我五年級(jí)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈椅迥昙�(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我五年級(jí)作文1
我的爸爸是一位樸實(shí)而又吃苦耐勞的人，雖說(shuō)不是那么優(yōu)秀，卻有許多值得我夸獎(jiǎng)和敬佩的地方。
一、工作認(rèn)真
我家優(yōu)越的生活條件是哪兒來(lái)？全靠我爸爸那雙勤勞的手創(chuàng)造出來(lái)的。每天天剛亮他就去公司上班，七點(diǎn)還要送我去上學(xué)。在廠里，他辛勤工作，勤勤懇懇。夏天，每當(dāng)我看到他汗流浹背的時(shí)候，我就想一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸。冬天，雖然外面非常的冷，但爸爸卻工作得滿頭大汗，忙得不亦樂(lè)乎。媽媽告訴我在我一歲的時(shí)候，爸爸一不小心，手被卷進(jìn)了機(jī)器，血肉模糊，一大塊皮都向上卷，可爸爸卻沒(méi)有叫一聲痛，而且只休息了三天，就繼續(xù)上崗工作了。在他工作期間，都是任勞任怨。如果不小心碰到傷口，也是咬著牙，忍著痛繼續(xù)工作。我知道，爸爸這么艱苦的工作，都是為了給我創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸對(duì)我的期望這么高，我怎能辜負(fù)他呢？所以，我一定要努力進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬爸爸。
二、性格溫和
我爸爸是屬牛的，是一頭溫順的老黃牛，就算媽媽和爸爸吵架，他也一聲不吭，總是讓著媽媽，還說(shuō)：“婦人這之見(jiàn)，不與你一般見(jiàn)識(shí)。”正是爸爸這種不與別人斤斤計(jì)較的態(tài)度，所以他的人緣很好，不管是誰(shuí)都能和睦相處。
三、生活樸素
我的爸爸不僅性格溫和，還十分艱苦樸素。每次和媽媽逛街，媽媽總是挑這兒挑那兒，而爸爸卻總是緊跟其后，如果媽媽說(shuō)要買(mǎi)的話，爸爸從不“吝嗇”，每次都是爽快答應(yīng)。而媽媽要為爸爸選一套衣服時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“家里還有兩套呢？不用買(mǎi)�！逼鋵�(shí)，他的衣服都舊了。
這就是我那樸實(shí)而又吃苦耐勞的爸爸，我十分愛(ài)他！
我五年級(jí)作文2
在課堂上大膽發(fā)言，可卻膽小得不敢一個(gè)睡覺(jué)的膽小鬼；這就是我，一個(gè)膽小的五年級(jí)學(xué)生。
一個(gè)夏天的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打這窗戶�！熬劈c(diǎn)啦，還不快睡覺(jué)！明天還要去上學(xué)呢！”在媽媽的催促聲中，我滿不情愿地來(lái)到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。換好了睡衣后，我坐在床上猶豫：關(guān)燈呢，還是不關(guān)燈？關(guān)燈吧，自己心里又害怕；不關(guān)燈吧，待會(huì)兒又要被媽媽教訓(xùn)了！到底是關(guān)還是不關(guān)……算了，豁出去了！關(guān)燈，睡覺(jué)！我走到開(kāi)關(guān)前，“啪”地把燈關(guān)掉了。
關(guān)掉了燈，但我還是睡不著，腦海里總閃現(xiàn)著一些恐怖的畫(huà)面：墓地里的鬼火、大樹(shù)下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕，便把被子往頭一蓋，稀里糊涂地就睡著了。
半夜的一聲雷再次把我驚醒，“�。」硌�！”我叫了起來(lái)。這時(shí)，我的房門(mén)被打開(kāi)，出現(xiàn)一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的身影，我的心跳驟然加快……“怎么了，做噩夢(mèng)了？”原來(lái)那個(gè)身影是我媽媽，她邊開(kāi)燈邊問(wèn)，我擦了擦額頭上的冷汗，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)這世上有鬼嗎？”“傻孩子，世上怎么可能有鬼呢！”我趕緊又問(wèn)：“那鬼火是怎么回事？”“這是人或動(dòng)物的尸體腐爛后分解出磷化氫，而磷化氫自行燃燒，就形成了鬼火了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“那沒(méi)什么事我走了？”我不好意思地說(shuō)：“媽媽，您可以陪我睡嗎？”“你呀，真不覺(jué)得害羞！都還不自己一個(gè)睡呀！”
從那以后我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了！因?yàn)槭郎细緵](méi)有鬼，而鬼火也并不可怕！
我五年級(jí)作文3
那然而我三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去丹東大鹿島旅游。大鹿島四周都然而海，而且不同時(shí)段的海也不一樣。
清晨，當(dāng)小魚(yú)們還在呼呼大睡的時(shí)候，太陽(yáng)就不生不息地升起來(lái)了，慢慢地，慢慢地，生怕把小魚(yú)們吵醒，用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午，海濤聲一點(diǎn)點(diǎn)增大，仿佛大海在鍛煉身體，彈涂魚(yú)們也不甘示弱。他們時(shí)而躍出海面，之后又跳進(jìn)海里，激起浪花，時(shí)而躲進(jìn)沙子，鉆出一道道拱線。這時(shí)的海生機(jī)勃勃。
中午，水溫和常溫一樣，一點(diǎn)也不涼。這時(shí)正然而海水漲潮的時(shí)候，浪要比上午時(shí)的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚(yú)兒們更歡快了。岸上的人們也越來(lái)越多，這時(shí)的海真熱鬧��！
下午，海水更熱了。這時(shí)呆在海里和泡溫泉一樣，非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來(lái)一批新的客人，誰(shuí)呀？海鷗！這時(shí)候，海鷗們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)沙灘休息。大海也不介意，也會(huì)為他們清理毛發(fā)，為他們沖走一身的疲憊。不知為什么，每到這時(shí)，彈涂魚(yú)們都會(huì)躲進(jìn)沙子里，然而怕被海鷗吃掉呢？還然而要睡午覺(jué)呢？我還然而沒(méi)想明白。這時(shí)船、海鷗、風(fēng)的聲音交雜在一起，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
傍晚，大海退潮了。不然而我夸大事實(shí)，海水在很短的時(shí)間起碼退了能有一公里遠(yuǎn)，我連海邊都看不見(jiàn)了！但這時(shí)然而捉彈涂魚(yú)的大好時(shí)機(jī)噢！
我五年級(jí)作文4
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛(ài)，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，（因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班），表妹每次來(lái)我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開(kāi)心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們?cè)偃形�，毫不領(lǐng)情。
過(guò)了一段時(shí)間，二達(dá)來(lái)接表妹回家，由于表妹在操場(chǎng)上，也不想回家，最后還是留了下來(lái)。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽又問(wèn)我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)，表妹飛一般的速度跑來(lái)接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前，媽媽說(shuō)：”趕緊來(lái)為我報(bào)仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁�，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油�！昂孟裨谟懞梦�，像在拍馬屁，她真是個(gè)小人精。
在回家的路上，我們認(rèn)真欣賞每家門(mén)上春聯(lián)，有楷體、隸書(shū)、草書(shū)、有的是電腦打印，可妹妹說(shuō)：”他們寫(xiě)的都不如姐姐寫(xiě)的對(duì)聯(lián)好�！扒�！她可真會(huì)說(shuō)話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會(huì)更美好！自己才會(huì)更快樂(lè)。
我五年級(jí)作文5
在我們的生活中，有許許多多事情都就是依靠父母的。其中，我對(duì)爸爸的印象就是十分深刻，他在生活中幫忙我，在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我。
在生活中幫忙我的就說(shuō)教我騎單車(chē)吧。在7歲的時(shí)候，我看見(jiàn)別人騎單車(chē)就挺羨慕的。然而就讓爸爸幫我買(mǎi)單車(chē)。單車(chē)買(mǎi)到了，我就迫不及待地跳上了單車(chē)，手緊緊的握住橫桿，生怕掉下去�？蓻](méi)想到，腳還沒(méi)動(dòng)，身體就向左一歪，和單車(chē)一齊摔倒在地上，心想：不騎了，單車(chē)這么難騎。在一旁注視的爸爸，仿佛看懂了我的心語(yǔ)。說(shuō)：騎單車(chē)要有技巧的，首先這樣，然后……”爸爸就手把手地教我騎，不久，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
我爸爸不僅僅會(huì)這樣教我騎單車(chē)，而且他教我學(xué)習(xí)也有一方呢！
在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我的，由始到終我都記得清清楚楚。就就是在—次考試中，然而考砸了。我拿回來(lái)給爸爸看，爸爸接過(guò)試卷看了又看。最后，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試就是因?yàn)槟憧荚嚂r(shí)太粗心了，把‘考驗(yàn)’寫(xiě)成了‘孝驗(yàn)’，你說(shuō)你粗不粗心？”我聽(tīng)著難過(guò)極了。爸爸又說(shuō)：“記住，無(wú)論就是在做作業(yè)、學(xué)習(xí)、考試必須要細(xì)心、靜心、用心�！蔽矣涀×税职值脑挘谥蟮囊淮慰荚囍�，我取得優(yōu)異的成績(jī)，放學(xué)后，我趕緊跑回家，把這個(gè)好消息告訴給爸爸聽(tīng)，，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，可就是不要嬌傲，要持續(xù)�！�
在這兩件事中，都表現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)�！雀钢異�(ài)子，非為報(bào)也。’這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。父親為了我做出了這么大的付出，我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，多謝您！”
我五年級(jí)作文6
快樂(lè)是人們所向往的，它能夠讓人們度過(guò)美好的時(shí)光。爸爸媽媽最大的心愿就是讓我生活得健康快樂(lè)。我每天都很快樂(lè)，所以我的網(wǎng)名就叫做“陽(yáng)光男孩”。
我愛(ài)我溫暖的家庭，我快樂(lè)。爸爸媽媽相親相愛(ài)，也十分疼愛(ài)我。我既有慈祥的母愛(ài)又有嚴(yán)厲的父愛(ài)，我生活在愛(ài)的懷抱中，我快樂(lè)！
我愛(ài)讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)帶領(lǐng)我漫游了童話的世界，歷史的長(zhǎng)河，知識(shí)的海洋，詩(shī)歌的王國(guó)。在緊張的學(xué)習(xí)中讀一些書(shū)可以讓我精神放松，精神愉悅。我常常和書(shū)中主人公同喜同憂，同呼吸，共命運(yùn)，如臨其境。我博覽群書(shū)，我快樂(lè)！
我愛(ài)打乒乓球，我快樂(lè)。我和小伙伴們一起廝殺、較量，長(zhǎng)球，正手球、反手球、上旋球、下旋球等相互交錯(cuò)，變化莫測(cè)，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，打得汗流浹背，真是過(guò)癮！有時(shí)還來(lái)個(gè)雙打，才有趣呢！嘻嘻嘻，哈哈哈，笑聲一片，常常打得連吃飯都顧不上。乒乓球還可以鍛煉眼睛，保護(hù)視力，我們班許多同學(xué)都帶上了小眼鏡，而我的視力還是1.5，同學(xué)們都說(shuō)我是“千里眼”呢。我打乒乓球，受益匪淺，我快樂(lè)！
我愛(ài)我的鐵哥們，我快樂(lè)。我們經(jīng)常在一起玩，無(wú)話不談，有什么傷心的事，在一起說(shuō)說(shuō)，彼此安慰，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討疑難問(wèn)題，一人有難八方支援，我們就算“上刀山，下火�！币苍偎晦o。我和鐵哥們一起生活學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！
我愛(ài)玩電腦，我快樂(lè)。電腦可以讓我查閱資料，看電影，上網(wǎng)和同學(xué)聊天，聽(tīng)歌等等，它具有“十八般武藝”。在家中就可以獲取來(lái)自世界各地的最新消息，我有這樣的“好朋友”陪伴我生活，我快樂(lè)！
怎么樣？我的快樂(lè)說(shuō)也說(shuō)不完吧，快樂(lè)與我同行，我是一個(gè)快樂(lè)的“陽(yáng)光男孩”，想和我交朋友嗎？愿天下的每一個(gè)人都擁有一雙慧眼，去尋找快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，都能與快樂(lè)同行！
我五年級(jí)作文7
每當(dāng)有人問(wèn)起我：“你的母親是個(gè)怎樣的人��？”這時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出三個(gè)詞：慈祥、嚴(yán)厲、穩(wěn)重。這幾個(gè)特點(diǎn)像一杯杯飲料，慢慢流入我的心田。
媽媽就像一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，�?xì)膩又甘甜�！皨寢專翌^疼！”我滿臉疼苦地說(shuō)，差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了，“好好好，媽媽帶你去醫(yī)院，不要哭了！”這時(shí)，趕巧爸爸不在家，媽媽一人把我放在后車(chē)位上平躺著，給我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，才放心開(kāi)車(chē)，我的媽媽是一個(gè)慈祥的人。
媽媽又像一杯咖啡，苦澀但醇香。“怎么回事？連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做！上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？”媽媽開(kāi)啟了獅吼功能�！拔摇⑽��！� 不爭(zhēng)氣的我留下了傷心的眼淚，“這道題我沒(méi)讀懂！”媽媽 的臉頓時(shí)脹得通紅，眼睛瞪得咕溜圓，牙齒緊緊咬在一起，用筆打著我的腦袋，我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
媽媽還像一杯茗茶，幽香而清新�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)” 當(dāng)鐘聲敲了八下后戈然而止，我們迷路了，拿出手機(jī)，打開(kāi)地圖牽著我的手勇敢地向前走。我的媽媽是一個(gè)穩(wěn)重的人。
我的媽媽還是一個(gè)漂亮的人呢！卷卷的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間，清秀的五官，一副有學(xué)問(wèn)的眼鏡架在鼻梁，高挑的身材，讓人見(jiàn)了都很舒服。
隨手拿起一杯，抿一口，頓時(shí)感到陣陣香甜在味蕾上迅速蔓延，媽媽 的味道永遠(yuǎn)那么純真、那么溫馨、那么親切……
我五年級(jí)作文8
我自幼就很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動(dòng)”的角色。直到那天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué)，我終于放開(kāi)了膽子，扮演了一次“主動(dòng)”角色。才發(fā)現(xiàn)，成功挺簡(jiǎn)單，但必須付出。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)兒也不假！我懷著興奮而緊張的心情隨著隊(duì)伍來(lái)到目的地——作文（2）室。大家一窩蜂地?cái)D了進(jìn)去，每人很快找到了對(duì)象，有些正在進(jìn)行著“攻擊”，只有我和拍檔孤零零地站在一旁，最后，我們好不容易才找到一個(gè)熟人�？墒牵恢趺吹�，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來(lái)，像啞巴一樣，好不容易才說(shuō)出一句“耽誤你一會(huì)時(shí)間”。我真恨我這張緊閉的嘴巴了。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我們的采訪工作。我這才鎮(zhèn)定下來(lái)。
我乘機(jī)按照筆記上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái)，但總覺(jué)得我的聲音在不斷發(fā)顫。我只能低著頭記著，不敢正視人家。終于，第一個(gè)對(duì)象采訪完了，我也放下了心里的大石頭，本來(lái)沉重的心情也變得輕松多了。
好的開(kāi)始是成功的一半，采訪完了第一位同學(xué)，我的膽子大多了，心也不慌了，采訪大有了信心。說(shuō)來(lái)還真是怪，接下來(lái)，我們的采訪竟然十分順利，也許是他們覺(jué)得我們真誠(chéng)，十分配合我們的采訪工作，一問(wèn)一答也很快完成了。我松了口氣，像完成了一份重大的任務(wù)似的。
回到小記者集合站，我們把調(diào)查給了老師看，老師十分滿意我們的報(bào)道，特別表?yè)P(yáng)了我們，我和拍檔都特別高興。
這次采訪，雖然讓人汗流浹背，口干舌燥，但這是我人生中第一次成功的采訪，我終于放開(kāi)了膽子，終于嘗到了成功的滋味。
我還終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成功的勝敗在于自己的勇氣。
我五年級(jí)作文9
晨光熹微，我獨(dú)自來(lái)到海邊。四周寂靜無(wú)聲，只有海浪輕柔地拍打著海灘，在海灘上留下了我的一串腳印，大海伸出她溫柔的小手海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘然而她滿頭的金發(fā)，不愿讓我隨意踐踏她那金黃的頭發(fā)。我明白了她的意思，坐在了海邊的礁石上。大海好像覺(jué)得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具--貝殼，拋向海灘;又輕輕收回，玩的不知道多開(kāi)心呢!我愛(ài)你，清晨的大海!
中午，太陽(yáng)直射大地，特別熱，我又來(lái)到了海灘上，真熱鬧啊!站在海灘上觀海，我的實(shí)現(xiàn)不時(shí)被身著美麗用以的人們擋住，大海也活躍起來(lái)，海浪有節(jié)奏地欺負(fù)著，游泳的人們像小魚(yú)兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來(lái)，兩個(gè)小男孩懶洋洋地躺在充氣船上，有說(shuō)有笑。突然海浪翻騰起來(lái)，眼看著充氣船然而懸在浪尖上，又掉了下來(lái)，淹沒(méi)在海水中。當(dāng)兩個(gè)小男孩從水中露出腦袋的時(shí)，已不然而得意洋洋，而然而垂頭喪氣，一把鼻涕，一把淚的。大海啊，我贊嘆你高潮的“陰謀詭計(jì)”，我愛(ài)你，晌午的大海!
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛(ài)，這里，并不寂寞，不但有夜游者，而且有許許多多像我這樣來(lái)散步的人。海浪猛烈地拍打著礁石，激起美麗的浪花。這使我想起一個(gè)偉人說(shuō)
我五年級(jí)作文10
理想，一個(gè)虛無(wú)縹緲又好像可以觸及的詞語(yǔ)，一個(gè)人人都有的幻想與希望；它在你努力時(shí)會(huì)向你靠近，而在你有所松懈時(shí)，它就漸行漸遠(yuǎn)；迷茫的人看不見(jiàn)它，彷徨的人只能盲目的尋找它；它是人們對(duì)未來(lái)的憧憬、美好想象和希望；是我們奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。
我的理想略為遙遠(yuǎn)，就是做個(gè)心理學(xué)家。
為何會(huì)有如此空虛渺茫的理想？這一切，僅來(lái)自于似易非易的二字——星座。
不知道為什么，我是那么癡迷于星座。致使我去到書(shū)城非有關(guān)星座的書(shū)不看，直到有一日……
我遇見(jiàn)了它，它是一把為我開(kāi)啟理想之路的鑰匙，它是一本將我徹底改變的書(shū)，它名為《星座心理學(xué)》。因?yàn)樗�，我迷上了心理學(xué)。
我個(gè)人認(rèn)為，心理學(xué)家是一個(gè)十分強(qiáng)大的職業(yè)，它可以解讀人們的心靈，人們的行為、語(yǔ)言甚至是思想；它可以凈化心靈，幫助人們解開(kāi)心中的結(jié)，打開(kāi)心中的枷鎖，治療心中的創(chuàng)傷。
心理學(xué)家又分為多個(gè)領(lǐng)域，我的最終目標(biāo)是社會(huì)心理學(xué)家。
社會(huì)心理學(xué)家或許是個(gè)冷門(mén)的職業(yè)，但卻是中國(guó)如今最需要的，他們力量看似渺小，實(shí)際上卻能在無(wú)形中改變整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀。他們洞悉塵世，了解人心。他們無(wú)一不有著閃爍睿智光芒的雙眸與如明鏡一般的心，卻總是被人忽略。
我也希望能做到“心如鏡，無(wú)塵埃”這等高深的境界，希望能改變中國(guó)，改變?nèi)诵摹?/p>
為此，我閱讀了不少有關(guān)心理學(xué)的書(shū)籍，甚至暗暗揣測(cè)人們的心理與他們語(yǔ)言背后所隱藏的東西還有各種奇怪行為的原因。
或許，我這些行為與想法過(guò)于幼稚。
或許，我的理想過(guò)于遙遠(yuǎn)。
或許，前進(jìn)的道路會(huì)無(wú)比坎坷。
或許，上天注定我會(huì)失敗。
但是，我會(huì)努力！
我五年級(jí)作文11
我，今年十二歲，是一個(gè)乖巧的五年級(jí)生，至少我認(rèn)為是這樣。
平時(shí)我的個(gè)性很沉靜，不太喜歡說(shuō)話，可是一到戶外，卻像從籠子里放出來(lái)的猴子一樣活蹦亂跳的。而我這個(gè)人做起事來(lái)，總是拖拖拉拉，對(duì)于時(shí)間沒(méi)有概念，做任何事總是慢條斯理，我這個(gè)“慢郎中”遇到了急性子的人，總是被我氣的跳腳呢！雖然我平常動(dòng)作很慢，但只要一說(shuō)到打電腦，我一定是沖第一，不落人后，別看我呆呆的，說(shuō)到打電腦，我可是個(gè)中高手喔！
另外，我的興趣很廣泛，最喜歡到戶外活動(dòng)，我最喜歡打籃球，打籃球可以讓我感到心情舒暢，一天的煩惱都被拋到九霄云外。還有我也很喜歡騎腳踏車(chē)，有一次我 從我們家騎腳踏車(chē)騎到公園，再騎到龍?zhí)叮詈篁T到大橋才回家，那一次讓我有一個(gè)很難忘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?下一次我一定要突破自己，騎得更遠(yuǎn)。我還有一項(xiàng)興趣是溜直排輪，溜直排輪可以訓(xùn)練我的平衡感，還可以享受瞬間滑動(dòng)的快感。以上這些活動(dòng)都是我的最愛(ài)，也因?yàn)槌３５綉敉饣顒?dòng)，我才有一個(gè)健健康康的身體。
長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名職業(yè)軍人，因?yàn)槊恳淮慰吹诫娨暲锏能娙耍还茏鍪裁磩?dòng)作，都是那樣的整齊劃一、帥氣十足。而且軍中生活強(qiáng)調(diào)的是迅速、確實(shí)，剛好可以改掉我慢吞吞的.習(xí)慣。還有當(dāng)軍人也可以訓(xùn)練我的體力以及耐力，最重要的是我覺(jué)得穿上軍服的我，一定很帥氣。
以上介紹的就是我這個(gè)人，個(gè)性沉靜動(dòng)作慢，卻又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不管你喜不喜歡這樣的我，但我很喜歡這樣多變的自己。
我五年級(jí)作文12
“變”，可能就在那一瞬間。
一次，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽在客廳看書(shū)。我寫(xiě)完作業(yè)，出去喊媽媽：“我作業(yè)寫(xiě)完了，您可以對(duì)照手機(jī)上的作業(yè)信息，來(lái)檢查一下�！碑�(dāng)我走出書(shū)房，看見(jiàn)媽媽正用手捂著肚子，臉上略顯痛苦的表情回答我：“好，我這就來(lái)�！�
“媽媽您先去書(shū)房看看我的作業(yè)，作業(yè)就放在書(shū)桌上。”我說(shuō)。
“好，你干嘛去？”媽媽疑惑地問(wèn)。
“您先去看吧，我馬上進(jìn)來(lái)�！蔽倚χf(shuō)。
“你進(jìn)來(lái)時(shí)，幫我把書(shū)帶進(jìn)來(lái)。”媽媽仍然有點(diǎn)難受地說(shuō)�！昂玫�，您進(jìn)去吧”我說(shuō)。
其實(shí)，我主要是想讓媽媽不在那么難受，于是我用以前在書(shū)本上看到的方法，給媽媽燒了點(diǎn)姜湯，它是暖胃的。然后，我又給媽媽找了個(gè)熱水袋，加上熱水。我徑直走進(jìn)房間，把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。
“媽媽，給您！”我輕聲地說(shuō)。
“謝謝，您真是太讓我欣慰了吧！”媽媽感動(dòng)地說(shuō)。
“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說(shuō)。
“好了好了，快坐下來(lái)，我來(lái)給你講題目”媽媽高興道�！斑@道題應(yīng)該用列方程的方法……�！眿寢屗查g變得溫柔起來(lái)。我也很認(rèn)真地聽(tīng)著，心情很舒暢。
在那一瞬間，我似乎“變”了，變得懂事了，變得能體貼關(guān)心我的媽媽了�！白儭笨此撇皇亲约簺Q定的，其實(shí)，當(dāng)你心存感恩時(shí)，“變”就是你自己決定的。
可能一瞬間做不了什么，但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。
我五年級(jí)作文13
最近我讀了一本大家都很熟悉的名著——《三國(guó)演義》，書(shū)中塑造了許多各具特點(diǎn)的人物。其中，我最佩服的是神機(jī)妙算的諸葛亮，他知天時(shí)、懂地理、識(shí)人心。但周瑜卻嫉妒極了，明明是自己不如人，卻還要設(shè)計(jì)陷害，最后還不是得低頭，自嘆不如。想想，這又是何苦呢？
想到這兒，我羞愧極了……
那是一次自習(xí)，大隊(duì)委員都開(kāi)會(huì)去了，教室里只剩下我一個(gè)組長(zhǎng)，老師就吩咐我管好紀(jì)律，把講話的人的名字記到黑板上。我想，這可是一個(gè)復(fù)仇的好機(jī)會(huì)�！昂�，我最討厭她了，每次都在同學(xué)面前耍什么心地善良，在班級(jí)里的人氣越來(lái)越高，上次就是因?yàn)樗也旁趦?yōu)秀組員的評(píng)選中落選的，她壞死了！”
突然，她的桌底下掉下一塊橡皮，我暗暗自喜：“嘿嘿！終于逮著了，小婭，你完了，待會(huì)兒，就準(zhǔn)備挨手心吧！十下喲，鐵尺打得很痛的�！�
她正要伸手去撿橡皮時(shí)，刷刷刷，我把她的名字記到了黑板上。小婭見(jiàn)自己的大名寫(xiě)在了黑板上，眼睛紅腫腫的，好像要哭出來(lái)了，她帶著委屈的口氣問(wèn)說(shuō)：“金慧雪，我怎么了？你為什么要記我的名字啊？”
“你違反了紀(jì)律��！誰(shuí)讓你埋頭在地上玩呢？”
“玩？我是在撿橡皮��！”
“難道我會(huì)陷害你？”
“怎么不會(huì)？我親眼見(jiàn)到她是撿橡皮�！毙I身后的小軍說(shuō)。
“金慧雪你怎么能這樣……就是……虧還是班干部呢……就是啊！”頓時(shí)，教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，到處是批判我的聲音。我再禁不起這番評(píng)議，無(wú)奈地把名字擦了，并在同學(xué)的逼迫下向小婭道了歉。
直到現(xiàn)在才明白，我那是妒忌小婭。我要吸取教訓(xùn)，我要告訴自己：只許羨慕，不許嫉妒，更不許恨！
我五年級(jí)作文14
我的爸爸個(gè)子不高。他的胡子最扎人了，每次我睡覺(jué)的時(shí)候他都會(huì)跑過(guò)來(lái)扎我的小臉蛋，唉！我真拿他沒(méi)辦法。爸爸有滿頭的卷發(fā)，真象一只毛絨絨的小狗。然而爸爸的頭發(fā)一長(zhǎng)長(zhǎng)別人都說(shuō)我不像爸爸了，爸爸的頭發(fā)一剪短，別人都說(shuō)我和爸爸就是一個(gè)模樣。真就是奇怪的爸爸。
告訴你們一件不可思議的事情：每次爸爸上班回來(lái)，都會(huì)脫下自我臭氣薰天的襪子故意往我和媽媽的身上扔，每當(dāng)爸爸上班回家后我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)爸爸，不讓他的臭襪子靠近我。哼！這個(gè)爸爸真就是不講衛(wèi)生。
因?yàn)槲野职痔咦闱虻臅r(shí)候跑得十分快，所以爸爸的朋友和同事都叫他“豹子”。
我爸爸很喜愛(ài)唱歌，每次他幫媽媽洗碗的時(shí)候，廚房總就是會(huì)響起爸爸的歌聲，鄰居們都以為他就是一個(gè)勤勞的爸爸。噓！告訴你們一個(gè)小秘密：我爸爸其實(shí)就是一只大懶蟲(chóng)。有時(shí)候我們出去游玩的時(shí)候爸爸都會(huì)和我一邊唱歌一邊玩。甚至他睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)拿著手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。
有一次，我們一齊買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。剛切開(kāi)西瓜就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“哎呀！西瓜壞了�！眿寢屪孕诺卣f(shuō)：“我買(mǎi)西瓜可沒(méi)有買(mǎi)過(guò)壞西瓜�！卑职帜弥鞴献叱鰜�(lái)說(shuō)：“你們看西瓜都變兩半了，還沒(méi)壞嗎？”我和媽媽明白過(guò)來(lái)后，就追著爸爸趕。不一會(huì)兒，家里就充滿了快樂(lè)的笑聲。我的爸爸就就是這么一個(gè)幽默的人。
爸爸工作很忙，爸爸只要有空就會(huì)陪我玩陪我學(xué)習(xí)。有一次，英語(yǔ)老師說(shuō)我的“S”發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，媽媽教我時(shí)我總就是學(xué)不好，媽媽氣得大發(fā)雷霆，我委屈得哭了起來(lái)。然而爸爸聽(tīng)到后勸媽媽不要發(fā)脾氣。而且一遍又一遍地耐心教我，直到我會(huì)發(fā)音為止。我愛(ài)我的爸爸。
如果你和我爸爸在一齊必須會(huì)喜愛(ài)上他的哦！
我五年級(jí)作文15
她是智慧的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。她是蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們。她是園丁，用汗水滋潤(rùn)我們。她是“母親”，和藹可親……她是誰(shuí)？她就是我那敬愛(ài)的胡老師。
胡老師有一頭黑絲綢般的短發(fā)，顯得精神抖擻，神采飛揚(yáng)；一雙發(fā)亮的眼睛如同千里眼，什么小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛；能說(shuō)會(huì)道的嘴巴有一點(diǎn)點(diǎn)干裂，那張慈祥的笑容總掛在臉上。
胡老師改作業(yè)時(shí)總是一絲不茍。無(wú)論下課，還是上課，胡老師手上的紅筆一刻不停的在作業(yè)本跳舞，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字能夠逃出她的鷹眼。無(wú)論黑夜還是白晝，她都一刻不停的培養(yǎng)著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。那雙充滿知識(shí)的眼睛，也不知什么時(shí)候有了血絲，這更使同學(xué)們對(duì)她尊重，心中揚(yáng)起一片敬意。
胡老師很公平公正。從愛(ài)鉆牛角的班干部，到上課搗蛋下課作亂的同學(xué)，她都總是一樣對(duì)待。她把自己的青春獻(xiàn)給了每位學(xué)生。每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)，她不會(huì)只把機(jī)會(huì)讓給優(yōu)等生，也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)把機(jī)會(huì)分給每一位適合的學(xué)生，所以，同學(xué)們都很愛(ài)戴她。
胡老師衣著樸素，但她博學(xué)多識(shí)，有著一手好看的字，渾身散發(fā)著一種書(shū)香氣息。她是人類靈魂的工程師，很重視學(xué)生和品德，教會(huì)我們誠(chéng)信，教會(huì)我們善良，教會(huì)我們節(jié)約……
我的老師是一朵花，調(diào)謝了自己，播種出我們這樣的果實(shí)，她把自己的光陰花在了我身上。老師對(duì)我們的愛(ài)，而我們又能拿什么去報(bào)答老師呢？
我們的胡老師沒(méi)有美麗的外表，我們老師青春已過(guò)，但她聰明，她善良，她認(rèn)真，她負(fù)責(zé)，她慈愛(ài)……她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！
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