睡得多香啊:身體蜷成一團(tuán)，活像一團(tuán)小雪球。肚子在“呼�！钡穆曇糁幸黄鹨环@聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時(shí)聳動(dòng)，它機(jī)靈敏捷，周?chē)挥许憚?dòng)，就迅速睜開(kāi)眼，若發(fā)現(xiàn)是你，便不屑地撇你一眼，伸個(gè)懶腰，把頭埋緊點(diǎn)兒繼續(xù)呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了，又倒騰起來(lái)。貓醒了，聳聳肩，躡手躡腳地走幾步停下，又聳聳耳朵，靜靜等待著，老鼠出來(lái)了，貓“嗖”地一聲，就叨著老鼠滿世界炫耀了。
彩虹天資聰穎，反應(yīng)靈敏，你的任何煩惱面對(duì)它都會(huì)化為無(wú)有，謝謝你，彩虹，讓我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)！
我的五年級(jí)作文300字 篇3
正在窗前看月亮，朦朧中，仿佛看到了一座房屋，只是前面有些霧，我扒開(kāi)一看……
哇！這不是一座普通的房子：墻壁是夾心軟糖搭成的，外壁是桃紅色的，中間的夾心是草綠色的，散發(fā)著濃重的糖味，窗子是用碧藍(lán)色的阿爾卑斯糖做成的，房頂用棕色的巧克力糖做成的，還嵌著一個(gè)散發(fā)著蜜桔味的彎彎的橘子糖�？粗@幅奇觀，立刻想進(jìn)去看看。
剛一進(jìn)來(lái)，我便被這壯麗的圖畫(huà)吸引住了：地板是用夾心巧克力鋪成的，白的、粉的、藍(lán)的、紫的.……的地毯，分布在各處。床是用奶油糖做成的，枕頭用太妃糖做成的。課桌是用巧克力濃湯凝固后搭成的，桌子是用棒棒糖做成的……
我正在那品嘗著桃紅墻壁，舔著棉花糖，吃著橘子糖，那味道，好極了……
突然，“叮鈴鈴~”一聲清脆的響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)之中，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，望著窗外潔白的云朵，讓我又陷入了想象之中……
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我崇拜的一個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也不是電視上的歌星，而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。
見(jiàn)識(shí)了江逸群的成績(jī)，我有時(shí)會(huì)胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語(yǔ)課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的題目，而江逸群居然全都答對(duì)了，如果是我，肯定一問(wèn)三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的“偉人”啊！
江逸群不僅成績(jī)好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見(jiàn)江逸群正好也在，我便上前和他打個(gè)招呼，他立刻和我問(wèn)好，恰巧，徐老師從遠(yuǎn)處走來(lái)，他立刻上前向徐老師行禮問(wèn)好：“徐老師，你好！”而我卻沒(méi)有上前，走開(kāi)了。在語(yǔ)文課上，徐老師強(qiáng)調(diào)了，“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病，見(jiàn)到老師都不愿意打招呼，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無(wú)論見(jiàn)到哪個(gè)老師都必須行禮問(wèn)好。我要表?yè)P(yáng)江逸群，他次次見(jiàn)到老師都行禮的�！蔽一仡^看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經(jīng)常不和老師打招呼，真不應(yīng)該呀！
在我心目中，江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
我的五年級(jí)作文300字 篇5
在我出生到現(xiàn)在都是外婆在照顧我，在我傷心的時(shí)候，外婆會(huì)安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候，外婆會(huì)陪我一起開(kāi)心。不管我做什么，外婆都會(huì)在我身邊。雖然外婆不是很有學(xué)問(wèn)，但我有難題的時(shí)候，她都在我身邊幫助我。
我長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)了，總是讓外婆不高興，但外婆不會(huì)真正生氣，第二天就什么都“忘”了，還是依然對(duì)我好。外婆，我成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一員，如果我是一只小鳥(niǎo)，那外婆就是讓我飛翔的翅膀，就算我飛到天涯海角，我還會(huì)回來(lái)照顧她，因?yàn)橛辛送馄盼也拍芟瘳F(xiàn)在這樣飛上藍(lán)天，在廣闊的藍(lán)天中自由翱翔。我怎么能丟下外婆，丟下那個(gè)給我?guī)?lái)力量的人呢？
每次當(dāng)我考試成績(jī)不理想，總是外婆在背后支持我、安慰我，給我重新振作起來(lái)的力量。也是外婆教育我做人的道理，沒(méi)有外婆就沒(méi)有現(xiàn)在的我。養(yǎng)我、疼我、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、鼓勵(lì)我、支持我的外婆，謝謝您教會(huì)我永不放棄，謝謝您從不讓我失望，謝謝您！
我的五年級(jí)作文300字 篇6
以前，我非常不喜歡讀書(shū)，每次爸爸媽媽讓我讀書(shū)，我都會(huì)想盡辦法來(lái)逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里，我去找同學(xué)閆梓龍玩，發(fā)現(xiàn)他既沒(méi)在廁所也沒(méi)在操場(chǎng)玩，而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。要知道，我和他可是班上出了名的不愛(ài)讀書(shū)。我好奇地問(wèn)道：“讀什么呢？”他說(shuō)：“《水滸傳》你看嗎？”“有那么好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥？我一邊想著一邊讀了兩頁(yè)，不讀不要緊，讀了幾頁(yè)之后，便一發(fā)不可收拾，像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么的美好而又奇妙。
自從那次以后，我便喜歡上了讀書(shū)，總是那么地渴望。于是，每個(gè)周末我都跑去圖書(shū)館借書(shū)、讀書(shū)，每次睡覺(jué)前都會(huì)讀一小時(shí)，有時(shí)竟然抱著書(shū)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮，鉆進(jìn)被窩里打開(kāi)手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué)，讓我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，讓我的作文有了很大的進(jìn)步，讓我了解了許多的著名作家，讓我獲得了許多新知識(shí)，更讓我對(duì)一些事情有了新的看法。讀書(shū)是我一生受益。
俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師”。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
我的五年級(jí)作文300字 篇7
我喜歡高傲的白鵝，我喜歡機(jī)靈的小狗，我更喜歡潔白無(wú)瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花，摸起來(lái)毛茸茸的。它的頭圓圓的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)得耳朵，紅紅的眼睛亮閃閃的，像兩顆紅紅的寶石�！巴美蠣敗钡乃闹巴榷绦�，后腿長(zhǎng)而有力，時(shí)常彎曲著，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的，像一個(gè)小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了，最喜歡吃青菜，每次我拿來(lái)青菜給它吃，“兔老爺” 就會(huì)先看一下這青菜新不新鮮，著，它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，最后在青菜吞進(jìn)它的肚子里，再是吃一口青菜，放進(jìn)嘴巴里嚼一下，再慢慢地品嘗。反反復(fù)復(fù)一次又一次的，一片片青菜葉，終于所剩無(wú)幾了。
“兔老爺”高興時(shí)像是名藝術(shù)家，有時(shí)候我看電視的時(shí)候，“兔老爺”的那雙紅眼睛也會(huì)盯著看，電視里放的是活潑的音樂(lè)，這位“兔老爺”就會(huì)在一旁蹦來(lái)蹦去的，好像是名舞蹈家在跳舞�！巴美蠣敗币遣桓吲d了，它就會(huì)縮在自己的小窩里，一聲不吭，無(wú)論你怎么哄它，給它再多好吃的來(lái)引誘它，它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣，它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的五年級(jí)作文300字 篇8
我敬佩的一個(gè)人：有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水；扎著麻花辮，走路時(shí)一甩一甩的。她是誰(shuí)？她，就是我的小陳老師。
記得有一次，我路過(guò)辦公室，準(zhǔn)備回家——辦公室的門(mén)半掩著，透過(guò)門(mén)縫，看到小陳老師正在改一大疊試卷：她一會(huì)兒緊抿嘴唇，鎖著眉，仿佛在為落后的同學(xué)感到擔(dān)憂；一會(huì)兒露出心滿意足的笑容，仿佛在為上進(jìn)的同學(xué)感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時(shí)而給卷上的題目打鉤打叉，時(shí)而細(xì)心地在工作薄上記下同學(xué)們的易錯(cuò)題�！靶￡惱蠋熣婢礃I(yè)呀！”我忍不住贊嘆道。
和藹可親的小陳老師既認(rèn)真敬業(yè)，又關(guān)心學(xué)生。一天，正當(dāng)我踏進(jìn)校園，準(zhǔn)備與同學(xué)一起進(jìn)入教室時(shí)。突然，朱怡橙在樓梯上絆了一跤，險(xiǎn)些受傷。我趕忙把她扶起來(lái)——這時(shí)，見(jiàn)到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)，把怡橙扶起來(lái)。小陳老師心疼地問(wèn)：“怡橙，哪兒受傷了，沒(méi)事吧！”見(jiàn)怡橙沒(méi)出聲，小陳老師又關(guān)懷備至地問(wèn)：“疼不疼？需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”我默默在腦海里記下了這一切，心里滿是感動(dòng)。但對(duì)于小陳老師來(lái)說(shuō)，可能微不足道吧！
小陳老師如此認(rèn)真敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，怎叫我不敬佩呢？
我的五年級(jí)作文300字 篇9
我喜歡教室窗外那棵樹(shù)。
那是一棵極為平凡的樹(shù)，身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳，頭上沒(méi)有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的樣子。
當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲(chóng)伴著奏，伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，讓整個(gè)校園變得活躍起來(lái)，一切都那么生機(jī)勃勃。
那雖是一棵普通的樹(shù)，卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖，多么幸福！
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書(shū)，享受著樹(shù)用冠為他們當(dāng)傘，用枝葉為他們扇風(fēng)。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象�。�
冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹(shù)，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝�，感受到絲絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們，讓人們時(shí)時(shí)都覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)！
我喜歡這樣的一棵樹(shù)。
我的五年級(jí)作文300字 篇10
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓，一身灰白相間的絨毛，一對(duì)黝黑明亮的大眼睛，它可有趣了。
今天下午，我正在書(shū)房里做作業(yè)，忽然，小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進(jìn)來(lái)，嗖的一聲，躍上我的書(shū)桌，踩在作業(yè)本上，作業(yè)本旁一個(gè)紅乒乓球受到震動(dòng)滾到了地上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽(tīng)到聲音，小花貓急忙停下來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)，凝神觀看，以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書(shū)桌，敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球，球又滾動(dòng)起來(lái)，小花貓?jiān)酵嬖狡饎艃�，一�?huì)兒用前腿踢，一會(huì)兒用小嘴碰，一會(huì)兒跳過(guò)小球用后腿蹬。宛如一名在球場(chǎng)上縱橫馳騁的足球運(yùn)動(dòng)員。
這時(shí)，爸爸趕集回來(lái)，把一條魚(yú)吊在鐵鉤上，大廳內(nèi)頓時(shí)充滿一股鮮魚(yú)的腥味。正在盡情玩球的小運(yùn)動(dòng)員聞到腥味，趕緊放下球喵喵喵地來(lái)到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚(yú)。忽然它來(lái)了個(gè)餓虎撲食，向鐵鉤猛地一躍，但夠不著！它又爬到近旁的一張椅子上，奮力一躍，還是夠不著！它想盡了辦法，試了又試，使盡吃奶的力氣，始終碰不到魚(yú)，急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實(shí)在太高了，它沒(méi)辦法，最后只好悻悻地走了。
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