我喜歡五年級作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡五年級作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡五年級作文1
我讀了《魯賓遜漂流記》以后，一個高大的身軀好像站在了我的面前，他就是我心目中的偶像魯賓遜�！遏斮e遜漂流記》是由英國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長篇小說。
故事的主人公魯賓遜是一個不屈不撓的人，他曾經(jīng)三次出海。有一次被大風(fēng)浪推上了一個渺無人煙的小島，過起孤單的生活，但魯濱遜沒有因此而放棄，他用自己的力量建造了一個“世外桃源”甚至還捉了一個奴隸“星期五”為他干活，他頑強的在這座孤島上生活了二十七年，在一次偶然機會下，他幫助了一位船長戰(zhàn)勝了他叛變的船員，奪回了船長的船，魯賓遜也因此回到了他那做夢都想回去的故鄉(xiāng)。我非常敬佩魯賓遜。他有這種不屈不撓的精神的原因是：自信、頑強，有拼搏精神，渴望和激情，那就是魯賓遜心中無法澆滅的火�。�
因為他在這二十七年中無時無刻的想要改善生活，憑借著自己的一雙手來創(chuàng)造財富，他不再沉浸在悲觀中，而是開始在安排自己的后半生，他建造了一個小房子，捕小羊、小狗；種了麥子、稻子……創(chuàng)建了一個屬于自己的“神奇王國”。
再看，魯賓遜剛來這座孤單而又充滿了危險的小島，是多么的無助和傷心，他再回想起幾次出海都差一點命喪黃泉，越想到這里，魯賓遜就越是恐懼。接著，他又看見滿沙灘的人骨頭；看見了野蠻人在吃“人肉大餐”；看見了和他一樣的白種人，死前非常的很痛苦，死后被開膛剖肚。他就會恐慌不安，仿佛那些野蠻人會把他和之前的那些人一樣被吃掉。但是魯賓遜他漸漸的從恐慌之中挺了過來，他面對的不再是無邊的黑暗，而是充滿光明的未來。魯賓遜努力地建造了一些抗擊野蠻人的工事，用來保護自己。
我們應(yīng)該像魯賓遜一樣的自信；一樣的努力；學(xué)習(xí)他那不屈不撓敢于拼搏和他那大無畏的精神。我相信只要有不屈不撓的精神無論什么事都能做成。“天助自助者”！
我喜歡五年級作文2
我喜歡，我喜歡我的家，喜歡貼心逗趣的鄰居，喜歡這兒干凈清晰的空氣，更重要的是，世界上沒有任何東西比在我心目中那溫馨的家庭來的喜歡了!
我喜歡我的寵物-狗狗“來�！保值芈斆�，可靠，是我的行動小幫手。有一次，他不小心的走丟了！我和媽媽不停的喊呀!叫呀!但始終見不到那可愛憐惜的模樣，我和媽媽一直找了一個小時多了，但那可愛的來福依舊沒找到，我和媽媽只好心灰意冷的回家。隔天，媽媽到我們愛吃的面店吃干面，沒有想到，我們家來福竟就在這兒，我心中有著說不出的歡喜!而來福也高興的搖搖尾巴，我們家的其中的一員又回來了，以后我下課又可以它玩游戲了!這也證實了，狗，是我們最忠實的伙伴！
我喜歡電腦，因為有許多寶貴的資料，是我在日常生活中所不知道的，而且電腦還提供了有趣刺激的游戲，要是沒有電腦，我又為什么能在“小桃子”投稿呢?電腦滿足了我那為不足到的愿望，可繼越來越發(fā)達了，以前那無趣平凡的游戲，如今，進步到有3D的感覺了!電腦是我的朋友，雖然這樣說，布過平時用電腦要適可而止喔!
我喜歡精品店，里面的東西都小巧可愛，但是一看到價錢就令人跌破眼鏡，雖然如此，但是能見視那么精美的小吊飾等物品，通常只要有看到，就足夠滿足了!媽媽常跟我說“幸儒~錢不可以亂花喔!”我有聽媽媽的話，把錢養(yǎng)在豬公里，等到前一夠，我就會去一家精品店挑最“廉價”的東西，希望搭家都可以常去精品店逛逛呦！
我喜歡好多好多東西，每一樣?xùn)|西，不管是抽象的，還是物品，都令我心花怒放。每一個人都有想要的到的東西，但是，有一些人沒有能力去獲得它，則以不正當?shù)氖侄稳〉�，我覺得這種人很不值得我們學(xué)習(xí)，這種投機取巧的行為，大家可別學(xué)喔~要是世界上少了這些人，我也愛地球!
我喜歡五年級作文3
我喜歡的動物有很多，尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗，特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺得它特別有靈性。在我的記憶中，它常常送我去上學(xué)。有時，它只是把我送到橋邊，讓后鉆進草叢里趴著，偶爾也會追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑；有時它也會把我送到校門口，看著我走進校門，然后撒腿就跑。每當我回家的時候，它也是會到我家不遠處等著我，看見我的時候就開始蹦跶，開心地汪汪叫。
我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗，奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時候，那條小黃狗總會跟我一起跑回去，像是認識我似的。其實大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點的小花狗，那只小黃狗是個例外。有時候，我總會覺得大黃狗是條特別愛笑的狗，在我小的時候，有很多時間是它陪我一起度過的，還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時的模樣，親切，愛動，活潑。后來，我上初中讀了寄宿，見它的時間少了，可是每周五放學(xué)回家的時候，它還是會等在家不遠處的路口，等待著我的歸來。記得那時的我還想著跟它一起玩，可，大多數(shù)的時間，它都是靜靜地躺在墻的一角，很少出去晃悠。
終于有一個周五，我回家的時候再也沒看見過它的蹤影。奶奶說，前兩天老黃出去后就沒回來過，可能被別人家夾獵物的夾子抓走了吧，反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見了，再也沒見過。以至于現(xiàn)在我看見長得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。
后來，家里又來了一只灰白色的狗狗，初見時，那狗對我笑了一下，不知怎的，我突然就想起了老黃，明明它們一點兒也不像。可能它們都有一個共通點吧，它們笑起來的時候眼睛都瞇成了縫，有時咧開嘴笑，有時勾著唇角，像極了自己曾經(jīng)的好友。
我喜歡它們雖然有時憂郁但更多時候面帶微笑的模樣，喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣，喜歡它們在門口等我回家的模樣，喜歡它們的各種模樣。
我喜歡五年級作文4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽译m然看過很多書，但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》，《淘氣包馬小跳》系列講的是廢話大王毛超、貪吃鬼唐飛、快步力大的張達和淘氣包馬小跳四個調(diào)皮蛋在一起發(fā)生的所有的事
他們懷有一顆好奇、善良一群調(diào)皮可愛的小學(xué)生在課堂內(nèi)外發(fā)生的故事，書里的故事幽默生動、十分逗人。比如說：被同學(xué)們稱為河馬大叔的張達吧！因為他嘴長得大，舌頭也大，所以說話含糊不清，把“馬小跳”喊成“馬到”，“是不是”說成“氣不氣”，鬧了不少笑話。再說廢話大王毛超，你不得不佩服他的口才，有一次，媽媽生氣不理他的時候，他竟然對著一盆花說：“給你點陽光，你就燦爛；給你點水你就泛濫�！睔獾脣寢尦傻裳�。馬小跳更逗，他之所以這么調(diào)皮好玩，還因為有一個和他一樣好玩的爸爸。他爸爸十分同情他的作業(yè)多，多得和爸爸玩的時間都沒有，于是忍不住幫兒子做，可糟糕的是還寫了個錯別字，把“真”字少寫了一橫，結(jié)果被老師查出來罰他老爸抄100遍認真的“真”字，你說逗不逗？
書中有有很多人物如：淘氣包馬小跳，漂亮女孩夏林果，同桌冤家路曼曼，笨女孩安琪兒，瘋丫頭杜真子，小大人丁文濤……每次讀到他們的故事都感到快樂無比，對生活充滿自信，有時還把自己當成故事中的一員，寫的栩栩如生我真是太喜歡這本書了！
后面還有許多有趣的故事，如果想知道就快看書吧！書能告訴你天涯海角每個地方發(fā)生的事�！短詺獍R小跳》真是一本好書，它讓我認識了一個調(diào)皮但善良的小男孩，馬小跳成了我在書中找到的最好的朋友，給我的課外生活帶來很多的歡樂，讓我從此更加喜歡讀書，并從書中找到更多的朋友，學(xué)到更多知識吧！
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這句話說得真沒錯！
我喜歡五年級作文5
從識字起，我學(xué)到了大約3500個漢字，它們?nèi)缤`，每個字都有自己獨特的含義。而我卻對“美”這個字情有獨鐘，下面就來聽聽我喜歡“美”字的理由吧。
“美”的字面含義大家都知道：美麗，好看，也有味道好的意思�！懊馈鄙喜渴莻�“羊”字，“羊”的味道很鮮美，這也印證了它的字面含義�？晌覍Α懊馈边@個字的理解卻更深：助人為樂，讓世界灑滿愛的光輝是美麗的，熱愛生活、不向困難低頭時美麗的，而生活中那些和諧、純真和愛也是美麗的！之后一件事業(yè)詮釋了我對這個字的這種理解：
天差不多黑了。我正洗著收，突然，水流戛然而止，再也不出水了，我又試了試另一個衛(wèi)生間里的水龍頭，也沒水。我嚇了一跳：停水了！外婆從廚房里出來，笑瞇瞇地告訴我：十分鐘前樓長奶奶來做過停水的緊急通知，要到明天早晨六點才能供水。我這才發(fā)現(xiàn)，家里大大小小的盆里都盛滿了清水，像一面面鏡子，還有五六個大桶里也盛上了水，滿得幾乎溢出來。這還不算，家里那些瓶子呀、水壺呀、被子呀，就連碗里也盛上了水，外婆真有先見之明。不過我又一想，時間這么短，樓上的裴奶奶，四樓李爺爺?shù)鹊揉従右欢ㄟ�沒來得及準備足夠的水。要不然我去給他們送水？算了，太麻煩！我回屋寫起作業(yè)來。
打開一張練習(xí)卷，赫然四個大字映入我的眼簾：“身邊的美”�！懊馈�？這不是我最喜歡的一個漢字嗎？身邊這些細細密密的愛正是美��！我改變了主意。征得外婆的同意后，我端著一盆水小心翼翼地上了樓，按了裴奶奶的門鈴。得知我來送水，裴奶奶緊皺的眉頭立刻舒展開來，笑著說：“突然停水我正發(fā)愁，太謝謝你了，盈盈。”那時，我心中的喜悅與甜蜜的滋味簡直無法用語言來形容。我又給幾個鄰居送了水，他們都連聲向我們道謝。樓下幾個有足夠水的鄰居也幫我們送水，終于，我們大樓的居民度過了停水難關(guān)。
那一刻，我突然明白了，這不就是美嗎？生活中其實并不缺少美，缺少的是我們一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和創(chuàng)造美的手……
我喜歡五年級作文6
“馬婕，快點給我起床！”大清早的，媽媽的東河獅子吼就開啟了。
“知道了，我馬上起不就行了�！蔽矣谜眍^捂著耳朵，懶散而又不耐煩地回應(yīng)著。
“快點，等下又遲到了�！眿寢尩拇呙湔Z繼續(xù)著。
真是沒完沒了，要知道我最討厭的就是這一連串的快點，快點……可是媽媽每天卻要像和尚念經(jīng)一樣，念上幾千遍。我都快被煩死了，她卻不以為然。
我有些賭氣的從床上慢悠悠地爬起來，嘴里咕噥著。果然不出所料，我剛穿好衣服出來，媽媽的經(jīng)剛大魔咒又開始了。
“馬婕，你穿個衣服怎么要這么久，都混半個小時了，趕緊給我刷牙洗臉去。否則你今天的早餐就不用吃了�！�
聽到上學(xué)兩個字，睡眼朦朧的我立刻清醒了幾分，趕緊翻身下床沖向洗手間，搶在妹妹前頭，拿到牙刷，慌忙中洗漱一下，沖到餐廳里。
可是一看到桌子上的飯菜，我就焉兒了。天哪，居然是我最討厭吃的苦瓜炒肉！對著難以下咽的苦瓜，我只好慢悠悠慢悠悠的磨蹭。
“馬婕！你給我吃快點！”一陣陣警鐘般的魔音從廚房里穿透過來。“真叫老虎一聲吼，兔子抖三抖�！蔽覈樀倪B苦瓜的味道都忘了，趕緊瘋狂的往嘴里塞飯。
終于可以去學(xué)校了，我心里長舒了一口氣。來到教室剛坐下來，我發(fā)現(xiàn)匆忙中的自己，把鉛筆盒落家里了，只能第一時間用電話手表向媽媽求助。因為當時有同學(xué)在，媽媽電話里沒有為難我，可等我下樓來拿鉛筆盒時，她狠狠地瞪了我一眼，小聲的罵道：“你這混蛋孩子，整天渾渾噩噩的，下次再這樣丟三落四的話，我就不幫你送了！”面對媽媽利劍一樣的目光，我從她手里接過鉛筆盒，風(fēng)一般的溜走了。
放學(xué)回家，我的作業(yè)稍微做的慢了一點。媽媽又扯著大嗓門開工了：“怎么還沒寫完？你動作快點呀？作業(yè)必須得在晚飯前寫完，你不知道嗎？整天墨跡著浪費時間，等下又該耽誤練琴時間了�！卑Γ覈@了一口氣，趕緊奮筆疾書的趕在晚飯前把老師布置的家庭作業(yè)寫完。
雖然我最不喜歡聽到的話，就是媽媽嘴里的那句“馬婕，你給我快點。”但是，為了盡量讓她少生點氣，少嘮叨一點，我每天都在朝認真，乖巧努力。
我喜歡五年級作文7
在生活中，我們是多么頻繁地使用名言�。墓糯摹爸褐�，百戰(zhàn)不殆——孫武”，到外國的“唯一好的是知識，唯一壞的是無知——尤里烏斯。凱撒”，有多少句名言在無時無刻地的陪伴著我們，但我最喜歡的名言還是拿破侖的那一句富有哲理的名言——“勝利屬于最堅韌的人——拿破侖”。
由這句名言讓我想到了一件事：，那是一個寒冷的夜晚，我正在家里練電子琴，有一個曲子，我彈了若干三遍也沒有彈好，再看看手已經(jīng)酸了，當時我正準備放棄它。，可這時是，是拿破侖的那一句名言給了我力量，讓我在放棄的時候重新燃起了斗志，讓我再一次地走到琴邊去，坐下來，深深地吸了一口氣。此時，我的心不知怎么呢？竟不由自主地的加速了心跳動聲，剎時間，周圍是死一般的寂靜，只聽“鐺”的一聲，優(yōu)美的旋律再次響了起來，一個個小音符如一個個小精靈般的'從我指縫中劃過一道道優(yōu)美的弧線，整個房間里充滿了音樂氣息，這樣的氣息將外來的寒冷一舉覆蓋住了。冷冰冰的氛圍，當音樂擁有停止時，我不由地呼出一口氣，欣慰地說：“看來勝利是應(yīng)該屬于堅韌的人��！”
一個人如果沒有堅忍不拔的毅力與意志，那么你再聰明也是沒有用的，最終只能與勝利失之交臂。
由我的事情，不由得想提到著名于世的法國皇帝----拿破侖。，他一生馳聘沙場，為法蘭西帝國做出了決定性的貢獻。，在一次戰(zhàn)爭中，拿破侖在數(shù)萬軍中沖殺時，不慎摔了一跤，但依然爬起來指揮戰(zhàn)斗，但那一次戰(zhàn)爭是拿破侖人生中的第一次戰(zhàn)場。他一生參加了七次大戰(zhàn)役，但是他就是用堅韌的意志挫銳別人的士氣。最終獲得了極大的成功，但因為第七次有一些將領(lǐng)的失誤，最終滿盤皆輸，而那一次戰(zhàn)役便是享譽世界的——滑鐵盧戰(zhàn)役！
拿破侖用他的堅強意志戰(zhàn)勝了一個又一個勁敵，最終雄霸歐洲大陸。
你們看，從古到今，那一個名人不是擁有那堅忍不拔的意志最終取得成功的？
“勝利，永遠屬于最堅韌的人”，這一句名言，今后，我將讓它成為我的座右銘之一，讓它陪伴我一生。
我喜歡五年級作文8
我曾一個人到漫無邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽；我曾獨自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋，希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景；我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……在小學(xué)即將畢業(yè)的時候，我就有了一個夢想：長大了做一名了不起的探險家。在初中的學(xué)習(xí)生活中，我對探險有了更加深刻的認識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達南極，在歸途中全部遇難；中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰；美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放，更不是一時幼稚的沖動。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量……探險需要無私的精神。
探險為了什么？探險是為全人類的未來去努力、去探索。這項活動，富于挑戰(zhàn)性、刺激性，又極具危險性。通過探險，可以證明我們的意志力、信心，但一旦計劃不夠周密，出現(xiàn)疏漏，就有犧牲的危險。作為探險家，必須具備無私奉獻和大無畏的犧牲精神。這樣，他們才不會在死神面前低頭，才能在危難時刻勇往直前，才有可能開發(fā)出更多更有用的地球資源，為全人類服務(wù)。探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！厍蛏线�有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤�，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會讓我們的探險換來碩果！探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費探險家一年、兩年，甚至一生的時間。有很多時候，我們距離成功只有一步之遙，可由于時間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己，積蓄出向前奮進的力量，一直向前，向前……
我知道，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信：不久的將來，我一定會成為探險家中的一員，我會斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。
我喜歡五年級作文9
春天來了，萬物復(fù)蘇了，山青了，水綠了，春姑娘為大地播撒著生命。小草從泥土里探出頭來，好奇地望著這個神奇的世界。我在松軟的泥土里種下激勵向日葵種子，滿懷著收獲的希望，盼望著盼望著。夠了一段時間，向日葵破土而出，他舉著人字形的嫩芽在微風(fēng)中頷首微笑，那稚嫩的小葉子換成一個小喇叭，仿佛在對春天喊道：“我出來了”陣陣微風(fēng)，陣陣雨，向日葵在陽光的照射下漸漸長高，他的每一點變化都讓我歡呼雀躍。小小的向日葵，成了我的好朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋潤，可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額，早把向日葵給拋到九霄云外去了。一天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨香飄迫似的。聽著那豆大的雨點“噼里啪啦”砸到窗戶上的聲音，驀的，我想起了久違的向日葵。“哎呀，已經(jīng)這么長時間沒有給向日葵澆水了，向日葵還能活嗎？在說這么惡劣的天氣，向日葵還能活嗎？恐怕早就被風(fēng)雨達到了吧？”我心里感到非常內(nèi)疚。
第二天，我懷著一絲僥幸的心理我悶悶不樂了的是先看向日葵，眼前的景象不由得令人大吃一驚，向日葵居然還活著！我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，高薪的跳了起來。他那展著的葉子多么像一把芭蕉扇��！綠油油的，還帶著昨日經(jīng)營的雨珠，透出無限的生機。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長出了一個綠色的花盤，那里面蘊藏著多么豐收的秘密��！他的花盤一天一天地成長，我的希望和喜悅也越來越沉甸甸了不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，向日葵總是挺直了腰桿，自信的微笑。
終于有一天向日葵打開了他那金燦燦的花盤，那里綴滿經(jīng)過百般歷練的果實。在這個他精心編織的大花籃里乘著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗�！罢婧贸浴蹦鞘且话愕那逑銖目诶镆恢憋h進我的心里。向日葵所要的很少，回報的甚多。不論身處何種逆境，他始終微笑著面對，頑強地生長。我們也要像向日葵那樣，不做問世的花朵，要在風(fēng)雨的沐浴中成長。從小立下堅定的志向。好好學(xué)習(xí)，成長成為祖國的棟梁。
我喜歡五年級作文10
在家鄉(xiāng)—石首，春節(jié)差不多在臘月的中旬就開始了。家家戶戶開始腌肉、魚、雞等。過七八天，把它們用溫水洗一遍，然后晾曬起來，除此之外，人們用拌好的豬肉，豬腸，做成香腸，香腸也晾曬起來，越曬越香，金色的油珠兒欲往下滴，讓人看著就流口水。
臘月二十四過小年，家家戶戶忙著打掃屋子，洗床單窗簾，大人們忙完了，帶著小孩逛超市。大人們買新鮮的牛肉、鱖魚、蔬菜等食品，小孩們忙著買自己喜歡的零食兒：“無窮”的雞大腿、“喜之郎”的果凍；“牙癢癢”的香干子……。在這一天，結(jié)婚的車隊像一條長龍，也是一道亮麗的風(fēng)景。
除夕真熱鬧。家家戶戶貼上了對聯(lián)和年畫，到處是鞭炮聲，到處是飯菜香。大街上，人來人往、車水馬龍。到了中午，家里的每一個人都要回來吃團圓飯，一個也不能少。瞧，一桌子菜，都是奶奶和媽媽精心做的，美味極了。晚上，家家燈火通明，一家人，聚在一起有說有笑，邊嗑瓜子邊看春晚，我們小孩喜歡放鞭炮。放沖天炮啦！把它點燃后，固定在斜斜的架子上，用手扶著，隨著一聲巨響，你會發(fā)現(xiàn)，它噴出的竟是一個可愛的笑臉，非常漂亮！煙花也是孩子們的最愛，點燃之后用手握住，它會射出許多五顏六色的“鮮花”一朵接一朵地綻放，讓人眼花繚亂，美不勝收。煙花放著放著，就到了十多點，孩子們帶著倦意去睡了，大人們還在看春晚。
正月初一，我們要同大人們一起去走親戚、送禮物。我們小孩要給大人拜年：“爺爺、奶奶祝您身體健康！”“爸爸、媽媽祝您萬事如意！”說完便收到了紅包，真是開心！
到了正月十五，這天是元宵節(jié)，家家吃元宵，到處彌漫著一股元宵特有的香味，晚上可以放花燈、放花炮，還可以看元宵晚會！
我喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是親人團聚的節(jié)日，是熱鬧喜慶的節(jié)日。
我喜歡五年級作文11
我喜歡春風(fēng)任意在我臉頰上跳躍；我喜歡看見褐黃色的泥土上探出一個又一個稚嫩、可愛的綠腦袋；我喜歡聞著芬芳的、清新的花香，讓它在空氣中散開。每當手指觸到地面時，我想象自己變成一棵樹苗，長出嫩枝，抽出嫩葉，在風(fēng)中搖擺。我感受到生命的綻放。
我喜歡粉妝玉砌的冬姑娘。我喜歡她揚灑起一片片晶瑩剔透的雪花。我喜歡她帶給大地的朦朧純潔的美；我喜歡她在小院里做客時留下的一串串冰風(fēng)鈴；我喜歡她送給大山的雪帽和棉襖。我感到心靈得到了凈化。
我還喜歡夢。我喜歡夢這個奇幻的世界。我夢見和水藍色的飛龍在銀河中嬉戲；我夢見在幽靜的深林中化身為一只百靈鳥，和百鳥一起歌唱自由、藍天白云、青山綠水；最難忘記那次我在一條金色的小河中玩耍，魚兒相繼躍起，在河水中蹦跳。那水想必不是金色的，只是清澈的河水映著金子般的陽光，遂在夢中幻出這樣的美景。我突然感到奇思妙想噴涌而出。
我還喜歡植物，不管是什么。我喜歡孤傲地屹立在雪地上的傲雪寒梅，我喜歡她的傲骨；我喜歡紫白色的，如蝴蝶一樣飄逸的蝴蝶蘭，喜歡她的灑脫；我喜歡帶刺的仙人掌，它不需要肥沃的土質(zhì)，只是默默地把根扎進沙漠之中，我喜歡它的堅韌不拔。我渴望成為一個這樣灑脫又堅強的人。
我喜歡動物。我喜歡那狡猾的赤狐，我喜歡它的靈動和火一樣閃閃發(fā)光的皮毛；我喜歡自由翱翔的雄鷹，喜歡它永不向命運屈服的品質(zhì)；我喜歡威武的老虎，喜歡它強健的體魄和鞭子般有力的尾巴，以及威武的王者氣勢。我感受到它們的自由、奔放和靈動……
我喜歡畫畫。我握著筆勾勒出線條時，心里就頓時心滿意足；我喜歡拿著顏料給精致的圖案填上顏色，那時我的心中就會色彩斑斕；我還喜歡看著墻上掛著的一張張精美畫作，就像親愛的媽媽看著自己的孩子一樣；偶爾，我的畫作還會得獎，那更讓我得意揚揚。
我喜歡朋友。喜歡她在我茫然時為我打開一盞明燈，為我驅(qū)散面前的濃霧；喜歡她在我走向人生懸崖時，為我懸崖勒馬；喜歡她在我在我舉步難行、騎虎難下時，為我打開一扇鋪著鮮花的方便之門。我感到了“有福同享，有難同當”的真正含意！
我喜歡這個繁華美麗的世界和一切美好的事物。
我喜歡五年級作文12
我喜歡輕松愉悅的音樂課，也喜歡充滿活力的體育課，但更喜歡章老師上的美術(shù)課。
記得在三年級，我們換了一位美術(shù)老師，因老師是一位高高大大的男生，而開始，我們都不大敢與他交流。他微笑地看著大家，樂呵呵地說：“人都到齊了，我先自我介紹一下，我姓章，大家可以叫我章老師，但不是章魚哦！”同學(xué)們哄堂大笑，一下子對這位老師產(chǎn)生了好感。
說完了開場白，章老師變戲法似地拿出已經(jīng)分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看著蛋糕。我這就納悶了，這不是美術(shù)課嗎？與蛋糕又有什么關(guān)系？老師突然發(fā)話了：“等一會兒，一人一份蛋糕，一邊細細的品嘗，一邊盡情地想象，然后把想到的畫在紙上�！蔽覀円宦犛谐缘模D時食指大動。我們拿著老師分發(fā)的蛋糕狼吞虎咽地吃了起來，我一邊吃著又松又軟，冰涼涼的蛋糕，一邊使勁閉著眼睛想象：真幸福啊，我感覺自己就像一個小公主，正躺在松軟的草地上，深藍色的夜空中，調(diào)皮的小星星在向我眨著眼睛……我拿著畫筆把這幅情景畫了下來。不久，一張張紙上有的畫了笑臉，有的是蛋糕，還有的是玩具……
我正沉湎于繪畫，不知老師已站在我身后許久。直到畫完后，老師才拿起我的作業(yè)，一邊頻頻點頭，一邊笑了笑。他拿著我的作品和一位同學(xué)的作品走上講臺。我心中忐忑不安，老師不會批評我吧！“我們來看一下，這兩幅作品畫得都很不錯。你更喜歡哪一張？”老師把兩幅畫展示在實物投影上，同學(xué)們不時發(fā)出驚嘆。印悅站起來說：“我覺得第一幅比較突出，我喜歡第一幅，因為她畫了我們沒有想到的東西�！崩蠋燑c點頭“是啊！第一幅是顧綺清同學(xué)的杰作！”這時，全班人的眼睛齊刷刷地看過來。我的臉紅了，心激動得砰砰直跳�！岸@幅畫最可貴的，正是那天馬行空的想象，這點值得你們學(xué)習(xí)。”聽了老師的評價，我心里好像吃了蜜一樣甜。
從這節(jié)課后，我喜歡上了章老師，更重要的是，我愛上了美術(shù)，這樣生動有趣的一節(jié)課，我怎能不喜歡呢？
我喜歡五年級作文13
畫面是舞的寄托，音樂是舞蹈的和軀體，那么舞蹈是這天地的靈魂。就好比初生嬰兒看到了廣大的世界，人們心中的“咿呀”也道不出這舞姿的炫麗；又好比清晨甘露滋潤了世間萬物，人們口中的言談也指不出這舞蹈的奇妙，而當這偉大的事物在你的眼前忽地降臨時隔——你只有盡情地淋浴這生命的真諦。
我記得那是去年吧，學(xué)校組織了一次元旦文藝晚會，我們七年級學(xué)生全都趕到了。初到會場時里面一片嘈雜，然而就當開場白完畢后，會場忽地一片漆黑，自然少不了詫異各驚呼。眼前悄然而至，帷落就在這時被拉開了，舞臺燈射出柔和而又溫暖的光，映襯著演員們身上金色的舞服，剛才黑暗中的寒意霎時間都消失了，只感覺一鼓暖流在滴入會場，透入每個人心中，這支名為神奇的舞蹈仿佛已經(jīng)映入眼簾。
終于開始了，這大概是印度舞蹈吧，雖聽不懂音樂里唱什么，但單從賞的舞姿中，就感受到這舞蹈的神韻下——忽而聚攏，既而四散，就似一顆晶瑩的水滴在落下后忽地飛濺了，是寧靜，而又是飛躍的活力；忽而漫舞，偶爾又隨著那激昂的音樂狂舞起來，在那無盡的風(fēng)鈴聲背后，竟是生命的升華，這一切的一切既難以言喻又令人吧為觀止，人們便仿佛在這音樂中接受這舞蹈的洗禮，拂去塵埃，只剩那也隨之激動的熱血，整個會場彌漫著一種無與倫比的震撼力。
假如我是個雕刻家，我想讓世人見證這美妙的奇跡，但是我無法定格這每個繽紛的瞬間；假如我是個攝影家，我想拍攝下這每一個動作，但是我更無法捕捉這每一個炫爛的舞姿。更令人嘆為觀止的是，好們竟是一群不滿13歲的孩子！此時，我眼中沒了世界，會場，眼前只剩那漫妙的舞蹈，忽而仿佛連我都消失了，只剩心中的流過的暖意，舞臺上迸發(fā)出一場生命的活力。
是��！人生也正如這支舞，怎可能無高無低，不起不伏？而世界的鑰匙也正是那鼓暖色��！打開人們心靈的枷鎖！這不只是生命的舞動，更是人生的真諦！
此時，舞結(jié)束了，耳邊仍在回響著咚咚的音樂，觀眾的吶喊，眼前卻已是一片碧水藍天。
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我喜歡花朵，更喜歡那清新的香味，每當我走在樹下，花朵從樹下慢悠悠的落在我的頭發(fā)上 ，總有一種溫馨的感覺，偶爾我會撿起一瓣瓣曾經(jīng)在枝頭絢爛過的落花，將它們夾在舊書里，把花的香氣和艷麗就在書里。
我喜歡坐在鋼琴前，手指在那黑白鍵上跳躍，像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有時要是學(xué)習(xí)疲倦了，我就不由自主彈上一曲又一曲，直到彈累為止，聽著音樂我覺得仿佛進入了仙境，也有時會被音樂入迷，彈的停不下來。
我喜歡一個人靜靜的呆在書房，拿出紙和筆，在一筆一劃的練書法，慢慢的字先生成了我在學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，只要我有一撇沒寫好，就會擦了重新寫，把橫豎撇捺都要寫到位，這樣才能寫出一個漂亮的字。
我喜歡秋天的風(fēng)，喜歡涼爽的秋風(fēng)帶來的美，秋風(fēng)將樹葉吹得翩翩起舞，將柳絮吹得搖擺著。秋風(fēng)吹來了豐收的喜悅，尤其那金燦燦的稻穗，向我們打招呼，好像在說：“快來豐收吧，我已經(jīng)成熟了�！备矚g那細如牛毛的綿綿細雨�？傊�，我喜歡秋天帶來的所有所有。
我喜歡精心的做手工，每當春節(jié)的時候，奶奶都會教我剪窗花。當我第一次學(xué)奶奶剪窗花時，盡然剪了個四不像，不過沒關(guān)系，多剪幾次就好了。也喜歡為要好的朋友做一些漂亮的賀卡，上面貼滿了各種各樣的剪紙圖案，，表達我對她們的關(guān)懷與喜愛。
我喜歡看電視，可是媽媽只允許我看四十分鐘，擔(dān)心我的眼睛會疲勞，視力不好�？措娨�，會讓我學(xué)到更多的知識，學(xué)會做人的道理，例如，我犯了錯，一定要誠實，不能說謊。有時看電視，也會讓我開心、快樂。
我喜歡夏天的荷塘，每當我走到獨木橋上，總是讓我深吸一口氣，感受荷花的香味，一片片荷葉挨挨擠擠，布滿荷塘，微風(fēng)吹來，形成一道碧綠的波浪，荷花展著歡樂的笑容，還有的害羞的躲在荷葉媽媽的后面。��！荷花像一個個小孩子在快樂的成長著。
我喜歡一切，更喜歡美好的生活！
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家里有一架鋼琴，烏黑發(fā)亮的外殼，黑白分明的琴鍵，輕輕一敲就能發(fā)出清脆悅耳的聲音。可是我卻一點也不喜歡它，因為爸爸媽媽給我報了鋼琴班，每天都要練琴，真是一件十分枯燥又疲憊的事。尤其今年暑假還要參加鋼琴等級考試，我好不容易才盼到的假期，就這樣“毫無意外”泡湯了。
沒了手機游戲，也沒了外出旅游，甚至也沒了動畫片，好像這個暑假什么有趣的事情都沒了，只剩下我和這架黑鋼琴，每天都陷入昏天黑地、無盡無止的練習(xí)中。終于，熬到了考級結(jié)束，我被爸爸媽媽“刑滿釋放”，再也不用碰這架令人厭惡的鋼琴了，哈哈，原來沒有琴聲的日子這么快樂�。∥疫�不滿足，心里發(fā)狠一定要把它“送”走才算出氣。我懇求爸爸媽媽把鋼琴賣掉，可是他們不僅不同意，還居然說我以后一定會喜歡上它…。哼，這根本不可能！
一連兩周，我再也沒有摸過鋼琴，它那原本黑的都能照出人影的外殼上面蒙了一層薄薄的細塵。慢慢地，我心里開始覺得似乎少了什么東西，究竟是什么呢？自己也說不清楚，有點像失去好朋友的那種味道。一天傍晚，剛下過雨，空氣涼爽。晚飯后，媽媽帶我去逛街，恰巧路過一家琴行，我本能地捂住耳朵，想快步繞過去�？墒抢锩�?zhèn)鞒龅挠茡P鋼琴聲，像頑皮的精靈從指尖縫中鉆入耳朵，一直跳進心里。��！這是一首我曾經(jīng)經(jīng)常練習(xí)的曲子，熟悉的不能再熟悉，甚至閉上眼睛都能回想起自己練習(xí)時的樣子。這首曲子此時此刻聽起來是如此動聽，而且透過琴行寬敞的玻璃大門，能看到里面那個正在彈琴的孩子，動作是那么認真，臉上洋溢著微笑。突然間，我明白了心里少的東西是什么。
“媽媽，我不想逛街了，回家吧�！薄霸趺戳�？你是哪里不舒服嗎？”“我想回家找一個好朋友玩。”“好朋友？你約哪個好朋友來家了嗎？怎么沒聽你提起過？”……
顧不上和充滿疑惑的媽媽解釋，我飛快地拉著她趕回家。一進屋，先用柔軟的毛巾把我鋼琴上的塵土都小心地擦拭掉，然后輕輕撫摸著那一排光滑的琴鍵，一揚手，優(yōu)美的旋律頓時歡快地流淌而出，灑滿了房間的每個角落。
我從內(nèi)心里真正喜歡上了這架黑鋼琴，是它讓我懂得了一分耕耘一分收獲的道理，讓我體會到了掌握本領(lǐng)的樂趣，它是將陪伴我一生的好朋友！
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