有關新鮮事五年級作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的新鮮事五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級作文 篇1
你知道嗎?最近我們這兩個班流行——偷詩!新鮮吧?沒聽說過吧?其實就是把別人班背過的詩搞到手,自己班背一背,還是聽給慢慢道來吧。
馬上五(5)、五(6)班的的古詩決戰(zhàn)就要開始了,就在下星期三的一節(jié)課。崔老師神秘的給我們說:“5班偷我們背的詩了!我們是不是也要偷他們的詩?”“好!我們也偷他們的詩!”大家異口同聲地說!翱梢裕侵厝尉吐湓谀銈兩砩!”崔老師說著拍了拍桌子。
下課了,我裝好書包,飛奔到五(5)班,找到了李怡霖,問她:“能不能借一下古詩本?”“可以呀!”聽了這句話,我心花怒放,趕忙急切地問“在哪兒?”“我沒帶!“。她好像替我惋惜。又來這一套!這些雕蟲小技怎能瞞過我?我心想,李怡霖好似看出我的心思,她又對我說:“沒事兒,我星期一給你帶來不就行了!”“真的!”我半信半疑,“我騙你干什么?”她一臉真誠,“好,好吧!你一定要帶過來。 蔽姨岣呱らT,掃興地回班了。
好不容易,我才盼到星期一,一大早,我就跑到5班,問李怡霖帶沒帶,果然!不出我所料,確實她又驚訝地說:“對,忘帶了!”“唉!你什么時候才能不忘帶呀!”我回了她一句,她嘻了嘻,回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然!我看見5班的李夢婷,就幾乎絕望地問了問她,有沒有古詩本,結果我竟然歪打正著!她竟然欣然同意了!我趕緊跟她來到教室。終于!我的手上放著5班的的古詩本,正當李夢婷給我古詩本的時候,李怡霖尖叫起來!“你怎么那么傻呀!”好你個李怡霖,竟敢騙我,算了!事不宜遲!我先把好不容易才得手的古詩本給崔老師后再找她“算賬”。
我在樓道里穿梭,很快成功的把古詩本交給了崔老師。耶!偷詩成功嘍!哼哼!5班,你們等著瞧吧!
新鮮事五年級作文 篇2
在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進我的校園吧!
那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課,同學們不約而同地來到了操場!巴!快看啊!蝸牛啊!”聽到了同學們的叫聲,我也跑到了墻邊,碰碰運氣也許會撿到哩!“哇!這里有三四只呢!”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的,放在地上?墒牵稽c也不買我的帳,任憑我怎么弄就是不出來。
“快看!我的爬出來了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說。我對它說:“老大!拜托出來吧!”也不知是不是它聽懂了我的話,慢慢探出了頭。我說:“大家為蝸牛弄個比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了,沒見到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點”了,它卻突然縮進了殼里,可能是我們的聲音太大了吧,我怎么弄它就是不出來。唉!結果可想而知。但是,大家并不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情,有趣吧?
新鮮事五年級作文 篇3
“丁零——”預備鈴打響了,厄運也即將降臨。
第一節(jié)考語文,大家都紛紛抱起語文書“狂啃”,貪婪地吮吸著語文書中的甘露!皢栆幌,本單元張籍的詩是哪首?”“《長相思》是哪位詩人寫的?”“《鯨》的種類有哪兩種?”一群文盲!如果上課能認真聽老師講課,肯定不會落得如此后果。
我嘛,也是臨時抱佛腳,反正“臨陣磨槍,不亮也光!薄岸×恪,厄運來臨了,一片烏云降臨在教室上方……
考試時,大家的心情緊張得無法形容:A同學的.手在兩膝間使勁地搓著;B同學似乎在微微發(fā)抖;C同學的手不停地拍著頭。不過,有的人腦子里“存貨”多,一個勁地埋頭苦寫,一副胸有成竹的樣子,很是讓人妒忌不已。贿有人抱著腦袋用力捶,天哪!若是你想不出答案,也不必這樣吧!再捶,我會撥打120的!這時D同學隨口說出“上課不努力,考試徒傷悲”,總而言之,言而總之,本班各色人物考試時的狀態(tài)都很緊張。但唯一有一個人與眾不同,我看,女媧在造他時,一定在看《快樂大本營》,不然他怎么考試時還在笑!那人乃朱勝杰是也!我暈!真是“前不見古人,后不見來者,見成績之憂憂,回家一定淚下,本班的考試狀態(tài)稱得上是“氣象萬千”吧!
考試過后,同學們一溜煙地逃離了“苦!,想知道這幫逃離“苦!钡娜硕既ツ牧藛幔肯胫赖脑捑驼埻驴窗!我使了耳聽八方,眼觀六路之本領,終于找到了他們,原來他們……在……看《越策越開心》!是。偪荚嚨奈覀冃那槭志趩,當然需要汪涵、馬可兩位超級帥哥來“安慰”一下啦!
精彩的“考試跟蹤報道”終于播送完畢了,至于費用嘛!只需要各位讀者一個肯定,好嗎?
新鮮事五年級作文 篇4
上個星期四,學校里發(fā)生了一件新鮮事。我們學校舉行了一年一度、別開盛面的趣味運動會。伴著雄壯的國歌,運動會準時拉開了序幕。
首先是激烈的跳繩比賽,跳繩比賽分為單跳、雙搖、雙人跳、跳大繩。賽場上的氣氛十分緊張。只見跳繩運動員一個個精神抖擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,又似凌空直上的雄鷹。我們班的陳陽同學,在男子單跳中出奇制勝,為我們班掙得了第一項榮譽。
其次,是扣人心弦的踢毽子比賽。踢毽子比賽分為單踢、盤踢、和雙人傳踢。那些雞毛毽子打扮得真漂亮。紅的似火,白的似雪,粉的似霞??體育老師一聲令下,運動員們敏捷地將毽子向上一拋,腳一抬,有節(jié)奏地踢了起來。雞毛毽兒在運動員的腳上飛舞,上上下下,此起彼伏。恰似一朵朵五彩斑斕的花在飛騰。此時,裁判員老師也正有節(jié)奏地數(shù)著,一五、一十、十五、二十??和著同學們的吶喊助威聲、熱烈的掌聲,整個校園沸騰起來。經(jīng)過激烈的交鋒,我們班的司倩和李佳怡同學,雙人傳踢脫穎而出,為我們班掙得第二項榮譽。 接著,是一至三年級的拍球比賽。球在弟弟妹妹們手中輕松自如地跳動著。瞧!他們一個個不甘示弱,仿佛勝利就是屬于他們的??
最后,便是拔河比賽了。只見同學們個個攢足了勁兒,摩拳擦掌,挽衣卷袖,老師一聲哨響,比賽開始了。同學們一個個似傾巢而出的獵鷹,驍勇極了。個個都使出了渾身解數(shù),臉漲得通紅。想把繩子拉到自己這邊來。賽場氣氛熱烈。終于我們戰(zhàn)勝了五、四班。
作為班集體的一員,我積極參與了雙人傳踢毽子比賽。在參賽的過程中,我的神經(jīng)像弦一樣繃得緊緊的,同學們的吶喊助威聲,宛如給我打了一針強心劑,使我精神大振。我和魏簡怡獲得了第三名。這小小的榮譽實在來自不易,它代表著我的不懈努力和拼搏進取。能夠參與集體活動,我很快樂。
我要把這件新鮮事告訴大家,共同分享其中的快樂。 通過這次運動會,我懂得了友誼第一,比賽第二。只要團結友愛,就能克服一切困難的道理。
新鮮事五年級作文 篇5
這個學期,體育課竟然也有回家作業(yè)了,你說這事奇不奇怪?
事情是這樣的:這個學期的第一節(jié)體育課上,老師說:“這個學期開始,體育課要有回家作業(yè)了。每天要跳一分鐘繩子,還要做一分鐘仰臥起坐。結果要寫在本子上,家長要簽字。忘了做的話,第二天要到學校補!蓖瑢W們不以為然,小聲地說;“老師開什么玩笑,體育課都要做回家作業(yè)!薄熬褪!”大家回到家,想到做就做,忘記了也不在乎。很顯然,大家全都不把這件事放在心上。
過了兩個星期,體育老師正式發(fā)下來“體育回家作業(yè)記錄表”,說:“以前同學們用自己的本子記錄每天的鍛煉情況,今天學校發(fā)下來正式的記錄表,請同學們認真堅持鍛煉并作好記錄!蓖瑢W們看著這張正面印有“昆山市實驗小學體育家庭作業(yè)”,反面還印有“昆山市實驗小學體育家庭作業(yè)完成情況記載表”的紙,哭笑不得!霸瓉砝蠋煕]在跟我們開玩笑,是真的啊!”
我仔細想了想,這樣的家庭作業(yè)肯定對同學們的身體健康有好處。調(diào)查發(fā)現(xiàn):中國孩子的身體素質(zhì)沒有同齡的外國孩子好,戴眼鏡的特別多,肥胖孩子占比例大,還有一些其他問題……每天堅持鍛煉的話,還會改掉一些孩子看電視、玩電腦的習慣。
我還很期待:我們?nèi)嗤瑢W堅持完成體育回家作業(yè),消滅因病缺課的現(xiàn)象,我們的語數(shù)英成績和體育成績都會在學期末取得進步!
新鮮事五年級作文 篇6
“哈哈哈,哈哈哈”這是什么聲音?告訴你吧,這是我家正在開聯(lián)歡會呢!想知精彩內(nèi)容,請聽我一一道來。
那天,我在家沒意思,提議開一個“家庭聯(lián)歡會”,爸爸媽媽和姐姐一致同意,“家庭聯(lián)歡會”便拉開了序幕。
開始了,媽媽拿著“書本話筒”邁著穩(wěn)健的步伐上臺,媽媽用優(yōu)美的聲音說:“家庭聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,讓康俊財同志為我們演唱《狼愛上了羊》”。
爸爸上場了,接過話筒,老爸一展歌喉。那優(yōu)美的聲音傳出窗子,讓小鳥都聽得如癡如醉。我邊聽邊拍手,好像看到了在一片雪地上生活著一匹狼和一只羊!再看爸爸,他自己也陶醉在其中,爸爸唱完了我們?nèi)计饎殴恼啤?/p>
輪到姐姐了,姐姐上臺對我們說:“我給你們出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請問,動詞后面是什么詞?”我們?nèi)叶枷萑肓顺了,看來,看來姐姐出的題不簡單呀!忽然,我想起老師不是總說動詞、名詞、形容詞嗎?于是我回答:“是名詞”不對,媽媽搖了搖頭。爸爸說:“是動詞,因為咚是動詞嗎!苯是老的辣呀!
終于到我了,我給他們說了一個笑話,我說:“從前,有一個人,他爸爸說他:“你真是胸無點墨呀!”于是,那個人就拿了一瓶墨,全喝了,對他父親說,“我現(xiàn)在胸有點墨了吧?”爸爸聽了哈哈大笑,笑聲傳向遠方。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我還是記憶猶新,將成為我一生不可抹去的一部分。
這次聯(lián)歡會不僅給我們帶來了快樂,還提升了我們的親情,真希望以后還能有更多這樣的聯(lián)歡會。
新鮮事五年級作文 篇7
這一段我們學校發(fā)生了許多新鮮事,比如:學校要改造、學生們愛讀書,很多學生都辦了讀書卡。
聽說學校要改造,我們都很拭目以待。結果:我們的校園里多了兩個亭子,頂部是紅色,下面是白色,里面還有一張圓玉桌、四個圓玉椅子,周圍也多了一些花草樹木,地面鋪了地板,教室里的黑板變成了推拉黑板,左半邊推到右半邊,里面是投影布,外面還有一個投影機呢!教室里還多了兩個空調(diào),一個冷氣,一個暖氣。
剛上學的時候,我每次拿到書就喊沒意思,漸漸地,我長大后,上了三年級,我感到了知識的貧乏,每次寫作文,我都不知從何說起,爸爸媽媽為此也很煩惱,常常買一些書回來讓我看。直到一天,我們家里開成語比賽,輪到我說成語了,我脫口而出:“四五雞蛋”,說完爸爸媽媽便哈哈大笑起來,媽媽說:“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’!薄班蓿≡瓉硎恰翢o忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說:“以后要多注意多讀書,這樣才能積少成多!睆拇,我愛上了讀書。
有一次,我看見別人拿著一本書,我問她從哪買的,她說從圖書館借的,而且我還發(fā)現(xiàn)我的同桌也有圖示卡,所以我以后我借的書看完了就和他們交換著看。而且校園里到處都是同學們拿著書的影子!我更愛讀書了由此我的作文水平也提高了很多。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我深深的陶醉在書的海洋里。
我們要在學校好的環(huán)境下好好學習,力爭長大后為祖國獻上一份微薄力量!
新鮮事五年級作文 篇8
每個人都有自己的新鮮事,每件事情都能使我們懂得一個道理。今天我就對大家一吐為快發(fā)生在我身上的新鮮事情。
那是一個月前。我換洗的襯衣襯褲沒有洗,媽媽開玩笑說:“把你的衣服拿到塘里洗去!蔽乙詾槭钦娴模瑳r且我也非常喜歡洗衣服。于是我便穿上膠鞋,端起盆到塘里洗衣服去,媽媽看見我真的去洗衣服,連忙阻止說:“傻孩子,我是開玩笑的,你怎么把它當真了。再說,媽媽怎么會讓你一個人去洗衣服呢。”但我卻想:我已經(jīng)長這么大了,該學著洗衣服了。老師不是常說自己的事自己做么,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學生了,該幫媽媽做一些家務活了。于是我馬上反駁說:“不行,您說過的話一定要算數(shù),否則我就不跟你好了。”媽媽沒有辦法,只好讓我去。
我來到塘邊后,找了一個位置洗起衣服來,洗了一會兒,我的胳膊很酸,便甩了起來,正當我甩的時候,石頭動了起來,我的腳一滑腳踩進水里,鞋子濕了,褲子也濕了,我只好讓婷婷幫看著,回去叫媽媽來洗。
回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽罵了我一頓,還說我一點用都沒有,便把我的衣服脫下來去洗,而我只好再換一件衣服。
這件事,使我明白了一個道理:媽媽爸爸做事是那么不容易,長大后,我絕不讓爸媽再受這份苦。
新鮮事五年級作文 篇9
放暑假了,我們一家人去了老家。我們在那里度過了一段難忘的日子。
離開城市公路,汽車駛入了鄉(xiāng)間小路,四周望去,已經(jīng)是滿眼的綠色,一路顛簸困倦的感覺頓時沒有了,這是一個完全陌生的世界。搖下車窗,撲面而來的空氣中散發(fā)著莊稼還有野草的芳香,也許是剛剛下過雨的緣故,空氣濕潤而清新。
到家了,我發(fā)現(xiàn)家家都有自己的一個大院子,院子里也都栽滿了很多種果樹、高大的鮮花。知道我們要來,好多的親戚都已經(jīng)在等我們了,他們問長問短、笑容是那么親切,聲音是那么洪亮,讓我沒有什么的陌生感,就像爸爸說的那樣,回家了嘛!
晚上,好幾家的人都湊在一起吃飯,在院子里擺了三張桌子,男人們一桌喝酒,女人們一桌聊家常,孩子們一桌,話題當然是問我城市里的新鮮事。我給大家講飛機場、地鐵、輪船、科技館、電腦、還有奧數(shù)、旅游什么的,弟弟妹妹們給我講放羊時光顧了看書把羊弄丟、到了城里找不到廁所等等各種有趣事。我們吃飯的時候就能看見很多星星,我以前從來沒看到過那么多、那么亮的星星,還有,農(nóng)村的飯原來是那么的香,我吃得真飽啊。
新鮮事五年級作文 篇10
昨天,我們學校四到六年級的同學在操場上開主題大隊會。
同學們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領巾從各自的教室走出來到操場集合。
我們班和別的班一樣,同學門搬著凳子從教室走到操場上。
我們把凳子放到操場后就聽見大隊長說:各中隊整隊報告人數(shù)。大隊長說完后,我們班班長(中隊長)說:五四中隊,立正,向右看齊,向前看,報數(shù)。我們就開始報數(shù)。報完數(shù)后,大隊長讓我們唱少先隊隊歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級學生背。他們背完后我們五年級再背。我們五年級背完后六年級再背。各年級同學都用功地背著,東在暗暗地為自己年級爭光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后,又有幾十個同學一起合唱。
這是我上五年級以來,第一次開主題大隊會,挺有新鮮感的,他可以增加我們年級之間的凝聚力,主體大隊會活動對我們來說,既是一件新鮮的活動也是一件有意義的活動
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